畢業(yè)作文三篇 六年級(jí)畢業(yè)感想
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文三篇 六年級(jí)畢業(yè)感想,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文三篇 六年級(jí)畢業(yè)感想1
以前,一直沒仔細(xì)想,現(xiàn)在想來離畢業(yè)只有1個(gè)月了,我能把六年的記憶存封在腦海里,在離別時(shí)忍住將要奪眶而出的眼淚么。
六年。你說長(zhǎng)么,記得以前一年級(jí)坐在藤林下玩鬧,無憂無慮。二年級(jí)放學(xué)在校園中游逛。三年級(jí)在寫作業(yè)時(shí)希望早日畢業(yè)。四年級(jí)開始玩大型網(wǎng)游,話題改變。五年級(jí)當(dāng)著值日生,卻又沒以身作則。六年級(jí),就是現(xiàn)在,大考將近,同學(xué)們個(gè)個(gè)多愁傷感。所有人都希望時(shí)光再次倒流,回到一年級(jí)。六年,說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短。在這六年中我收獲最大的并不是知識(shí),而是與同學(xué)間的友誼。現(xiàn)在大家都裝作不在意,事實(shí)上有誰能把六年朝夕相處的同伴盡數(shù)遺忘。誰都可以看到每人開心歡樂的眼瞳后藏著一絲不易察覺的憂傷。6月15大考。當(dāng)老師在老師家宣布這消息的時(shí)候,大家靜寂,6月15大考就意味著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間又減少了一星期。好吧,我承認(rèn)這篇文章不符合我的寫作風(fēng)格。可是現(xiàn)在又有誰的感受不是這樣的呢。到藤林去坐坐走走。望著校園的一草一木都充滿著強(qiáng)烈的不舍。望著以前玩耍的地方,臉上露出微笑,是在笑當(dāng)時(shí)的我們幼稚還是在笑大家以后不能在一起而回憶當(dāng)時(shí)的快樂時(shí)光的笑。我不知道,或許兩種都有吧。或許還是另外的含義。笑完了,看著天空,只覺得有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。仰望天空只是不想流淚。在坐在樹藤上,看著玩鬧的同學(xué)出丑;蛟S他們是為了打破這沉寂的氣氛。還是真情流露。六年,我們從無知孩童成為少年,期間我們經(jīng)歷什么,一切早已烙印在了我們心中……
我不想說什么了,六年,六年,六年的情誼早已不是用文字可以說得清的了。數(shù)年后,能記得只有那在藤林下無憂無慮玩耍的孩童……
畢業(yè)作文三篇 六年級(jí)畢業(yè)感想2
小學(xué)六年的時(shí)光,有讓我快樂,也有讓我痛苦。我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁,但是回憶再美也沒有用,久了就會(huì)遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶…
這天,語、數(shù)老師拿著畢業(yè)證和畢業(yè)照走進(jìn)了教室,眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西,站在講臺(tái)上語重心長(zhǎng)說;“隨著時(shí)間沙漏的變化,你們要告別小學(xué)的社會(huì),翻過人生的這一頁,迎來的是充滿青春本色的初中生活,人生嶄新的一頁。數(shù)學(xué)老師說完眼淚終于忍不住涌了出來,語文老師接了話茬,帶著稍微的哭腔道;"上了初中,要把以前的壞毛病該掉;上了初中,要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不能什么事還要?jiǎng)跓┐笕耍簧狭顺踔,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,要有學(xué)習(xí)計(jì)劃…好了說了,不然你們?cè)撓游覈Z叨了!薄安,老師我們?cè)趺磿?huì)嫌你嘮叨呢!以后我們想聽也聽不到了!”一個(gè)同學(xué)突然站起來說。“對(duì),沒錯(cuò)我們不會(huì)嫌你嘮叨的,您的話我們一生都銘記在心!比喽颊玖似饋。數(shù)學(xué)老師收拾好了情緒,走了過來說;“我叫到的名字,過來拿畢業(yè)照和畢業(yè)證,陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西!叭w起立”。班長(zhǎng)一聲令下,“唰,唰,唰…”“兩位恩師,您們對(duì)我們的恩情我們一輩子都銘記在心,不會(huì)忘了您們對(duì)我們的教誨,不會(huì)忘了您們對(duì)我們說的話…”。兩位恩師聽了笑了,我想是:我們的`付出是有回報(bào)的,這些孩子不會(huì)讓我們失望的。大家向老師鞠了個(gè)躬,便依依不舍的離開與我們一起學(xué)習(xí)的教室;離開了看著我們成長(zhǎng)的母校。
時(shí)光帶走了我們的童年,我們的快樂,我們的天真,我們的幼稚,我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活!
畢業(yè)作文三篇 六年級(jí)畢業(yè)感想3
六年的小學(xué)生活如同一本書,這時(shí),這本書已接近尾頁。六年轉(zhuǎn)眼即過,課文已從當(dāng)年的:《我們的學(xué)!罚兂闪巳缃竦摹抖。童年。駱駝隊(duì)》,每個(gè)時(shí)段學(xué)的東西都不一樣,在這六年里,你學(xué)到些什么呢?在這六年里,你又有什么回憶呢?
恩師難忘
高老師,鄧?yán)蠋,你們兩位老師,已在小學(xué)生活中陪伴了我們?nèi)炅耍@三年可能你們陪伴我們的時(shí)間比爸爸媽媽陪伴我們的時(shí)間都多,F(xiàn)在,屈指細(xì)數(shù),小學(xué),還有幾天。老師啊,你們就如書上說的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,現(xiàn)在我們有什么可以報(bào)答你們的呢?唯一可以報(bào)答你們的就是考一個(gè)好的中學(xué),以慰你們的教育之恩。
憶六年同窗學(xué)習(xí)的同學(xué)們
真快,要畢業(yè)了,同學(xué)們,你們還記得嗎,我們?cè)黄鸾邮苓^老師的批評(píng),曾一起在老校區(qū)的梧桐樹下看梧桐葉落下來的美麗景象,曾在操場(chǎng)玩總也玩不膩的,也曾在同一個(gè)教室聽老師講課時(shí)搗亂……現(xiàn)在,這一切,只能成為回憶了,希望,在初中時(shí),你們還會(huì)想起曾經(jīng)的班級(jí)。
憶母校
上學(xué)期,因?yàn)槟感2鹆,所以我們搬到了一中學(xué)習(xí),但始終沒有忘記母校的樣子。整齊有致的教學(xué)樓屹立在進(jìn)校門的右手邊,教學(xué)樓的下面有幾棵高大的梧桐樹,梧桐樹的最頂方恐怕比教學(xué)樓還要高,在五年級(jí)的那層樓里,你望向梧桐樹,會(huì)看見有個(gè)馬蜂窩,懸掛在哪里,每次下課,我們都不忘去看看那個(gè)馬蜂窩。
童年啊,小學(xué)生活啊,一切都回不去了,現(xiàn)在可以的只能是在悠閑時(shí),回憶回憶過去罷了,我愛小學(xué)生活!
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