畢業(yè)告別的作文(通用8篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的畢業(yè)告別的作文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)告別的作文1
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起小學的生活,回想起和老師同學們一起學習的日子,就令人難忘。
忘不了敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧,忘不了……從調皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,為了培養(yǎng)鮮花,付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨,為了滋潤小苗,操了多少心。您是無私的紅燭,為了照亮我們前進的方向,留下了多少汗,參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?
忘不了親愛的同學,忘不了昨日朝夕相處的時光,忘不了我們結下的深情厚誼。我們曾在同一間教室里書聲瑯瑯,我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍,我們曾在同一片天空下放飛夢想,昨日的美麗的點滴已深深刻在我的腦海里,再也抹不去?赊D眼就要分開,心中又怎能平靜?
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長,在這里,我們受到了嚴格的教育,也養(yǎng)成了團結互助、遵守紀律、努力奮斗的好學風。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩,也獲得了知識的源泉,做人的道理……
以前,我總想著快點長大,接觸“老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級
學校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,!難忘的小學生活……
畢業(yè)告別的作文2
不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學,更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點,下一次也應該射向更遠的地方,我就是那一支箭,走到了小學的終點,但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,咱們的友誼是在一年級誕生的。咱們三個非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了,第二天咱們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次咱們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的.十一月二十六號咱們一如既往在一起玩,不過咱們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,咱們去溜冰吧;她們說好主意,于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵咱們其中的一個人,咱們就會全體出動,別人還給咱們起了一個名字叫什么三姐妹,重此咱們有什么事都會一起討論,雖然咱們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好,所以咱們之間沒有太大的裂痕,咱們的友誼還向以前一樣好,我相信咱們的友誼之花永遠也不會凋謝的。
我是永遠也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學生活。
畢業(yè)告別的作文3
終于還是走到這一天,要奔向各自的世界。沒人能取代記憶中的你 ,和那段青春歲月。一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠!拿歡笑榮耀換一句誓言,夜夜在夢里相約。放心去飛,勇敢地去追。追一切我們未完成地夢,放心去飛,勇敢地揮別。說好了這一次不掉眼淚。
這一首歌送給錦纏街小學六年級五班的全體師生,雖然馬上我們就要勞燕分飛,但是誰也取代不了我記憶中的你們。一個個嚴厲的表情,一個個稚嫩的面孔,一個個燦爛的微笑,一聲聲加油,一個個慈祥的面孔…·我們曾一起奮斗過,我們曾一起揮灑過汗水。每一夜我們約好在夢里相見,讓我們放心的去飛,朋友會一直陪著你,在哪里飛累了,找個朋友靠靠,往前推三百年,往后算三百年誰也比不過我們六年級五班的情誼!隨著教育的發(fā)展,錦纏街小學就要消失了,也就代表象征著我們珍貴友誼的“見證人”和這六年來我們的美好回憶將要消失,但我們的記憶里有不可抹去的回憶。六年的點點滴滴全部印在腦海里,刻在心里。勇敢地向同學們告別,“這一次我們不能掉眼淚,因為我知道我們還會再見面的”我們是永遠的六、五,不會消失的六、五,大家心里的六五,一起奮斗過的六五!讓我們放心去飛,勇敢地去追!
畢業(yè)告別的作文4
在母校生活的日子將要要結束了,我將要離開和我朝夕相處的同學,離開對我有教育之恩的老師,離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡,教室里回蕩著我們歡樂,爭吵的聲音,一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來到學校上學習時,一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教學樓,一切都令我膽怯。漸漸地,漸漸地,我和周圍的人都熟悉了,不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了,也許在那一刻,我堅強了,記得,我初次經(jīng)歷考試,初次坐在考場上,我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了,成績怎么也好不起來,最終是我的啟蒙老師開導了我,我的好成績都是來源于他的教導、我的努力。老師,謝謝你。
我的同學,你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在復習階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分數(shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里,我該怎么辦!我只能學會獨立,學會堅強。祝你們考上一所好中學。
站在學校操場,靜靜的聽著校長說的每一句話,陽光灑在我的身上,身上暖暖的,可我的心卻冷漠如冰,如此美好的一天竟是我們離別的時間,在畢業(yè)歌響起的那一刻,我思緒萬千,我明白了時間不等人,如若不珍惜,它就會如流水般在你身旁流逝,在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結束的那一刻,在眼眶里打轉的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰,想止也止不住,就像時間怎么樣也不會停留,我不敢抬頭,因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……
再見了,相伴我多年的同學;再見了,對我有教育之恩的老師;再見了,我敬愛的母校。
畢業(yè)告別的作文5
在每一個春天,我們迎接百花齊放;到了夏天,我們擁抱鳥語花香;秋天的時候,我們等待落葉飄零;直到冬天,我們看著大雪紛飛。
花朵盛開的季節(jié),是相遇的欣喜,也是告別的留戀與不舍。我們在這樣的季節(jié)相見、相識、相望、相別。我們歡笑著到來,卻哭泣著離開。
初中三年,就如同“黃鶴一去不復返“,我卻只能感受著”白云千載空悠悠“。每當我回味著那三年朝氣蓬勃的青春時,卻驀然發(fā)現(xiàn),畢業(yè)那天已經(jīng)是在很久以前的那個下午。我會經(jīng)常在夢里感受著初中的快樂時光,雖然夢與現(xiàn)實相隔太遠,但是在夢里的時候,我總能笑得很甜。
每當我翻開那本嶄新的畢業(yè)照時,淚珠總會很不經(jīng)意地滑落我的臉頰,我很仔細地觀察著每位同學的面孔,同時也回憶著那些記憶猶新的故事,這時我才發(fā)現(xiàn),我那看似平凡的初中生活其實一點也不平凡。
畢業(yè)那天,我沒來得及謝謝那些曾經(jīng)幫助過我的人,也沒有勇氣去擁抱最不舍的的人,也許這是我初中最大的遺憾,手里的畢業(yè)禮物都還沒有想好要怎樣送出去,抬頭卻只見教室里的人都紛紛離去;蛟S誰也沒想過,有些人說出的再見,就真的不會再見了。
春去秋來,我們還要經(jīng)歷各種各樣的告別,人生就是這樣,要不斷的說再見。但愿在下一次花開,我們能夠笑著離開。
畢業(yè)告別的作文6
王老師,作為您的學生,我感到無比幸福。因為,您是小學第一個教我的老師,您的幽默、嚴謹、認真,對待工作一絲不茍的態(tài)度讓我難忘。然而,六年的時光轉瞬即逝,我們馬上就要畢業(yè)了,告別了,分離了,我是多么的戀戀不舍呀!
王老師,不知您是否還記得,您第一次給我們上語文課,第一個給我們講得便是“人”子字。您對我們說:“中國的字很有特點,比如說‘人’字,它下面的部分不就像我們的兩條腿嗎?”“那上面為什么沒有兩條胳膊呢?”“你們想一想,我們?yōu)槭裁茨苷痉(wěn),就是因為有兩條腿,而其他部位,都包括在了‘1’里面,如果其他部位也那么大,你們還能站穩(wěn)嗎?”聽了您的解釋,我們恍然大悟,把“人”字永遠地記在了心里,不會忘記。
王老師,還有一件事,讓我至今難忘,那就是您幽默的語言。記得那是三年級的時候,我們剛學習了“情不自禁”這個成語,您雖然為我們講了它的意思,但我們還是不太明白。果然,有一天,小明同學把“禁”字寫成了“盡”,您看見了對我們說:“!小明同學想自盡了,真是可惜,大家可不要學他呦!”我們聽了全都哈哈大笑了起來,從此,同學們都把這個字牢牢記住了,再也沒有寫錯過。是您,用幽默的語言讓我們學到了知識,謝謝您。
王老師,雖然我們即將要分離了,但請您不要忘記我們,我們永遠會記得您,我們永遠會愛您的。
畢業(yè)告別的作文7
時光如梭,歲月如流。六年的小學生活一眨眼就過去了。我即將畢業(yè),在即將離開母校的時刻,我心中充滿了留戀;厥淄拢睦锔锌f千:如品嘗一杯陳年老酒,如品味一杯清香濃茶,如吟誦一首無韻小詩,如咀嚼一顆苦澀的酸果……
啊!小學這匆匆而過的二千一百九十多個日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們?yōu)⑾碌钠床暮顾涣嗽谑煜さ慕淌依,我們朗朗的讀書聲,忘不了樹蔭下我們的歡聲笑語,忘不了操場上玩耍的姿態(tài),更忘不了……
忘不了,美麗的校園!我獨自漫步在母校,細細觀賞這里的每一個角落。
這里的一草一木在微風中向我點頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了六年的老朋友告別。這里的花兒依舊開得那么絢爛,草還是那么綠;ㄏ阋魂囮嚀涿娑鴣恚÷穬膳缘臉,一如既往地守衛(wèi)著我們的校園……我陶醉了,曾經(jīng)在這里嬉戲玩耍的美好時光浮現(xiàn)眼前。
走進教室,目光便直接射入教室后面的黑板。我想起這六年的黑板報。低年級的時候,老師用彩紙,泡沫紙,卡紙……精心設計,剪貼出卡通板報充滿了童趣;三四年級的時候,老師辦的板報圖文并茂,記錄著“智慧之星”、“文明之星”“勞動之星”的名單,激勵著我們前進;到了高年級,同學們能團結合作,充分發(fā)揮自己的想象力,五彩繽紛的畫面和一行行漂亮工整的文字被我們書畫到黑板上去了。為此碩果,我臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
忘不了,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨。從一點,一橫,一豎到加、減、乘、除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默奉獻的春蠶。
這使我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴,既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了做人要文明、禮貌、誠實、守信。難道不值得贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示由衷的感謝吧!
忘不了,親愛的同學!我們一起度過了六年的美好時光,我們曾在知識的海洋里遨游,曾在教室里嬉戲打鬧。我希望我們的友誼如大海,在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。我希望我們的友誼如綠葉,因為,綠葉,在友情里不再枯萎;友情,在綠葉中永遠年輕。
時光如流水,匆匆流走不回眸;如沙漏,點點消失不停留;如浮云,漂浮過后便了無蹤跡。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的經(jīng)歷和回憶,播種著我們的夢想!夕陽西下,我迎著余暉,張開雙臂,閉上眼睛,讓光和熱燃燒我內心的每一份感動,深情說一聲:“再見了,母校!”
畢業(yè)告別的作文8
依依惜別同學情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時,我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,同學錄。每當想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福小學生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,有的同學在聽課時,就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見最后一面,因為那將預示著我們將要天各一方。
原以為,我們會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了,老師只說了一聲:同學們,再見!此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。
放學了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說:再見了!而當是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?
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