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      2. 畢業(yè)作文

        時間:2022-04-28 19:23:34 畢業(yè) 我要投稿

        關(guān)于畢業(yè)作文匯編九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于畢業(yè)作文匯編九篇

        畢業(yè)作文 篇1

          漆黑的湖面上,閃著少許光芒,我的心也頓時泛起了層層漣漪,久久無法平靜。光芒射進了我的眼里,憾概不斷。月光常在,但知已卻少。突然想起身邊的一些朋友們。這時我很明白,他們的心里也同樣向往著,那一片清凈,那一片溫馨。心想久久未能相聚,便踏著我們的自行車,相繼向著遠方的大山走去。恬靜的夏日中午,炙熱的陽光撒在路上,路途如此崎嶇,如此的艱辛。但我們始終明白,千里之行,只望深情一聚。盡管路途有多么遙遠,也無法將我們的熱情冷卻。經(jīng)過了一個多小時的長途跋涉,遠處的大山漸近了,我們的心興奮不已。

          踏著大山蜿蜓的的小路,過往的一暮暮盡在眼前浮現(xiàn),不禁使我們哼著《友誼之光》這首歌曲。還記得每天晚修放學(xué)時,那漆黑的夜空中,四周格外的寧靜,唯獨那首鄉(xiāng)間的歌謠在漆黑中蕩漾。啊,多少年來,這首歌謠陪伴著我們成長,與我們一起走過了相聚的日子。心中的那份童真已被磨平,多少激情也隨著歲月被消逝,但那悠然的旋律卻明凈依然。如今再次唱起時,那歌聲輕輕地在林間環(huán)繞,再也無法停止。或許我們的心永遠也在此停留,只想把這份喜悅永遠保存在心里。只可惜歲月無情,美景能長存,但人確實難以挽留。只希望緊緊把握著這一切。頓時林間下起了雨。記得那天與家鄉(xiāng)分別時,跑到異鄉(xiāng)來求學(xué)的時候,心情也同樣十分復(fù)雜,無限的喜悅之中,帶有少許留戀與憂傷。山間的朦朧的誘惑使我們不斷前進,頭發(fā)早已被雨水打濕,但在風吹過后,頭發(fā)干了,我們也分散了。多么美麗的雨景啊,只是不知道何時,這群孩子才會再次相聚,還有這雨景相伴。

          大雨過后,一切猶如從前。陽光撒在路上,照亮了我們的前路。我明白,這群孩子們都有著自己不同的道路要走,總不能久久相聚,我們確鑿要分散了。含著那行清淚,懷著那鼓深情。在回去的路上,這群孩子的身影漸漸少了,遠處的影子也陸續(xù)在人群中消散,只是我們那份真情永遠留在我們的心間,溫暖著我們的心田……

        畢業(yè)作文 篇2

          短短小學(xué)的六年,飛速滑過我的眼前。臨畢業(yè),我們才知道時間的珍貴,可是,時間不留情,它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過。

          還記得五年級的時候,我們曾一起參加過軍訓(xùn),那段日子,既痛苦又快樂,是那么的刻骨銘心,難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿,練習(xí)軍體拳,我們的汗水如雨,不停滴落,可誰又敢違抗命令呢?一次次艱苦的奮斗,讓我們團結(jié)一致;一次次刻苦練習(xí),讓我們學(xué)會堅強。盡管曾有人流下過傷心的淚水,思念的淚水,但堅強的毅力。使我們挺過來了,征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上,我們表演得非常出色,看著老師們微笑的臉龐。聽著同學(xué)們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍,為期不多的軍訓(xùn)沒有白白浪費,我們懂得了許多人生的道理,也一點一點長大。

          再回首我們曾一起參加過的春游與秋游,我們所到之處,必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌,一起歡笑,一起游玩,而那次歡樂谷之游,最讓我們記憶深刻。一項項驚險刺激的項目,在我們互相的鼓勵之下,大膽走向前去,準備征服這一個個看似恐怖的驚險游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫,盡管我們睜不開那緊閉的雙眼,但是,我們在一起共患難,有福同享,有難同當,在一聲聲尖叫中,在一雙雙緊閉的眼睛中,我們依然保持著快樂的心情,在同時,我們都不忘記為對方加油打氣,所有,那一次次超越極限后的喜悅與幸福,我們一起分享。

          時過境遷,如今,我們將面臨分別,離開我們朝夕相處的同學(xué),離開我們形影不離的好朋友,心中總會有一絲傷感,一絲惆悵。面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點,我們要邁出這艱難的一步,面臨我們的,將會是新的挑戰(zhàn)。

          天下沒有不散的宴席,既有相遇,必有分別,心中的留戀與不舍,都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人,但是,相信自己,讓我們一起堅強勇敢地走下去吧!

        畢業(yè)作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭,眨眼間,小學(xué)六年的美好時光悄無聲息地結(jié)束了。在這離別之際,回望過去,我最想說的就是:感謝老師,感謝母!春?xùn)|路小學(xué)!

          感謝老師,六年來是您一直陪伴我,像一座燈塔,指引著我前進的方向,讓我從一個傻乎乎的什么都不懂的小孩成長為睿智明理的少年!

          記得剛上一年級的時候,我學(xué)習(xí)很吃力,上課經(jīng)常跑神兒,根本不知道老師在講什么,每次小測驗都是全班倒數(shù)。這讓我很郁悶。您發(fā)現(xiàn)這種情況之后,及時跟我媽媽溝通,通過媽媽轉(zhuǎn)述給我一些好的學(xué)習(xí)方法,這讓我受益匪淺。期末考試的時候,成績猛地一下上來了——數(shù)學(xué)100分,語文98分!這樣的分數(shù)讓我驚喜萬分!我忘不了您在報告冊中寫下的評語:“我相信你!”這也許是對我最大的鼓勵吧!

          低年級時的我內(nèi)向膽小,不知道怎樣與同學(xué)交往,同學(xué)們都很不在意我。有一次競選班干部,大家都踴躍報名,準備競選稿,而我卻不把這當回事。您看到我這種完全游離的狀態(tài),告訴我其實那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)剛開始也不敢當班干部,后來經(jīng)過不斷地鍛煉才成熟了。您知道嗎,您的話給了我力量,讓我有了信心,那些日子,我不管干什么都陽光起來了!

          老師,您是黑暗中的一縷陽光,總在困難的時刻鼓舞我克服它;您像夏日里的一絲輕風,能緩解我內(nèi)心的煩躁;您像一位辛勤的園丁,無微不至地照料著我們這些懵懵懂懂的幼苗。我深深明白:沒有您付出的辛勤汗水,哪有我今天優(yōu)異的成績!

          我要畢業(yè)了,我再回望一眼我的母!子裉m正怒放,皂莢樹濃蔭長!在這里,淮東特色的多彩課程讓我的童年變得有滋有味;在這里,機器人隊、盤鼓隊、朗誦隊曾給我成長道路上留下美好足跡;在這里,每一位老師都那么和藹可親,循循善誘中將知識播散在我們心間?

          回望母校,這成長足跡中的六年會永遠留在我腦海里,成為美好記憶中永遠抹不掉的一部分!

        畢業(yè)作文 篇4

          馬上就要畢業(yè)了,心中充滿了依依不舍,不舍的是一起朝夕相處了六年的同學(xué)們,這六年來也讓我懂得了很多,很多。距離畢業(yè)還有21天……

          班里是很多同學(xué)都是在一年級認識的,在這六年中,基本上每年都會有新同學(xué)來。不久日子也便熟了。這六年來有傷心、快樂和厭倦?鞓肥亲疃嗟。快樂陪伴著笑聲和時間走過了六年……

          那一次,我、史勝鵬、孫康杰、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個教師踢球,球像黃子碩飛去,黃子碩嘴腳并用:“我讓你踢!”,一腳就把球遠遠的踢出了界,而且還連著好幾回踢出界,我對他喊:“黃子碩!你腳好‘臭’!光踢出界!”說完,我們幾個后場的就哈哈大笑起來。

          也有厭倦的時候,教師讓寫東西,寫了一些后就不想寫了,非常厭倦。假如是六年級的話,早就匆匆的寫完了,因為已經(jīng)到了六年級,要進行很多考試,我們要抓緊復(fù)習(xí),在考試中考好。時間也自然很緊。

          在這些天里,我要好好學(xué)習(xí),認真的寫,改正馬虎的習(xí)慣。這樣才能在下周畢業(yè)考試里考好。在這段時間,每一分鐘,每一個小時,都過的那么的快,在以前,課間都是玩耍,現(xiàn)在,時間過得非常的快,所以,我們要利用課間的時間,用來復(fù)習(xí),這樣,才可以讓我們在學(xué)校最后的十幾天過得充實,過的有價值。

          在學(xué)校,我經(jīng)常和宿舍長吵架,經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,馬上就要畢業(yè)了,要給同學(xué)們留個好印象,所以我要盡量的改正,給留個好印象。

          馬上就要畢業(yè)了,心中充滿了依依不舍,不舍的是朝夕相處了六年的同學(xué)們,六年里讓我懂得了很多很多……

        畢業(yè)作文 篇5

          光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的`眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

          六年級(2)班,65個同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

          天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠記住老師的訓(xùn)勉,做個堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

        畢業(yè)作文 篇6

          炎熱的六月,有著與之不符的憂郁和哀傷,一份鮮紅的證書預(yù)示著我們初中生活的結(jié)束,畢業(yè)那天,有多少離別的情緒皎然心頭,不知以后,是否還會想起。

          聽,教室中是否還殘存著朗朗的讀書聲,看,操場上是否還閃爍著我們奔跑的身影,轉(zhuǎn)身,朗聲依舊,回眸,身影殘存,或許,這只是短暫的分離,或許,我們?nèi)蘸筮會再聚,但是現(xiàn)在,笑語歡歌中依舊有著那隱藏不住的苦澀。

          一張畢業(yè)照,讓笑容永留,讓我記住你們那一張張可愛的笑臉,日后看到,也一定會想起曾經(jīng)的快樂時光。

          人去,樓空,金色的陽光松松散散的灑進教室,映在椅子上,伏在桌子上,不知以后是否還會記得,陪你受罰的某人,陪你吃飯的某人,是否還會記得將你飯盒藏起的某人……在太陽金色的光輝中,我仿佛看到了,看到了我們過去個點點滴滴。

          我們將分離,各奔天涯,讓我們揮灑著青春的汗水,譜寫屬于我們個華美贊歌。

          細細想來,鏡花水月幾年間,多少春逝過。

        畢業(yè)作文 篇7

          “光陰似箭,日月如梭”在小學(xué)六年漫長的風風雨雨中,一轉(zhuǎn)眼卻要畢業(yè)了。我很快樂,因為升到初中后,又可以交到新的朋友。但是一想到畢業(yè),我不禁又有點悲傷。

          雖然我來到英華小學(xué)才兩年,但是我已經(jīng)感受到了家的溫暖。哪怕是老師在課堂上的話語,同學(xué)們一句輕聲的問候,都是非常難忘的。記得在剛?cè)雽W(xué)的時候,我們還都是一群無知的小孩子,那時候我非常的羨慕高年級,但是一轉(zhuǎn)眼,卻不知不覺中到了六年級。

          在前幾天不就,在我床鋪的一個電扇開關(guān)盒壞了,電線漏了出來,那一晚上,我被電線電了兩下,疼的直想流淚。但就在這時,辦主任馮老師知道了這件事后非常的擔心,于是就馬上向生活老師說。在那一晚上,我感受到了老師給我的溫暖。

          在以前,我和同學(xué)們一起玩耍,一起哭,一起笑。在這個童年里,我們過得都非常的開心,可是一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)的時候了,還沒有好好享受童年,就即將要失去了。想到這里,我不盡頭涔涔而淚潸潸了。

          別人都說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”但是我有時候總是以為時間很多,不必要這么的珍惜時間,于是有時候就會在學(xué)校里虛度光陰。但是,我自己卻想錯了,原來時間真的過得很快。

          所以,在這不到二十多天的日子里,一定要好好珍惜和同學(xué)相處的時間,好好珍惜身邊的每一刻。童年是難忘的,因為在童年我們揮灑過汗水,歡樂的笑容以及可貴的童真。

        畢業(yè)作文 篇8

          馬上就要離開這個伴隨我?guī)讉月的補習(xí)班了,別看時間短在這個課堂中我體會到了學(xué)習(xí)的人樂趣,在這個課堂上同學(xué)與老師似乎擺脫了師生關(guān)系,是平起平坐的朋友。大家上課有說有笑的拜托了那些很俗的教育方式。

          在這里我學(xué)會了許多寫作技巧如:大小式、題記式、鏡頭式……

          在這個課堂中我學(xué)會了堅強,不會遇到挫折就放棄,不會失敗就氣餒,作文這一次寫的不好下一次就寫好,下一次也沒寫好就繼續(xù)寫,直到寫好為止。我還學(xué)會了做個自信樂觀的人。又是作文寫完了不想上去讀,因為害怕寫得不好被老師吵所以不敢上去讀,但在這里上課后使我學(xué)會了自信,有時作文寫得不好自己不敢去樂觀的面對,但在知了學(xué)習(xí)后使我懂得了笑看每一件事。在這里學(xué)習(xí)使我感受到了團結(jié),大家有事再分組寫作文的時候大家互幫互助,將不好的改成好的,將好的改的更好;

          在這里學(xué)習(xí)讓我得到了許多快樂,不管是那個老師的課,都是那么的生動有趣,并不乏味,而且這里還有許多的課外實踐課,我們?nèi)チ肆沂苛陥@瞻仰了烈士、人民公園感受動植物世界、武警支隊參觀武警生活,學(xué)習(xí)站軍姿、最后還參觀了高炮團我們體驗了一把當炮手的感覺。我想怪不得這里真么受歡迎,原來是這里的課生動有趣,不枯燥乏味,還有許多課外實踐活動讓大家輪流當組長,還學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)能力。

          如今,分別在即,又有一些不舍,我對大家的千言萬語聚成一句話,“老師同學(xué)們再見!

        畢業(yè)作文 篇9

          畢業(yè)之際,讓我送上微微贈語。

          畢業(yè)雖然是個終點,但卻也是個起點,代表著人生在此起航。我不愿畢業(yè),因為這只會讓我的小小心靈受到一次次巨大的創(chuàng)傷,在這之中,只有滿滿的傷痕與淚痕告別學(xué)校,告別朋友,告別老師,每一次的告別,心總是那么的痛,淚珠總是那么樣的紛紛而下,像一顆顆斷線的珠子,不停地往下落,沒有止境,不會停止,只有滿滿的悲傷!

          再見了,我的母校;再見了,我的同學(xué);再見了,我的老師;再見校園中的一草一木,一花一樹,你們永遠都是我的記憶,而且是刻骨銘心的記憶,永遠印在我的心頭,不會遺失。畢業(yè)只有悲傷,只有痛苦,但這種悲傷不能一直追隨著我們,我們必須邁開腳步大步向前走,必須勇敢地邁出人生的第一步,這樣,以后的路才會走得更遙遠。

          為什么總有“離別”這兩個字,曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,但現(xiàn)在看來,時間是那么的快,畢業(yè)也將到來。以前的我總想畢業(yè),看到六年級學(xué)生開畢業(yè)晚會,就在無癡的想:我們也快點畢業(yè)該多好呀!但現(xiàn)在,我是多么地想回到從前呀,可是時間不能倒流。

          曾經(jīng)與同學(xué)的一些不愉快,在今天將一拋而去,一切煩惱與憂愁也將離去,在也不會像一根堅硬的繩子纏繞于身。雖然以前的不愉快已經(jīng)走去,但憂愁之情仍然會油燃而生,而且會比以往的更強烈。畢業(yè)了,雖然人走了,但我的心依然停留在曾經(jīng)與伙伴們一起學(xué)習(xí)的地方。

          絲絲留戀,蘊含著無數(shù)悲傷,感謝我的同學(xué)和老師對我的關(guān)心與照顧,在離別之際,給你們送上無數(shù)祝福;滴滴憂傷,預(yù)示著即將分離,在心里的那道坎,一定要努力邁出去,不要讓分別的悲痛,阻礙著前行的道路;一張張照片,蘊藏著以前無數(shù)的歡樂,但不能因為離別的悲傷,而讓以前的歡笑一去而不回。

          再見了,親愛的母校,親愛的同學(xué),敬愛的老師,我會永遠記住你們的!

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