畢業(yè)_700字
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縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨歲月褪色。但沖洗出的那片溫馨，永遠(yuǎn)刻記。畢業(yè)了，我不哭！
教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑時矯健的身影。這里的大樹，鮮花永遠(yuǎn)是我們依戀的百草園。
采擷一串串夢，仿佛自己昨天才進(jìn)入思源。那時的我對初中生活充滿了期待。內(nèi)心的激動與興奮，使我如同一只快樂的小鳥，在校園里飛來飛去。開學(xué)第一次升國旗時，聽著那振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，望著鮮艷的五星紅旗被緩緩升入天空中，我的內(nèi)心中充滿了莊重與威嚴(yán)，我覺得自己不再是一個幼稚的孩童，而是一個身負(fù)重任的大人了。
在這里，我結(jié)識了很多朋友，還記得那個晚上我們在星光下暢談，談學(xué)習(xí)，談理想，皎潔的月光親吻著我們的臉頰，友誼的種子撒在我的心里，我會將它精心栽培，讓它來日開出芳馨的花。
軍訓(xùn)時，我們在閱兵場上喊出、最嘹亮的口號；同學(xué)們齊心協(xié)力擺出、最美的隊形，在烈日下，我們?nèi)缤粋�個戰(zhàn)士一樣堅定的站著，決不低下、我們年輕的頭顱，在此，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)與堅強(qiáng)。紅葉紛飛的季節(jié)，我曾擁有那么多美好的回憶，那舞動的楓葉，將我?guī)胍粋�無比美妙的境界。
雪花紛飛的季節(jié)，我也曾陷入迷茫和困惑，感到孤獨和凄涼，但老師們卻如同一束束溫暖的陽光射入我的心扉，給予我力量，老師每次考試，你為我打氣，在我的青春歲月里，你們最了不起。
在思源，我收獲了太多珍貴的財富，青春的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中。我是一個感傷的人，但這次畢業(yè)我不哭，我會干了這杯畢業(yè)的酒，它是生活的甘霖，我愛思源這個家，無論我身在何處！
天空吸引我展翅飛翔，海洋召喚我揚帆起航，高山激勵我奮勇攀登，我會努力的。今天我以思源為榮，明天思源以我為傲。
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光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現(xiàn)嗎？心中油然而是……
記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。
早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了，語文、物理、數(shù)學(xué)——簡直是五花八門�！扳彙薄砩系牡诙�(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實驗室去了：“今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學(xué)們就開始了實驗。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進(jìn)入了教室，準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過，偶爾也會放松放松，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！
為了迎接即將到來的中考，每個同學(xué)都忙的好像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰(zhàn)，生活的路處處布滿荊棘，面對著短暫的時間，面對著父母的那堵高墻，面對著一張張試卷，面對著一個個鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，自己的擔(dān)子不覺地重了起來，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個字——中考。
回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學(xué)，任憑著風(fēng)雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”初中生活已隨煙而逝，但是充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮斗吧！明天會更好！
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度過了這小學(xué)六年的時光，我們已經(jīng)從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人；已經(jīng)從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會使用生活中的少年。這六年里，在這漫長的時光，卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個角落，都會有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園，我們就不會相見、認(rèn)識。再見了，同學(xué)們，愿我們能再一次相見。
在我們剛進(jìn)入校園的時候，我們對這校園和同學(xué)一無所知，不敢和同學(xué)打招呼。但是，卻因為我們對新事物和不認(rèn)識的人感到好奇，讓我們一起認(rèn)識和玩耍。在校園里內(nèi)，不免有些矛盾。但是，我們深厚的友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今，我們已經(jīng)沒有了以前的稚氣，已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們在六年級，就像即將飛離鳥巢，自己成家的鳥兒，即將離去這母校�？墒俏覀儏s不愿意飛離這大家庭�？上В瑫r光匆匆，我們將要離開這學(xué)校。我們的記憶中，有許多的回憶。矛盾，不解，埋怨；快樂，理解，等回憶。
在我們學(xué)生這十六年的學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)，是時間最長的。也是使人難忘的一個階段。在三四年級，我經(jīng)常這樣說：“小學(xué)六年時間那么長，不會那么快就畢業(yè)的�！蹦莻�時候，我年少無知，不知道這六年過得會如此之快。沒有什么是不會讓我永遠(yuǎn)無法記住這美好的時光的。
其實，我們還有許多時間去相聚。也許，我們會忘記一起陪伴我們六年的同學(xué)；也許，深厚的友誼會使我們永遠(yuǎn)記著他（她）們。時光匆匆流逝，在我們分別的那一天，我們也許會說幾句感動的話，也許會因為分別而哭泣。
還有一個星期了，我們就要畢業(yè)升學(xué)了，我們戀戀不舍這母校和同學(xué)們。但是，我們還有去努力、去奮斗。我！永遠(yuǎn)不會忘記你們的！再見了，我的母校！我們即將畢業(yè)了，再見了，我的同學(xué)們！
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有人說班級是一個家，—個團(tuán)結(jié)友愛的家，一個充滿歡聲笑語、書香四溢的家。我的家就在六(7)斑，家里有我七十個兄弟姐妹，一位親如媽媽語文老師，一位形同兄長的數(shù)學(xué)老師，一位如同朋友的英語老師。
回想起剛踏入六(7)班時那好奇的情景，仿佛還歷歷在目。此時，即將和六(7）班道別，心里有著千言萬浯想對她說，卻又不知從何說起�；叵肫鸬谝淮卧驴肌@得的第十張獎狀，第一次的家長會時老師和同學(xué)們那開心、幸福的笑臉，點滴往事都浮現(xiàn)在我的心頭，尤其難忘那次家長會一會
在那次家長會還沒開始的時候，同學(xué)們已自告奮勇地準(zhǔn)備著自己拿手的節(jié)目，打算在家長會上一展風(fēng)采。男生們準(zhǔn)備的朗誦、女生們表演的歌舞、在老師指導(dǎo)下斷改編的話劇《三頤茅廬》等節(jié)目都預(yù)示著此次家長會必將精彩紛呈，好戲連臺。
盼望著，家長會終于到了。同學(xué)們懷揣著緊張、激動、興奮的心情期待著家長們的到來。節(jié)目開始了，我們使盡渾身解數(shù)把我們最美好的一面展現(xiàn)給我們敬愛的父母，歌聲、笑聲、朗誦聲不絕于耳，從爸爸媽媽們的眼神中，我們看到了驚喜、看到了欣慰、看到了成長的收獲。爸爸媽媽們那拍紅的手掌，那滿含熱淚的雙眼，那與我們盡情的擁抱，都讓我們感受到了：在勤建恩師的教誨與父母的呵護(hù)下，我們是最幸福的。
表演結(jié)束了，我們懷揣著成功的喜悅與父母回到了家。卻不知，老師為了我們明天能繼續(xù)上課，默默地打掃教室、整理桌椅、繼續(xù)批改著昨天的測試卷。當(dāng)?shù)诙煳覀兓氐桨嗉墪r，看到教室那干凈的地面、作業(yè)本上整齊的紅勾，再看看老師因休息不足而布滿血絲的雙眼，我們才想起那原本是我們的工作工作，老師卻無怨無悔地幫我們完成。此時，我的心里仿佛打翻了五味瓶，真想走到老師跟前說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
六(7)班，我幸福溫馨的家；六(7)班，我那可愛可親的兄弟姐妹；六(7)班，我那恩如父母的老師們，能在學(xué)校、在六（7）班快樂生活，辛福成長，我覺得是我一生中最大的幸事，我會更好地珍惜這份緣份，讓這個家書香四溢，花開滿園。
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曹紫晴問過我一個問題，她說：過了這個兒童節(jié)，你就是少年了，馬上要告別小學(xué)同學(xué)了，你有什么感受？
我說我沒感受。
她不相信：眼睛里就沒有點什么濕濕的......
我沒等她說完就說：一點也沒有。
嘴上是這么說，可是我也意識到離別的時間快到了。時光在我指尖滑過，我再也留不住它了。
分別兩年，同學(xué)們一點也沒變，每天嘻嘻哈哈的，我的眼前卻浮現(xiàn)出一幅幅畫面......
三年級時，英語老師讓我們說出自己的興趣愛好，還讓上臺表演。三個女生在前面甜甜地唱了首《隱形的翅膀》，男生們卻在下面搗亂，一個個慘叫著，然后捂著耳朵橫七豎八地倒在地上，做垂死掙扎狀。
這一幕我至今還清楚地記得。到初中，課程將越來越緊，生活中還能否有這份快樂？
我又開始了記憶的搜索，這次回到了二年級。
有一段時間，學(xué)校里流行抖空竹。有個男生在練習(xí)高拋，把空竹扔上去之后再用繩子接住，接了半天，每一次空竹都摔在了地上。這時有個好為人師的同學(xué)走過去，一把搶過那個男生的空竹說：看我的吧！
之后，他也把空竹扔上去，也接了半天，但空竹很不給面子，拋了幾次都砰地摔到地上。
那個同學(xué)滿面通紅，卻鎮(zhèn)定地說：看，你就是這么接的。
現(xiàn)在，每個人都長大了，誰還會在那樣的傻乎乎？
想到這我就笑了。其實我也不是那個�？蘅尢涮涞男∨⒘�。不知不覺中，我已經(jīng)發(fā)生了那么多的變化。
我再不會被人無緣無故地欺負(fù)，再不會不敢晚上一個人上廁所，更不會心甘情愿地被人使喚來使喚去......
一本本名著和青春漫畫，取代了一本本《哆啦a夢》；一張張手繪卡通占領(lǐng)了原來隨意涂鴉的本子；一門門知識填充了以前腦中的空白。從前的幼稚，早不知哪里去了。
與同學(xué)們相處的時間越來越短，我從不知道時間竟過得如此快。很快，我也將看不到這一張張臉，他們將成為我腦海里遙遠(yuǎn)的回憶。
在小學(xué)的最后一個月，一切都與以往一樣，只是心情怪怪的。直到兒童節(jié)過后那天，我在心里說：再見了。謝謝你，我的童年。
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不管是晴天、陰天、雨天，能見到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。六年的感情我無法忘記，因為再我們的周圍發(fā)生過太多太多，愿我們的友誼地久天長！把它留在記憶的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不要望記．不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長一段時間了，而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的小學(xué)生活，告別了老師，告別了朝夕相處了五年的同學(xué)，真有一種難舍難分的感覺。
放眼望去，此時的校園再也沒有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡著，也許是它也不想與相處了五年的小伙伴分離吧！平日總是坐在樹下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個校園，喜歡它的生機(jī)與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切
如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說了一聲：珍重，再見！
徐徐的輕風(fēng)帶去了我無盡的思念，溫暖的陽光捎去了我無數(shù)的祝福。春光可以融化冰雪；冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校默默祈禱的心，永遠(yuǎn)駐足在這里。
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它們在哪里呀，它們還在開嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門——題記
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的.雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？
風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
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青春的花開花謝讓我們疲憊卻無怨無悔；四季的雨雪紛飛讓我們疲憊卻不堪憔悴。昨天，還在為中考沖刺的我們，今天卻不得不說出再見，不得不唱出離別—這首傷感的歌。
從一年一度的“校文化藝術(shù)節(jié)”到“英語周”，從“春季田徑運動會”到“五月歌會”。這些是我們西校學(xué)子展示風(fēng)采與進(jìn)取精神的舞臺，它們激勵著我們更加認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)中，它們豐富了我們的初中生活。
我們應(yīng)當(dāng)感謝母校。我們預(yù)備時的懵懂與無知經(jīng)過她的洗禮，逐漸變得成熟而淡定。我想，母校給予我們的不僅是知識，更是友誼，是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪！
我們應(yīng)當(dāng)感謝老師。每當(dāng)我們因受到挫折而迷茫，是老師循循善誘，如同蠟燭般燃燒自己，照亮我們未來的路途；每當(dāng)我們因面對困難而失去勇氣，是老師鼓勵我們，如同石階般讓我踏著，走向通向成功的路！羅其明老師課上不厭其煩的教導(dǎo)；黃春祎老師運動會上聲嘶力竭的助威，姜紅雨老師帶領(lǐng)我們成為她的驕傲，還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導(dǎo)過我們的老師們，在這里，我想對你們真誠的道聲謝謝，因為沒有你們，就沒有今天的我們！
我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。這首耳熟能詳?shù)摹杜笥选烦槐M我們之間的友誼。還有誰能這樣真摯地在成功時為彼此祝賀？還有誰能這樣努力的在運動會時為彼此吶喊？只有你們，我的朋友們！
如今，我們這些小雛鷹們即將離開母校的懷抱，揮動沉著有力的超級棒，飛翔更為廣闊的藍(lán)天。我想，我們沒有太多時間沉浸在回憶中，因為這不能使我們前進(jìn)；我們也不能只充滿對未來的幻想，語文這需要用我們的努力來實現(xiàn)。我們只有把握當(dāng)下，當(dāng)下的力量催人奮進(jìn)，我們只活在當(dāng)下，珍藏這份沒有皺褶的美好回憶，畫著一顆感恩的心，走向生命更燦爛的明天！
再見了，我的母校，再見了，我的老師朋友們，相信會有重逢的那一刻！
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時間如白駒過隙過的飛快，轉(zhuǎn)眼在小學(xué)里度過了五年的快樂時光，回憶一千八百多個日夜的分分秒秒，有苦惱，有困惑，有喜悅，有收獲，所有這些，都仿佛是遼闊無垠的海灘上那一串串稚嫩的腳印，記錄著我成長的點點滴滴……
今天我為五年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號，我小學(xué)畢業(yè)了！
記得剛上小學(xué)一年級，媽媽和我一起走進(jìn)濮陽實驗小學(xué)的校門，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校，對學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因為離開了幼兒園，進(jìn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時，看見單子上面寫著一年級九班，我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個有62個兄弟姐妹的大家庭，度過了一千八百多個快樂成長的日子。
時間過的飛快，在快樂中閱讀，在快樂中寫博，在快樂中成長，不知不覺就到了五年級，我們要小學(xué)畢業(yè)了！五（9）班教室里語文課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書聲在回蕩，數(shù)學(xué)王國里的幾何，方程在演繹，英語課上的英漢對話妙趣橫生，操場上飛奔的身影在回放，校園里的木瓜樹在飄香……
今天我小學(xué)畢業(yè)了！我沒有留下遺憾，我以97.5分的畢業(yè)成績交上了圓滿的答卷。我們62位同學(xué)和老師照了“全家�！焙嫌�，宋老師為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”、“最具潛力獎”、“小學(xué)畢業(yè)證書”。同學(xué)們忙著互相寫留言冊，留下聯(lián)系方式，互贈小禮物留念，我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園，有的女同學(xué)抹起了眼淚，我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影，眼晴里滿含淚花……
我小學(xué)畢業(yè)了，我為五年的美好快樂的時光劃了一個圓滿的句號，一千八百多個快樂成長的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光，在初中新的學(xué)習(xí)成長中，感受從容，經(jīng)受歷練，迎接成長，擁抱成熟吧
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6月30日，是一個特別的日子。那天，我們畢業(yè)了，告別了我們“成才中的搖籃”——母校；告別了悉心教導(dǎo)我們的老師；告別了相處了六年的同學(xué)們。心中有太多的不舍，太多的留戀。
那天早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在教室里，觀看老師精心為我們制作的幻燈片。
曾經(jīng)，我們和老師在知識的海洋中遨游，老師為我們打開了文學(xué)宮殿的大門，讓我們明白了許多的人生哲理。還帶我們外出實踐，探索大自然的奧秘。
曾經(jīng)，我們一起出游，游覽了江西上饒許多美麗的地方，讓我們知道了家鄉(xiāng)文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語，到哪里都留下了我們成長的腳印。我們?nèi)ハ牧顮I，欣賞了杭州西湖的美麗風(fēng)光；觀賞了擁有許多珍惜動物的杭州野生動物園；游覽了魯迅故居——洋溢著濃濃文化氣息的紹興。在軍營，我們嚴(yán)格按照教官的指示做好每一個動作……這時的我，傷心的哭了。
曾經(jīng)，我們參加比賽，表演了古詩詞吟誦，為班級爭光�？吹轿覀冏詈玫囊幻妫罘e極向上的一面。這時的我，默默的哭。曾經(jīng)，我們一起歡慶這難忘的“六一”，看到同學(xué)們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞、一起表演手語“隱形的翅膀”、一起吃零食、一起把鮮花獻(xiàn)給老師……
“孩子們，到了該跟你們說再見的時候了……”看到“再見”這兩個字，我趴在桌子上哭的更厲害了。
六年我們在一起的美好時光就這樣匆匆離去，仿佛我們昨天還依偎著爸爸媽媽，懷著對校園的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園，而今天就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別母校。心中有太多的不舍，太多的留戀。我真想回到過去�；氐匠醮蜗嘁姷臅r候，讓笑容更燦爛些，連接起友誼的橋梁；回到彼此吵架的時候，讓語氣更平靜些，消除彼此間的誤會；回到一起大笑的時候，讓笑聲更爽朗些，刻下歡快的記憶；回到最初的最初，讓時間就此停留，凝結(jié)六年的小學(xué)生活……但是，回到過去終究是我的幻想，時間不停的流逝，過去的回憶永遠(yuǎn)印刻在記憶的年輪上，涂抹不去。
畢業(yè)_700字11
我不知道是怎么收拾好情緒的，但是，升學(xué)是不可以避免的，我們終究要長大，記得第一次踏進(jìn)教室門，隨之入眼的，全是陌生的人、事、物。一向獨立的我也一瞬間有點適應(yīng)不了，好長時間，我才慢慢從自己的小世界里走出來開始試著融入他們的世界。
五年級，是我們最開心的一年，我們成為彼此的知己，有什么事情一起做，快樂一起分享，痛苦一起分擔(dān)，責(zé)任一起承擔(dān)，操場上，有我們矯健的身姿；音樂室中，有我們曼妙的歌聲；實驗室中，有我們對于科學(xué)的驚嘆；微機(jī)室中，有我們對于網(wǎng)上世界的好奇；圖書室中，有我們對于書的迷戀；辯論賽上，有我們用語言闡述的觀點；公開課上，有我們踴躍發(fā)言的氛圍；舞臺上，有我們自信的身影；科技展中，有我們天馬行空的想象。
我們，一年級是陌生，二年級是熟悉，三年級是了解，四年級是朋友，五年級是知己，六年級是共患難的戰(zhàn)友。我不知道，我花了多少運氣，才能遇到你們這些人，我更不知道要花多少運氣，才能和你們同學(xué)六年，六年啊！人的一生又有幾個六年呢？又有哪幾個六年是轟轟烈烈，光彩無限的呢？
尊敬的所有六年（2）班乘客，您好！您所乘坐的20xx——20xx永不返程號列車即將到達(dá)終點站，請您整理好您所攜帶的物品，以免遺落。下車前，請記得回頭再看一眼，在心里刻下每一個人的臉龐。下車的時候，記得不要掉眼淚，要微笑，記憶里都是互相最美好的模樣。給列車上您所認(rèn)識的每一個人一個擁抱，和他們說句謝謝。不論你們的關(guān)系如何，不管怎樣，他都曾經(jīng)陪你：從那年的落葉飄舞，走到如今的綠意蔥蘢，再走到盛夏驕陽一季流火。
在這個夏天，那個在背后拍你一下就逃跑的人，那個把你的作業(yè)藏好的人，那個幫你望風(fēng)看老師來了沒的人，那個陪你畫滿整塊黑板的人，那個長跑后扶住你的人，那個你難過的時候借你肩膀的人，那個每天跟你有說不完話的人，就都各奔東西了。
四張試卷考散了我們，但是考不散六年的青春。還記得一句老師說過的話：六年真的很快，就是一眨眼的功夫，老師還沒來得及好好看看你們呢，你們就要走了……
最后祝自己畢業(yè)快樂！祝同學(xué)前程似錦！
畢業(yè)_700字12
“沙沙，沙沙。”六月天，學(xué)校里的老樹不像別處那樣已經(jīng)爬滿了蟬，發(fā)出陣陣“吱吱”的叫聲。學(xué)校里的老樹還是一如既往的平靜。我只是奇怪，六月天，為什么還有許多落葉落下呢？我走在滿地都是的落葉上，落葉發(fā)出悲涼的聲響。還有幾個星期，我就要畢業(yè)了，時間過得真快。
是的，還有幾個星期，我就要畢業(yè)了，時間過得真快。
剛轉(zhuǎn)學(xué)，我坐在陌生的教室里，思緒萬千。教室里有股歡樂的氣氛。多么歡樂的時刻啊，那一刻，時間似乎停止。
我望著時間停止的同學(xué)們，心里感到十分快慰。頂著蘑菇頭發(fā)型的他，談笑風(fēng)生，是全班男神的領(lǐng)袖；看著書，戴著眼鏡的她，是我們班的學(xué)霸；面色黝黑的他，是我們班的電腦專家；身材膀大腰粗的他，是我們班的調(diào)皮蛋，差生……
“你是從哪里轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)過來的呀？”時間又開始流動了，一個瘦瘦弱弱的小男生問我。
還帶著稚嫩的孩子氣，機(jī)靈古怪的我。又存心想捉弄捉弄他：“我不告訴你！哈哈哈！我不告訴你！哈哈哈！”男孩沒有回答，只是用大眼睛好奇地眨巴著，打量著奇怪的我。
是的，還有幾個星期，我就要畢業(yè)了，時間過得真快。
我跟著男生領(lǐng)袖蘑菇頭去打籃球。
在當(dāng)時還并不厲害，笨手笨腳的我跟他打籃球，無疑是以卵擊石。果然，我方一球都還沒進(jìn)。我就被罰下場了。
但比我厲害許多的其他人，似乎也打不過領(lǐng)袖。領(lǐng)袖，一個轉(zhuǎn)身，一個假動作，再來在一個胯下運球，就完美帥氣的穿過了我方所有隊員。
他對準(zhǔn)籃筐就是一個三分球。時間再次停止。三分球順利的進(jìn)了籃筐。領(lǐng)袖臉上洋溢著得意的微笑，他跳躍在空中，仍然舉著手；我方隊員大口喘著粗氣。卻毫不悲傷。對面進(jìn)球，他跟自己進(jìn)球一樣高興；對方隊員一臉崇拜的看著領(lǐng)袖，一臉羨慕，真希望這一刻永遠(yuǎn)停止。我是多么喜歡這個場面呀！可是時間還是繼續(xù)流動。
“沙沙，沙沙�！蔽疫�在老樹下，落葉上行走。是的，還有幾個星期，我就要畢業(yè)了。可現(xiàn)在我不悲傷了，我的心中充滿了溫暖，同學(xué)們永遠(yuǎn)留在我心中。
是的，還有幾個星期，我就要畢業(yè)了，時間過得真快。
畢業(yè)_700字13
從20xx年我踏入小學(xué)時，整整六年時間的沙漏便悄悄開始計時了。
男孩們從開始的躲躲藏藏，不敢和班上同學(xué)說話，變成了現(xiàn)在見面便“打”作一團(tuán)，女孩們從曾經(jīng)連一句“早上好”都不敢說，變成了現(xiàn)在形影不離，是時間和緣分，使我們相聚，也是它，將我們分離。
一年級時，我對學(xué)校中的一切都感到陌生而好奇；老師的辦公室是啥樣的？班上的同學(xué)好多？操場到底怎么走呀？……我記憶中的一年級就是這樣，猶如一場夢，剛剛?cè)胨�，一年的時間已從沙漏中慢慢溜走。
二年級時，我總喜歡和幾個同學(xué)跑到學(xué)校的后門邊的一條“秘密通道”通往秘密花園，有時一聽到腳步聲便慌張地往回跑。那時的我們誰都想當(dāng)小老師，我教你唱歌，你教我跳舞，下課時，女孩們玩著過家家，男孩們進(jìn)行機(jī)器人大戰(zhàn)。有時甚至不分性別，男孩女孩一起玩著游戲。但是時間又從我們的歡聲笑語中跑走了，只剩下四年的時間了。
三年級的我們，三四樓的世界對我們來說是高年級的領(lǐng)地，想去又不敢去，只能在樓梯口探頭探腦，只要有人看到我們，便尖叫著跑下樓，六年級對我們來說十分遙遠(yuǎn)。六年沙漏中的沙子只剩一半了，這代表著我們一起相處的時光只有3年之久了。
四、五年級，大家開始長個子，今年你比我高，明年我比你高，隊伍和坐位總是換個不停，現(xiàn)在的男生開始給同學(xué)們?nèi)⊥馓枺猩团辉僖黄鹜媪�，男生下課玩著抓人，女生下課便坐在教室中聊天，雖然男女生天天“打仗”，但有時也會合作。一年教師節(jié)，為了給老師們一個驚喜，班長在課間時給全班開小會，提前一個星期的時間，全班同學(xué)買花的買花，寫賀卡的寫賀卡，大家十分配合，直到教師節(jié)當(dāng)天，也沒有一個人泄密。
今年，也是小學(xué)生涯中的最后一年，這一年里，我明白了許多，也知道了許多，秘密花園并不是花園，而是廚房洗碗的地方；學(xué)校一點也不大，甚至還有點小；老師的辦公室并不是禁地，而是老師休息批作業(yè)的地方，但當(dāng)我明白，了解這個學(xué)校、老師與同學(xué)時，我卻即將畢業(yè)了，我將要離開這個學(xué)校和老師同學(xué)了。
四十張報名表，使這個班級成立，在一個月后，四十張卷子將“考散”了這一群人。
畢業(yè)_700字14
它們在哪里呀，它們還在開放嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
--題記
我們的摩天輪已停下來了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在老生畢業(yè)和新生入學(xué)的期間開放，灼灼其華。樹下刻著你和我的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走。
操場上靜下來了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下。有多少心事我們還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完美的句號。
此刻，記憶如密密的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座次表是否能夠成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”包含著我們多少竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少童年的夢想？把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否能再喊出你的名字？
罵了三年的飯菜如今成了思念的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙Υ龓煹軒熋脝�？為什么我現(xiàn)在腦中記住的仍是他們某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢？
……
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？
風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的操場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
畢業(yè)_700字15
現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我非常興奮，不知為什么，感覺畢業(yè)后就是初中生了，不再是小學(xué)生，也漸漸長大了……
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個月就到新年了，半學(xué)期就又過去了，時間過得真快�。⊥甑臒o知，歡樂，在那個充滿天真爛漫的金色時代，是多么幸�！�
每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣，開心時什么都美好。這些都是人生的變化，看著時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學(xué)門在一起追追打打，繞著教室跑；運動會，和班長、同學(xué)們一起投稿；開聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭認(rèn)真達(dá)卷；放學(xué)時，同學(xué)們成群結(jié)隊走出校園。在這個校園里有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的愛：老師對同學(xué)的愛，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個充滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半學(xué)期就快過去了，在過半學(xué)期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園里學(xué)會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶里，就像昨天剛學(xué)的知識，記憶如新。
興奮就是開心，但畢業(yè)后會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學(xué)惦記著母校的老師，你可以回來看看老師啊！或許有的同學(xué)惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見了，當(dāng)你在人生道路上行走的時候，你會有更多美好的回憶……我非常開心我馬上就要畢業(yè)了，但我非常害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。
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