畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文1
距離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)月時(shí)間了，面對離別，心里有些淡淡的傷感�；貞浌餐哌^的六年，一起學(xué)習(xí)、一起游戲，歡聲笑語飄蕩在六年里的每一個(gè)春夏秋冬，兒時(shí)稚氣、純真的我們?nèi)缃褚呀?jīng)長成了帥氣、漂亮的大哥哥、大姐姐�？飚厴I(yè)了，我們就要各奔東西，去不同的初中繼續(xù)學(xué)習(xí)，以后見面的機(jī)會(huì)少了，有的同學(xué)甚至很難再見，我的心里很不舍！不過，沒關(guān)系！即使在不同的初中上學(xué)，我們都是朝著自己的理想而奮斗，我們的心緊緊地連在一起，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，在這里，我送所有同學(xué)一句話：今日同窗分手，說一聲珍重；明朝校友重逢，賀一句成功！
快樂的時(shí)光總是很短暫，還記得校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、金色童年藝術(shù)節(jié)、春游、燒烤嗎？還記得“老鷹抓小雞”、“三國殺”、“紅燈綠燈�！眴幔窟�有……想著想著我就笑了，雖然我們都已經(jīng)長大，有些游戲可能不會(huì)再玩，但那卻是我們永遠(yuǎn)的美好回憶。六年來，我們積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，為601班爭取榮譽(yù)；六年來，我們互幫互助，共同進(jìn)度，不斷完善自我。今日，我們是同學(xué)、朋友，有朝一日我們可能會(huì)是合作伙伴、競爭對手，但是我們的友誼是歲月沖洗不了的，無論走多遠(yuǎn)、走多久，我都不會(huì)忘記這些同學(xué)的！今日，我們一起學(xué)習(xí)，明日我們一起走向社會(huì)，為祖國做出貢獻(xiàn)！
時(shí)光開始倒計(jì)時(shí)，在這剩下的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我希望大家都好好學(xué)習(xí)，以后用我們勤勞的雙手共創(chuàng)美好未來，記住！未來是屬于我們的！
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文2
時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已是百年……咳，好像過頭了，重來一次。
時(shí)間似流水，如飛箭，一晃六年即將過去，我也即將告別六年“漫長艱難”的小學(xué)生涯，在此要說明：其實(shí)我并不是希望馬上上中學(xué)，只是想先享受一下考完后的那一個(gè)愉快、 輕松、沒有老師和家長嘮叨的兩個(gè)月。在此還要聲名：我并不是那種成績“一塌糊涂”的同學(xué)，但是，正因?yàn)楸救顺煽兲昧耍ㄔ诖苏堅(jiān)试S我自戀一下）所以在校或在家總是沒有輕松的時(shí)間，在校被老師逼，在家被父母逼，成了“過街老鼠——人人喊打”（夸張了點(diǎn)）
每過一天，就感覺“度日如兩年”哪，所以，我每上完一天學(xué)，就要回家用計(jì)算器算一下，嗯，離暑假還有30天，除去雙休日、端午節(jié)、六一兒童節(jié)，還有20天在校渡過，可別以為20天是一個(gè)很短的日子，把它換算成小時(shí)、分鐘、秒的話分別是：480小時(shí)，28800分鐘和1728000秒唉！
這幾年，我總是在想一個(gè)問題：人的這一生要花費(fèi)20多年的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，可既然學(xué)了又要忘，又何必浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)上呢？咳，當(dāng)然像1＋1＝2這種基本知識(shí)還是要懂滴。
OK。發(fā)泄一通真爽��！可不能讓父母知道，不然腦袋就要開花了。等到暑假真正到來的那一天，一定要去“網(wǎng)吧”之類的.地方瘋K一頓，不過，還是要瞞著父母才行啊。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文3
數(shù)著日子，大四眼看著就剩最后三個(gè)月了。
男生那頭還有我叫不出名字的人，當(dāng)然也還有人認(rèn)不出我。也許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)停止在別人的生命中打醬油，一段段時(shí)光匆匆而過，聽到他的名字會(huì)覺得似曾相識(shí)，但是擺在眼前依然路人一樣。
因?yàn)椴淮餮坨R看不清人，校園里擦身而過的我都會(huì)覺得有可能是院里的同學(xué)。學(xué)校里，有一種巨大的氣場，它讓我把身邊的每個(gè)人都?xì)w為朋友。只是我知道，一旦我們被放逐于社會(huì)，他們從我身邊走過，我不會(huì)再有那種熟悉的感覺、害怕不小心錯(cuò)過的感覺。剩下的是什么？同學(xué)這層微弱的關(guān)系風(fēng)吹雨打。
我還是不想去認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，腦容量太有限了�？赐鈬≌f，我都是把名字和關(guān)系寫在紙上，記不住冗長拗口的外國名字；同樣也記不住有些從未認(rèn)真端詳過面龐的同學(xué)。真的對不起，把你們的面容和名字照應(yīng)起來對于我是一件有心無力的事情。
還有一些日子，我需要將畢業(yè)論文完成，再來就是好好地旅游一次，拉著心愛的Tata，出走到一個(gè)美麗的地方。不需要太多照片，僅僅是單純地把青澀的校園戀情的模樣印在心上。十年二十年后，當(dāng)面容布滿滄桑，當(dāng)彼此變得圓滑世故，不管在一起或是分離，最初的感情始終是它原來的樣子。
經(jīng)歷了一些變故的三月，我變得苗條的三月，我只想盡情享受難得的陽光。
恬淡而安適。
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