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      2. 畢業(yè)作文600字

        時間:2022-05-08 18:07:25 畢業(yè) 我要投稿

        【推薦】畢業(yè)作文600字五篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的畢業(yè)作文600字6篇,歡迎大家分享。

        【推薦】畢業(yè)作文600字五篇

        畢業(yè)作文600字 篇1

          轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時光即將過去,從一年級到六年級,每一秒,每一分,都洋溢著童年的快樂,天真,而3153600分鐘就這么從我們的記憶中畫過了,給我們留下了一道彩色的光芒。

          這六年里,每天每時每刻都處處充滿快樂,悲傷,憤怒等,使我們無法忘記。

          還記得在這六年里打打鬧鬧的同桌嗎,在課堂上,老師在講課,而同桌兩個在桌子底下玩猜丁殼,“包袱剪刀錘,哈~”一邊幫忙看著臺上的老師有沒有發(fā)現(xiàn)我們。考試時,“哎,這題怎么做,同桌”一邊說,一邊遞小抄,同桌倆互相打掩護,不被老師發(fā)現(xiàn)。背書時‘算了,算你背過了’故意拖延的時間長一點,還不讓老師懷疑。老師讓你站起來回答時“哎,同桌,這題咋做,你快和我說”“這樣…”同桌會偷偷在下面告訴你答案。寫筆記時,同桌的胳膊肘不小心碰到了你,就會小題大做,嚷嚷起來,“干什么,別碰我”,因為一點小事,同桌倆爭論不休,下課打打鬧鬧…

          還記得在這六年里與你做伴的閨蜜或死黨嗎,無聊的時候,陪你說話,逗你開心;快樂的時候,和你一起哈哈大笑;悲傷的時候,會安慰你,找那人算賬或替你受罪;憤怒的時候,他們就像一杯涼水,瞬間澆滅了你頭上的火;上廁所也要一塊去,課下做作業(yè)也要一塊,像連體嬰兒,怎么鋸都鋸不開。

          還有那教過你六年的老師,感激不盡。

          時間啊~時間,你怎么就過得這么快,我一眨眼的功夫,六年的小學(xué)時光就過去了,時間不會再回來,你已在我眼前悄然溜走了,再過了這個暑假,就徹底跟小學(xué)的時光說“再見”了,這個六一,將會是我們童年的最后一個六一兒童節(jié),也將成為我們最寶貴的記憶。

          暑假過后,我就是初中的學(xué)生了,一切都要靠自己了。

          歲月匆匆,時光不老,我們不散。

        畢業(yè)作文600字 篇2

          每年,學(xué)校里的葉子落了時,從教室里往窗外望去,總能看到地上鋪著各種顏色的落葉,有深綠色,有金黃色,還有橙紅色,像一幅如夢似幻的畫。而這,總讓我想到一件事。

          記得那是一年秋天,學(xué)校路旁的銀杏樹葉子都閃著金黃色的光芒。那節(jié)課正好是體育課。我們要在那條路上跑步。當(dāng)我們跑過那條路的時候,我們看到地上鋪滿了厚厚一層的銀杏葉,踩上去都快把腳淹沒了,似乎還在閃爍著燦爛的光。我們原本緩慢的步子也快了起來,立馬沖到那一大片銀杏葉上,葉子在我們的沖擊下,紛紛從地上飛了起來,卷到了我們的臉上、身上,形成了一陣金燦燦的葉子雨。我們很開心,就用力踢著地上的落葉。頓時,一陣落葉的潮水,就鋪天蓋地涌來,又撲到了我們的身上,這幅美麗的場景又在我眼前展開了。

          于是,那節(jié)課我們每次跑到那一段,都要經(jīng)歷一場我們自己造出的落葉雨。美麗的落葉就在我眼前展現(xiàn)出了一幅精彩的畫卷。走過那一段路,似乎時間過的特別快。因為我沉浸在這美景之中了。

          我的小學(xué)時光,就像這落葉一般美麗。我總能想起。我們在教室里嬉戲打鬧。暢快玩耍的時光。以前每次下課,教室里都會響起陣陣歡笑。經(jīng)常能看到幾個人。圍在一起聊天。在教室里跑來跑去。還把桌椅給弄翻了。這些點點滴滴的.畫面。讓人十分難忘。因為,以后可能再也見不到了。

          我的小學(xué)時光,就要在這六次落葉之中度過了。眼看著這葉子。綠了又黃,黃了又綠。落葉的時候時間過的特別快,美麗的小學(xué)時光又何嘗不是如此呢?小學(xué)時光,就如這落葉一般是美好的,但它馬上就要落下,被深深地埋在土里,被人淡忘。原來,小學(xué)時光在快要結(jié)束時才讓人知道,這段時間,原來是如此的短暫。

          我們馬上就要離開小學(xué)了。我希望,這段小學(xué)時光能像落葉一般美麗。

        畢業(yè)作文600字 篇3

          “這是多么痛的領(lǐng)悟,我曾經(jīng)是你的全部!蔽衣犞枨贿叧淖哌M我熟悉的校園。這一天深深的刻印在我的心里,使我非常難忘。我記得這一天有許多同學(xué)帶著電話來學(xué)校,就像拍遺照一樣?他們都想在這一天拍紀念照作為以后互相想念的對象。

          大家臉上都浮現(xiàn)著依依不舍的心情,其實我的心里也不怎么好受,因為今天是畢業(yè)前夕,老師打算讓我們更加難過,就舉辦了畢業(yè)前夕茶會。這個茶會包含了許多活動,如,學(xué)生自彈自唱活動以及各種各類讓學(xué)生互動的活動。

          這個茶會吸引了許多學(xué)生到來,我記得當(dāng)天,有許多學(xué)生與家長出席,我記得他會上所吸引人的地方就是有許多擺攤的在我們的附近,還有許多老師說準備的食物與飲品,這讓我們學(xué)生可以"大開吃戒”。

          茶會大概在三點多便要開始了,在畢業(yè)前夕的茶會中與所擔(dān)任的職位是司儀。我看見許多老師也學(xué)生都在幫忙搬這一支以及布置茶會所需的物品。如食物,礦泉水以及校長的演講搞。到了七點半左右,所有嘉賓與校董都出席,茶會才真正的開始。

          茶會開始前,校長將會在臺上致辭,校長的風(fēng)采,真是"寶刀不出鞘,你出鞘就光芒四射"演講的甚是精彩!校長的魅力真是不減當(dāng)年,風(fēng)采依舊!真是又嫉妒又恨吶!緊接著,我們邀請所有來賓以及校董們觀看表演。

          表演有學(xué)生演講比賽以及學(xué)生書法比賽這些比賽都讓學(xué)生永遠亦是,讓家長們也跟著幫襯。這可以促進親子之間的關(guān)系以及學(xué)生們對學(xué)校所懷念的憶更加美好。茶會進行到了尾聲,所有家長們以及來賓都紛紛離開,我相信畢業(yè)那天學(xué)生們將會感到無比的光榮與無比的高興,因為我們曾經(jīng)在這間學(xué)校所讀過所說共同度過所有我們在學(xué)校的時光,所以我會珍惜這一時段說學(xué)校所帶來的美好回憶。學(xué)校你真的是即讓我恨你,也讓我愛你呀!我會珍惜所所擁有的一切,因為我知道是母校您傳授給我們的。

        畢業(yè)作文600字 篇4

          每次拿出那一張小學(xué)畢業(yè)照時,心里都會激起幾絲懷念。曾經(jīng)的朋友、同學(xué),曾經(jīng)的假期,曾經(jīng)那一段一去不復(fù)返的小學(xué)時光……那時的你正微笑著,云淡風(fēng)輕,而他們,有些打鬧,有些嬉笑,充滿了無限的活力。

          初入校園的你,觀望新學(xué)校里的一切,充滿緊張、期待,對這個比幼兒園大上許多倍的地方有很多好奇。進到這一個班級,望著周圍這一群熟悉或不熟悉的面孔,沒有想到他們都將變成你的好朋友,然后也變成你生命中的匆匆過影。

          當(dāng)你認識了很多朋友時,你已經(jīng)二年級了,你還是會一失誤的把班級寫成一(10)班,但當(dāng)時還沒有意識到,那段時光總將過去。時間如白馬過隙,轉(zhuǎn)眼間就度過了之后的三年,來到了畢業(yè)班。

          你望著畢業(yè)照,不禁感慨時間的無情,說實在,畢業(yè)照照得沒有平時好看,但每次看到都覺得特別的暖,想笑,又想哭,是一種復(fù)雜的情感。

          誰說人心都是喜新厭舊,多少年走過,回頭望,還曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云,那份情誼還是沉甸甸的,在畢業(yè)晚會上,當(dāng)攝影師說“笑一個”時,你是真的笑不出來,但現(xiàn)在你卻望著這照片,笑了。它承載了你過去的時光,過去的六年,讓你哭過的,陪你笑過的,都留在記憶里。

          望著照片,會想起我們班的實踐活動,想起當(dāng)時燒飯時,全身是灰,同學(xué)們圍在一起哈哈大笑……你以為你能忘卻,但終究人非草木,人是有感情的,你忘不了,忘不了他們,忘不了這個班級,忘不了曾經(jīng)的一切。就像那一句話:下一個新生開學(xué)的日子,這個教室還會坐滿了人,卻不再是我們。

          老照片上,每個人都笑得很甜,童年的笑顏永遠不褪色。

        畢業(yè)作文600字 篇5

          記得在蓮塘基地里,我曾委屈地躲在被窩里哭。因為我室長,大家都對我有好多意見,要么就說我笨,要么就不理我,我真地不明白她們,為什么要這樣對我?難道我得罪了她們?因此我沒有勇氣向老師說,如果我說了,同學(xué)們會更不理我。終于,在第二天晚上,我忍不住了,那個陳慧敏對著大家說:“哼,今天晚上我先洗澡!”大家當(dāng)初都沒反對,可是她洗澡足足洗了半個小時,我身為室長的我當(dāng)然跟老師反映這件事啦!結(jié)果,老師也在洗澡,我們只好迫于無奈地等她出來了……

          還記得一天,我們得老師跟我們開辯論會。當(dāng)時,我們心情非常緊張,因為我們從未試過開辯論會。接著,老師就說:“同學(xué)們,今天我們上班會課,主題是‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該獨立’?”跟著老師又說:“今次開的是辯論會,所以我們會分開‘正’、‘反’兩方!眲傉f完,老師就馬上組織我們開始了。后來,老師又重復(fù)了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說:“那是當(dāng)然的啦!如果不獨立,難道生生世世跟著父母?”‘反’方的楊懷杰又說:“那,你現(xiàn)在能獨立生活么?”“那也能。 薄俺巳ド徧粱饽?能嗎?”“也能!”“那我可沒話說了!你來解釋解釋一下!”“不能解釋!”當(dāng)時,全班都被他的笑話吸引住了,連老師也不禁地笑了出來了……

          在那充滿著歡聲笑語的校園里,在那傳著瑯瑯的讀書聲的校園里,在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園里,里面蘊涵著許多回憶。希望同學(xué)們要記住,讓這些記憶永遠留在我們的母校!畢業(yè)了,我好懷念!

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