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畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文1
九年四班 董曉雪 回首三年,往事歷歷在目,曾經(jīng)的我們滿懷著希望,踏入校園。在這里,我們笑過,哭過,但我們從未放棄過。如今時(shí)間如流水般飛逝,我們即將離開這個(gè)讓我歡喜讓我憂的“家”,心中涌起了陣陣波瀾。
十四歲那年我和每個(gè)孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學(xué)校的那刻起一切都不同了,我不再是那個(gè)小學(xué)生了,不再是那個(gè)纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮斗,為我的理想拼搏。
剛進(jìn)入初中時(shí),心中只想著努力學(xué)習(xí)最后一定會(huì)進(jìn)入夢寐以求的高中,但漸漸的才知道沒那么容易,從未離開過家的我,進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境難免想家,還要記住新的校規(guī),還要有難熬的軍訓(xùn)??眼睛里天天閃爍著淚花。
晚上躺在床上,回想家里種種,眼淚就像決堤的洪水,再也停不下了。
漸漸的,經(jīng)過一次次教訓(xùn),一道道考驗(yàn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我長大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。
生活教會(huì)你的不是在順境中度過而是在逆境中成長,我在這我曾不“喜歡”的學(xué)校中學(xué)到了很多,當(dāng)你踏入社會(huì)時(shí)你才知道,學(xué)校教會(huì)你很多。
“物是人非事事休,欲語淚先流”李清照的這句詞來表達(dá)我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進(jìn)校園,三年后我離開這我愛著的
土地。三年光陰指縫間溜走,仿佛我是昨天才來的,和曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)就要說再見了,和如同父母的老師就要分別了,和我的“家”別離了。
或許以后,我會(huì)忘記曾經(jīng)種種,但我不會(huì)忘了我的初中生活,因?yàn)樗虝?huì)我成長,讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了,學(xué)校依舊佇立在那里,但我們的回憶卻留了下來。
匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文2
20xx年的夏天,我們即將在一個(gè)個(gè)擁抱中告別。無法克制我心中的不舍,回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣四種味道的回憶早已印在我的腦海中,無法抹去。
曾記得2008年的5月12號(hào),四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)特大地震,知道消息后。我們班每個(gè)人的心中都是酸的,因?yàn)槲覀冎,汶川那里有和我們一樣大的孩子,他們沒有了自己的避風(fēng)港———家,沒有了校園,沒有了一切的一切,他們對(duì)生活已經(jīng)失去了希望。我們班的同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛心,用自己的零花錢。壓歲錢幫助災(zāi)區(qū)的小朋友度過難關(guān)。
曾記得有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的廣播體操得了第一名,全班的同學(xué)都高興地不得了,都已忘記在烈日下訓(xùn)練的苦,這些苦都已化成了甜甜的果實(shí)。
曾記得五年級(jí)的軍訓(xùn)期間,我們離開了父母,在軍校里,我們不再是“小公主”和“小王子”,而是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小軍人。5天的時(shí)間,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了不掉眼淚,變得堅(jiān)強(qiáng)!
曾記得有一次的英語期中考試,我們班的平均成績是全年級(jí)的最后,大家都很難過,心里有著火辣辣的“痛”,因?yàn)椋覀儾⒉怀姓J(rèn)比別的班差!
也許,我不應(yīng)該回憶曾經(jīng),那樣就不會(huì)難過,但是,六個(gè)春夏秋冬,2190多個(gè)日子里,同學(xué)們和我之間的情意早已化成了一條刻骨銘心的河,流進(jìn)了我的生命中。
在小學(xué)生涯的最后一個(gè)夏天中,充滿了悲傷的氣息和不舍的旋律,但他卻化作了一條不朽的音符永恒地駐扎在我們彼此的心間,變成了最難忘的回憶!旅途一起走過,也已不負(fù)一生!
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文3
不知道該以怎樣的稱呼叫你,本來可想給你起個(gè)外號(hào)的,但是想的好頭痛也沒有找到一個(gè)合適的,所以想著順其自然吧,覺得將來的有一天會(huì)送給你一個(gè)很好聽的外號(hào)的,真的好想給你起個(gè)外號(hào)的,不知怎的……
像你說的,咱們兩個(gè)人好像,有時(shí)候是那么的安靜,有時(shí)候是那么的開朗活潑,笑得燦爛,可喜歡這樣的性格,喜歡和我有相似地方的人,因?yàn)樗麄兿裼H人,有親人樣的感覺,所以有時(shí)候會(huì)怪怪的,覺得你像哥哥,覺得像弟弟,所以想對(duì)你好,因?yàn)榭梢钥吹郊胰说挠白印?/p>
你人好好,但卻像有故事的人,在你身上,演繹著別人身上沒有的事。有時(shí)候感覺你骨子里有種冷,難以捉摸,有時(shí)卻會(huì)感覺到你骨子里的那種熱,讓人心情舒暢。時(shí)常會(huì)看見你的好,時(shí)常會(huì)記住你的好,記得我說過嗎?
你跟天使的誘惑里面的男主角可像,不只是外貌上的相似,更多的是神的似,所以有時(shí)候有些崇拜你,喜歡你有時(shí)候成績的突飛猛進(jìn),讓我們大跌眼鏡,喜歡你默默的努力,隨時(shí)都會(huì)有收獲。
你是跟老四不一樣的男生,不一樣的性格,你有你的處事方式,從你身上可以看出一種默默的倔強(qiáng),悄無聲息侵入別人的心靈,會(huì)記得咱們前后座的時(shí)光,會(huì)記得咱們互相講笑話的時(shí)光,在這個(gè)季節(jié)炎熱的季節(jié),讓我們又熱又冷,會(huì)記得若曉分給你的東西你會(huì)分我一半,讓我心里抑或有點(diǎn)感動(dòng),會(huì)記得你給我講過的地理題,就會(huì)這樣靜靜地記在心里,像家人一樣地記住。
希望你能幸福,還能這樣一直燦爛地笑下去,不要忘了,曾經(jīng)有一個(gè)朋友從這里經(jīng)過,不是過客,而是朋友?缭狡姷暮酶鐐,不想在最后的幾天里說再見,就這樣靜靜地過完高三最后的幾天,慢慢地走下去,我的朋友,還是不舍地說出了再見。
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文4
20xx,是我童年結(jié)束的那一年。那一年,我告別了母校。
時(shí)光是多么的不公,美好的時(shí)刻從不刻意停留,然而它對(duì)每個(gè)人都是一樣的,人道:時(shí)光匆匆,形同白駒過隙,殘留的,不過是回憶。是啊,回憶,起初看到這句話,確實(shí)勾起了我的回憶。
那是一個(gè)盛夏,經(jīng)過畢業(yè)考的我們,如同下水的鴨子,鬧哄哄的?诶镎f的.都不是離別之情,而是畢業(yè)照。那年綠蔭繁茂,夏日的炎熱,確實(shí)給我們帶來了不少期待,盼望自己能拍出一幅驚人的照片來冰冰自己的心。有這種想法的人不在少數(shù),只有幾個(gè)不合群的人在討論今后的出路。我們都被歡喜沖昏了頭,淡忘了離別的不舍,在這么令人歡樂的時(shí)刻,誰又能想到之所以拍畢業(yè)照的含義?
終于,同學(xué)們等來了自己的期待,要拍畢業(yè)照了,我們換上衣服,各自站好自己的位置,與昔日的老師拍合照。到現(xiàn)在我還依稀記得,當(dāng)年我離開母校時(shí)的場景。畢業(yè)照開拍后的那段時(shí)間,同學(xué)們沒有一個(gè)在悲傷,老師們也沒什么表示。只記得那天,天公不作美,在我們拍畢業(yè)照的時(shí)候下了一場雨。我與同學(xué)們躲在走廊下,默默地等待著這場雨的停止。
雨水從檐上滴落,在走廊前面的植物都得到了滋潤。這場雨融入了我的回憶,與母校的景合在了一起。那一刻,我想著:這即將畢業(yè)的一刻,也只有老天在為我們悲傷吧?經(jīng)過了這場雨,我們又陸陸續(xù)續(xù)的拍了幾張,我們都試圖在照片中展現(xiàn)最美的自己,殊不知,都即將成為回憶......
又過了幾日,我收到了畢業(yè)相冊很重,我抱著這本‘書’一般的冊子上了樓,我一頁頁地翻開,確實(shí),同學(xué)們都留下了最好的自己,奉獻(xiàn)給了回憶,而真正的自己卻都要同昔日的學(xué)友告別了。
這場告別,也許是永別,也許含著訣別。離別之情,也只在我收到畢業(yè)冊時(shí)才涌上我的腦海,我終于知道:“什么是悔,什么叫遲!边@時(shí)的不舍,算遲嗎?也許吧。
20xx是我童年結(jié)束的那一年。那一年,我告別了我的母校,拾到了我的回憶。
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文5
期待暑假的到來,誰都會(huì)。這一年,我們畢業(yè)了,嘗過小學(xué)的畢業(yè),覺得沒什么,只是不在一起了,可能會(huì)更好;可是,現(xiàn)在,我們都長大了,懂事了,分離對(duì)我們來說,會(huì)有太多太多的感情,大多是不舍。
三年來,大家一起奮斗,一起努力,一起拼搏,我們是初三年級(jí)認(rèn)可的“差班”;但是,我們大家都清楚,我們不能被老師和其他成績好的班貶低,我們知道努力,即使成績再差,我們也能很自豪的說一聲:我們盡力了!
從剛進(jìn)學(xué)校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認(rèn)識(shí)了,玩在一起了,漸漸地,大家都學(xué)會(huì)了,珍惜彼此,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),合作,互幫,互助!
第一次,學(xué)校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒有被選上的,也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員,啦啦隊(duì)!比賽時(shí),其他班上,喊加油的沒幾聲,而我們班上,聲勢浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏了比賽,直到最后,因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓霰荣悾馁M(fèi)了為大量的力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯(cuò),我們并沒有抱怨,而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽,校運(yùn)會(huì),元旦晚會(huì),我們都很積極參與,我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn),每一次,我都是體育運(yùn)動(dòng)員,呵呵,班上同學(xué)們也都很給力,為我們加油助威!
三年同窗,共沐一片陽光;一千個(gè)白晝,譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天,是真的分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng),走得越來越多,宿舍也越來越空;サ酪宦曊渲,彼此各處天涯,真的不想說再見。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見,不管是揮手作別,還是擁抱再見,大家都不敢看對(duì)方的眼睛,眼里肯定全是淚水。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文6
那年,我們即將面領(lǐng)著小升初的考試。也即將面領(lǐng)著我們這個(gè)班的分別,我們大家都非常傷心。也可以說很開心,想到放暑假了當(dāng)然開心。哎,那年過的真快。
我們都在準(zhǔn)備小考,在我們教室也只能聽到書一頁一頁翻的聲音、只能聽到筆尖在紙上抖動(dòng)的聲音。我們教室一下子變的寂靜而繁忙,教室里都坐滿了人,只有一個(gè)角落,陽光照到那個(gè)位置,真的很美,很美。那個(gè)位置是我閨蜜的,她已經(jīng)1個(gè)月沒來上學(xué)了。即將來臨的小考,她怎么辦呢?
閨蜜因?yàn)橐粓鲕嚨,在醫(yī)院住院,我們都很擔(dān)心她,但我們的擔(dān)心又有什么用呢?我真想對(duì)她說:“回來好么?我們還像以前那樣聽老師講課,一起跳皮筋,一起玩,一起笑。好么?蜜蜜我想你了!真的!
離小考還有幾天了,蜜蜜還沒來。我擔(dān)心急了,怕她不來,我就再也見不到她了。教室里的氣氛也更加凝重了。
小考了,我們大家,邁著緊張而又沉重的腳步邁進(jìn)考場。做到自己的考位上,就在大家準(zhǔn)備答卷的時(shí)候,一個(gè)腳步聲慢慢的靠近?匆娨粋(gè)中年女人,推著輪椅,那輪椅上坐的,是蜜蜜,我激動(dòng)急了,飛跑過去給蜜蜜第一個(gè)擁抱,也許這個(gè)擁抱并不夠溫暖。接著許多同學(xué)們也來問候,考場上真的是喧鬧急了。這真的不容易,她居然來了。我們大家以為她不來了呢!
大家開始考試了,當(dāng)然蜜蜜也不例外,大家都很高興,蜜蜜能來。緊接著考上的氣氛非常嚴(yán)肅。
成績發(fā)下來了,蜜蜜是第二,她雖然沒來復(fù)習(xí)但是成績還是一樣,我是第一,真有些高興!
那年畢業(yè)考,她來了,真不容易,蜜蜜我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都是最好的朋友,即使歲月不饒人。
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文7
畢業(yè)那年我們不哭,我們要笑著扔完課本,再各自走向遠(yuǎn)方!}記
一場考試分開了你我,這將意味著我們六年的感情將會(huì)變成拼圖般的零碎,再想拼回在一起,可能會(huì)是“癡人說夢”了。那些在我小學(xué)生涯走過的人,好的?壞的?不過浮云飄過,但說起難過,誰不會(huì)說“畢業(yè)那年我可是沒哭噢!辈贿^是死要面子罷了。
回憶起畢業(yè)那年,我可謂是又想笑又想哭,在畢業(yè)那年,發(fā)生了許多新奇事,那一二事,記憶深刻,猶如繁星燦烈。
笑?
那年,馬上要畢業(yè)的我居然收到了“死敵”的和好書。上面寫著他對(duì)我種種的抱歉以及澀于出口的心中話,我越看越想發(fā)笑!拔疫沒說什么,他到挺主動(dòng)!”我偷偷地把它給收藏了起來,在紙的背面寫上“新交的好哥們”當(dāng)今日再次翻開,已經(jīng)沒有了畢業(yè)那時(shí)的可笑之言,當(dāng)我也再次與他談起時(shí),“哈哈,你還收著啊,我當(dāng)時(shí)也是有些不好意思咧!”也許,在那年的我們才是最純真的。及時(shí)再有什么“深仇大恨“也會(huì)在那時(shí)釋懷。
哭?
我清晰的記得畢業(yè)那時(shí),我們班舉行了個(gè)畢業(yè)班會(huì)。節(jié)目不算太多,但一個(gè)普通的笑話卻贏得了滿堂彩。實(shí)話說來,其實(shí)當(dāng)時(shí)那個(gè)笑話回想起來,并沒有什么好笑的,可能是不想流淚的緣故,找個(gè)借口,多笑笑掩飾一下。不過,在某個(gè)角落里也會(huì)有人為畢業(yè)而偷偷流淚……是開心?還是興奮?還是發(fā)自內(nèi)心?昔日已成為歷史,現(xiàn)在我們走在故校的操場上。望著紅色塑膠跑道,跑道旁棵棵桂花樹,沁人心脾,現(xiàn)在已是夏季,天氣在偷偷的變換著,那年的現(xiàn)在,我們在這畢業(yè)……奧斯特洛夫斯基曾說過:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心和青春。”回憶如沙漏般不斷流逝,但,青春還在繼續(xù),我不會(huì)因?yàn)檎l而放棄繼續(xù)追尋我想要的青春。畢業(yè)那年,我沒哭,我笑了。不信?你看! ——后記
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文8
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨!卑橹岋L(fēng)兒帶來的清脆歌聲,我,陷入了無窮回憶……
第一次聽這首歌,還是在前年的仲夏,也就是小學(xué)里的最后一個(gè)仲夏。怎么也沒有想到,這首膾炙人口的小歌,竟成了我的畢業(yè)離歌;怎么也沒有想到,這首婉轉(zhuǎn)輕柔的小曲,竟成了我的一生最愛;怎么也沒有想到,這首優(yōu)雅動(dòng)人的小調(diào),竟成了我人生中最亮的一顆星。
第一次唱這首歌,還是與四位小學(xué)同學(xué)一塊,在生活了五年的教室里一起歌唱。唱著,唱著,眼里竟禁不住地產(chǎn)生液體。那液體好生厲害!它竟讓我酸了鼻子,紅了眼眶。身邊的同學(xué)發(fā)覺了,小聲地說:“仰頭,讓淚水流回眼眶。”我盡力去嘗試,可我的大腦好像不聽指揮了,并沒有仰頭,而是平視前方。腦海中,全部都是與同學(xué)相處的瞬間。好像,我身上流的血液,都是來自同學(xué)們。
有這樣一秒,我的目光正與班主任的目光相迎。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛,這五年來,就是要等這一秒。想來,我上一次與班主任對(duì)視,又是在何時(shí)?當(dāng)我進(jìn)步時(shí),她給我鼓勵(lì);當(dāng)我退縮時(shí),她給我堅(jiān)定;當(dāng)我畢業(yè)了,她,給了我一個(gè)眼神。這個(gè)眼神,誰都不知道;這個(gè)眼神,只有我知道。
“不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北”唱完后,我們把永遠(yuǎn)的九十度獻(xiàn)給了老師和同學(xué),下面也想起了一陣掌聲。
畢業(yè)和成長的字眼,格外扣人心弦!五年的陪伴,五年的滋潤,五年的教導(dǎo),五年的守候。我知道,現(xiàn)在的七十位同學(xué),要陪我度過私念流水似的花樣年華。
“天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎……”在夢里,有五個(gè)小女孩,正在講臺(tái)上給所有同學(xué)演唱《蟲兒飛》……
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文9
時(shí)光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸了。
我們?nèi)甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。
我們晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。
我們畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭。簧氐呐d趣與進(jìn);體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。
…………
初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中班級(jí)同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文10
那年,夏花絢麗的六月,石榴花開得正艷,我們畢業(yè)了。
一首首充滿離別的歌曲蕩漾在校園的每個(gè)角落,知道天下沒有不散的宴席,知道這一天總會(huì)到來,只是沒有想到來得這么讓人措手不及,就好像我們還沒有來得及把詞匯表背到最后一個(gè)字母,就好像我們還沒在畢業(yè)照上留下最滿意Pose,時(shí)間卻大踏步地走過了埋頭苦讀的四月,大汗淋漓的五月,匆匆忙忙走到了驚心動(dòng)魄的六月。
陽光透過樹葉照在地上,我倆走在斑駁陰影的地面上,聽著在耳邊不斷回旋的歌聲,處處感受到傷感的氣氛,那種感覺似乎壓抑得將要窒息。
畢業(yè)聚會(huì)上,互相祝福,互相道別,互相留念,友誼被卷寫成一行行筆跡,永恒的記載。在她的眼眸里,除了不舍依然是不舍。從認(rèn)識(shí)她開始,我從未見過整天瘋瘋癲癲的她會(huì)如此傷感,或許吧!畢業(yè)就像一把時(shí)光利劍,割斷風(fēng)箏線,重新放飛另一個(gè)夢想。
憶起我倆在一起的快樂時(shí)光,像電影一樣不停地播放著。不爭氣的眼淚再一次奪眶而出,真的不想在她面前表現(xiàn)得如此傷感,我真想在最后時(shí)刻我應(yīng)該笑著揮手說再見。
歲月流轉(zhuǎn),雁過無痕,六年的小學(xué)生涯,一瞬間就過去了,沒錯(cuò),離別并不代表著結(jié)束,這只是給友誼的書頁翻開了新的樂章。不要埋怨畢業(yè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)是個(gè)小大人了,我們要告別懦弱,走向自強(qiáng)。長大了,不能再幼稚了;成熟了,也該學(xué)著去擔(dān)當(dāng);出發(fā)了,要以微笑面對(duì)全新的每一天。
回到家,我打開她給我寫的留言錄?粗鞘熳R(shí)而又充滿稚氣的字跡,我欣慰地笑了;蛟S吧!我們還記得一起坐在榕樹蔭下邊狂啃零食,互相嬉戲,還記得邊跳臺(tái)階邊唱我們自編的怪歌,還記得在午休時(shí)偷偷地同看一本最新版的漫畫書,還記得當(dāng)初那對(duì)快樂無憂的姐妹……
成長就是離別時(shí)傷心過后微笑著向前。讓我們揮揮手,微笑著告別我們的小學(xué)時(shí)代,微笑著邁向下一個(gè)青春驛站。讓我們大聲吶喊:多年后,我們再相聚!
那年,我們畢業(yè)了。我們滿懷著期待和夢想,微笑著,繼續(xù)奔跑……
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文11
SJ還是貫守他的風(fēng)格,也不知道他是哪跟筋不對(duì),居然還在享受他的娛樂世界。看到我在為偶像王菲尖叫時(shí),他用像看同性戀者的眼神看我。其實(shí)大可不必那樣,我見到他時(shí)也同樣在心中尖叫:親愛的SJ,你今天好像又沒洗臉。
認(rèn)識(shí)他是很浪漫的,黑色浪漫。那是在一次練考種,他坐在我旁邊,很傲的一個(gè)家伙,一種默契,都在相互比著答題速度,呵,很不明智的選擇,但我不服輸。結(jié)果,我卻輸?shù)煤軕K。莫名其妙,他便調(diào)到了我們班。很清爽的味道,在尖叫與敘生中那么自然地進(jìn)來了模樣清純的大男生,現(xiàn)在很難得的。
“呵呵,菲安,我的情書怎么這么多呀!”SJ一臉壞笑。很無味,什么都要跟我比比。我不可能去理他這套,因?yàn)楱D―我可是好學(xué)生,好學(xué)生是不會(huì)去做早戀這種傻事的。
校園的環(huán)境是無論如何也營造不出浪漫的情調(diào),那光禿禿的柳樹,盡管會(huì)在春天發(fā)芽,夏天茂盛,可蔭郁下,時(shí)常有大豆蟲的危險(xiǎn),因此女生們一般不會(huì)選擇這個(gè)地方。
而我和SJ,有種無以名狀的東西夾在我們之間,說不清那是什么,大概是心照不宣的默契吧!沒有誰會(huì)說我們是對(duì)情侶,的確不像,他真的有女朋友,那種超級(jí)溫柔、可人的女生。原本以為,像他這樣優(yōu)等生是不可能有越軌行為的,但我的判斷出現(xiàn)了極大的失誤。就在得知他有女朋友的前一天,我還在納悶他為什么一直在穩(wěn)定“早戀不一定影響學(xué)業(yè)”這一讓人頭痛的話題的立場。世界就是這樣,我從他旁邊的位置貶到了距他和他小女朋友身后五米的地方?粗麄冃
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文12
讓我們了解的時(shí)候是在夏天吧,讓我們分別的時(shí)候也是在夏天吧。也許,夏是意味著離別。天下沒有不散之筵席,在即將來臨的七月份里,我將要和母校、和敬愛的老師、和可愛的同學(xué)們說一聲“再見了”。
在這六年的小學(xué)生活里,每一點(diǎn)每一滴都深深地烙印在我心里;仡欉^去的往事,還真是有點(diǎn)不舍?傆X得六年的光陰怎么會(huì)這么快就過去了呢?我們在這六年里一起哭過、一起笑過、一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨……
記得大概在四年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行了班際籃球賽,那時(shí)候可以說我們第一次在校內(nèi)接觸籃球,同學(xué)們都很興奮。但到了真正上場比賽時(shí),就不太順利了。因?yàn)槲覀兌疾惶@球,在技術(shù)和作戰(zhàn)方案這方面都不熟悉,所以一上場就連連犯規(guī),進(jìn)球數(shù)字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。
有的同學(xué)很不服氣,臉漲地紅紅的;有的高大威猛的男同學(xué)竟哭了起來,眼淚像斷了線的珠子,看起來有點(diǎn)狼狽。這樣的局面一直維持到五年級(jí)的第二學(xué)期,也許上了五年級(jí)我們長大了,在籃球技術(shù)方面有了新的突破,但常因練習(xí)的時(shí)間不足,球技常會(huì)生疏,從而導(dǎo)致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數(shù)一、二名。
不過,在六年級(jí)的第一學(xué)期,我們的班際籃球賽卻獲得了第一名,這是個(gè)多么令人振奮的消息。可以說“六(三)班的朝代終于光復(fù)”了,在這成功的背后,我們揮灑了多少的汗水與時(shí)間,不管是同學(xué)還是老師,都為這第一名出了一份力,為六(三)班爭了一份光榮!
正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。六年的小學(xué)生活就這樣從我生命里消失了,六年,多么漫長但又多么短暫。過去的往事早已在腦海里揮之不去,同學(xué)們可愛的笑容,老師們親切的教導(dǎo)都定格成了永恒的風(fēng)景……
哦,留下吧!即使我即將畢業(yè)了,也將那六年的時(shí)光留下吧!
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文13
走過操場,那種在湖旁的棵棵柳樹,新添了6個(gè)年輪,記錄著6年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過我們6年的土地上,不禁感嘆萬分,勾起了我幼年時(shí)的記憶。
記得那時(shí),我時(shí)常希望能早點(diǎn)畢業(yè)。而當(dāng)時(shí)“畢業(yè)”,是一個(gè)可望而不可及的詞語,而現(xiàn)在,它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右,我們就要去初中部了,開始我們的初中生活了。
要畢業(yè)了,本應(yīng)該是興奮的,但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔,此時(shí)就像電影功放機(jī)一樣,不停地在我面前回放著那一幕幕,畫面中的同學(xué)們在學(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開玩笑,在……那些烙印在記憶深處的感動(dòng)突然浮現(xiàn)在了我的腦海中,忘不了與他們游戲時(shí)的快樂;忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽(yù)的興奮;還忘不了在一起讀書學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真與刻苦……
六年的時(shí)光中,最讓我不能忘懷,銘記于心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)過我的老師們。古人說得好:“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過我們6年的恩師!雖然那時(shí)我們很叛逆,不懂得他們,經(jīng)常惹他們生氣,特別是連老師。但他們?nèi)匀粚?duì)我們的成績認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)厲的管教著我們,盡管有時(shí)反而被我們罵。
對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍,一想到馬上就要與六年的同窗們分開,各奔東西;與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見,心里就是一陣止不住的哀愁?商煜聸]有不散的宴席,我們終究還是要分開的!原來臨到畢業(yè)時(shí),心中竟是這般滋味,當(dāng)初的想法,真可笑啊!
那年盛夏,我們畢業(yè)了!
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文14
當(dāng)六月的蟬鳴已近,當(dāng)枯燥的初三生涯流逝,當(dāng)同學(xué)的歡笑變作悲傷,我才知道,初三結(jié)束了 ——題記
不知道為什么,相逢總是那么短暫,相離卻是那么快,牽著朋友的手,在校園外走了一圈又一圈,手掌上的潮濕,不禁的,讓我們的雙唇緊抿,回首望去,高大的教學(xué)樓被夕陽撒上了余暉,往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默,我對(duì)著身邊的她說,再回教室看看吧!
教室里,桌椅擺成一線,上面的黑板,對(duì)著我們微笑,好似在歡迎我們回來,指尖劃在黑板上,劃出一道美麗的弧線,教室的后面黑板,張貼著我們的中考目標(biāo),原本嬉鬧的教室,此刻卻如此寂寥,黑板上的倒計(jì)時(shí),已經(jīng)畫上了大大的0,一切都結(jié)束了,閉上眼,我看到了,昔日美好的校園,朗朗的讀書聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來,英姿颯爽的老師,手捧著書,為孩子們解讀,臺(tái)下,每個(gè)學(xué)生都抬起頭,用渴求知識(shí)的雙眼望向老師……
一切都似乎在眼前,卻殊不知,這段美好的回憶,早已變成昨日,存在了心底,依稀記得,畢業(yè)那天,撕碎了的試卷,在空中打轉(zhuǎn),落到地面,好似下了雪般,同學(xué)們的笑聲盤旋在校園上空,織成美麗的網(wǎng)……
手指擊打在曾做過的課桌上,擦了擦落在上面的塵灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我知道,其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手,還會(huì)寢室看看嗎??她笑著說,好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的場景,只是少了熟悉的感覺,沒有了那種匆忙,我們走得極慢,踏入寢室的那一瞬,竟有了悲從中來的感覺,撫著每個(gè)床鋪,昨日之景歷歷在目,曾經(jīng),我們在這里鬧過,笑過,哭過,這間不足10平米的房間,承載著無價(jià)的美好回憶。
踏入校園沒有了剛來時(shí)的欣喜與激動(dòng),有的只是淡淡的不舍與悲傷,回憶是美好的,那些美麗的回憶,都匯編成影集,存入腦海,成為記憶中柔軟的一角。
也許,當(dāng)我回憶起這年,我會(huì)淡然地一笑而過,但我終究會(huì)銘記,那年夏季,我畢業(yè)了。
畢業(yè)那年_初三抒情作文_初中抒情作文15
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂的時(shí)光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在那個(gè)永久的岸邊;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已、。
朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑填滿我們的生活!
朋友,在這個(gè)離別的時(shí)刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長地久!在未來、在現(xiàn)在、時(shí)時(shí)刻刻的、么有華麗的語言只有最真誠的祝福、真的真的……離別有太多太多的不舍,那純真的友誼將會(huì)是我一輩子最大精神財(cái)富,多年后值得回味。
三六班的親們我們在一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)千辛,終于熬出頭了,在哪個(gè)班里有我們太多太多的回憶,操場有我們太多太多的回憶,它都將深記在我腦海中。離別是一種解脫,但有太多太多的不舍,畢竟我們在一起經(jīng)歷了那么多。可該來的總還是要來,我們就這樣結(jié)束了初三的生活。
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開,我們已經(jīng)離開我們親愛的教室、校園、不再彼此的身邊,但是我相信我們的心始終在一起,我永遠(yuǎn)都深愛著你們。希望你們每天都要開開心心,你們一定要很幸福。
有你們足矣,多年之后你們是我最好的回憶。
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