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一位畢業(yè)生的心聲作文600字(通用18篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的一位畢業(yè)生的心聲作文600字,希望對大家有所幫助。
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們從以前不懂事的的孩子長成了樂觀向上的少年。在母校的六年的小學(xué)生活中我學(xué)習(xí)到了許多知識和學(xué)習(xí)的方法,讓我受益匪淺的是做思維導(dǎo)圖的方法。
在五年級上半學(xué)期的時候,老師第一次讓我們學(xué)做思維導(dǎo)圖,來利用思維導(dǎo)圖做課前預(yù)習(xí)。從那時開始每一科都要做思維導(dǎo)圖,學(xué)校還有思維導(dǎo)圖的比賽,這使大家都積極起來了。一開始,有一個很嚴(yán)重的問題,我們都不會做,覺得好難,還要畫圖好麻煩。有很多同學(xué)做的思維導(dǎo)圖讓老師都很不滿意。老師發(fā)現(xiàn)我們做思維導(dǎo)圖有很大的問題,所以老師給我們講了怎么做思維導(dǎo)圖和思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)。思維導(dǎo)圖是由一個中心引出好幾個與中心相關(guān)的句子,然后再引出與語句相關(guān)的東西。每個老師都給我們舉了許多做思維導(dǎo)圖的題材的'例子,講到我們做合格了為止。只要我們做的不好老師就會不厭其煩的從頭講一遍,此后我們做思維導(dǎo)圖的質(zhì)量好多了,內(nèi)容變得更加充實(shí)了,圖畫的也很好,老師非常滿意。
自從我學(xué)會做思維導(dǎo)圖后,我的記憶力能好了,思路更加開闊、清晰了。現(xiàn)在拿起筆就可以寫出簡單的思維導(dǎo)圖了。如果以前老師沒有教我們?nèi)绾巫鏊季S導(dǎo)圖,沒有不厭其煩的給我們舉例子,估計我現(xiàn)在還在為怎么做思維導(dǎo)圖苦惱著。
我要感謝老師教我們做思維導(dǎo)圖的方法,還要感謝老師這幾年的辛勤培育。
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 2
六月,又是一年畢業(yè)季。耀眼的陽光從茂盛的枝杈間,從鮮綠的的樹葉間投射進(jìn)來,將光明灑落在操場上。微風(fēng)吹拂著學(xué)生們的臉頰,指揮著綠葉翩翩起舞。若是在以往,我們現(xiàn)在應(yīng)該正為即將到來的暑假而開心;但是在今天,這次暑假結(jié)束后,我們就再也不會重聚在這里,一起暢談假期中的神奇經(jīng)歷了。
這六年的小學(xué)生活中,我們結(jié)識了形形色色的同學(xué)。我們在一起學(xué)習(xí),在一起玩耍,在一起成長,結(jié)下了深厚的友誼。我們在這六年的生活中有笑有淚、有喜有悲地漸漸成長,但不知不覺間,卻已是時候揮手告別。但這一張張笑臉,會永遠(yuǎn)烙在我的記憶里;運(yùn)動會的那一份拼搏,會永遠(yuǎn)刻在我心上;在一起嬉戲時的那份歡樂,我也會永遠(yuǎn)銘記在心。這些寶貴的回憶,一定會成為我人生中一份必不可少的`財富。
這一路走來,我更要感謝我的恩師。您帶領(lǐng)著我們一路從幼稚走向成熟,從懵懂走向堅強(qiáng),教給我們知識,給予我們生命的啟迪。您為我們無私奉獻(xiàn)著您的付出與汗水,將我們撫養(yǎng)長大。我想,您一定非常想繼續(xù)為我們送行吧!無奈,這趟載著我們小學(xué)生活的列車已經(jīng)駛到了終點(diǎn)站。我們將踏上新的征途,您卻只能原路返回。在這畢業(yè)的最后時刻,讓我們最后再對您說一句吧:“老師,您辛苦了,再見!”
現(xiàn)在,我們畢業(yè)了。同學(xué)們的QQ群里不再每天爆滿了,大家一起出去玩的次數(shù)也減少了……大家的熱情似乎已經(jīng)開始消退了。有多少同學(xué)能進(jìn)入同樣的中學(xué),將這份友誼、這份緣分繼續(xù)保持下去呢?但愿越多越好吧。
再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,尊敬的老師!再見了,我美麗的母校!
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 3
時間如大海,伴隨潮起潮落,我們在漸漸長大,在小學(xué)的時光也慢慢流失。在小學(xué)的這段時光里,有歡樂,有艱辛,同時也有許許多多的收獲,其中最讓我受益匪淺的是我收獲讀書的好處與快樂。
小時候,我非常不喜歡讀書,只要聽到讀書,就頭大。那我之后是怎么喜歡上讀書的呢,我來給你講講吧!那是一個下午,我一個人孤零零的待在班里,“好沒意思啊。”我抱怨道,走到柜子前映入眼簾的是一大堆書“又是書”我不滿的說“買這些有什么用?”我拿了起來,翻了翻,掃了兩眼。隨后愣了一下,不知不覺的就津津有味的讀了起來。這本書叫夏洛的網(wǎng),主要講的是在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為火腿?此泼煨〉.夏洛卻說:“我來救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了蜘蛛網(wǎng)上的文字,讓它在集市的比賽中贏得特別獎,和一個美好的未來。但,這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……看到這里,我不禁熱淚盈眶,我甚至想問夏洛為什么要犧牲自己就為了讓威爾伯出名。但我知道,這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。在那之后,我也讀了許多書,同時也收獲了許多知識,也讓我知道讀書有很多好處,比如說書可以使心胸狹隘的人變得闊達(dá),使性格脆弱的人變的堅強(qiáng),書能陶冶人的情操,讀書猶如品嘗一道佳肴,猶如與朋友交談,猶如與親人見面等等。
這就是我在小學(xué)最重要的收獲,讀書這個好習(xí)慣將伴隨我一生,因此我要感謝母校,把我培養(yǎng)成了一個優(yōu)秀的畢業(yè)生!
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 4
時間猶如小溪,匆匆的從我們身邊流過。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)時光馬上就要離我們遠(yuǎn)去。在這六年里,我收獲了許許多多,比如說一個好的學(xué)習(xí)方法,就是它讓我的學(xué)習(xí)成績總是優(yōu),那我也來分享一下吧!
要想學(xué)習(xí)好,首先就要上課認(rèn)真聽講,課下再好好復(fù)習(xí)一下,課上學(xué)到的知識,這樣才能不容易忘記,學(xué)到的知識也不能不用,要是這樣還不就等于白學(xué)一樣?在家里也可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題,來拓展一些知識,說道拓展,讀書當(dāng)然是是必不可少的,多讀一些好書,也是有很大幫助的,書中有一些好詞好句可以幫到你很多。比如說,還記得有一次考試,有一道題是這么寫的:小明沒想到,班里有這么多多才多藝的同學(xué)。請用一個四字詞語來形容?戳丝磁赃叺耐瑢W(xué)都皺了皺眉頭,我仔細(xì)想了想,有了!昨天我在書中看到的一個好詞正好用來形容他!事后,大家基本都錯了那題,而我憑靠書中的好詞答對了。在那之后的作文也是一樣,我運(yùn)用書中那些優(yōu)美的好句好段,成功的拿到了滿分作文,那時候,也讓我意識到讀書的好處與快樂。有些時候除了讀書,古詩也能派上用場,那具有深刻道理的.詩句,可為文章起到畫龍點(diǎn)睛的作用,讓你的作文更上一層樓。只是看你會不會正確運(yùn)用它們。
這就是這六年來,我無價的財寶,他讓我成為了一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,同時也感謝母校培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)方法!
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 5
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們六年的小學(xué)時光就要結(jié)束了,我們也從以前只會哭鬧的孩子長成了陽光快樂的少年。
在母校的六年的'生活中,我學(xué)會了許多的知識,讓我最深有感觸的是英語思維導(dǎo)圖。
在五年級上半學(xué)期的時候,我們開始接觸思維導(dǎo)圖來做課前預(yù)習(xí)。從那時開始每一科都要做思維導(dǎo)圖,學(xué)校還有思維導(dǎo)圖的比賽,這使大家都積極起來了。一開始,我們都不會做,覺得好難,還要畫圖好麻煩。有很多同學(xué)做的思維導(dǎo)圖老師都很不滿意。英語老師發(fā)現(xiàn)我們做思維導(dǎo)圖有很大的問題,所以英語老師給我們講思維導(dǎo)圖是由一個中心引出好幾個與中心相關(guān)的詞語或句子,然后再引出與語句相關(guān)的東西。英語老師也給我們舉過許多例子,比如說學(xué)校這個單詞。一說到學(xué)校我們就可以想到班級和操場,再想班級里面有學(xué)生、老師、黑板和窗戶等等,操場上有籃球架和大屏幕……這些單詞就可以做一張思維導(dǎo)圖。老師講完思維導(dǎo)圖后,大部分同學(xué)都可以做一張圖文并茂,思路清晰的思維導(dǎo)圖。
以前,我沒有接觸過思維導(dǎo)圖,有很多單詞都不認(rèn)識,都不知道意思,思路也不是很清晰,不是很開闊,還很多東西都記不住,迷迷糊糊的。自從老師讓我們做了幾次思維導(dǎo)圖后,我發(fā)現(xiàn)自己很少遇見不認(rèn)識的單詞和不知道意思的單詞了,思路不僅變得更加清晰,還變得開闊了許多,腦子也轉(zhuǎn)的更快了,記住的東西更多了。
在這六年的小學(xué)生活中,我通過做思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)了更多的知識,在將來的學(xué)習(xí)生活中思維導(dǎo)圖也可以幫助我的學(xué)習(xí)。
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 6
六年的小學(xué)如水般逝過,我作為一名小學(xué)畢業(yè)生,將要離開我可親的母校,心里滿是依依惜別之情。再想到我將要融入一個新的集體,開始我人生另一個新的開始,心里很激動又難過。
聽到有的初中生大姐姐大哥哥說:初中的課程太難了,我有很多題都不會呢。都怪自己小學(xué)基本功沒打好!接著就是一陣唉聲嘆氣。心里老是在琢磨:上初中真的有那么可怕嗎?真的連一點(diǎn)時間都沒有嗎?如果到了新集體沒有認(rèn)識的人怎么辦,那豈不是很可憐嗎?我在小學(xué)的時候我的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅的.,但是人外有人,天外有天世界是大的,無奇不有。就算小學(xué)時代期末考試第一,得了不少的同學(xué)老師的稱贊,得了不少的獎狀,那又證明了什么呢?那些空虛的東西能陪著你一直走向第一嗎?難道它能在你以后的人生道路上給予什么幫助?我想了,我還是要靠自己,無論初中的課程有多么緊張,我也要努力的去力爭一流。我堅信付出了就會有回報。上初中沒什么可怕,只要我們肯下功夫,肯努力。那你今天播下的種子,經(jīng)過你的辛勤勞動,在豐收的時候一定會有所收獲!
畢業(yè)的同學(xué)們,讓我們克服人生的種種坎坷,攀登勝利的最高峰!
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 7
到六年級了,學(xué)校抓得越來越緊了,我們像上了發(fā)條的鐘表一刻不停歇,每一天就像上戰(zhàn);靵y戰(zhàn)。
星期一,來到學(xué)校,語文數(shù)學(xué)組長扯著“喇叭”,催著xx學(xué)生交作業(yè),就連英語課代表也不例外。我交完了作業(yè),坐在位子上歇了口氣兒。這時,語文老師沖了進(jìn)來:“今天,要進(jìn)行第五單元測試了啊,早上抓緊復(fù)習(xí),一節(jié)課要考完的!蔽业奶彀,昨天還沒說呢,今天要考試,還是一節(jié)課的,正在復(fù)習(xí)之際,數(shù)學(xué)老師也沖了進(jìn)來:“今天早上把xx做完,8:50交上,是p1~4,沒做完的`要扣分……”我的天!這,要考試,不復(fù)習(xí)是不行的,那要不做作業(yè)?還要扣分,那到底是做練習(xí)還是復(fù)習(xí)呢?我左右為難。
作業(yè)戰(zhàn)
到了中午了,像一堆小山似的作業(yè)堆在課桌前,沒做完,晚上還要留下來,我奮筆疾書,手寫得又酸又麻,我甩了甩胳膊,又不敢耽誤太長時間,又埋頭苦干起來。眼看著課桌上的作業(yè)一本一本減少了,也快做完了,誰料到這時英語老師提著一大包試卷進(jìn)來了,生氣地把試卷往桌上一摔:“瞧瞧,瞧瞧,這次有10多人不及格,你們說怎么辦,要畢業(yè)了,你們怎么就只知道玩呢?”我們是有口難開,繼續(xù)馬不停蹄地趕作業(yè)……“今天,再來次小測試,啊,順便把56頁的單詞句子抄4遍!”什么叫“順便”。课胰嗔巳嗌死侠O的手指,一陣苦笑。
回家戰(zhàn)
本豐到家里可以輕松一下了,誰知剛進(jìn)家門,就被老媽罵了一頓,“看看,看看,你這這次考試才考了89分,怎么才考這么點(diǎn),鄰居的xxx每次都考90分以上了!”“我……”我是因?yàn)榭荚囌婵疾缓茫挪桓蠇層嬢^,決心下次考90分以上。結(jié)果,我下次考了93分,媽媽又說:“你又這樣,沒考95分以上,什么去新華書店買書,你就不用去了,今天再加2張練習(xí)紙!
啊,一天總算過了,可一想起明天要考試,又頭痛不已,只是無奈地躺在床上。
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 8
一眨眼,六年的時間就要過去了,眼看著,我就要從小學(xué)畢業(yè)了。從來沒有想過六年的時間,二千一百九十個日子,一瞬間就過去了,我還來不及回想,就要畢業(yè)了。
雖然記憶有些模糊,但是看到低年級的學(xué)弟妹,那種稚嫩的模樣,讓我不禁想起,我剛?cè)雽W(xué)時,是否也是那么的可愛。一年級時,我遇到了鄭老師,當(dāng)時的我非常愛哭,老師都以最大的愛心及耐心教導(dǎo)我,一直到現(xiàn)在我還是很感謝她。到了三、四年級,柯老師對我們的要求又更加嚴(yán)格了,因?yàn)槲覀兌奸L大了,雖然老師的要求比較多,但都是為了我們好。
到了五、六年級,王老師帶了我們幾個月后,變換了代課老師—張老師。在張老師的帶領(lǐng)和同學(xué)的努力之下,班上的英語歌謠比賽,得了第一名。原本有希望在六年級時代表學(xué)校出去比賽,結(jié)果被可怕的H1N1給錯失了這次為學(xué)校爭光的機(jī)會。到了六年級,方老師擔(dān)心我們作文能力不好,讓我們又是寫作文,又是閱讀心得,真的是用心良苦,為的就是要我們多做練習(xí),還利用課堂的時間,增加我們閱讀的能力,雖然有時候?qū)ξ覀儑?yán)格,但是快要畢業(yè)的現(xiàn)在,才感受到老師的好,所以真的很感謝方老師。
就快要畢業(yè)了,要離開相處六年的'同學(xué),還有學(xué)校這個環(huán)境優(yōu)美,校風(fēng)淳樸的校園,心里有點(diǎn)不舍,舍不得朋友,舍不得老師,舍不得學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驪歌清唱,鳳凰花開,“天下沒有不散的筵席”,我們終究也是要離開,往后我們每個人也都會有不同的計劃,假如我畢業(yè)后有空再回到母校,希望老師能記得,成績平平,長相平凡,個性乖巧的我。
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 9
還有兩個月的時間,我們六年級將面臨畢業(yè)的到來;叵肫鹞覀冊谝黄鸬娜兆,每天一起學(xué)習(xí),一起做操,一起吃飯,一起做作業(yè),一起嬉戲,可是現(xiàn)在,我們在兩個月后即將分離。
想起我們在一起的每一分一秒,臉上都會充滿一種幸福和快樂的表情。我曾試著想過我們分離的時刻,當(dāng)時的我們會淚流滿面,因?yàn)槲覀円黄鸲冗^了漫長的.小學(xué)時光。老師都說小學(xué)是學(xué)生最幸福的時光,小學(xué)可以和同學(xué)待在一起六年,而且作業(yè)不是太多。而中學(xué)和高中則是學(xué)習(xí)期間最重要的時候,初中的學(xué)校成績?nèi)绻媚涂梢陨细咧,如果您連初中都沒有上完何況大學(xué)呢?高中面臨著高考。在高考成績出來的那一剎那,有人歡喜有人憂,一場高考決定您的命運(yùn),F(xiàn)在,我們小學(xué)生最擔(dān)心的是畢業(yè),畢業(yè)考試考的好與壞已經(jīng)不是最重要的,重要的是您在小學(xué)的朋友將會與您分離。
在一起六年的時光即將結(jié)束了,忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的日子;忘不了我們剛剛?cè)雽W(xué)時那痛哭的表情;忘不了我們犯了錯誤卻不知所措的樣子;忘不了我們一起走過的那些快樂的日子。兩個月之后我們就分離了,我知道我們都是那么的不舍,我知道我們是那么的不愿意,我知道我們都在留戀在一起的時光,我知道我們都忘不了那些同學(xué),我也知道我們忘不了母校和老師,我還知道我們心里都想初中還在同一所學(xué)校,在同一個班級,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起享受在一起的時光。我相信,如果每個人都能記住和同學(xué)、朋友在一起的時光,那么,即使不在同一所學(xué)校上中學(xué),我們也永遠(yuǎn)不會忘記這段時光!
。⊥瑢W(xué):花開花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移,我們將要面對未來的分離,請您牢記這段記憶,朋友我永遠(yuǎn)祝福您,我們會永遠(yuǎn)在一起!
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 10
時光飛逝,六年過去,就像生命一去不復(fù)返,畢業(yè)了,我已經(jīng)畢業(yè)了,對于實(shí)小的那一張張面孔,我有多么的不舍;面對老師那一句句諄諄教誨,我有多么的不舍;面對同學(xué)那一個個鼓勵目光,我有多么的不舍;面對老師那一陣陣熱烈鼓掌,我又有多么的不舍。這些,都是我最珍貴的記憶,我將永遠(yuǎn)珍藏在心中,盡管有那么多的不舍,但我決不會氣餒,我不會辜負(fù)老師對我的期望,不會辜負(fù)同學(xué)對我的期望。
過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。過去成為過去,但回憶不會成為過去。他是我生命的的組成,是我人生重要的一步。
畢業(yè)了,我將踏入初中,開始新的一段求學(xué)路程,我會時時刻刻鼓勵我自己,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取交到更多的好朋友,好知己,未來將會有更多的不舍,我會勇敢的邁上前,迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)了,青春在無形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁。6年的不離不棄,6年的風(fēng)雨同舟,謝謝有你!
在五月的'笑聲中,我么不知不覺地迎來了屬于我們的畢業(yè)季,在這個傷感的六月,我們回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,訴說著不舍的情誼。
曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為,我們不會怕離別,到頭來才發(fā)現(xiàn)自己的天真。
天真地以為畢業(yè)還早,以為畢業(yè)了會很開心,以為畢業(yè)了會過得很好,以為畢業(yè)了不會流眼淚,以為畢業(yè)了不會傷感,以為畢業(yè)了可以自己一個人。
可是,這些,都只是自以為而已。
謝謝你們,那些一直陪伴我的同學(xué)老師們,因?yàn)橛辛四銈,我才可以這么堅強(qiáng),因?yàn)橛辛四銈兊膿嵛,我才可以不流眼淚。
十年之后的你們在哪里,身邊有怎樣風(fēng)景,我們的故事并不算美麗,但卻如此難以忘記。如果當(dāng)初我們勇敢的走下去,會不會不同結(jié)局,你會不會也有千言萬語,埋在沉默的夢里。
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 11
再一次走進(jìn)教室,一個念頭像剛剛擦亮的火花,“嚓”地冒了出來。畢業(yè),畢業(yè)這個詞好像離我們只有那跨進(jìn)教室的那一步之遙,跨進(jìn)教室,意味著最后一個學(xué)期的到來了。小學(xué)時光不知何時悄然流逝,追隨著時間就要去了。一時有些不知所措,不知失去了那高聳的校門的保護(hù),如何去闖那外面的世界,就像還沒有破裂的雞蛋離開母雞溫暖的體溫……
就像……就像開學(xué)時……
躲在媽媽背后的我緊緊地拽著媽媽的衣角,皺著眉頭,只顧低著頭和媽媽穿梭在人群當(dāng)中,好像還有許多孩子也和自己一樣,雖然沒有抬頭,掃視著地面的我注意到一雙雙大鞋后有一雙雙小鞋緊緊的貼著,腳尖兒對腳跟兒。大人的喧鬧聲中夾雜著小孩的哭泣聲。也有小孩好像都和自己一樣默不作聲。雖然也有小孩的說話聲,但也是非常微弱地念叨著什么。
人群你推我搡,一聲“來了”,好像劃開了一個裝滿聲音的鼓鼓攘攮的.口袋,聲音從縫里鉆了出來,很快,聲音就變小,可唯有那小孩的哭泣聲還一直響著,最后蓋過了交頭接耳的唏噓聲越來越大。這時不知是誰噓了一聲,哭泣聲打住了。我抬起頭,只見大家翅首相望,高跟鞋“咚咚”的腳步時越來越近,聲音越來越大,人群又沸沸騰騰起來,一個身影穿過了人群,那個人擠了過來。我想這應(yīng)該就是“班主任”吧?我猜測,“班主任”這個詞十分模糊,但還是舒了口氣,因?yàn)檫@是個“大姐姐”……
如今想起來心中卻連自己當(dāng)時的模樣都記不起來了。
想到這里,勾勒出了畢業(yè)的情景,會不會也是如此手足無措。
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 12
畢業(yè)在即。六年就要過去了,沙漏里的最后一粒沙子也會滴出來。曾經(jīng)我們說畢業(yè)在可預(yù)見的未來,但一瞬間又不得不分道揚(yáng)鑣。請記住我們是同班同學(xué)。
那年夏天,全班同學(xué)坐在草坪上,為全班運(yùn)動員吶喊助威。那年冬天,在校園朗誦會上,大家積極投稿,為班級奮斗。那一年,我們競選校園。
在教室里,粉絲的聲音、寫作和閱讀似乎已經(jīng)成為一種習(xí)慣。這些聲音不會停止,我們的學(xué)習(xí)步伐會逐漸加快,永不停止。我們漸漸學(xué)會了沉默,像金子一樣珍惜時間。在學(xué)習(xí)的壓力下,我們無法呼吸。
再過幾個月,再瘋狂一個夏天。我們就要畢業(yè)分手了。還記得小時候,戴著紅領(lǐng)巾,在校園里跑步。我還記得,每次班長要求安靜,就會有人唱反調(diào)。記得那時候夠不著的黑板要墊椅子。我們不能等夏天慢慢到來。當(dāng)校長說這是最短的學(xué)期時,其他年級都?xì)g呼起來,我們卻沒有聲音。
恐怕我不習(xí)慣你的.課。我怕我會習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你?峙挛視恍⌒拇┻^走廊,再也見不到你了。我怕周圍的聲音吵吵鬧鬧,沒有一個聲音是你發(fā)出來的,F(xiàn)實(shí)告訴我們,還是要分開。當(dāng)咸咸的液體從我們眼中流出,當(dāng)我們伸出手去擁抱別人的時候,我們只需要離開。
慢慢的,我們培養(yǎng)了默契?粗志椭朗钦l的書了,有一點(diǎn)讓全班笑個不停。隨著時間的推移,我們在不斷變化。我希望我能回到幼稚的時候,再來一次。時間總是匆匆而過。我們過去六年的喜怒哀樂都被一種叫做記憶的東西保存了下來。每次看到一個名字,寫下一個字,就記錄時間的流逝。時間,你能走慢點(diǎn)嗎?我想再看到那些朋友在一起。時間,我能請你回頭看看我們有多美嗎?
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 13
我認(rèn)為自己一向是個堅強(qiáng)的人,不然,很多人不會叫我“莉哥”,不會說“劉前莉比男生還男生”,“她根本不知眼淚為何物”這樣的話。但現(xiàn)在還讓我難以置信的是,被我苦苦維持了好久的“不流淚神話”,在畢業(yè)感恩營中居然被打破了!
隊(duì)員犯錯,身為隊(duì)長要秉著“承擔(dān)責(zé)任”的思想,接受懲罰——做俯臥撐。究竟要做多少個,我自己都不清楚,但隊(duì)員們先是紅了眼眶,默默流淚,然后小聲嗚咽,最后嚎啕大哭的場景卻深深的刻在我的腦海中。隊(duì)員們哭,是心疼已經(jīng)累得趴在地上起不來了卻還不能停下的我,隊(duì)員哭,是不理解為什么他們不能扶起我,不能給我擦汗,甚至不能陪我一起做俯臥撐。我聽見了他們的哭聲,但我努力讓自己假裝聽不到,這樣,也許就可以制止住我的眼睛里馬上要掉下來的東西。
眼淚是這個世界上最復(fù)雜的東西。它可能是意想不到的`驚喜,可能是無法忍受的委屈,也可能,是演員們演戲時的虛情假意。而我親愛的隊(duì)員們的眼淚是真情流露,在,他們不顧一切地沖過來要和我一起做的真情面前,我終究還是沒忍住,趴在地上,肩膀一聳一聳的——我哭了,被感動哭了——你們?yōu)槭裁磳ξ疫@么好?非要逼我哭嗎?
其實(shí),在我的淚腺啟動的一瞬,除了感動,我還在想,如果中學(xué)還有這樣一次活動,陪我流淚的,還會是你們嗎?還有,畢業(yè)的時候,我這個大家口中的“純爺們兒”,會不會哭的比最多愁善感的女生還慘?
畢業(yè)分手是,留下眼淚時,請大家默念:別哭,記住,幸運(yùn)的我們,曾一起開放,在彼此最無憂無慮的六年。
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 14
我騎著自行車去參加班上的畢業(yè)大典,心中暗暗地想:啊,畢業(yè)了,我輕松了,我自在了!
畢業(yè)大典上,老師為我們發(fā)了畢業(yè)證書,大家都萬分歡喜,十分精彩的文藝表演使得教室中歡聲連連!文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)言了:同學(xué)們,再見了,也許我這是最后一次與你們講話,也許今后我們不在有見面的機(jī)會!祝你們能沖破前方的千層波濤……老師的一席話讓大家沉默地低下了頭,失去了剛才那起伏跌蕩的'歡聲,空氣似乎凝結(jié)了!想一想,是啊,自己就要離開這么多朋友,要離開這和藹的老師,要離開這花園般的校園!今后大家去的學(xué)校大有不同,再想見見面,談何容易!大家畢竟在一起六年了呀!頓時,心中感到從未有過的心酸,淚在心中淌著!抬頭望望,有些同學(xué)早已淚流滿面!我實(shí)在忍不住了,淚水模糊了我的眼睛,嘩地一下涌了出來!好了,今天就到此為止吧!老師宣布了散會,大家都懷著沉重的心情回家了!
我推著自行車,手中無力得拽這畢業(yè)證書,這時我忽然有個強(qiáng)烈的渴望,那就是時間能倒流,真希望時間能停留在大家一起歡樂的那段時間上!強(qiáng)烈的太陽光照射著我,眼睛刺痛刺痛的!來學(xué)校時與現(xiàn)在真是兩種截然不同的心情,想不到分別竟是如此滋味,這種味道―不好!
一切過去了讓我們揚(yáng)帆起航吧,一起努力奮斗吧!大家分離只是暫時的,相信,有緣還是會見面!
如今離開學(xué)已經(jīng)不久了,我再次想起了母校,再次想起了多年在一起的老師和同學(xué),心情又開始低落起來,我拿出畢業(yè)照,撫摸著,接著,我又不由自主地來到校門口,也許有些同學(xué)和我一樣,我再次見到了他們,我能不高興嗎?我笑了!
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 15
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)绺璧男W(xué)生活就要結(jié)束了,可我仿佛還在夢中一樣,當(dāng)老師宣布下午全班要照畢業(yè)留念時,我的心里產(chǎn)生了一種微妙的感覺,不知是興奮還是悲傷。當(dāng)畢業(yè)照發(fā)下來之后,我的心情由陰轉(zhuǎn)晴,因?yàn)槲覀冋盏膶?shí)在是——太滑稽了,有的齜出兩顆門牙哈哈大笑,有的把嘴一抿,顯的開朗樂觀,還有的探出個小腦袋,向前伸著脖子微笑,好像一只可愛的小老鼠,還有的……
我呢?左面?沒有,右面?找到了!哈哈哈哈,我就是屬于咧開嘴大笑的那種。有人說我的嘴咧的太大,有的人說我沒眼睛,有的人則說我是傻子中的帥哥……
再看看其他人,第一排的人都蹲著,看看尹航,表情嚴(yán)肅,好像一位武警戰(zhàn)士;接著看看程永輝,臉蛋胖胖的像個小西瓜,總是那么招人喜歡;再看看韓明甫,笑的那么甜,仿佛吃了蜂蜜一樣……
看到這張照片,我又想起了和同學(xué)們朝夕相處的日子,看到了和同學(xué)們一起打籃球踢足球的火熱場面,看到了和同學(xué)們一起春游時吃著老師親手給我們制作的那香甜可樂雞翅,看到了同學(xué)們運(yùn)動會上那種勝利了的`興奮和失敗了一起分擔(dān)心中的苦澀,看到了老師那和藹可親的面龐和那慈祥的微笑。再過一個多月,我們將各奔東西,為自己的理想去奮斗,心中的留戀和不舍是無法用語言表達(dá)出來的?吹竭@里我的眼淚不知不覺的流了下來,這張照片將作為我永遠(yuǎn)的記憶珍藏在心里。
同學(xué)們,小學(xué)的畢業(yè)將預(yù)示著中學(xué)的開始,努力吧,把我們六二班那種不服輸?shù)奶煨韵衿压⒁粯由l(fā)出去,直到永遠(yuǎn)!
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 16
我不知道離別的滋味是這樣凄涼,我不知道說一聲再見要這么堅強(qiáng)。
習(xí)慣了鬧哄哄的教室,竟有些不適應(yīng)現(xiàn)在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻忘我們也有分別的這天。頭頂?shù)娘L(fēng)扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著,悶熱的風(fēng)打在臉上,夾雜著離別的氣息。我沒有哭,只是眼里進(jìn)東西了而已。
抬頭看著熟悉的黑板,黑板上寫著請假書。老師走進(jìn)了教室,沒有了,往常的嚴(yán)厲,沒有了往常的嚴(yán)肅。他看著我們笑了,真真實(shí)實(shí)的笑了。他說,同學(xué)們讓我們上完這最后這節(jié)課,之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了,剩下的路你們要自己走,不要害怕,不要回頭。說完這些,我看到老師眼中的淚水?粗诎迳系恼埣贂,他用顫抖的`手拿起了粉筆,簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學(xué)們湊錢買了一個大蛋糕,是最后的驚喜。同學(xué)們亂成一團(tuán),用蛋糕抹了別人一臉,同時別人也抹了自己一臉,都笑的很開心很開心。
我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字,證明自己來過的痕跡?粗诎迳洗笮〔灰坏淖煮w,同學(xué)們都眼含淚水?粗羧沾螋[的伙伴,看著吵架拌嘴的同學(xué),看著一起玩耍的好朋友,心中竟有了別樣的情感。
當(dāng)拿著書包邁出教室的那一刻,淚水又不爭氣的留了下來。明年這里依舊是同樣的教師,同樣的風(fēng)扇,同樣的黑板,同樣的桌椅,只是不再是我們。
學(xué)校那么令人討厭的地方,老師那么令人討厭的人,作業(yè)那么多,學(xué)了那么多,為何心中還是會不舍呢?
再見,我的母校,再見,我不復(fù)返的青春。
“畢業(yè)了,校服丟不丟?”
“不丟,太貴了!
“有多貴?”
“三年青春!
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 17
還記得五年級的時候,我們曾一起參加過軍訓(xùn),那段日子,既痛苦又快樂,是那么的刻骨銘心,難
以忘懷。一次次在烈日下站軍姿,練習(xí)軍體拳,我們的汗水如雨,不停滴落,可誰又敢違抗命令呢?—次次艱苦的奮斗,讓我們團(tuán)結(jié)一致;一次次刻苦練習(xí),讓我們學(xué)會堅強(qiáng)。盡管曾有人流下過傷心的淚水,思念的淚水,但堅強(qiáng)的毅力。使我們挺過來了,征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上,我們表演得非常出色,看著老師們微笑的臉龐。聽著同學(xué)們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍,為期不多的軍訓(xùn)沒有白白浪費(fèi),我們懂得了許多人生的道理,也一點(diǎn)一點(diǎn)長大。
再回首我們曾一起參加過的春游與秋游,我們所到之處,必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我
們一起唱歌,一起歡笑,一起游玩,而那次歡樂谷之游,最讓我們記憶深刻。一項(xiàng)項(xiàng)驚險刺激的項(xiàng)目,在我們互相的鼓勵之下,大膽走向前去,準(zhǔn)備征服這一個個看似恐怖的驚險游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫,盡管我們睜不開那緊閉的雙眼,但是,我們在一起共患難,有福同享,有難同當(dāng),在一聲聲尖叫中,在一雙雙緊閉的眼睛中,我們依然保持著快樂的心情,在同時,我們都不忘記為對方加油打氣,所有,那一次次超越極限后的喜悅與幸福,我們一起分享。
時過境遷,如今,我們將面臨分別,離開我們朝夕相處的'同學(xué),離開我們形影不離的好朋友,心中
總會有一絲傷感,一絲惆悵。面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要邁出這艱難的一步,面臨我們的,將會是新的挑戰(zhàn)。
天下沒有不散的宴席,既有相遇,必有分別,心中的留戀與不舍,都讓我們無法忘懷這同一間教室
里坐著的每一個人,但是,相信自己,讓我們—起堅強(qiáng)勇敢地走下去吧!
一位畢業(yè)生的心聲作文600字 18
在我的抽屜里有一張畢業(yè)照,安安靜靜的躺在角落,上面蒙了薄薄的一層灰。
今天回想起來,這張照片已經(jīng)將近半年沒有碰了吧,就算是看到了,也只是瞄了一眼又重新把抽屜關(guān)上,要不是今天整理抽屜,這張畢業(yè)照或許會一直安安靜靜的呆在這里。
照片上的人和名字,已經(jīng)在我的腦海里面變得模糊,就好像是用鉛筆寫的字,畫的畫一樣,時間一長了,就慢慢的淡了,最后從紙上消失掉了,或者是變得一片灰蒙蒙。想起小學(xué)的生活,真是一部光鮮亮麗的'電影啊,到處都充滿了笑聲,無處不在回蕩。
軍訓(xùn)的時候,我們無處不在打鬧,那時候,我們多么的幼稚,還在無憂無慮的年齡,什么都不懂,更不懂6年在一起的生活還有2個月就要分離,各奔東西。
還記得我們那時候玩枕頭大戰(zhàn)的時候嗎?
那時候我們正在食堂吃飯,小文嘴里面含著一大塊雞肉,口齒不清的對我們寢室的其他提的建議,或許是因?yàn)樘珶o聊了,所以才想起來這個游戲。
游戲開始,每一個人都想笑,但是想到一發(fā)出聲音就會被抓到,所以都把臉憋得都鼓起來了,或者有人忍不住笑出來了,抓人的人就會循著聲音跑過來,然后被抓到的人就會被派到寢室門口去看看有沒有老師過來。有些人不愿意被抓到,也不愿意來回上下鋪的爬,就躲到一個角落里面,看著別人在那倉惶而逃,而自己卻笑嘻嘻的坐在那里。但是最終她還是會被發(fā)現(xiàn)的。
也有的耍賴,明明被抓到了,也要先檢查一下抓人者眼睛上蒙的紅領(lǐng)巾有沒有蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),如果挑出了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小毛小病,那這一局就不算……
默默地,我又將照片放回原處,那些回憶,你們還好嗎?
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