畢業(yè)的作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文,歡迎大家分享。
畢業(yè)的作文1
三年的時(shí)間,一切都是最初的模樣,想念卻是在瘋狂的滋長(zhǎng)。
分開了,想念了,青春迷茫的站在夢(mèng)的森林中,一切開始變得陌生。
畢業(yè)了,無(wú)所事事的坐在家中,回憶起在班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂的、傷心的、愉悅的、難受的,一切都有你們的陪伴。
青春,各種各樣的搞怪方式、各種各樣的睡覺絕招、各種各樣的作弊神功,全部都試過。
誰(shuí)的青春沒犯錯(cuò),犯錯(cuò)的青春才讓人想念,當(dāng)我們老掉牙的時(shí)候,想起。。。。。。哈哈,想當(dāng)年初中三年,班主任天天讓我們頂墻,那時(shí),一定很快樂。
有人說,愛上一座城,是因?yàn)槌侵杏凶约核鶒鄣娜,其?shí)不然,愛上一座城,有可能只是因?yàn)橐豢脴、一座建筑、一個(gè)名稱甚至一段永久的回憶。就像。。。。。。我愛上了利辛,只是因?yàn)槔锩嬗形覀児餐钠甙唷?/p>
若干年后,當(dāng)我們學(xué)有所成回到母校的'時(shí)候,會(huì)不會(huì)覺得那些逝去的青春仍然活躍。
那孩子們會(huì)懷念與親親蔡老師一起的打球時(shí)光,恩。。。還有追女生的時(shí)光。至于女孩子。。。女生大概會(huì)懷念下課在一起八卦的時(shí)光吧。看看,我們的青春多么純真。
畢業(yè)了,雖然分離了,但只要心在一起,就還在一起。
愿我們永遠(yuǎn)的七班永遠(yuǎn)快樂。
畢業(yè)的作文2
“放心去飛,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢(mèng)……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想到快要畢業(yè)的自己。想到自己也要像這首歌一樣,離開夕夕相處的母校,離開同學(xué)老師們,去“飛翔”。
不想和餐廳師傅們?cè)僖;不想和生活老師們說再見;不想和各學(xué)科老師們說再見;不想和朝夕相處的同學(xué)們說再見;不想和……種種的.不舍和難忘悄悄地涌上了心頭,只有我自己最清楚心中的難忘。
每天晚上躺在床上,都會(huì)默默地算著還能夠在母校待幾日,還能夠和老師在一起歡笑幾日,還能夠和同學(xué)們玩耍多長(zhǎng)時(shí)間……每當(dāng)想起之后我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
如今,畢業(yè)已經(jīng)向我們漸漸走來(lái),我們必定是要離開母校走向未來(lái)的。所以我現(xiàn)在會(huì)珍惜在母校的滴滴時(shí)間,F(xiàn)在,我沒有再抱怨睡覺時(shí)間少,沒有再抱怨太累,沒有再抱怨留的作業(yè)多……我只想好好地珍惜時(shí)間。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的問候,永遠(yuǎn)也忘不了和同學(xué)們?cè)俨賵?chǎng)上奔跑的身影,永遠(yuǎn)也忘不了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們拼搏的身影,永遠(yuǎn)也忘不了“六一游園”拿到獎(jiǎng)券后開心的笑臉,永遠(yuǎn)也忘不了……我永遠(yuǎn)也忘不了老師、同學(xué)之間的真情!
如今我將要畢業(yè),但英華永遠(yuǎn)是我第二個(gè)家!
畢業(yè)的作文3
今天,是我在小學(xué)的最后一天,今天是一個(gè)又開心又悲傷的日子,讓我想起我和我朋友在6年共度的美好時(shí)光。我和我朋友在6年一起玩耍,一起歡笑,一起上課……我們是多么的開心,是多么的歡快,是多么的'興奮……今天上午我們?cè)诒静颗牧嗽谶@6年里我們的歡笑都在這一本本畢業(yè)照上,都蘊(yùn)涵著在這6年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)里。
每當(dāng)我翻開畢業(yè)照是讓我回憶起那6年來(lái)的喜怒哀樂。下午,我們又在一個(gè)五星級(jí)的餐廳索菲特酒店吃飯,那頓飯是讓人難忘的,因?yàn)檫@個(gè)是我們?cè)谶@里度過的第一個(gè)畢業(yè),讓人感覺十分的悲傷,俗話說得好:“小學(xué)學(xué)老師是我們的啟蒙老師!边@一時(shí)刻還是來(lái)了,這就是給最重要的也是最后的一個(gè)環(huán)節(jié),就是給老師互相敬“酒”。也許是上天給我們的一個(gè)選擇,第一個(gè)選擇是就待在這里,第二個(gè)選擇是離開。大家都是選擇第二個(gè),也許是一個(gè)新的開始吧,也許是逼迫的,也許是大家向著理想奮斗吧。
大家都三三兩兩的離開了這里,我們知道誰(shuí)也不想離開,但是我們的歡聲笑語(yǔ)留在了這里。我希望初中是一個(gè)好的開始。
畢業(yè)的作文4
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活快要過去了,在這六年里,我們身邊發(fā)生了太多太多的事情,我們的心理,也有什么都不懂轉(zhuǎn)到成熟,在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我們有太多的不舍!
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我們也有好多感觸。也許在那畢業(yè)后一年以后,那初春的`時(shí)候,感受到某人的溫存;在盛夏的時(shí)刻,想到第一次遇見你;在初秋的時(shí)刻,不會(huì)忘記最愛我們和我們最愛的老師走了,還有我們流下的不舍的淚;在那寒冬的時(shí)刻,想到我們?cè)谝慌砸Ф。這許許多多的小細(xì)節(jié),也許會(huì)永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心里。翻開那一本精美的同學(xué)錄,看到同學(xué)們給我填的一張張同學(xué)錄,看著他們那一句句祝福的話語(yǔ),我不禁潸然淚下,不知為什么,進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后,我們班同學(xué)仿佛都變了,心理也成熟了,也有更多的感觸了,這一點(diǎn),是所有人都有的......
我要珍惜,珍惜這最后的時(shí)刻,珍惜和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵耄粫?huì)忘記的,一定,不會(huì)忘記,特別是你,我最好的朋友,齊!
畢業(yè)的作文5
我要畢業(yè)了,在這個(gè)即將到來(lái)的畢業(yè)之際,我有很多的畢業(yè)感想。
在這小學(xué)的六年時(shí)光,我學(xué)到了很多東西,不僅僅是課本上的知識(shí),我還學(xué)會(huì)了珍惜眼前人,珍惜人與人之間的情誼。我還明白,世界上有很多事都是無(wú)法避免,無(wú)法改變的,就比如畢業(yè),是個(gè)改變不了的事實(shí)。因?yàn)槲覀兪侨,所以得學(xué)習(xí);因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí),所以得上學(xué);因?yàn)槲覀円蠈W(xué),所以會(huì)有畢業(yè)。而畢業(yè),就肯定會(huì)有情緒上的改變。
與其畢業(yè)后一直為離別而悶悶不樂,倒不如想著未來(lái)而開開心心去面對(duì)呢?有些事情輪不到我們?nèi)ミx擇,所以我們必須學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。沒錯(cuò),天下無(wú)不散之筵席,要走的總是得走的,留也留不住,喚也喚不回。但我知道,只要朋友之間真心相對(duì),我們的'友誼就一定會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青。
而此刻的我,已經(jīng)做好升學(xué)的準(zhǔn)備了,而這六年的小學(xué)生活,也將成為我美好的回憶。
畢業(yè)的作文6
給閨蜜、同學(xué):
一張張純真的笑顏,
一聲聲稚嫩的童音,
一個(gè)個(gè)歪扭的字跡,
已不知何時(shí)記在我的腦海。
同學(xué)們乘載著微風(fēng),
帶來(lái)了夢(mèng)想,
同學(xué)們搖晃著秋千,
帶來(lái)了快樂,
同學(xué)們大踏步走在夕陽(yáng)之下,
帶來(lái)了希望。
筆尖流下的墨水,
記下了你的關(guān)心與祝福。
在那空白的紙張上,
留下了最絢麗的色彩,
你們?cè)谖业哪X海中,
刻下了最美妙的音符。
給老師:
一塊黑板,
一個(gè)講臺(tái),
一支粉筆,
便是您的世界。
開得嬌艷的花朵,
總在您身旁綻放。
您用知識(shí)的海洋,
澆灌了每一株開在心田上的小樹。
每一本厚重的`筆記本,
都乘載了您的辛勤汗水。
您講課的每一字每一句,
都一筆一劃地刻在了我的心上。
看!
盛開著美麗花朵的地方的那片土地,
就是您的心靈。
當(dāng)書本的右側(cè)越來(lái)越薄,
我深知,
這一學(xué)期又快要結(jié)束了。
老師,
我含淚與您揮手道別!
畢業(yè)的作文7
那年的夏天,沒有人提醒,于是,時(shí)光不知覺的過去了,我們畢業(yè)了。
鐵樹死了吧,串紅也開得很淡,倒是那一排排的楊柳,葉子過分的綠,記錄著我們的青色歲月。
照畢業(yè)照那天很熱,中午,大片大片的陽(yáng)光揮下,像大寫意揮灑而下一般,照耀著,把我們曬成了陽(yáng)光少年,我們??陽(yáng)光。
因?yàn)楹軣,所以有的`男生去水房洗頭,把T恤弄濕,比較涼快,我想了想,沒有做,我喜歡純潔的陽(yáng)光,不被弄濕。
下午,一直在照相,要把地直街小學(xué)的每一角都記下似的,要把你我都刻下似的,怎么照也不覺得多。
畢業(yè),意味著離別,總是很神傷,但卻沒有一個(gè)人哭,都在笑,迎合著大朵的陽(yáng)光,讓陽(yáng)光為豆蔻的青色歲月畫上溫暖的句號(hào)。
初中了,就在地直街小學(xué)的對(duì)面,一街之隔,卻幾近從未再去過地直街小學(xué)。有一次,取書,從門窗看了看當(dāng)年的班級(jí),同桌用修正液畫的小人兒,一大片,白色的修正液在紅色的桌子上,十分顯眼。
也,十分清晰。
想起了那爽朗的讀書聲。
畢業(yè)了,結(jié)束了,有始有終。
畢業(yè)的作文8
時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),緊緊地,攥不住。好留念現(xiàn)在的一切,所有的老師同學(xué)。畢業(yè)的鐘聲漸漸的敲響,我們即將踏入人生的一個(gè)“小小”的`轉(zhuǎn)折點(diǎn),即將從兒童搖身變?yōu)樯倌,即將結(jié)束牙牙學(xué)語(yǔ)的日子,近日多夢(mèng)的少年時(shí)代。隨即,六一兒童節(jié)不再屬于我們,而向我們招手的,是五四青年節(jié)。
當(dāng)今天變成昨天,當(dāng)現(xiàn)在變成歷史,我們是否還會(huì)記起這些痛苦與歡樂的日子,這些伴我們成長(zhǎng)的足跡?用自己最美麗的聲音唱出最動(dòng)聽的生命之歌;用自己最絢爛的蠟筆畫出最美麗的生命之路;用金色結(jié)束小學(xué)生話;讓燦爛掛滿我們的臉頰;讓輝煌寫滿我們的檔案。
小學(xué)的最后一天到來(lái)時(shí),當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校門口,相互揮揮手,心里忐忑著,不知道這次分別是否會(huì)在見面,不知道這次是否代表永別,獨(dú)自含著淚水與珍藏悄然離去;當(dāng)我們?cè)谥袑W(xué)門口再見面,相互看著,笑了,抱在一起,哭了,這是,笑容與淚水代表的意思是一樣的!!“不希望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不期望頭頂一片艷陽(yáng)天”用“自己”證明“自己”!可以的!
畢業(yè)的作文9
我今年是六年級(jí)的小學(xué)生了,也是畢業(yè)班的學(xué)生。快畢業(yè)了,每個(gè)人的理想都是很美好的,但我的卻很簡(jiǎn)單:我的`理想是好好學(xué)習(xí),能考上好一點(diǎn)兒的初中,打好基礎(chǔ)。
記得王老師說過:“你的理想要接近現(xiàn)實(shí),否則,一切都是空談。只有接近理想,你才能一步一步的攀巖,一步一步地努力,最后到達(dá)終點(diǎn)。你的理想不一定要多么偉大,但只要你能不斷努力,不斷向前,你就是偉大的!”蔡老師也說過:“要達(dá)成理想,最重要的因素有:勤奮、毅力、決心、友愛、信心(自信)。
因?yàn)榍趭^才能取得好成績(jī);毅力能使你不畏懼困難與挫折,勇往直前;決心能使你堅(jiān)持到底,不會(huì)半途而廢;友愛能團(tuán)結(jié)大家的力量,共度難關(guān);而自信是成功的根本,沒有自信,就不會(huì)勇敢地做一件事,也就永遠(yuǎn)達(dá)不到理想!所以只要你擁有了這些,理想也就不遙遠(yuǎn)了!”
是啊,理想是美好的,但過于“理想”了,就會(huì)不切實(shí)際,只會(huì)讓你失望。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,確定一個(gè)目標(biāo),不斷努力,不斷進(jìn)步,讓生活更加多姿多彩。!
畢業(yè)的作文10
又是一年畢業(yè)時(shí)。
雖然不是我的畢業(yè)季,但忍不住地想像當(dāng)自己也站在學(xué)校門口張望逝去的光陰時(shí),會(huì)有怎樣的心情。
臨別贈(zèng)言,合影,聚餐,話別······
在校園里沒心沒肺地?fù)]霍熱情和傾倒悲傷時(shí),在每一個(gè)聚散離合的時(shí)刻,從來(lái)不曾想過這一切都將成為回憶,抑或甚至連回憶也消失。
在突然意識(shí)到一切都只有一次的時(shí)候,總是后悔自己做得不夠好,害怕留下遺憾。然而遺憾或許是不可避免的,只希望自己能時(shí)時(shí)牽記起每一刻點(diǎn)滴,希望每一點(diǎn)微末都能夠喚起彼時(shí)心頭的一點(diǎn)溫暖。 上帝總把相逢的結(jié)局寫成分離。
匆匆一別,各奔東西,在為生活奔忙的日子,偶爾有同學(xué)小聚,那便是找回最真誠(chéng)的自己。
在更多的時(shí)候,只能看著一張張發(fā)黃的照片尋找曾經(jīng)的'友情。如同夏夜里閃爍的螢火蟲,那星星點(diǎn)點(diǎn)的光,給人溫暖和希望。
但是,有些人,有些事,注定要成為心中的回憶,青春的腳步留在了校園的小路上,沒人能定格住時(shí)光,時(shí)間,會(huì)讓那些稚嫩的臉龐刻上成熟的滄桑,是否會(huì)想起曾經(jīng)的模樣 ?
畢業(yè)的作文11
閉幕典禮。先到后操場(chǎng)排隊(duì),等了一會(huì)兒,劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和老師來(lái)了,先播放了一首歌曲《歌唱祖國(guó)》,這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲,就在地聽這首歌了。聽著聽著,音樂突然停止了,我的目光一下子被轉(zhuǎn)移到主席臺(tái)上面。只見李校長(zhǎng)站起來(lái),講了一下應(yīng)該怎樣過充實(shí)、愉快的暑假,然后,劉校長(zhǎng)拿著一張名單,公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊(duì)干”五年級(jí)的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”,為他慶賀!
后來(lái),天下雨了,開會(huì)的'地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了教室里。
在教室里,老師站在了講臺(tái)上,我的心一下子就被扯到了我考試的分?jǐn)?shù)上,真想快點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)呀!老師先發(fā)了獎(jiǎng)狀,還有積分卡,最后,才拿出一張名單,開始公布考試成績(jī)。我仔細(xì)地聽著,直到老師說了:“夏子欣,語(yǔ)文83分,數(shù)學(xué)93分,英語(yǔ)90分,品德97分!
這次考試考得不算,我以后還要多加努力,考到的成績(jī)!
畢業(yè)的作文12
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。六年的時(shí)間就在這一個(gè)句號(hào)中結(jié)束我的死黨,我的同學(xué),我的老師,不知道以后會(huì)不會(huì)見面。我們?cè)谶@個(gè)句號(hào)中分別,淚流滿面。我即將離去的朋友們。
讓過往變成永恒從此,我們告別了一段純真的青春。踏上初中、高中和大學(xué)的緊張旅途可小學(xué)六年來(lái)發(fā)生的事會(huì)永存我們心中那時(shí)的'歡笑、傷心我會(huì)銘記于心。永遠(yuǎn)的20xx級(jí)5班一段年少輕狂的歲月已逝去我們?cè)诼L(zhǎng)大從以前什么都不懂的踏入義堂中心小學(xué),到現(xiàn)在滿懷悲傷和不舍的心情離去我們經(jīng)歷了許多許多。畢業(yè)后的迷茫綜合癥一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。我們小時(shí)候每天都在幻想我們和我們的好朋友永遠(yuǎn)不會(huì)分離六年后,在一次緊張的考試后我們分開了誰(shuí)都不知道以后會(huì)發(fā)生什么。也許在同學(xué)聚會(huì)時(shí),見面卻互相不認(rèn)識(shí)......
在過去的日子里我們一起哭、一起笑、一起打鬧騷文、死淼,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友無(wú)論是過去還是未來(lái)。我的死黨們。
畢業(yè)的作文13
“很久很久以前,有一個(gè)相貌平平的姑娘!睕]有一個(gè)童話故事是這樣開頭的!白詈笸踝雍凸饕矝]能在一起!币矝]有一個(gè)故事是這樣結(jié)尾的。
可現(xiàn)實(shí)終究抵不過童話。六年前,普通家庭中的我們初來(lái)乍地,像剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣,踏入這個(gè)大千世界,只是這比世界小很多,好比你俯在地球之上,看這顆藍(lán)色球體上的某一初小國(guó)家。
于是,我們成了這個(gè)國(guó)家的一分子,一個(gè)子民。國(guó)王統(tǒng)治著整個(gè)國(guó)家,威嚴(yán)無(wú)比;大臣們就得完成國(guó)王給予的任務(wù),教給子民的一些人生道理,及困難時(shí)需要的勇氣。
大概成為一個(gè)國(guó)家中一個(gè)優(yōu)秀的.子民,會(huì)有很多挫折。但也許這只像童話中的王子,王子雖然代表著拯救的形象,可基本上只是個(gè)客串的象征概念。大臣們卻犧牲了自己,送給我們一把鋒利無(wú)比的劍,教我們?nèi)绾螖財(cái)嗄切┖谕鹾蟮膲慕巧?/p>
漸漸長(zhǎng)大了,子民們開始叛逆了,連國(guó)王有時(shí)候也束縛不住。所以國(guó)王跟大臣們決定,要把我們放出去,去讓我們到另一個(gè)大國(guó)家,看看外面的世界,他們則迎來(lái)了一批新的子民,培育他們成為能為國(guó)家效力的,能在世界上有成就的將軍,或使者。
所以當(dāng)我們成長(zhǎng)了,貢獻(xiàn)了,您也付出了,就請(qǐng)您好好聆聽我們說一句:感謝,我的王國(guó)!
畢業(yè)的作文14
光陰真的似箭!轉(zhuǎn)眼間,就要與共度一年的同窗說再見,但,樁樁件件,似乎就在昨天。教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還停留著我們嬉戲的身影。草坪上、魚池邊、竹亭里,是我們依戀的百草園、多少個(gè)在一起的日出日落。每一次游戲,每一次探討,甚至每一次爭(zhēng)吵,都將成為記憶中最美的一頁(yè)!
“天下沒有不散的宴席”,我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)刻骨銘心的“離別”。我們依舊每天上課,依舊笑得那么燦爛,仍舊會(huì)和以前那樣吵架斗嘴,可其實(shí),我們每個(gè)人心里,都有一種淡淡的憂傷。
與同學(xué)走到同一塊藍(lán)天下,是幸運(yùn)的。一起追逐、一起成長(zhǎng);一起歡笑、一起憂傷;一起經(jīng)歷、一起幻想......一起看我們走過的一切。在熟悉的校園里,讓那些如煙的'往事,慢慢聚攏、沉淀在我們記憶里吧!
畢業(yè)了,送你一塊蛋糕。
配料:友誼、快樂、思念;
儲(chǔ)藏:心中最暖的地方;
生產(chǎn)日期:我們認(rèn)識(shí)的那一刻;
保質(zhì)期:永遠(yuǎn)。
舞動(dòng)青春,使生命永不言敗!
燃燒青春,讓生命一樣精彩!
畢業(yè)的作文15
今天上午,我校在報(bào)告廳舉行了一次隆重的畢業(yè)典禮。這次的節(jié)目豐富多彩,有舞蹈,有唱歌,有頒獎(jiǎng)儀式,還有詩(shī)朗誦。這次我似乎挺忙的,這是我第一次這么忙,但也是小學(xué)中的最后一次了。這些活動(dòng)固然豐富,但也掩蓋不了我們那顆不舍的心。主持人說:“老師們、同學(xué)們,不要流淚!钡姓l(shuí)又不在流淚呢?是!同窗六年的朋友,怎能忍心分開呢?童年的友誼,也隨著畢業(yè)而消失了。
這樣熟悉的母校,這樣和藹可親的老師,這樣天真爛漫的同學(xué),我怎能忘懷,怎能不留戀?當(dāng)我從校長(zhǎng)手里接過那張美麗的`畢業(yè)證書的那一刻,我的心既激動(dòng)又悲傷。激動(dòng)的是我已經(jīng)成為一位合格的畢業(yè)生了,悲傷的是我將要離開這哺育了我六年的小學(xué)。母校、老師、同學(xué),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
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