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      2. 小學(xué)畢業(yè)作文

        時(shí)間:2022-04-05 10:08:00 畢業(yè) 我要投稿

        小學(xué)畢業(yè)作文九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)畢業(yè)作文九篇

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

          我已經(jīng)很久沒(méi)有打開(kāi)那本淡藍(lán)色封面的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)了。

          每次整理房間時(shí),當(dāng)目光接觸到那本不薄不厚的冊(cè)子,心里就會(huì)涌起時(shí)光被埋沒(méi)時(shí)泛起的塵埃,一瞬間席卷心中的每個(gè)角落。那些熟悉的笑容,隱沒(méi)在每個(gè)更加熟悉的名字后面,誰(shuí)和誰(shuí)的故事,在我們?cè)?jīng)年少飛揚(yáng)的時(shí)光里停滯。像轟然而過(guò)的列車(chē),沿途不斷有人上車(chē),也不斷有人下車(chē)。

          我曾固執(zhí)地認(rèn)為,畢業(yè)那天,我們一定會(huì)緊緊相擁,痛哭流涕,對(duì)著操場(chǎng)大喊著對(duì)方的名字,將那鮮紅一片的試卷折成紙飛機(jī)帶著六年來(lái)的懊惱一同飛走,將那對(duì)母校的無(wú)盡話語(yǔ)寫(xiě)滿黑板,驕傲的宣告新路程的出發(fā)。

          那年夏至如約而至,帶著欲言又止的倉(cāng)皇和措手不及的期盼,這一天,我早就在腦海里排練過(guò)千萬(wàn)遍,仿佛已經(jīng)做好熱淚盈眶的準(zhǔn)備。

          可我發(fā)現(xiàn)我當(dāng)初的想法是錯(cuò)的。當(dāng)那一天真正的來(lái)臨時(shí),沒(méi)有人哭,沒(méi)有人鬧,反而是一種從來(lái)未有過(guò)的平靜,他們翻閱著發(fā)下來(lái)的畢業(yè)相冊(cè),輕笑著照片里滑稽的人;?qū)⒓o(jì)念冊(cè)遞給別人,或認(rèn)真寫(xiě)著別人的紀(jì)念冊(cè),“幫我寫(xiě)一下。”“謝了啊!

          這使我寧愿相信這樣的平靜就是最好的告別。

          我似乎明白了什么。終究有那么一天,時(shí)光都走遠(yuǎn)了,但卻依然會(huì)記得學(xué)校廣播里放過(guò)的歌,趴在桌子上安睡的我們,中午太陽(yáng)曬燙我們稚嫩的臉頰,抽屜里還放著沒(méi)有洗干凈的飯盒,頭頂?shù)碾娚戎ㄖǖ鼐徛D(zhuǎn)動(dòng)著帶出一陣陣炎熱的風(fēng)。也定會(huì)記得記憶中珍藏校園看慣的風(fēng)景,這一切的一切,卻又僅僅是還未填滿的歲月罷了。

          我看這教室里走動(dòng)的同學(xué),和紀(jì)念冊(cè)那龍飛鳳舞的簽名,都帶著是少年的夢(mèng)想,青春的固執(zhí)。他們給我留下了什么?也許是我青春年輪上,曾經(jīng)純真的標(biāo)記吧。

          每一年的夏天,都是日光和回憶同時(shí)泛濫的季節(jié)。往無(wú)數(shù)曾經(jīng)歲月去,往無(wú)數(shù)灰暗日子去,往無(wú)數(shù)發(fā)黃的出發(fā)點(diǎn)去。在很多很多年以后的夏天,我依然清晰地記得我們,是怎么在熱氣籠罩的教室里,平淡地度過(guò)分別的時(shí)光。

          我就這樣走出教室,走過(guò)悠長(zhǎng)的樓道,走下那一級(jí)級(jí)我走無(wú)數(shù)遍的樓梯,走過(guò)一棵棵高大的樟樹(shù),走過(guò)這六年所有的記憶。

          突然,你大喊我的名字,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,仿佛看見(jiàn)了多年前那般小巧的你!拔蚁胱鲆粋(gè)護(hù)士,你覺(jué)得這個(gè)主意怎么樣。”你在我耳邊小聲問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,那時(shí)候陽(yáng)光剛剛好,照得你漆黑的瞳孔閃閃發(fā)亮。

          如果走到必將分別的路口,請(qǐng)你一定繼續(xù)前行,不必因?yàn)槲业碾x去傷懷,因?yàn)槲覀兌紝⒆呦蜃约好\(yùn)的旅途。

          “一定要快樂(lè)啊!”你將手放在嘴邊擬成喇叭,揮舞著雙手。我似乎看見(jiàn),她的眼眶里滿是晶瑩。

          “一定!“

          因?yàn)闊o(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái),那都是最好的我們。

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

          時(shí)間飛逝,我們雖然還帶有一點(diǎn)嬌氣,但是已經(jīng)要進(jìn)入中學(xué)了。要離開(kāi)生活了6年的母校,要離開(kāi)老師,同學(xué)們了。

          在畢業(yè)之前,我想對(duì)老師說(shuō)—老師,我想對(duì)您說(shuō),我愛(ài)您!您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我,但是這是您對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)呀!俗話說(shuō):打是親,罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您,是因?yàn)槟鷲?ài)我們,您就像母親關(guān)心,愛(ài)我們,教育我們?yōu)槿颂幨,教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫我們想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛(ài)心!

          老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了!您為了教育我們,嘔心瀝血飛了多大功夫,費(fèi)了多少心血,漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見(jiàn)證,為了培養(yǎng)好我們這些幼苗,您不惜每天費(fèi)盡精力,給我們補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué),回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦啊! 要離開(kāi)您了,母校,要離開(kāi)您了,老師,我會(huì)時(shí)常把您的話銘記在心記于心,把您的教導(dǎo)牢記,把您的批評(píng)好好“消化”,把您的愛(ài)和我對(duì)您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)你,您辛苦了!”

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

          在一個(gè)寒冷卻充滿朝氣的早上,“育苗小學(xué)六年級(jí)”即將搭游覽車(chē)去期待已久的“秋湖畢業(yè)旅行”游玩,每個(gè)人都抱持著迫不及待的好心情。

          車(chē)子慢慢開(kāi)到高速公路,而我們也漸漸變得更期待了。我們一邊聽(tīng)老師和領(lǐng)隊(duì)的叮嚀、一邊吃吃零食、談?wù)勌、?tīng)聽(tīng)歌和看看風(fēng)景,每個(gè)人的臉上都帶著燦爛的笑 容,也在車(chē)上洋溢著歡樂(lè)的氣氛。接著車(chē)子開(kāi)到了服務(wù)區(qū),因?yàn)闀r(shí)間還太早,服務(wù)區(qū)還沒(méi)正式開(kāi)門(mén)。等大家上完廁所后,就開(kāi)始上路了。

          在路上的途中,班上有兩位同學(xué)想要唱歌,于是拿著歌本和麥克風(fēng)盡情歡唱,然后,我們的領(lǐng)隊(duì)也唱了幾首歌。他們唱得不僅悅耳動(dòng)聽(tīng),更讓大家贊不絕口呢! 真叫我們不得不稱他們?yōu)椤案柰酢焙汀案韬蟆保S著好聽(tīng)的音樂(lè)舞動(dòng)身子,我們很快就開(kāi)到了十分好玩的“秋湖世界”。

          進(jìn)入園區(qū),在一個(gè)地方領(lǐng)隊(duì)把事情交代完后,我們就像草原上飛奔的羚羊一樣一哄而散,有人玩到尖叫聲不斷;有人玩到面有難色;也有人什么都不敢玩。而我們想 要玩“摩天輪”、“G5”、“一飛沖天”、“云霄飛車(chē)”。等等。在坐摩天輪時(shí),有一位同學(xué)很怕高,然后我們一直逗她笑,因此讓她哭笑不得;班上 有一位女同學(xué)去玩驚險(xiǎn)刺激的“G5”,當(dāng)要開(kāi)始時(shí),她很淡定,等她下來(lái)也很淡定,我們一直稱她為“女強(qiáng)人”;接著,很多人去玩“一飛沖天”,每個(gè)人直呼好 好玩;有同學(xué)去玩“云霄飛車(chē)”,雖然玩到哭,但她們還是覺(jué)得很好玩。

          歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得好快,一下子就到了吃晚飯時(shí)間,在吃飯時(shí),每個(gè)人都在分享今天玩了些什么、買(mǎi)了些什么、也有人筋疲力盡。吃完飯后,就要去今晚的壓軸 ------“瘋狂晚會(huì)”,每個(gè)人都玩的不亦樂(lè)乎,也展現(xiàn)個(gè)人的舞技,最后,我們?nèi)タ葱┍硌,讓大家驚嘆連連,最后我們走到飯店,分好鑰匙,洗完澡后就去 別人的房間玩啰!

          十點(diǎn)三十分就要睡了,我因?yàn)樘_(kāi)心了,所以睡不著,幸好同學(xué)睡不著陪我聊天,等另一位同學(xué)睡醒后,我們就在半夜打“枕頭戰(zhàn)”。早上起床后,我們吃完早餐后就準(zhǔn)備去“教育園區(qū)”。

          到了那里,我才知道當(dāng)時(shí)的地震有多么可怕,看到許多倒塌的教室,讓大家非常害怕,怕它會(huì)不會(huì)倒下來(lái),為了紀(jì)念,領(lǐng)隊(duì)幫大家拍了許多美美的照片。參觀完后, 我們即將去下一個(gè)地方------“科學(xué)博物館”,在那里我們先吃飯,然后也在那里拍了許許多多好看照片,也看了好看的影片,更讓大家了解到人類(lèi)的“生、 老、病、死”。最后領(lǐng)隊(duì)帶著大家我們?nèi)コ詵|西,看到大家吃得津津有味,我想大家中午一定吃很少吧!接著,令人難過(guò)的是,我們即將“回學(xué)!绷恕

          上車(chē)時(shí),每個(gè)人都依依不舍的跟畢旅說(shuō)再見(jiàn),十分不想回去學(xué)校,我當(dāng)然也不例外,但是,再怎么舍不得我們依舊還是要回去學(xué)校讀書(shū),絕對(duì)不可能一直待在這都不 念書(shū)吧!所以,當(dāng)大家坐上車(chē)子時(shí)每個(gè)人都悶悶不樂(lè),不過(guò)大家都玩的很瘋、很累,漸漸的,一個(gè)個(gè)慢慢的都睡著了?吹酱蠹业乃喽己芸蓯(ài)呢!于是我聽(tīng)著歌、 看看車(chē)外的風(fēng)景和回想起這兩天發(fā)生的好玩事,這是的畢旅真叫人永生難忘阿!最后我也漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇4

          畢業(yè)了!畢業(yè)了!我和同學(xué)們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂(lè),我和同學(xué)們離開(kāi)了那所生活了六年的小學(xué)。

          快樂(lè)就是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們長(zhǎng)大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén);而悲傷,就是因?yàn)轳R上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),與關(guān)心我的老師揮手別離;仡^遙望那所記載著我和同學(xué)們童年的.小學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時(shí)光匆匆逝去,不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時(shí),揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

          操場(chǎng)旁的那棵大榕樹(shù),看著我和同學(xué)們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣,看著我和同學(xué)們?cè)谛@中成長(zhǎng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí),看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹(shù),又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我和同學(xué)們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼,榕樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我和同學(xué)們,為我和同學(xué)們趕走了炎熱。

          沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí),覺(jué)得學(xué)校并不好,雖然同樣就是樓房,總覺(jué)得自己的學(xué)校遜色。今天,離開(kāi)母校的那一刻,我忽然覺(jué)得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己的家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái),不止就是我,就連那些平常剛強(qiáng)的男生,眼圈兒也紅了。

          但就是,天底下沒(méi)有不散的宴席,我和同學(xué)們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門(mén),而到了校門(mén),又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說(shuō):“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我和同學(xué)們終于邁著沉重的腳步走出了校門(mén)……

          敬愛(ài)的母校,不管以后的學(xué)校多么美麗,我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)記著您!

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇5

          照片,永恒地保留下了我心中最美的那一瞬間,或開(kāi)心,或悲傷,或不舍……

          ——題記

          時(shí)間帶領(lǐng)我飛離了小學(xué)六年的美好時(shí)光,活潑機(jī)靈的趙文嘉、雷厲風(fēng)行的語(yǔ)文雷老師、和藹可親的數(shù)學(xué)趙老師……他們都定格在我的小學(xué)畢業(yè)照上,封存在我的心底。

          用指尖輕輕滑過(guò)畢業(yè)照里每個(gè)同學(xué)的臉龐,曾經(jīng)朝夕相處的一個(gè)個(gè)身影,仿佛又鮮活地朝我走來(lái),

          瞧!那個(gè)輕撓著頭,笑起來(lái)眼睛瞇縫成一對(duì)豌豆莢的女孩,就是樂(lè)于助人的張熹雯了。她笑口常開(kāi),善解人意,遇事沉著冷靜,所以人見(jiàn)人愛(ài)。操場(chǎng)上我們一起奔跑,吃飯時(shí)我們一起分享,教室里我們一起學(xué)習(xí)……想起她,我就嘴角含笑,溫柔如水般浸濕我的心房。

          呵!成績(jī)一直名列前茅的葉俊文在照片上擠眉弄眼,他在班上起著帶頭作用,是許多同學(xué)的榜樣,想起他,我心中泛起了一股思念的漣漪。

          哎!這個(gè)清秀靦腆的女孩便是我的摯友——趙文嘉。那些年,我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、憧憬過(guò);那些年,我們一起跳皮筋、跑步、蕩秋千、捉迷藏,無(wú)憂無(wú)慮地生活;那些年,稚嫩的我們信誓旦旦,拉著小手,說(shuō)好永遠(yuǎn)不分離,一起學(xué)習(xí)、一起長(zhǎng)大、一起老去。然而時(shí)光就像一把無(wú)情的刻刀,輕輕一劃,就破碎了我們相守的諾言。想起她,我的視線漸漸模糊,眼眶里有薄薄淚霧彌漫。

          嘿!那不是我們雷厲風(fēng)行的班主任雷老師嗎?是她,處處包容我們的缺點(diǎn);是她,鞭策和鼓勵(lì)我們;還是她,教會(huì)我們做人的道理。她在我童真的心靈里播下美好的種子,我相信,這些種子會(huì)在我今后的人生路上開(kāi)花、結(jié)果!想起她,她的諄諄教誨,像細(xì)碎的金子般閃爍著永不磨滅的光芒,注視著我,陪伴我最初的腳步,指引我人生最初的方向。

          這一張畢業(yè)照里,承載著六年的歡笑與淚水,它用定格的方式留住了如煙的時(shí)光,它在記憶中沉默著,卻像生了根一般扎在我的心上,一日又一日,一年又一年……

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇6

          一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,跟我生活了六年的同學(xué)跟老師。

          還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,因?yàn)槲抑,小學(xué)跟幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來(lái),覺(jué)得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。

          當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺(jué)得了,因?yàn),小時(shí)候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。

          小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了,不知道為什么,我很想跟許老師聊天。我有好多的話想跟她說(shuō),好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們跟你的情誼是很多很多,花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對(duì)你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

          同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們跟我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。

          在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇7

          似乎是一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活已漸行漸遠(yuǎn),初一的學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束,我感嘆時(shí)光的匆匆,再一次想到了小學(xué)畢業(yè)匯演的那一天。

          “哇,怎么辦?好激動(dòng)!我們的舞蹈就要開(kāi)始啦!”“衣服穿好了沒(méi),鞋子呢?”“好了,一切準(zhǔn)備就緒。”我們五人舞蹈團(tuán)的成員們開(kāi)始在舞臺(tái)后緊張起來(lái)。舞臺(tái)的下面,座無(wú)虛席,場(chǎng)面氣氛異常熱烈,每個(gè)觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。

          終于到我們上場(chǎng)了,我們踏著輕快的步伐,輕盈地走上舞臺(tái),在各自的位置上,擺好造型!隨著音樂(lè)響起,可愛(ài)的服裝,華麗的轉(zhuǎn)身,重復(fù)的動(dòng)作。

          在表演中,盡管舞蹈的動(dòng)作沒(méi)有難度,但我們盡情發(fā)揮,臺(tái)下的觀眾也把注意力轉(zhuǎn)向了我們,津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺(tái)演出,恰似忘記了離別的憂傷。隊(duì)形在舞蹈中變成了人字形,又變成了一字型,開(kāi)始進(jìn)入高潮了,我們?cè)谝魳?lè)中變換著隊(duì)形,擺動(dòng)著手臂,大幅度的做著腿部運(yùn)動(dòng)。就要結(jié)束了,我們集體轉(zhuǎn)了一圈,一個(gè)完美的圓弧線,擺好造型靜立在那里,突然聽(tīng)到觀眾席爆發(fā)出熱烈的掌聲。

          精彩的節(jié)目一場(chǎng)接著一場(chǎng),大家看得十分盡興。這時(shí),雷鳴般的掌聲響起,觀眾席一下變得躁動(dòng)起來(lái),原來(lái)是我們的老師上場(chǎng)了。

          只見(jiàn)平時(shí)那么不茍言笑的老師們穿著漂亮的服裝,整齊地站成一排,他們用舞蹈無(wú)聲地述說(shuō)著這六年來(lái)與我們一起所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,展現(xiàn)為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂(lè),滿座寂然,同學(xué)們被深深感動(dòng)了。有的悄悄低下了頭,幾滴眼淚劃過(guò)我的臉龐,其中有后悔,有感激,更多的是依依不舍。

          畢業(yè)典禮結(jié)束了,小學(xué)生涯似乎戛然而止,我們和老師揮淚告別,踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿畢業(yè)那一天老師深情的祝愿,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇8

          我,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò),也不敢想;不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我,卻無(wú)論如何也要面對(duì)眼前殘酷無(wú)情的事實(shí)。

          拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂傷。雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚。與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開(kāi)著玩笑;回想以前,每每照集體照的時(shí)候,都會(huì)喊上一句“我有錢(qián)”或是“還我錢(qián)”之類(lèi)的東西。但是這次不同了,同學(xué)們照畢業(yè)照的時(shí)候,都鴉雀無(wú)聲。眼睛固定盯住一個(gè)地方,強(qiáng)忍著淚水不往下流。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師喊的聲音。此時(shí)此刻,同學(xué)們的內(nèi)心都在哭泣,只是連做樣子似的擺擺笑容;那笑容很是僵硬,很是虛假,很是不自然。我們就在這種表情下結(jié)束了小寫(xiě)生涯里的最后一張集體照。

          任何事物都兩面性,不是嗎?在我看來(lái),畢業(yè)也是這樣,它既令我高興,又令我傷心,高興的是我即將迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓;傷心的呢?我想我不說(shuō)大家也心知肚明;真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對(duì)同學(xué)和老師,平時(shí)表情極為豐富的我也變得只有一種表情(憂愁)。

          躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋,躲在某一地點(diǎn),想念一些人站在來(lái)路也站在去路,讓我牽掛的朋友;這真是“同學(xué)情深何忍別,校園碧草話畢業(yè)”呀!

          我回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路,一天一天的觀望,我站在路邊上,雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情的走過(guò),偶爾有人停下來(lái)對(duì)我微笑,爛若桃花。我知道這些停留下來(lái)的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖,看到他們我會(huì)想起不離不棄……

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇9

          時(shí)光飛逝,象流星般的速度劃過(guò)天空,也劃過(guò)我們的生活。

          畢業(yè)了,心里有種說(shuō)不出的滋味。離開(kāi)了母校,馬上就要踏入一個(gè)新的校園了。又要從象小學(xué)一年級(jí)一樣。從新認(rèn)識(shí)新同學(xué)了;蛟S會(huì)找不到當(dāng)初和熟悉的同學(xué)一起生活,朝夕相處的那種特別的感覺(jué)了。從此以后見(jiàn)的面會(huì)少了,聯(lián)系也會(huì)少了,已習(xí)慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒(méi)有了。大家也都分離了;叵肫鹨郧胺N種幼稚,傻傻的話語(yǔ),行為。感到非?尚。稚嫩。然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情,大家在一起都那么長(zhǎng)的時(shí)間,彼此也都習(xí)慣了:為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休,大家都忙著勸架.....以前..總覺(jué)得我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,今后的時(shí)間還長(zhǎng)的呢!可是.這樣一晃就真的真的再也回不去了,好想好想回到當(dāng)初。一下子覺(jué)的時(shí)間過(guò)的真是快。六年在人生旅途中可不是一個(gè)小數(shù)字。

          考完試開(kāi)畢業(yè)座談會(huì)的時(shí)候,大家都很高興,就象好長(zhǎng)時(shí)間未見(jiàn)面的兄弟姐妹一樣。都在互相聊天。找到當(dāng)初同學(xué)間親切的感覺(jué),瞬間,又回到了以前.....

          唉,現(xiàn)在想到當(dāng)時(shí)的情景,我無(wú)言了...只想說(shuō):同學(xué)們。記得以后常聯(lián)系,不要忘記我們?cè)僖黄鹕钸^(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要忘記在你生命之舟中有個(gè)我。以后好好生活,會(huì)找到自己那完美的世界!

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