【精選】初中畢業(yè)的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中畢業(yè)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)的作文 篇1
最后一門考試前，同學們還像往常一樣開著玩笑，侃侃籃球，仿佛不知道兩個小時后就各奔前程了。
從考場出來，兄弟們?nèi)约Y(jié)在一起打籃球(大概是場告別賽吧)。臉上還是與往常一樣的笑。
畢業(yè)了，真的畢業(yè)了。恍惚間，仿佛昨天才剛剛?cè)雽W。今天就各自分散了。原以為會沒有留戀，我記起了小學帶了我們四年的班主任涕泗橫流的場景。然而這一刻，我再說不出什么，其他人的歡顏下也許也藏著不舍吧。
一個星期后，我到了外地。當一個人晚上無聊的坐在床上翻來覆去的換臺時，突然看到有足球賽，這時，想起阿鈺總喜歡學著足球解說員作解說，耳邊響起了那次的聲音：“孫繼海斷球，帶球過人，過人，帶球前進，前進，起腳射門球進啦�！蹦莻�神情與語調(diào)又令我忍俊不禁。然后回憶就如滔滔江水，連綿不絕，又如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾了。初中生涯的最后一個同桌說我沒有看到他扣籃的英姿(他是個比較自戀的人)，告訴我哪天再讓我看看他的精彩瞬間，可我一直沒有等到。又想起畢業(yè)前班上的三大帥哥之一的壯哥請我代筆了好幾封情書，給他暗戀的小純，我說不出他是早熟還是幼稚�！�
考試前后的那幾天，在河濱的公園散步，常常能碰到住在附近的同學。那幾天碰到了前同桌，也是中學生涯跟我坐同桌最久的一個女生，絕對的哈韓族。和她一起聊了很久，她的談話主題還是娛樂，不過她的偶像卻時時在換，今天是RAIN，明天又是韓庚，后天又是某某某，我依舊聊我的BEYOND，有時也插幾句汪蜂，曾經(jīng)一起聊天與現(xiàn)在一起聊天，感覺是不一樣的。
畢業(yè)了，告訴自己真的畢業(yè)了，之前還拼命搜集班上人的QQ，也搜集到了二十多個。加了后，碰上也很懷念地聊天。覺得自己簡直有毛病，畢業(yè)前不好好說上幾句，非等到畢業(yè)后對著個玻璃板打一大堆字來。上次給阿橋發(fā)了一句經(jīng)典：“打雷啦，下雨啦，回家收衣服啦!”他立刻發(fā)了個佩服的表情，不過阿橋在平時常開這樣的玩笑。想著想著又想回了足球。曾經(jīng)與阿橋，壯哥一起踢足球時，心情是多么暢快啊!現(xiàn)在與那些時光都SayGoodbey了……
畢業(yè)了，又回想起了曾經(jīng)。想寫很多字，想想又都是支離破碎的片段。告別，一秒之前，沒有不舍;一秒之后，卻是心痛。不知是否還有機會碰面。見面至少要相互微微一笑吧。
初中畢業(yè)的作文 篇2
微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風箏，上面會承載著你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在這一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒有實現(xiàn)。從這次離別后你就成為了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻這么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務。
黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。這是誰？這就是我，朋友你還會回來嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，這是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……
初中畢業(yè)的作文 篇3
萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若教師？
——題記
我不敢說教師她是個什么，我只能說：“她是唯一一個能比得上父母的職業(yè)�！蔽也桓艺f教師她像什么，我只能說：“她是世唯一一個最無私奉獻的職業(yè)。從懵懂無知到博覽群書，從指指點點到含辛茹苦。教師該是一個多么偉大的職業(yè)！”
那是一個五年級的夏天。當時羅老師懷孕，所以，袁老師來接管我們班。夜晚，最后一抹夕陽被“殘月”吞噬了。袁老師一本正經(jīng)地講著培測，但，一眼掃過，認真聽課的恐怕也寥寥無幾。
在如此吵鬧的`環(huán)境下，我們怎能安心上課呢？因此，大家變得“放蕩不羈”。
趁著袁老師訓斥一、二組的時間，我與自己的“國民好隊友”展開激烈的討論，滿嘴“豪言壯語”。聊了個天南海北。我往左一瞟，發(fā)現(xiàn)“熊大”躡手躡腳地“藏”到彭雅恬的旁邊，以迅雷不及掩耳之速將盒子“偷”了過來。經(jīng)過一番折騰，盒子最終由我保管，可是，誰能想到，這會是暴風雨最后的征兆呢？
出乎意料的“悲劇”發(fā)生了。當時的我，可謂火急火燎。我也不知怎的，掃完地，與“熊大”談笑風生的回來了，接下的一幕使我有些不知所措：彭雅恬哭了！我當即愣了愣，強裝鎮(zhèn)定地疾步走到自己座位前，拿出那個精致的盒子，飛快的“擠”入女生群中，一句“對不起”被我拋下，而我，則是拿著水杯恍恍惚惚地接水去了，然而，事情終究還是發(fā)生了！
就在我拿著水杯，慢騰騰走回去的過程中，袁老師攔住了我，不分“青紅皂白”地對我厲聲喝到：“是不是你惹彭雅恬弄哭的？啊？”我漫不經(jīng)心地回答道：“關(guān)我什么事，我什么都沒干！”手中的水杯被我弄得一晃一晃的。“你還在給我狡辯！給彭雅恬道歉，快去！”袁老師的獅吼功，可謂“聲震四野”，教室里鴉雀無聲，唯獨那爭論聲與水杯的搖晃聲分外刺目，刺耳。我強忍淚水，大步走到彭雅恬身旁，莊重地鞠了躬，道了歉，這是我第一次被老師如此逼迫！第一次給女生道歉，月光灑落在三人的臉上，淚，也不知什么時候流了下來，如雨水般絲毫不停歇，那一聲歇斯底里的“道歉”想必用了老師畢業(yè)的勸告與怒唱！
“叮鈴鈴！”下課了，一切似乎塵埃落地，袁老師留下了我們兩人，內(nèi)容很深奧，記不清了，只清楚的記得：老師道了歉，事情也水落石出。我后來才明白，老師，是愛我，疼我的，盡管是斥責！
老師，如果能重來一回，道歉的該是我�。∷难蹨I，我珍貴的畢業(yè)禮，而您的斥責，則是我的成人禮吧！
就像那響無鈴，不同于響風鈴，但她卻是最響的風鈴！
——后記
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