畢業(yè)作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文 篇1
又是一個(gè)畢業(yè)季,一充滿著留戀、充滿著歡欣、充滿著回憶與不舍的季節(jié);厥姿哪甑拇髮W(xué)生活,時(shí)針推動(dòng)著歲月的輪軸緩緩碾過那段回不去如流沙般的青春。不禁感嘆,流年已逝,回眸已是畢業(yè)時(shí)。
在樹木蔥郁的校園里,有這么幾處靚麗的景色,身穿學(xué)士服將學(xué)士帽向高空拋去,然后按下快門記錄著放飛的夢(mèng)想。也有衣著正裝,手持簡歷奔赴于各大企業(yè)招聘會(huì),精心挑選著適合自己的工作,即將離去的不舍,心里蕩漾起一種別樣的情懷。忽而想起,高中畢業(yè)那些難舍難分的場景,往事歷歷在目。高考結(jié)束后的夜晚,我們盡情的狂歡,盡情的話別即將告別的高中生涯。翌日,三年的同窗們都收拾好行李,陸續(xù)踏上回家的行程,我送你,你送我,最終同行到了分叉路口,艱難的揮揮手。
大學(xué),四年同窗,一起攜手走過的歲月,經(jīng)歷的風(fēng)雨,是青春歲月里最美好的記憶。月有陰晴圓缺,最終難免一一別離,潸然淚下的那些場景只能留在心房化作亙古的青春,然后自我安慰道:此次離別是為了下一次更好的重逢。
畢業(yè)了,感嘆曾經(jīng)的年輕,錯(cuò)失的機(jī)會(huì);那些還沒來的及去做的便成了永恒的遺憾,這興許是大學(xué)生活中最為深刻的記憶,因?yàn)樯钜虼嬖谛⌒〉蔫Υ枚兊酶油昝。托著行李箱來,托著行李箱走;一份攜帶的是期待,一份攜帶的是留戀……
我們?yōu)榱藟?mèng)想,經(jīng)歷了千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考,來到了大學(xué)的殿堂;我們?yōu)榱藟?mèng)想,一次一次從奔走于圖書館與寢室……忘不了,江中的星空,璀璨而閃亮;忘不了,江中的荷花,淡淡的清香;忘不了,江中的校門,宏偉而壯觀;忘不了,江中的我們,曾經(jīng)的瘋狂,一起分享過的惆悵,一起的談天論地,回憶都是煽情的,回憶都是潸然淚下的。
“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞,道一聲珍重,道一聲珍重,那一聲珍重里有蜜甜的憂愁。“用此詩表達(dá)真誠的祝福,祝同學(xué)們一帆風(fēng)順,前程似錦!
畢業(yè)作文 篇2
當(dāng)我懷著希望和勇氣,踏進(jìn)初中生活的大門,那稚氣未脫的眼神,帶著任性和固執(zhí)。開始了我的初中生涯。而時(shí)間如流水,緩緩流過卻不留一絲痕跡,三年過去了。但那些笑,那些淚,卻仿佛在我心中留下投影,不論是舉手頭足間的神采飛揚(yáng),或是在自卑任性中無法自拔,還是感動(dòng)得潸然淚下的瞬間,都是那么彌足珍貴。
我依稀還記得最初走進(jìn)初中的我,那個(gè)天真,固執(zhí),任性的我。會(huì)因?yàn)椴荒茈[忍而和別人大吵大鬧,而又獨(dú)自在角落默默哭泣,傷心的我。為我的固執(zhí),傷害了許多人。只會(huì)把自己緊鎖在一個(gè)狹小的世界中,了解別人的視角是那么的小,面對(duì)同學(xué)朋友的幫助,我卻是那么不珍惜。但我不能忘記,是在友情的催化下,我的心也開始柔軟了。
朋友們總是在我最不開心的時(shí)候,一齊拉著我出去散心,和我講些冷笑話,逗我開心。是友誼,陪伴我初中生活心理最敏感,最不穩(wěn)定的.時(shí)期。
與同學(xué)們?cè)谝黄鹂嘧x的日子,也特別讓我印象深刻,每當(dāng)面對(duì)課本堅(jiān)持不下去的時(shí)候,身邊總傳來一聲:"革命尚未成功,同志仍需努力!"這時(shí)總?cè)滩蛔⌒ζ饋,仿佛又有了力氣,?啃"起課本來。下課時(shí),教室里總是浮現(xiàn)與同學(xué)討論的影子,有時(shí)候據(jù)理力爭得很激烈。
這樣的日子轉(zhuǎn)眼就從手中溜走,當(dāng)我接過那鮮紅的畢業(yè)證時(shí),心里滿懷著離別的惆悵,這意味著初中生活結(jié)束了?纯蠢蠋熀屯瑢W(xué),他們的眼眶都有些濕潤,我也忍不住哭了。
初中生活的結(jié)束,意味著新的開始,就帶著全新的自我,踏上未來的旅程吧!
畢業(yè)作文 篇3
今天是六月三十號(hào),也許對(duì)別人來說是個(gè)平常的日子,但對(duì)我而言,是個(gè)極具充滿意義的日子,懷著對(duì)同學(xué)與老師的不舍與感激,今天,我畢業(yè)了。
當(dāng)我走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)們之間都十分親切,并不像往常那樣充滿了爭吵。有的同學(xué)們?cè)谀莾夯ハ嘤涗浿鴮?duì)方的電話號(hào)碼,以便以后聯(lián)系。有的同學(xué)圍成一團(tuán)回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,臉上都像我一樣充滿了不舍。我也回想到過去六年發(fā)生的事情。有一次,我考試沒考好,心情十分糟糕,放學(xué)了,我的好朋友與我一起回家,看我這樣,她們都開導(dǎo)我,安慰我,是我漸漸快樂起來。還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,問一位同學(xué),她耐心的給予我指導(dǎo),并幫我學(xué)會(huì)了這道題目……謝謝你們,同學(xué)們!最后一次再仔仔細(xì)細(xì)的凝望同學(xué)們那充滿笑容的臉蛋,我知道也許以后不會(huì)再與他們相會(huì)。
老師走進(jìn)教室,為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,看著老師,我想起半年前發(fā)生的故事。那是一個(gè)下午,我突然肚子疼,作業(yè)都寫不了,老師走過來,關(guān)心地問我道:“你肚子好些了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師笑了笑從我身邊走了過去。晚上回到家,老師突然來電話,原來是詢問我肚子怎么樣了,我還了解到原來老師今天也不舒服,我心里一陣感動(dòng)。我再一次仔細(xì)而又認(rèn)真的聽著老師講話,我知道也許以后就聽不到老師對(duì)我們的教誨了。謝謝你,老師!當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我知道我已經(jīng)不是小學(xué)生了,與同學(xué)們老師們相處的日子結(jié)束了,迎接我的是中學(xué)同學(xué)們與老師。
當(dāng)與同學(xué)老師排著隊(duì)伍跨出學(xué)校大門,那一刻,六年來的一幕幕像一臺(tái)放映機(jī)在我腦海里迅速閃過,鼻子酸了,有了想要哭的感覺,淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn),即將滴落。突然間,對(duì)同學(xué)們的一些憤怒與仇恨,在跨出校門的時(shí)候已經(jīng)消失的無影無蹤了。最后一次回頭,望著昔日的窗友,尊敬的老師。美麗的學(xué)校,我的眼淚情不自禁的流了下來。再見了親愛的伙伴,再見了敬愛的老師,再見了我崇敬的櫻花小學(xué),再見了!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的!
畢業(yè)作文 篇4
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是希望的季節(jié),是播種的季節(jié)。春天,人們懷著美好的愿望,在新的一年里,不斷奮斗、努力實(shí)現(xiàn)。而我看來,今年的春天卻有幾分悲傷。因?yàn)槲倚W(xué)六年的生涯,將在這個(gè)春天結(jié)束,我也將和昔日好友們分別。我真舍不得他們!
在春天的時(shí)候,鳥語花香,我們也要拍畢業(yè)照了。大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服,都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。攝影師來了,我們先在教室里拍了幾組照片,接著按小組輪流照,輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真,即使是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切,和同學(xué)在一起的時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。
輪到我這組了,我們一進(jìn)去,攝影師便想好了動(dòng)作,他說:“你們這組誰最有型,誰就躺在桌子上做一個(gè)妖嬈一點(diǎn)的動(dòng)作!贝蠹胰贾赶蛭,我成為了C位。而其他同學(xué)則站在我身后為我按摩,我心里別提有多美了。之后我們就下樓拍照了。
我和其他六個(gè)男生為一組,有一個(gè)攝影師帶我們?nèi)バ@拍照。我們先是坐在一張石椅上,做著幾個(gè)?岬膭(dòng)作,攝影師則拍下了這美好的瞬間。我們又在小橋上肩膀搭著肩膀,蹲坐在橋上拍照。我們還跟著六個(gè)女生在假山上玩耍,她們扯著我們的耳朵,我們拉著她們的紅領(lǐng)巾,互不讓誰。這時(shí),孔老師過來了,她便和我們?nèi)嘣诓賵錾蠑[起了六一的樣子,我們手拿氣球,快樂地歡笑。攝影師們看到了籃球,心里又想出了一個(gè)點(diǎn)子,他叫我們換上他們的籃球服,我們打著籃球,他拍下了我們朝氣蓬勃,激情四射的模樣。在日落時(shí)分時(shí),第一回合畢業(yè)照終于圓滿結(jié)束。
過了這個(gè)春天,我就畢業(yè)了!我將要迎接新的挑戰(zhàn),攀登更高的知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里,畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證!我們雖然要分開了,我想我們的友誼一定會(huì)天長地久,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起!
畢業(yè)作文 篇5
正是“六一”,還有30天,我們就要離開母校了!
30天——個(gè)月,在這一個(gè)月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級(jí),二年級(jí)。。。。。。直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時(shí),我漸漸開始懷舊。
記的很清楚,白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師,一次第二節(jié)課下,同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對(duì)著老師說:“我連第二題都沒有做完!敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會(huì)意了,給我細(xì)心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡單,在課上,老師又怕別的同學(xué)不會(huì),又講了一遍,都是為了我們!
我在學(xué)校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點(diǎn)四0到校,晚上要上到八點(diǎn),他一個(gè)星期要上二0多節(jié)課,是兩個(gè)語文老師上的課數(shù)!
盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)。現(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。
在學(xué)校里,給我們帶過課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動(dòng)力努力學(xué)習(xí),才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報(bào)答他們呢?
現(xiàn)在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個(gè)都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再3在四!焙屯蠋煶Uf的:“學(xué)東西就要學(xué)活,學(xué)穩(wěn)!币恢痹谖叶吇仨憽
童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個(gè)月,我就要離開小學(xué),升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒有時(shí)間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。
也許,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸。。。。。。
努力學(xué)習(xí),努力生活,抱著信念,永不回頭!
畢業(yè)作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)稚嫩懵懂的小孩變成了一個(gè)有理想的有為青少年,一轉(zhuǎn)眼,你也陪伴我了五年,我長大了五歲,你卻老了五歲……你每一個(gè)角落、每一件事情都深深地烙印在我的腦海里,揮之不去,你也曾經(jīng)陪過我哭過、笑過——
在朦朧的記憶之中,回想起當(dāng)初來到學(xué)校上學(xué)時(shí)的情形:那是一個(gè)是一個(gè)晴朗的上午,進(jìn)到門口后,我?guī)е悬c(diǎn)害怕、緊張與有點(diǎn)好奇、興奮的心情來到了二(1)班——這就是我以后學(xué)習(xí)、玩耍的地方了。這間教室雖然不大,但桌椅卻很整齊(后來才知道桌子是被釘在地板上的),明亮的燈光,簡單的陳設(shè),你給我的第一印象就是簡潔。
除了教室,你給我印象最深的還是那片操場,那片給我?guī)須g笑、悲傷、憤怒以及“無語”的地方。還記得嗎,低年級(jí)時(shí),那是我經(jīng)常與你見面的地方,我與同學(xué)在那兒斗雞、賽跑、足球、玩瓶蓋、丟沙包……當(dāng)我們汗流浹背時(shí),你會(huì)送來一陣陣清涼的微風(fēng),為我們拂去臉上的汗水。風(fēng)大的時(shí)候會(huì)把樹木衛(wèi)士的枝葉吹的隨風(fēng)搖擺起來,枝葉摩擦的聲音此起彼伏,用鼻子聞一聞,還會(huì)有陣陣花的清香呢!
還有籃球場:我們?cè)?jīng)付出過汗水的地方;
空中花園:我們?cè)?jīng)搞破壞的地方;
圖書館:我們?cè)?jīng)“游過泳”(博覽群書)的地方,還有走廊、教師辦公室,學(xué)校旁邊的小草叢……
馬上就要畢業(yè)了,我們要告別在一起學(xué)習(xí)的同學(xué),要告別為我們付出過無數(shù)汗水的老師,當(dāng)然,也要告別你,我的母校,要告別曾經(jīng)為我們遮風(fēng)擋雨,給予我們一個(gè)舒適溫馨的環(huán)境的你……
祝愿我們的美好記憶天長地久!
畢業(yè)作文 篇7
中學(xué)三年,說短也短,說長也長。初一那時(shí),我們各自載著夢(mèng)想,聚在一起。一年之后,我們也許會(huì)分散各處,放飛夢(mèng)想。
還記得05年的金秋,我?guī)еo張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒,也記得我們(cè)谇驁錾系膴^勇拼搏……如今,即將邁入初三的我們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!
XX發(fā)來信息給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過去的中學(xué)時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。
可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個(gè)新的開始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過!
下一刻,我們會(huì)有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會(huì)變得更加成熟起來。無論時(shí)事如何變遷,無論是電話還是短信,無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。
聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會(huì)分離!
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