畢業(yè)的季節(jié)作文(6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的季節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的季節(jié)作文1
那是散學之季，我們都覺得這次散學非同一般，空氣中帶著傷感，窗外的雨有些散漫，整個教室里都充滿了憂傷。
講臺上有一個箱子，是一些小豬的存錢罐。我們的老師——微老師一個個地發(fā)給了我們，這時我才知道她要離開我們了。存錢罐邊上貼著老師對每個同學的評價與想說的話，看著看著，我們哭了出來。這時，老師根本已經(jīng)無心報分了，她眼眶里的淚水開始打轉。
慢慢地老師又走到我的身旁，用那溫柔又不舍的眼神望著我，我情不自禁地起來擁抱了一下老師，微老師笑了一下，在我耳邊說了幾句話，那幾句有的已經(jīng)淡忘，但有一句：“你在我心目中是一個好孩子！”永遠珍藏在了我的記憶中。
微老師又用期望的眼神望著我，我一下子控制不住，淚水奪眶而出，這時，兩滴晶瑩的淚珠也順著微老師的面頰滾落。
同學們靜靜地望著我與微老師，誰也沒有說話。窗外，雨兒仍然在“嘀嗒”，似乎舍不得離開大地媽媽。
畢業(yè)的季節(jié)作文2
時光荏苒，歲月如梭。很快，幾年的時光又過去了。我們又到了畢業(yè)的季節(jié)，此時此刻，心中有無數(shù)感概。
在這畢業(yè)的季節(jié)里，我想起了那幾年，我們說說笑笑，每天上學的時候是我一天中最快樂的時光，我們嬉笑。吵鬧。永遠不知道明天是什么樣子的，無憂無慮，像一群快樂的小精靈，但這一切在年齡越來越大時。消失了，我們不再像那樣，有人說：“年齡越大人就越笨，不知道創(chuàng)造，只知道一味的模仿，年齡越大想得越多，想的多了腦子就亂了!”我倒希望我能變回小時候，那樣無憂無慮，也想快點長大，不管怎樣，只要讓我脫離這個思想復雜的時期，還有人說：“現(xiàn)在的90后都很早熟，天天胡思亂想，不知道想點什么!”轉眼之間，我們要畢業(yè)了，正好有個同學在剛畢業(yè)時過12歲生日，我們就正好利用這個時間聚了小學最后一次會，那天好幾個同學喝醉了，只有我和另外兩個同學清醒著，我也想醉，可就是不醉!又過了一年，我初一上完了，該上初二了，想起那些時光，我真的很不舍，往事歷歷在目，仿佛是在昨天。
一切的一切就即將要結束了。在這畢業(yè)的季節(jié)里，我希望大家能夠繼續(xù)努力，爭取在今后有個十足的進步。
畢業(yè)的季節(jié)作文3
又是一年的四五月份，又到了春夏交替的季節(jié)。片片花兒隨風飄落，伴隨著的是我們初三學生離別之際。
20xx年，一批稚氣未脫的男男女女的，嘰嘰喳喳的來到學校報到。3年了，回憶往事，歷歷在目。我和我同桌報到當天就認識了，只是當時多了的是傻氣，現(xiàn)在得到的除了一點學業(yè)的本領，還有幾分成熟。一種前途未卜的迷茫，中考，或得或失，不知道，該如何面對。是不是我的十字路口，我還是希望自己能順利進入重點高中，為了夢寐以求的大學，繼續(xù)奮進。成績，可能不是我認為最重要的，最重要的最可貴的是我認識了很多老師，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)；認識了很多同學，我們一起奮斗，一起玩耍，在以后的路上我相信我們會越走越寬，越來越有能力。一起承擔著建設未來的重任。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些披荊斬棘，勤奮努力的同學，希望都能有個好的未來。我更希望自己能每天保持良好的心態(tài)，更多的為父母分擔一些家務，利用可以利用的時間，為爸媽做一些力所能及的事情。邁向更好的未來。
祝福自己，也祝福所有的初三學子，邁出堅實的一步。
畢業(yè)的季節(jié)作文4
秋，是畢業(yè)的季節(jié)
秋，是畢業(yè)的季節(jié)，
那火紅火紅的葉兒，
從樹上，
靜悄悄，靜悄悄的
飄落了下來，
它似一滴淚，
讓人心里有一種
說不出的空虛。
那葉兒喲，
落在大地上，
也落在我們的心里。
六年了，
母校，
您就好像一位母親，
一個家，
時刻溫暖著我。
如果我是一只小船，
那您就是我疲倦時�？康母蹫�；
如果我是一只雛鳥，
那您就是教會我怎樣飛翔的母鷹，
我感謝您、愛您。
而今，
雖然我已將畢業(yè)，
但
您還是我最親近的人，
我永遠不會忘記。
那秋葉
好似關愛我多年的母校，
好似陪伴我多年的老師，
也好似
常在校園里一起玩耍的同學。
霎時間
熱淚盈眶……
或許
多年后，
一切已成往事。
但我想，
我會輕輕地拾起一片葉子，
喚醒那些
塵封許久的記憶，
那些歡笑，
那些淚水，
那些難忘的人和事，
那賦予了我一切美好的東西的
母校，
還有那些火紅火紅的葉子……
我明白，
我不會，一定不會，
忘記那年的秋天，
那個畢業(yè)的季節(jié)……
畢業(yè)的季節(jié)作文5
不知不覺，畢業(yè)的季節(jié)到了，這原本是一個我非常期待的日子，此刻卻讓我無比的惆悵。
在最后一次走在上小學的路上的時候，看見3班的幾個同學臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個手提著西瓜有說有笑的打鬧著，我們班也想出兵出錢的去買，可是顯赫的半獸人(班主任)不同意，弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使啊!當畢業(yè)的季節(jié)，很多同學忙著找同學拍照，寫同學錄的在學校里也司空見慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準備臺詞，在這一時間從我們畢業(yè)生的臉上沒有人看到有學習的壓力。
坐在往日厭煩的`椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩歌：風去吹，別問會去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色，而我們的幼翅已經(jīng)強壯對著長空展翅飛翔!
畢業(yè)的季節(jié)，讓我們感慨，也讓我們知道曾經(jīng)的回憶事如此的美好，這些，都將在這畢業(yè)的季節(jié)成為我們美好的回憶。
畢業(yè)的季節(jié)作文6
不知不覺，六月份到了，這是一個畢業(yè)的季節(jié)，而今年，我也將要畢業(yè)，告別這讀了六年的學校了。
六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地，太多的成長歡樂和淚水都注定永遠封存在這所學校。當青春散場，我們各自轉身，奔向各自不同的前程，但是這個世界上永遠有那樣一根線會牽著你我，在不經(jīng)意的某個瞬間，提醒你我，在最快樂美好的那六年小學生活里，我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過，曾經(jīng)路過相似的風景，曾經(jīng)因為相似的事情歡笑或流淚，也曾經(jīng)用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間，我們一定會莫名地的微笑，眼角微微濕潤，溫暖而感動……
六年，在人生的坐標系里，它只會是一段很短淺的線段，可是在我們的心里，它卻將是糾結著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著盤旋布滿我們的生命，無論歲月如何變遷，脈絡總清晰可見……
畢業(yè)的季節(jié)，就這么悄悄的來臨，帶來了離別和傷感，不過，在這個時候，我們還要為畢業(yè)考試做好準備。
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