【精品】畢業(yè)作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文 篇1
與君醉笑三千場，不訴離殤。
——題記
我唯有，迎著八分鐘前的燦爛朝陽，才不會(huì)，忘記你的絢麗的光芒；我唯有，頂著萬米高空落下的滴滴淚雨，才不會(huì)，忘記你我風(fēng)雨同舟；我唯有，記得無數(shù)歡聲笑語，才不會(huì)，忘記你我一起走過的青蔥歲月。
曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)的一件事，而今已經(jīng)發(fā)生；曾經(jīng)以為讀書的痛苦離開以后才知道，其實(shí)學(xué)校才是天堂；曾經(jīng)以為朋友之間的情感只是友誼，現(xiàn)在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業(yè)留言很傷感，可是不寫有會(huì)不會(huì)遺憾呢？我不知道，只想以后用那張紙賺點(diǎn)眼淚，足矣。有位摯友蘭交寫著：“信不封好，就寄不出去。是不是不給你畢業(yè)留言，我們就不用分離？”多么直擊心臟的話呀！一直因?yàn)楦呖�，六月是黑色的，可是它真的很悲傷�?/p>
因?yàn)榧冋娴耐嗜�，五月最煽情，它承載了太多的回憶。不擅長文藝的人們，畢業(yè)留言就像是回憶錄，回憶著兩個(gè)人的點(diǎn)滴。無論是親近的朋友還是一般的朋友，只有回憶才建立聯(lián)系，但我不愿過多的去回憶，因?yàn)槲叶加浀�。人總是很善良的，盡管我與你和不來面對(duì)傷悲，總是心軟的，總是愿意釋放自己的愛，哪怕只有一點(diǎn)，但足夠了，因?yàn)槿藢?duì)于不熟悉和不了解更容易滿足。就像從不笑的人只給你一個(gè)微笑，你會(huì)覺得自己是特別的。
我的朋友并不是每個(gè)都可以進(jìn)入內(nèi)心，但他們一直默默陪伴，用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢(mèng)想。一旦觸及了心靈最軟的地方，又有誰還會(huì)回憶痛苦呢？我想更多的是感動(dòng)吧！
沒有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時(shí)，不禁問自己如果到了自己的.畢業(yè)季能否坦然面對(duì)呢？如今真的到了，卻也是既來之則安之。小時(shí)候多羨慕“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”現(xiàn)在即將體味到也算是一種夢(mèng)想成真了吧。
越長大越相信輪回。每年的六月都是畢業(yè)季。只是不同的人畢業(yè)而已。這群畢業(yè)的人緊張的參加“畢業(yè)考”；考完開始呼喊釋放；不知不覺學(xué)長學(xué)姐賣書成為傳統(tǒng)；每年回來聚餐開始訴說當(dāng)年的糗事……年復(fù)一年，樂此不疲。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)我最幸福。
年少時(shí)的我們十七歲便忘了十六歲的樣子，而十八歲卻成了永恒，我們開始了新的旅途，盡管知道有些事如何艱難，可我自己不去感受有多苦又怎么會(huì)知道呢？越來越明白這個(gè)世界上根本沒有感同身受。所以我們?cè)谕瑯拥募竟?jié)才會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。
出發(fā)吧，只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以，這個(gè)季節(jié)我畢業(yè)了，卻不會(huì)向你訴說，更不會(huì)去回憶，因?yàn)槲叶伎梢杂浵履侨鲋械男εc淚。
當(dāng)被質(zhì)疑的時(shí)候，我可以大聲的說：“我不去回憶，因?yàn)槲叶加浀��！?/p>
謹(jǐn)以此，紀(jì)念我們青春的重生。
畢業(yè)作文 篇2
今年對(duì)我來說是特殊的一年，因?yàn)槲乙越?jīng)是6年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生了。
今年馬上就要沖上新高了，所以老媽竟然把網(wǎng)線給斷了，我不能上網(wǎng)不要緊，反而連累了老爸這個(gè)資深的網(wǎng)蟲，我假惺惺的跟老爸道歉，老爸卻不在乎的說：“不要緊，到了單位照樣上網(wǎng)。”真是氣死我也。
今年寒假，我老媽答應(yīng)我給我玩電腦，但是有前提，就是我必須聽話，我馬上開了電腦，玩起了游戲，還在QQ上聊天，才玩了一天，老媽就罵開了，昨天都玩了一天了，還玩，寫作業(yè)去，我一反抗他就拿前提來壓我。真是無奈，中老媽計(jì)了，我只好照做。
六年級(jí)真艱辛啊，到了畢業(yè)班，人人都想考個(gè)好成績，考個(gè)好中學(xué)，但是壓力也更大，我的班主任老師告訴我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合不要一個(gè)勁的讀死書，不但學(xué)不了多少，反而事倍功半，所以我給我自己定下了一個(gè)規(guī)律，每天做完作業(yè)后，我會(huì)去打會(huì)球，清醒頭腦。
還有半學(xué)期我就有告別母校了，我的.心情就不禁緊張起來，一方面，我對(duì)小學(xué)生活的留戀，另一方面，對(duì)中學(xué)的企盼和害怕。我一想到這個(gè)，我的心情就像巧克力一樣。
畢業(yè)作文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這驕陽似火，綠樹成蔭的夏日里，我們作為畢業(yè)班的學(xué)生，即將從這個(gè)熟悉的校園里離開了。
在這個(gè)熟悉的校園里有著我們的歡笑；有我們的汗水；有我們的淚水；有我們奮筆疾書的身影；三尺講臺(tái)上有老師的淳淳教誨。
回想剛剛上一年級(jí)的我，矮矮的，牽著爸爸的手走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園，好奇地打量著這所校園的一切。現(xiàn)在的.我，已經(jīng)對(duì)校園十分的熟悉了，想起當(dāng)時(shí)的幼稚，天真的模樣，就十分的懷念。在小學(xué)的六年里，我們從當(dāng)初的幼稚天真，變得成熟懂事，從最初的無知，到現(xiàn)在學(xué)到了不少的知識(shí)。
我仿佛看見了，操場上有同學(xué)們燦爛的笑容；有運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奮力拼搏的身影；有運(yùn)動(dòng)會(huì)上勝利后同學(xué)們歡呼雀躍的身影，也有同學(xué)們失敗后失落的身影……
我仿佛看見了，教室里同學(xué)們拿著書認(rèn)真讀書的場景；同學(xué)們互相討論問題的身影……
往事如影片在我的腦海中回放，在今天，讓我們告別母校，告別尊敬的老師，告別親愛的同學(xué)，將小學(xué)的美好回憶深埋心底，和著節(jié)拍，一起走向通往未來的道路！
畢業(yè)作文 篇4
我本以為四年很長很長，今天好多畫面略過，才驚覺，只不過是一眨眼的瞬間，我本以為都是過客，才發(fā)現(xiàn)數(shù)大深根到這樣的畢業(yè)的季節(jié)，感情已經(jīng)散不掉了，曾經(jīng)那些那些記不清的名字，現(xiàn)在卻在心里銘記了，一場青春夢(mèng)再見了，明天你是否還是記起我？
輕輕的過完，這學(xué)校的四年，我不懂時(shí)光怎么一下子那么快速，讓人抓不住歲月的尾巴，這一刻的離別或許就很少再見到，離別的腳步在倒計(jì)時(shí)中臨近，只有隨遇而安的面臨畢業(yè)季的小傷感，這一刻，我說不出口再見，我怕我沒勇氣，但是離別的這一刻還是來臨了，好吧，雖然我討厭說再見，但是我還是要在這一刻說，四年的'母校再見了，那個(gè)108永別了。那個(gè)來不及告別的你再見了！
當(dāng)著最后的一刻靜靜的坐在教室在回溫一下往日的氣息，安安靜靜的在教室練一會(huì)字，就真的再見了，回想四年經(jīng)歷的一切，心里不知道什么感覺，四年來教室的一點(diǎn)一滴每一刻回憶都在這一刻在腦海想起，有太多的美好和幸福，淚水與歡欣，那些往日的所有，都是如此的幸福而痛心，靜靜的在黑板上寫完我們畢業(yè)了，卻沒有一個(gè)人講話，這一刻的承諾無言以對(duì)，是所有心思的凝合吧！大家都在用離別的承諾在等待著再見！
我討厭和朋友說再見，因?yàn)榛蛟S就永遠(yuǎn)都看不見了，每一次每一次或許我只能用無言來代替一切了，我不想和你說再見，因?yàn)橐苍S就再也見不到你們，今天就離開，熟悉的地方和你們，要分離沒有太多的言語，我會(huì)牢牢記住你們，我會(huì)珍惜往日的回憶，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。
走在操場的每時(shí)每刻，回想起那些手牽手一起壓操場的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知道什么感覺，夕陽西下，總有些回憶值得珍藏，或許有些東西該去說再見，那些溫暖的回憶，那些青澀的努力，都在白紙上銘記了，再見了那個(gè)走了四年的操場。那些甜蜜的回憶。
離開的時(shí)候輕輕的走出校門，不由得紅了眼眶，這一刻心是痛的，回頭看了看生活四年的學(xué)校，在心里默默說著再見！母校再見，朝夕相處的同學(xué)再見，班主任再見，青協(xié)所有的朋友再見，冬瓜再見，捶捶再見，蛋蛋再見，馬榮老師再見！徐媛老師再見了！一切的一切再見了，希望大家都好好的，努力的找尋屬于自己的夢(mèng)！ 再見了，那一年那個(gè)你。
畢業(yè)作文 篇5
六年如流水，已經(jīng)慢慢的流去。我們的小學(xué)生活，即將結(jié)束。我是多么的不舍，離開這個(gè)可愛的母校，離開和我一塊學(xué)習(xí)的小伙伴和老師，離開我們的童年時(shí)光。
我的母校，記得我剛走進(jìn)英華的搖籃時(shí)，是您給了我一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
我的伙伴，你們是我這六年學(xué)習(xí)的伴侶，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡樂，一起生活。
我的老師，是您教給我了知識(shí)，讓我懂得做人的道理。是您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，讓我從新站起來面對(duì)挑戰(zhàn)。是您揚(yáng)起我的風(fēng)帆，讓我駛向成功的彼岸。
光陰似箭、日月如梭。六年的小學(xué)生活，六年的童年時(shí)光正在我的面前悄悄的流去。我緊緊剩下不到二十天和同學(xué)、老師、母校，相處的時(shí)間。我后悔我沒有好好的珍惜我小學(xué)生活，讓它悄悄的流去。我后悔我沒有好好的珍惜我和小學(xué)同學(xué)的友誼，可它一去不復(fù)返。我后悔我沒有好好的珍惜童年的歡樂的時(shí)光，可它不再回頭。
如今，我們即將分離，我不舍母校的花草樹木，不舍母校的生活。不舍和我一起生活、學(xué)習(xí)的同學(xué)。不舍給我知識(shí)、給我溫暖的老師。不舍童年的'歡樂。我要珍惜我們剩下相處的時(shí)光，我要去努力的學(xué)，在最后的畢業(yè)考試中取得一個(gè)好的成績�；貓�(bào)老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，留下深刻的回憶。我還有去珍惜我和同學(xué)們真誠的友誼。
讓我好好的度過剩下的美好、快樂、溫暖的小學(xué)生活。
畢業(yè)作文 篇6
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多的知識(shí)。從我剛剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂的、當(dāng)六年級(jí)的大哥哥大姐姐給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我便下定決心 ，要為我胸前的紅領(lǐng)巾正果，為我們的祖國爭光；我看見周一升國旗儀式上大哥哥大姐姐親手把鮮艷的五星紅旗送上蔚藍(lán)色的天空時(shí)，我的心里有數(shù)不盡的羨慕，更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我在五年級(jí)時(shí)被老師和同學(xué)推選為護(hù)旗手，那個(gè)時(shí)候，我興奮壞了，發(fā)誓一定要以國旗為榮，以國家為榮！以后每天都勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，追求完美，長大后報(bào)效我們無比熱愛的祖國——中國！……時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，回首六年來學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還真是讓我依依不舍。
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里，我遇到了很多有經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)豐富、和藹可親的老師。比如叫我語、數(shù)、英三門主課的老師，張老師外表看上去是兇巴巴的，其實(shí)她并不兇，只有在我們違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范（平時(shí)在教室里打打鬧鬧、作業(yè)質(zhì)量不好、上課不專心）的時(shí)候，才會(huì)罵我們，其他的時(shí)候都是平易近人的。教我們數(shù)學(xué)的查老師是個(gè)長得漂亮、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他很少罵我們，除非我們的作業(yè)質(zhì)量或課堂質(zhì)量實(shí)在糟透了，才會(huì)罵我們兩句。英語楊老師也是一個(gè)格外寬容的老師，但對(duì)于我們不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤是很嚴(yán)格的。還有美術(shù)趙老師、音樂趙老師、體育劉老師、電腦張老師等，都幫我們打好了良好的基礎(chǔ)，只帶我們自己去打拼、奮斗，爭取出自己的一片天空！
在這六年里，無時(shí)無刻都在我身邊鼓勵(lì)我、幫助我的是我的同學(xué)，他們從我剛剛?cè)雽W(xué)就陪伴著我，我們一起學(xué)習(xí)，一起分擔(dān)痛苦，一起分享快樂。他們?cè)谖铱荚嚳嫉貌缓玫臅r(shí)候，來安慰我；他們?cè)谖铱鞓烽_心的時(shí)候，和我一起分享著一份快樂；他們?cè)谖摇慨?dāng)我需要幫助的'時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)熱心的幫助我，在這一點(diǎn)上，我覺得我在這個(gè)班級(jí)里十分的快樂。但有時(shí)，班中的男同學(xué)也會(huì)搞點(diǎn)小破壞什么的，讓我非常困擾，但是畢竟我們是相處六年的同學(xué)，凡事都要寬容，不能太小心眼兒。
再有一個(gè)半月，我就要離開母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)，在這個(gè)時(shí)候，我總有說不出的難過，畢竟我在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)呆了足有六年了，就想過了這一個(gè)半月就要離開媽媽一樣，真是難舍難分吶！
畢業(yè)作文 篇7
上個(gè)星期天，我在快樂瑪麗安舉行了成果發(fā)表會(huì)也就是畢業(yè)會(huì)。我們班的同學(xué)們?cè)趛oyo的指導(dǎo)下完成了第一項(xiàng)任務(wù)：用英語作自我介紹，比如說我叫什么啊、自己家有幾口人啊......第二項(xiàng)任務(wù)：把這個(gè)學(xué)期的英語卡片每個(gè)都讀一讀，再用卡片做關(guān)于英語的游戲第三項(xiàng)任務(wù)：下來就有我們的外教老師來和我們玩了，yoyo說：“要這個(gè)外教老師學(xué)動(dòng)物的叫聲，要我們來猜！”外教老師聽不懂我們說的中國話，所以他只裝著能聽懂的樣子說：“ok！ok！”我叫老師學(xué)的很像比如：鴨子、咩羊......他都學(xué)得很像，他就像動(dòng)物聲音錄音機(jī)一樣。第四項(xiàng)任務(wù)：讓家長玩游戲，游戲是搶凳子，家長就代表著孩子，哪個(gè)家長最后沒有強(qiáng)著等子，就要自己的孩子回答一個(gè)同學(xué)們提出的英語問題，當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候，yoyo卻上我們跟著另一個(gè)老師，我們莫名其妙的走了過去，唉！ 真不知道yoyo到底要讓我們干嘛？終于，我走進(jìn)教室，知道了答案，原來我們要穿著博士服，拿著一張假的`證書照相呀！開始穿博士服啦！穿上博士服，帶上博士帽，開始照相了，別人都要搶著爭第一，我卻不在乎誰在前誰在后，因?yàn)椴还苷l在前誰在后，反正能照相就行，到我了，我自己擺了一個(gè)完美無缺的動(dòng)作，照完了以后我穿著博士服去我剛才的的地方，也就是yoyo所在的地方，下來又要發(fā)證書了，這回可不是假證書，這會(huì)是自己真正的真書，拿到了證書，我和媽媽拍了張照片，還和宋博涵一起拍了張照片！
星期天過得真開心 ！
畢業(yè)作文 篇8
時(shí)間流逝，這段美好的小學(xué)生活也即將結(jié)束！美好的小學(xué)生活就這樣，就這樣給時(shí)間收走了！一切的回憶都還在我的眼前飄過。
我很舍不得學(xué)校的一切，我舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得在校園里的每一個(gè)角落。但，又有什么用呢？我們將會(huì)去到一個(gè)陌生的校園，接受更多的`知識(shí)！這，何嘗又不是好呢？
面對(duì)一切的不舍，用笑聲擋住淚水！讓淚水在我們的臉上消失。開心、快樂地離開這所伴隨著我們6年的校園！
上了中學(xué)，希望同學(xué)們能Good good study ，day day up！創(chuàng)造美好的未來！
畢業(yè)作文 篇9
鳳凰花開、驪歌響起，“六月”是一個(gè)離別的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級(jí)的時(shí)候，單純又天真無邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來到了陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我逐漸敞開心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級(jí)的回憶增色了許多，在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處，學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個(gè)大家庭，“尊重師長”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。
還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學(xué)生美展，經(jīng)過再三討論后，我們選了“海洋”來當(dāng)作主題，訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會(huì)污染海洋，會(huì)讓小魚、螃蟹……等沒有一個(gè)干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次，我參加書法比賽遇到瓶頸時(shí)，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵(lì)，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的失敗�！本瓦@樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼成績，我常在想如果沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵(lì)，就沒有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無法振作起來呢！
所以我要跟你們說：“謝謝你們的支持與鼓勵(lì)，我愛你們�！蔽疫�要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境，讓我們無憂無慮、快樂的.讀書、學(xué)習(xí)。
六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時(shí)候，這六年來，我們互相扶持，共患難同享樂，留下了許多快樂，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過后，才能嘗到甜美又可口的果實(shí)，雖然天下無不散的筵席，我們這六年來一起渡過的歡樂時(shí)光，我會(huì)好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開始，我會(huì)帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個(gè)夢(mèng)想。
畢業(yè)作文 篇10
現(xiàn)在我即將是初中的學(xué)生了，這本應(yīng)該是令人高興的事，可是我的心里總是有那么多的不舍，那么多的依戀。想一想，跟同學(xué)有五年了了，有了深厚的感情，但就要跟他們分開了，心里總是有一點(diǎn)兒難受。“五年的時(shí)間怎么過得那么快呀！唉！”我默默地嘆氣。雖然我經(jīng)常想離開這個(gè)班，但我的友情騙不了我。我無法忘記我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的好朋友，我的老師。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，五年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、花園，是我們永遠(yuǎn)依戀的`百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。我們擁有五個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁��！愿我們的友誼長存�。�！
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