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      2. 畢業(yè)那天作文

        時(shí)間:2021-11-11 09:42:00 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)那天作文(集錦15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)那天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)那天作文(集錦15篇)

        畢業(yè)那天作文1

          每個(gè)人都有過畢業(yè)的經(jīng)歷,我也有。

          20xx年x月xx日下午x點(diǎn)xx分,我們六年級(jí)畢業(yè)了,我們多么舍不得。∵@可是生活了六年的學(xué)校。±蠋煹馁(zèng)言沒有寫,伙伴間還有多少話沒有說啊!可是,已經(jīng)畢業(yè)了.

          上午,老師留給我們了贈(zèng)言,老師說:老師也想留住你們,可是畢業(yè)是必然的。你們就像小鳥,必須飛出這個(gè)鳥巢,老師也舍不得你們。以后有空可以來看老師!老師還要教學(xué),還要教出一群像你們一樣的小鳥,像你們一樣的好學(xué)生,你們不會(huì)忘記老師,老師也不會(huì)忘記你們。考試時(shí),老師會(huì)陪伴著你們!蔽铱炜蘖恕

          下午第二節(jié)課,老師讓我們?nèi)ゲ賵,但留下幾個(gè)女生掃地,我在內(nèi),這是最后一次掃地了。我們打掃的很干凈。沒有一點(diǎn)塵土。掃完后,最后一次鎖上門,最后一次下樓,發(fā)畢業(yè)證,最后一次放學(xué),是誰規(guī)定的必須畢業(yè)?誰可以阻止時(shí)間的流逝?誰可以讓時(shí)間停留,讓我們再看一眼這生活了六年的學(xué)校?誰可以???

          放學(xué)了…………有好多人哭了,我和朋友們在路上沒怎么說話。

          到家了,我哭了。哭了好長時(shí)間。我舍不得。

          畢業(yè)了,解脫了,心情呢?

        畢業(yè)那天作文2

          在中考前是否有百倍的信心,是否有扎實(shí)的知識(shí)底基來一決雌雄?要在努力學(xué)習(xí)中創(chuàng)造全新的自我,而今天我努力了嗎?

          兩年之后,只有兩個(gè)選擇,一是繼續(xù)讀書,二是進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的社會(huì),F(xiàn)在我會(huì)想,當(dāng)然是讀書了。話是這樣講的,是不是繼續(xù)讀書得從現(xiàn)在做起。兩年后兩手空空的我還怎么繼續(xù)讀書。讀不了書去打工嗎?我想是絕對的。一是沒文化,F(xiàn)在不同往日,現(xiàn)代社會(huì)是需要文化的社會(huì),沒有文化,且不說做不了成功的老板,就是打工也會(huì)輸于別人,至于成家等大事就更加可想而知。二是父母會(huì)老的,金山銀山也會(huì)吃光的,到時(shí)候咋辦?

          這么一想很怕,真的很怕。因?yàn)樗圃诖蟛菰弦粯,眼光不遠(yuǎn),就看不到有人煙的地方,以致終身困在這個(gè)大草原上,的確很可怕。

          又或者像我爸講的那樣——回家種田。顯然誰也不會(huì)回農(nóng)村干這一行。難道城市混不下去鄉(xiāng)下就可以安居樂業(yè)嗎?我不覺得。在村子中有一個(gè)老農(nóng)因?yàn)闆]文化,看不清藥瓶上的說明,噴灑時(shí)就弄錯(cuò)了,害得半年,顆粒無收。

          唯一的出路就在當(dāng)下,且行且珍惜,沒有第二遍。

        畢業(yè)那天作文3

          就在今天我畢業(yè)了,我的小學(xué)生活結(jié)束了,畢業(yè)那天,我們的心情很難過,誰都不愿意和誰分離。回想六年的小學(xué)生活,心中有好多話要講,可突然我的腦子里空了,我不知道我該說什么,只有兩行眼淚能表達(dá)我的心情。

          六年前的今天,第一個(gè)迎接我的是李老師,李老師那雙眼睛,讓我一下感覺很親切,讓我有了安全感。還記得五年級(jí)的賽跑比賽,正在火熱進(jìn)行中,到我了,我接過棒,猛的跑過去,突然腳下一滑,我沒了知覺,暈倒了!到我醒來的時(shí)候,同學(xué)都圍在我的身旁,老師在旁邊給我拿著衣服,有的同學(xué)給我端著水,我一下子感到了溫暖,我不禁哭起來了,老師摟著我說孩子,我們雖然沒得獎(jiǎng),但我們收獲了真摯的友誼。

          我們一起快樂的去教室了!

        畢業(yè)那天作文4

          夏天的涼風(fēng)輕輕吹過,今年的畢業(yè)期又到了,而我也在母校的六年悄悄度過。

          今天,是我們六二班在學(xué)校的最后一天。但我們的興致還沒減!雖說畢業(yè)了,但我們班還留下了一句古話:有緣再見,無緣QQ見。畢業(yè)了,但我們的心還在母校。我們在母校的六年時(shí)光就在今天結(jié)束了。十年過后,我怎能才能找到在母校被我度過六年時(shí)光的課桌?我怎能才能找到教育自己的老師呢?可能我的課桌已經(jīng)沒了,可能我的良師已經(jīng)退休了!但我們的心還在那里!

          畢業(yè)了!那時(shí)候我們足跡會(huì)永遠(yuǎn)可在我們的母校中。

        畢業(yè)那天作文5

          說起童年,其實(shí)我也沒有太多的印象。記憶中的我喜歡光著腳丫一遍又一遍在光滑的青石板路上,磨掉我那可憐的光景。偶爾,我也會(huì)心事重重的,坐在門檻上咬手指甲。小城的天總喜歡哭,淅淅瀝瀝,沒完沒了。清晨,盡管霧氣朦朧,卻怎么也掩蓋不了小城濃稠的倦意。

          車水馬龍的古街將街道兩旁的店鋪一一喚醒。如意茶樓里的麻將聲,稀里嘩啦,此起彼伏,如同夏天忽然而至的雷。

          11歲那年,父母為了打工掙錢,把我寄托在這座小城的外婆家。每年只有一兩個(gè)星期左右的時(shí)間,回到這兒加倍的揮霍在外的煩惱和憂愁,如同歸巢的鳥。父母不在的日子里,我總能看到外婆一根根白起的頭發(fā),還有終日浮腫的臉。那時(shí)的我充分的意識(shí)到了:時(shí)間是何等的重要,殺傷力又是多么的大。

          “買煙嘍,紅雙喜,紅杉樹!辟u叫的是阿晴,圓滾滾的聲音好似清晨的露珠。能在巷子里傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。阿晴是我的學(xué)姐、鄰居。在這個(gè)親人并不多的地方,罩著我的阿晴顯得格外切。我喜歡叫她阿姐,她也喜歡清清脆脆的叫我阿妹……,時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,那時(shí),不知道一切都是有限的。

          最后一次能感覺到時(shí)間在流逝的時(shí)候,恰巧在我六年級(jí)畢業(yè)那一天。那天,阿晴特例的沒有叫我上學(xué),不知道是要急著去學(xué)校復(fù)習(xí),還是怕我流眼淚。放學(xué),一個(gè)人走在弄堂,聽見見四鄰在討論什么,隱約是關(guān)于我的。后來,我才知道,是父母要接我到縣城讀書……我明白,正如十一歲時(shí)的那個(gè)暑假,時(shí)間原來一直在走,一直在走……

        畢業(yè)那天作文6

        畢業(yè)那天,感慨萬千,所有情誼化成句點(diǎn)。我們,曾歡笑,曾悲傷,曾失望,也曾歌唱。我們曾經(jīng),終日流浪;我們曾經(jīng),整天逍遙。過去的我們,頂著烈日學(xué)習(xí);冒著大雪奔跑,只為同一個(gè)夢想留下人生最美麗的篇章!現(xiàn)在回望,有一群少年,在努力向上。

          今天,我們又一次相聚,但是,誰又會(huì)想到這是我們的最后一次擁抱、最后一次歡笑、最后一次尖叫我們也做著最后的努力,渴望時(shí)間回倒,期盼我們永遠(yuǎn)緊抱,這時(shí)的我們,沒有點(diǎn)和點(diǎn)的距離,只有心和心的聯(lián)系;沒有不能說的秘密,只有朋友的赤膽忠心。我們珍惜時(shí)間的心比往常大好幾倍,因?yàn)槲覀冎,以后我們能做的只有回憶。最后一刻,我們終于抑制不住淚水,駕馭不了意念。我們永遠(yuǎn)在一起的希望破碎,無情地隨時(shí)間跑去,無痕地從身上飄去。我們想讓世界傾倒,想讓蒼天動(dòng)容?涩F(xiàn)實(shí)再次踏碎了我們的夢境,失望再次闖入我們的天地,迫使我們只能在夢里相聚。畢業(yè)那天的天氣稀奇,陽光有烏云相伴,烏云不怕太陽的驅(qū)趕,空氣之中透著大雨的前兆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽光下,一座心的秘密基地正在筑起。

        畢業(yè)那天作文7

          九年級(jí)就快要離開了,今天早上他們登車趕赴考場,我看見了他們臉上的神情,有許多人的神情是緊張的,有一部分是興奮的,還有一小部分是無所謂的。

          兩年后的今天,我們奔赴考場時(shí),又會(huì)是什么心態(tài)呢?世上無難事,只要肯攀登。我們的命運(yùn)掌握在網(wǎng)名自己手中。我們在畢業(yè)那天,回首觀望自己的三年中學(xué)路,是否有遺憾?在考試前會(huì)不會(huì)為自己之前沒有好好學(xué)習(xí)而后悔?我希望不是的。那么,現(xiàn)在我們是否應(yīng)該覺醒了呢,應(yīng)該努力奮斗了呢?畢業(yè)那天,我們領(lǐng)取分?jǐn)?shù)成績單的時(shí)候,是歡呼雀躍,還是一籌莫展?同學(xué)們一起討論成績和志向的時(shí)候,是一起加入還是默默走開?這全部取決于現(xiàn)在,取決于我們自己。當(dāng)自己丟掉作業(yè),想玩?zhèn)痛快時(shí),多想想畢業(yè)那天,到那時(shí),我們是怎樣的心情?怎樣的表現(xiàn)?畢業(yè)那天,也許我們會(huì)抱在一起痛哭,不想分離。也許最開心的,并非自己的分?jǐn)?shù)多么高,而是慶幸,我們被同一所學(xué)校錄取,仍然可以在一起。

          畢業(yè)那天,無論是學(xué)霸還是學(xué)渣,最感謝的都是老師吧,師恩難忘。∫苍S,兩年后,我們并不想離開,可是我們總會(huì)長大,總會(huì)飛離。我們唯一能做的,就是努力,努力,再努力!珍惜現(xiàn)在的一切,讓畢業(yè)那天,不帶一點(diǎn)遺憾!

        畢業(yè)那天作文8

          “鈴……”隨著鈴聲的響起,最后一場考試結(jié)束了,而這也意味著我的小學(xué)生活也宣告結(jié)束了。

          我迷忙的在校園的綠道上行走,看到有人在抱頭痛哭,有人在相互告別……不知不覺就走到了教室的門口,我想總要道別吧!于是我推開了教室的門,教室里空蕩蕩的,不知為什么,感覺很冷清,我環(huán)視著教室里的每個(gè)角落,仿佛這里的每個(gè)角落都充滿著回憶……

          還記得我剛來到學(xué)校報(bào)到那天,我對這一切是這么的陌生,但一轉(zhuǎn)眼之間,我卻要跟她離別了……

          午后的校園總是那么平靜,我走到樹下躺在石凳上閉上眼睛,風(fēng)還是和平常那樣舒服,我躺在那里享受著最后的寧靜,我好希望時(shí)間可以停留在現(xiàn)在……

          當(dāng)我再次睜開眼時(shí),4:30了,我像平常上那樣來到教室,教室的門沒有關(guān),我推門而進(jìn),突然所有的燈都開了,“別管以后將如何結(jié)束至少我們曾經(jīng)相聚過……”我曾經(jīng)無數(shù)次想過畢業(yè)那天的情景,我以為我會(huì)忍著不掉眼淚,可是最后我卻流淚了,我想即使到老去那天,我還是會(huì)記得今天的樣子。

        畢業(yè)那天作文9

          學(xué)校的天,依舊是那樣的藍(lán);學(xué)校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會(huì)兒望著天,一會(huì)兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?

          這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風(fēng)飄蕩,教學(xué)樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎?我似乎哭了:時(shí)間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動(dòng),都是多么想老師請他回答問題呀!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導(dǎo)下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。我們的媽媽——伍老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學(xué)生了,您一定會(huì)想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的!即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好…………

          六年級(jí):蘇曉敏

        畢業(yè)那天作文10

          畢業(yè)那天,遲早都要來臨。每一位同學(xué)都避不開那天。

          畢業(yè)那天,我們應(yīng)該高興還是傷心?

          畢業(yè)那天,想想與各位同學(xué)在一起的三年里,是多么的快樂。

          我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍一起奔跑,一起微笑。一幕幕,一次次的在那天重復(fù)的回放著。

          在我們一起生活的日子里,每一位同學(xué)都像親兄弟姐妹一樣,無拘無束的生活著。

          我們把自己的快樂當(dāng)作大家的快樂把大家的煩惱當(dāng)作自己煩惱。

          我們互相關(guān)心,相互幫助,相互學(xué)習(xí),相互呵護(hù)。

          我們是一個(gè)快樂的集體,一個(gè)溫暖的家。少了誰都不行。在這個(gè)大家庭里,有溫柔體貼的媽媽有慈祥寬厚的爸爸,還有我們這些不知天高地厚的調(diào)皮的孩子。

          我們愛我們的爸爸媽媽。雖然他們常常對我們發(fā)脾氣,但我們知道那是為我們好我們愛我們的兄弟姐妹。雖然我們之間常常有矛盾,但我們知道那是我們生活中的一種游戲。

          我們愛我們的集體,愛我們的家。

          畢業(yè)那天,我們應(yīng)該高興,應(yīng)該微笑,應(yīng)該讓我們最愛的兄弟姐妹們記住我們最美麗的一面。

        畢業(yè)那天作文11

          一下子,小學(xué)生涯即將結(jié)束了,我們也要上初中了。為了紀(jì)念,我們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來到了拍照的地方之后興奮不已,但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了,也忍不住失落了起來光陰似箭。一眨眼,小學(xué)生涯就要結(jié)束了。

          要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)不已。我早早地起了床,穿上了衣服,戴上了鮮艷紅領(lǐng)巾,拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服?焖俚爻酝炅嗽顼垼炔患按貜募依镲w奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室,就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,滿面笑容。再仔細(xì)一看,同學(xué)們穿戴比平常更漂亮,更整齊了!過了一會(huì),同學(xué)們整理好自己的行裝,在周教師的帶領(lǐng)下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然,時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的感覺。“同學(xué)們,注意力集中!”隨著攝影師對我們喊道:“來!一、二、三,”“咔嚓”一聲。

          一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)嗤瑢W(xué),教師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里,更保存在了我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀,那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……

        畢業(yè)那天作文12

          畢業(yè)那天,我們不要哭。——題記

          畢業(yè)那天,我們不要哭,好不好?

          淚水充溢了泛紅的眼眶,我們畢業(yè)了。卻注定了離別。悲傷的眼淚在逆流,成了一條河。我們說我們數(shù)到5,不回頭,往前走?晌抑,在我們轉(zhuǎn)頭的那一瞬間,我們的心在流淚。回過頭去,只是不想讓別人看到自己的眼淚。

          我們還有多少道題來不及討論,有多少游戲的秘訣來不及分享,有多少故事還來不及朗誦,有多少古詩還來不及背誦。細(xì)細(xì)地憶起過往的往事。輕輕地試圖掐住時(shí)間的脈搏,可他太快,我握不住。

          在校園里,我們哭過,笑過,瘋癲過,生氣過。喜怒哀樂在這里展現(xiàn)得淋漓盡致。突然離開這里,有一種說不出來的哀傷。

          畢業(yè)那天,我們不哭。不要不要哭。

        畢業(yè)那天作文13

          光陰似箭,日月如梭。就在那天,我們結(jié)束了自己小學(xué)的時(shí)光。面對著分離,大家流露出不舍的眼淚,可我始終都沒哭過,只是被感動(dòng)了!

          在這陽光明媚的早晨,我迎著好奇心來到課室,手提著為那些對我來說很重要的人買的禮物。剛到課室不久,星辰和我來到五樓,我害羞的把禮物遞給她,她也把她的禮物遞給我。我十分好奇,心想:這么大個(gè)禮物盒,里面裝著是什么呢?然后,我們回到了課室,便又收到了朋友們的.禮物。我開心地要哭出來了,可是我不想哭,只能在內(nèi)心里表達(dá)我的謝意。

          放學(xué)后,媽媽帶我來到同生喝茶。進(jìn)去后,我立刻急忙打開禮物盒。頓時(shí),美麗的星空里有著數(shù)也數(shù)不清的星星,散發(fā)出了光芒。我十分開心,因?yàn)檫@是我第一次收到星辰送我的星星。她就是星空中那顆最璀璨的星星。

        畢業(yè)那天作文14

          回想兩年前,我拿著橫幅為師哥師姐們喊著“中考加油”的口號(hào)。兩年后,終于也輪到我自己了。那師弟師妹們的臉上,一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容,一個(gè)個(gè)期盼的神情,令我倍感壓力。我準(zhǔn)備好了嗎?我真的準(zhǔn)備用這樣的成績來面對我的考試?我后悔!后悔沒有在過去的日子里,用盡我全部的力氣和精神來學(xué)習(xí)。

          兩年前,一位師姐跟我說:“不要埋怨你現(xiàn)在的生活,到了你真正考試的那一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績對你有多重要!爆F(xiàn)在我是真真正正體會(huì)到這句話的含義。我好像看到了自己的未來,三天后,當(dāng)人人手里都拿著優(yōu)秀的成績單時(shí),當(dāng)他們的家長以欣慰的眼神,驕傲地看著他們的兒女時(shí),他們將會(huì)是多么高興!可是我呢?剩下的還有什么?父親無助的神情,一連串嘆息的聲音。我還要問著自己:接下來,我該走向何方?我的思緒再一次被學(xué)弟學(xué)妹們的呼喊聲喚醒。奮斗了這么多天,就為了這一場考試,我苦悶著,無奈著,可是都有什么用?送我們?nèi)タ紙龅能,來了!我的心里回想著以往在學(xué)校發(fā)生的那么多的事,那么多美好的回憶,一切的一切都隨風(fēng)飄逝。開始的開始,我們都是孩子。最后的最后渴望變成天使。歌謠的歌謠,唱出童年的影子。孩子的孩子,該要飛往哪里去?”嘴里哼著這首歌,內(nèi)心的感觸就像這首歌詞寫的一樣。上了車,它將帶領(lǐng)著我,走向我的未來,等待著我的,還有那一次又一次新的挑戰(zhàn)!如果,如果我還有機(jī)會(huì),那么我想對兩年前的自己說:“不要為現(xiàn)在,做出一些令你將來會(huì)后悔的事。”

        畢業(yè)那天作文15

          時(shí)間飛逝,在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了…雖然我很盼望畢業(yè)那天,但同時(shí)也有幾分說不出的感覺…回憶六年前,我還依偎在父母身邊,懷著對老師的敬愛和對學(xué)校的向往,我來到了前山小學(xué),剛上一年級(jí)的我,幼稚的不的了,現(xiàn)在想起來,覺得我當(dāng)時(shí)真的好幼稚啊!我看著新一輪的一年級(jí),看著這幫幼稚的孩童,不由的想起我剛上一年級(jí)也不是這樣嗎?啊,這一切,猶如發(fā)生在昨天那樣,可是,要走的還是要走,畢竟,這是很久之前的事了,但我相信,在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶中行走,包括教過我的老師,和我在一起六年的同學(xué)……今天,我們拍了畢業(yè)照,我知道,這張相是我們?nèi)w同學(xué)永遠(yuǎn)在一起的合影,如果以后成家立業(yè),再把這張相片拿出來看,那種感覺肯定是幸福無比!就快要畢業(yè)考了,老師比我們還緊張,因?yàn),她?dān)心我們考不好小學(xué)最后的期末考試,日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲,額頭爬出了“鐵絲”…啊,老師,我都么想對您說:您辛苦了!但是,我沒那個(gè)勇氣我只好在這里表達(dá)出來對老師您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教們的語文課,這種感覺是多么的壓抑,多么的悲傷!

          總之,母校是教我育我的地方,是我夢想開始的地方,如果要我對母校說祝福,是千言萬語都說不盡的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們六年的班主任,和在一起相處了六年的同學(xué)!

          祝福母校!祝福老師!

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