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      2. 明天我將畢業(yè)作文500字

        時間:2022-02-02 19:35:12 畢業(yè) 我要投稿

        明天我將畢業(yè)作文500字(精選)

          畢業(yè)作文(1):

        明天我將畢業(yè)作文500字(精選)

          一想到明天就要告別老師,告別朝夕相處的同學,我心中就涌起深深的眷念之情,我還在懷戀以前的童年趣事。

          在我六歲時,我懷著對學校的憧憬來到校園,同學們的讀書聲、干凈書本。老師一進來,我們端正的坐著等待老師的到來,一打開備課本,書中發(fā)著油墨香氣的課本,第二節(jié)課時課間操,我們邁著整齊的步伐,看那矯健的身姿,還真有幾分軍人的模樣。

          上課鈴響了,我沒飛快的跑進教室。我們讀的熱情,議的熱烈,在老師的育下,一天比一天聰明,一天比一天開心。

          中午的寫字是我們的必修課,從這一個個田字格里,我們感受到了中華的博大深淵。

          新的學校把我們招手,新的世紀把我們盼望,我們將成為21世紀的主人。

          等到我們成為祖國棟梁的時候,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師我們沒有負您的期望!”

          畢業(yè)作文(2):

          六年的風風雨雨,六年的坎坎坷坷,你我一同走在這美麗的校園。如今,就要離別了,多少感人的話語送不走你我深深的情懷。來,與我相處了六年的老師和同學,你們坐下,聽我慢慢訴說……

          “看,那是我們曾經(jīng)“戰(zhàn)斗”過的教室啊!在那一塊塊五顏六色的大理石上,還印現(xiàn)著同學們的腳印,似乎是在匆忙地趕交作業(yè),似乎是在調(diào)皮地追逐打鬧……在那飽經(jīng)風霜的講臺上,還映現(xiàn)著老師的身影,似乎是在認真地批改作業(yè),似乎是在思考怎樣才能讓同學們更好地讀懂某篇課文……”

          “聽,操場上正回響著那“一二一”的口號聲,我們曾在那兒揮灑過多少汗水,綻放過多少歡笑!響亮的口號,整齊的隊伍,就這樣,我們邊喊邊跑了六年;國歌奏起,紛紛肅立,就這樣,我們聽了六年的國歌,行了六年的隊禮……”

          “同學們,你們可否記得,五年級期末階段,我們曾經(jīng)給我們英語老師起過一個外號——搶課大王”。臨近期末了,英語老師總是搶課,搶品德課,搶體育課,搶信息課,搞得我們被主課壓得氣喘吁吁。不僅如此,晚上回家還給我們布置一大堆家作,比平時不知多了多少倍,經(jīng)常把我們整成“熊貓眼”。想起來的確可惡,但老師也是為我們好呀,沒有英語老師,哪來我們名列前茅的英語成績啊!

          “敬愛的老師們,親愛的同學們,還有多少說不盡的話語想與你們分享,可是,即將畢業(yè)了,就讓我們以優(yōu)異的成績作為給母校的最后一份禮物吧!”

          風吹落了思念,舞動一絲初夏的情懷;雨滋潤了眷戀,延續(xù)一片六年的感嘆。展望明天,我們已不再孤單,展開矯健的翅膀,翱翔在夢境般的回憶里,向著夢想中的明天飛翔……

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