【推薦】畢業(yè)的作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文 篇1
當今年的石榴花開的火紅時，我們這群活潑的小學生就踏入了中學的校門。20xx年的夏天，就是我們小學里的最后一個夏天，我們即將說再見，帶上同學們真摯的祝福飛入新的學校，迎接新的挑戰(zhàn)。
回憶起同窗六年來的點點滴滴，我心里有點兒隱隱作痛。我想，同學們也一樣吧，六年來，我們一塊兒學習，一塊兒分享快樂，一塊兒鍛煉身體……嘗遍了酸甜苦辣，每次風雨過后，我們的友誼就更加堅固。
五（4）班的同學們，操場上有我們辛勤勞動的汗水；教室里有我們共同討論奧書題的熱情；班會上有我們布置教室忙忙碌碌的身影；體育課上留下了我們快樂爽朗的笑聲；籃球場上我們颯爽的英姿……你們還記得嗎？
5年，20xx多個日子，我們朝夕相處，從不向困難低頭，總是高昂著頭，邁著堅定的步履，手牽著手，向一切困難發(fā)起挑戰(zhàn)，主動攻擊，在逆境中找到最好的解決辦法；我們很團結，雖然有時打打鬧鬧，但眨眼的功夫大家就又和好了，圍在一塊兒談論新的話題；我們很快樂，從不沮喪，數(shù)學課上，我們從奧數(shù)中尋找快樂，語文課上，我們分角色表演，把大家逗得哈哈大笑……我們熱愛科學，崇尚科學，每一堂課學課上，老師都眉飛色舞的講著，我們也都聚精會神，如癡似迷的聽著，這便是夕陽下最美的畫面。
同學們，你們還能在自己的腦海中找到拔河比賽的那段“視頻”嗎？我們使盡吃奶的勁兒拔著，憋紅了臉，汗珠一個勁兒地往下掉，累得氣喘吁吁，最終獲得了勝利。微笑洋溢在我們臉上，勝利的喜悅在我們嘴角流淌；同學們，你們還能記起我們在沿河大堤上清理垃圾的情景嗎？我們提著垃圾袋，手持一次性筷子，彎腰拾著垃圾，雖然很累，但我們很累，但我們很高興，沉浸在勞動的喜悅之中！
現(xiàn)在，我們即將小學畢業(yè)，長大了，再也不是小孩子了，但是，我們珍貴的友情永遠留在我心中。無論我們走得多高，飛得多遠，在老師眼里永遠只是個孩子呀，所以，我們一起努力學習吧，為了兒時的五（4）班，為了老師，更為了我們的友誼！
畢業(yè)的作文 篇2
當你再次看到那四十年前的照片時，你是否還認得出你自己，是否還認得出他和她。在你的印記里，你是否還熟悉照片上的每一位同學呢？
就讓我們把往事的追憶做成一片秋葉吧，給你、給我，給我們的每一位同學……
一些事情，當我們年輕的時候無法懂得，當我們懂得的時候，已不再年輕。那些無法言說的故事，那些醉人心扉的詞章，都風化在歲月的褶痕里，隨夢境荒蕪，隨浮萍散去。
腦海中沉淀的人和事，總在某個靜寂的夜晚一幕幕清晰呈現(xiàn)，想念那逝去的年代，想念那個年代的人和事。多想讓時光倒流，回到那曾經(jīng)的純真浪漫。
窗前，一陣寒涼的疾風襲過，看見樓下漫天的落葉紛紛揚揚隨意飄落，安靜地棲身在每一個角落，絲毫沒有生命遺失的痙攣，仿若安詳靜美的精靈，以風的灑脫笑看滄桑，以云的飄逸輕盈過往。
鋪滿落葉的地上，好靜，好靜。靜到仿佛可以聽到每一片落葉輕盈著地時細微的聲音。一片一片的黃葉，從枝頭飄然而下，如一枚枚歲月的書箋，記載著一段年華的來過。此時的我卻想伸開雙臂到窗外，去接住那飄零的落葉，去撿拾紛揚的思緒……
一片落葉，映著時光的輪回，從生命的枝頭飄向大地，不知是生命的終結，還是生命的萌芽？當一片葉子帶著歲月的痕跡在風中歌唱時，那轉動的旋律是挽歌還是贊歌？
在流失的歲月面前，有時不得不承認，你的情感，你的心脆弱得有些無奈。年輕時總覺得歲月流走得太慢，有大把的時光可以任你揮霍，生活中的喜怒哀樂隨來隨走，漫不經(jīng)心，似乎日子就像延伸到天邊的大路一樣，長得看不到盡頭。
步入中年后，漸漸生出了許多對過往歲月的離愁別緒，增添了一份對舊事記憶的緬懷，也會用心去觸摸那舊日的情感。
不知從什么時候開始，和同事、朋友或者家人的聊天中多了一些追憶，一個人獨處時也會不由自主地想起從前，想起生活中的某個細節(jié)。電視中的一段故事、相冊里的幾張照片，常常讓我穿越時空，重拾一段往事。而這其中懷想最多的，莫過于童年、少年和青年時期那些天真無邪的美好時光。就像人不能選擇自己的生身父母一樣，我們這一代人毫無選擇權地被父母，確切地說是被時代帶進了襄陽市東北部這個丘陵密布的山溝里。
山里的歲月是艱苦的，我們失去了很多在城市里輕而易舉能得到的東西，但我們攜手走過了、共同見證了鐵道兵工程籌建處子弟小學、中國人民解放軍2668子弟學校、 中國人民解放軍6618子弟學校的歷史變遷。
雖然我們的中小學時代就讀在山溝里的子弟學校，沒有科班的老師，沒有正規(guī)的教學大綱，但正是這樣的環(huán)境造就了我們不同于農(nóng)村孩子亦不同于城里孩子的性格、胸懷和見識。感謝時代造就了我們，給予了我們成長的快樂。
在你的記憶里一定會有這些：清晨6點，大喇叭里就吹響了激昂的起床軍號聲，而后伴隨著中央人民廣播電臺的新聞和報紙摘要節(jié)目，吃過早飯，行走于高低不平的小路或騎著自行車奔向車間與學校。同學們胸口掛著把家門的鑰匙，手提小板凳，坐在臨時搭建的校舍里。一放學女同學們就相約著玩打沙包、跳皮筋、踢毽子，男同學們就瘋鬧著打陀螺、摔四角、抵拐、彈玻璃球、用面筋去粘知了、爬槐花樹去摘槐花、大把的擼著榆錢樹上的榆錢吃、逮螞蚱去嚇唬女同學或者到廠區(qū)內(nèi)的稻田里抓青蛙，小河溝里去摸魚，結伴去挖紅薯，掰玉米和向日葵……
廠里的喇叭早中晚各廣播一次，在晴和的天氣里，遇著放電影，就有同學提前抱著板凳去搶占個好位子。露天場，銀幕后，放映員旁邊的空位，就成了同學們的又一個逐鹿之地。
當思緒踏上記憶之路，恍如昨日我們還在教室里，聽著老師的教導，同學的嬉鬧，銘記著老師說過的話：“不好好學習，長大會后悔�！薄皠e看你們現(xiàn)在還小，時間其實很快，現(xiàn)在你們坐在教室里，你們終會成為大人，離開學校�！倍菚r，我們誰會聽老師的話，認真過，或許太小，我們亦然不懂。可當我們?nèi)缃耖L大了，誰能告訴我，你不后悔，你不曾懷念過，更不曾留戀過。至少我后悔過，懷念過，留戀過。兒時的純真，種種嬉鬧，就像綻放的蓮，那么的純，那么的美。偶爾想起，總會泛起淡淡的笑，泛起濃濃的暖意，而這樣的時光只能去懷念，只能藏在心底。
我對命運的安排心存感激，因為它使我有幸在年少時跟在座的你們有了那段人生中最美麗的交集，我們彼此相伴，同窗共讀，一起長大：操場上的廣播體操，節(jié)日里的文藝演出，班級里的黑板報，水泥臺上的乒乓球賽，放學后的山野嬉戲，課桌上的“三八線”，學工、學農(nóng)、學軍里講不完的故事，甚至同學間的惡作劇……隨著時間的積淀，全都化作了無比快樂、彌足珍貴的回憶。如果說“百年修得同船渡”，那么“同窗讀”該是怎樣深厚的一種緣分呢？
彈指一揮間，我們畢業(yè)已經(jīng)四十年了。四十年中，有的人走出了那里，有的人留在了那里，但我們個個都活得精彩，個個都有著豐富的閱歷和良好的素養(yǎng)，僅僅只是舞臺和角色不同而已。同學就是同學，小時候一樣，現(xiàn)在還是一樣，只是當年的同學少年，風華正茂，如今都已逾天命，人到中年了。
四十年間，我們早已成家，為人父母，在不同的城市、行業(yè)甚至國度里為家業(yè)、事業(yè)打拼。但我們共同經(jīng)歷了稚拙、懵懂、青澀并走向成熟的那段令人難以忘懷的美好時光，它所留下的最歡快的笑語、最誠摯的友誼、最純真的感情，卻早已成為了我們每個人的人生珍藏。四十年春華秋實，我們的經(jīng)歷也許沒有什么轟轟烈烈可夸耀之處，但一路走來的平實和恬淡，也照樣可以說是這個社會中凡人所擁有的一種幸福境界。因此，分享珍藏了四十年的那一份同窗情誼，暢敘走過了四十年的這許多世事滄桑，一定是存在每個同學心里的渴望和期盼吧？
歲月不待人，美好留心底。真摯的情誼如酒，窖藏在了記憶深處。在這個秋冬的季節(jié)里，且讓我們開啟酒窖塵封的重門，去品味歲月造就的陳香，恣意狂飲一醉方休吧！
畢業(yè)的作文 篇3
時光靜走，清蔥歲月，彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗的恍若兩世。有人說，大學是夢想者的天堂，是無夢者的溫床。也許，眾生都有自己的生活軌跡與法則。成功與否，也都收拾行李，也收拾著心情；帶走夢想，帶走青澀，擦抹自己的足跡與回憶，在明天，繼續(xù)譜寫自己的劇本。
別宴將至，離歌漸起，在這情感模糊的年代，大學的交情，特別是勝似兄弟的舍友情，可以讓我們不帶利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最后的張揚。曾經(jīng)，彼此間構筑了一道坎，踏進門后就放下了虛偽與戒備，放下了一切利益熏心，可以一起撥動思緒，訴語千載春秋，“胡侃”宇內(nèi)宇外……
有人說友誼如酒，越久愈香醇；有人說，時間會沖淡一切，那些漸行漸遠的終是陌客天涯。忘不了，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧，翹課貪眠，一起背包客山戲水的日子；曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想，不管未來淅瀝如雨，亦或明媚如春，思君如�！�
巫山為筆，滄海為墨，難以涂抹您的模樣，這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓。秋風乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠去；消逝的，還有那芒樹下的思念。白素的紙，蒼白的字，當星宿沉默山岳，把約定一起埋于秋風，讓一切歸零。
不覺有些愛已經(jīng)開始倒計時了，容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié)，也一樣，在時光中輪回，一個不經(jīng)意，又是一個告別的秋冬。落葉飄，雁南度，剪徑秋涼各自歸，徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時，欲化身石橋，化作滿天繁星中的一顆，祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花，原認為是上帝的眷顧，卻是讓您導演一段刻骨銘心，當清輝寒徹大地，又望夕幕，落寞成殤。
踏在青春的節(jié)點上，從彷徨、青澀、無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。為了事業(yè)亦或生活，我們不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路，亦無謂被帶往何處，成長，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。
清風拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，如獨行的孤雁，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活，既以選擇，只顧風雨兼程。有人說，選擇事業(yè)，就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴，旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望，駐足便是低谷，有所堅守，生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩，多少宏心高士疲于生活，丟了情懷，失了夢想。既以掌舵，有守信奉和追逐，為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋，人生不止，奮斗不息……
一闕舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業(yè)季，似乎又見那些身影，那些場景，還有那些故事。匆匆年華，如漓似雨，廉價的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓！
駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……
畢業(yè)的作文 篇4
你若是來到我的母�！}場小學，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學”。每個字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學們一樣精神抖擻的�；▔鈧仁切〔賵觥２賵鼍拖駤寢尩氖直鬯频陌呀虒W樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一，同學們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學們就會聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里我的老師們都嚴謹治學，學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚出來。
在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著�；▔赃吺枪艠愕氖馈⑹�，每逢玩累了，我們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學團結友愛，這里的我的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母校——鹽場小學！
畢業(yè)的作文 篇5
放開寂靜的愛情，承擔消失在人海中傷痛，愛在時間的沉淀中冷卻了雪的溫度，鏡中的徘徊遺忘在相約的地點，戒了回憶中漸漸消散的塵埃。背影在雪中的`模糊，凍結在寒冬的淚水中塵封在心中的十字架。
面具中的不舍在心中還有絲毫的觸動嗎？空洞的幻想，讓世界從熱情變得冷漠的延續(xù)。不懂每個閃爍的眼光，傻傻的我們總是付出總有代價，但是我們真心不懂感情的取舍。做作的感情在真情面只是傷害對方的利器。
一次次受傷是因為我們天真的認為愛情是有回報的。在殘愛的身影中，超載的心悲傷的不在回頭，冷笑在愛情里失去了溫度。錯在沒有意義的認錯，從來不理解彼此的心，總是強調(diào)愛情的回報。根本是愛錯的心。諷刺自己的心。
我說了什么，做了什么，我們還要騙對方多久。是對還是錯，我們不在留戀對方的心，在也不在哄對方的情感。只怪緣分不夠。只怪雨中沒有淋濕雨景中看不懂愛情。有些事過后才能知道情歌原來是為自己量身定做的。
重來的愛情我們能看懂嗎？我們能知道我們需要彼此的心嗎？用內(nèi)心把冷空氣溫暖著。陌生的回憶穿梭在情緒的默契中。我只是一個配角在生命的潦草中，看不到自己平凡，墮落在劇中的沉淪。生活中我們懂得相守的感情未必有結果，愛從不那么做作，我們曾被愛情傷的忘記了自己。
傻得忘記自己忘記為了愛情需要怎樣的生活。平庸的生活失去浪漫意識，超載的記憶疲憊的望著天空灰蒙蒙的夢。忘記了那個讓自己抱的女孩。期待未來的世界，相信失望的匆忙。
婆娑的樹蔭掩蓋不住內(nèi)心悸動，沉默空氣中塵埃，一層一層剝離生活的微笑變得漸行漸遠，相守的距離在世俗中變得遙不可及，簡單的愛情想的復雜而又沖動，一絲的感動如歌曲中的高潮失去永恒的魅力。
為愛情而努力也許并不能給對方心動的感覺，彼此觸動的心弦淡而無味如一杯清水。心輕輕的搖曳蕩漾在風中，看著愛情漸漸的錯過，在對的時間遇到不對的人，或許我們在正確的地點和時間遇到的正確的人反而不被珍惜。
畢業(yè)的作文 篇6
數(shù)著日子，大四眼看著就剩最后三個月了。
男生那頭還有我叫不出名字的人，當然也還有人認不出我。也許我們永遠都不會停止在別人的生命中打醬油，一段段時光匆匆而過，聽到他的名字會覺得似曾相識，但是擺在眼前依然路人一樣。
因為不戴眼鏡看不清人，校園里擦身而過的我都會覺得有可能是院里的同學。學校里，有一種巨大的氣場，它讓我把身邊的每個人都歸為朋友。只是我知道，一旦我們被放逐于社會，他們從我身邊走過，我不會再有那種熟悉的感覺、害怕不小心錯過的感覺。剩下的是什么？同學這層微弱的關系風吹雨打。
我還是不想去認識每一個人，腦容量太有限了。看外國小說，我都是把名字和關系寫在紙上，記不住冗長拗口的外國名字；同樣也記不住有些從未認真端詳過面龐的同學。真的對不起，把你們的面容和名字照應起來對于我是一件有心無力的事情。
還有一些日子，我需要將畢業(yè)論文完成，再來就是好好地旅游一次，拉著心愛的Tata，出走到一個美麗的地方。不需要太多照片，僅僅是單純地把青澀的校園戀情的模樣印在心上。十年二十年后，當面容布滿滄桑，當彼此變得圓滑世故，不管在一起或是分離，最初的感情始終是它原來的樣子。
經(jīng)歷了一些變故的三月，我變得苗條的三月，我只想盡情享受難得的陽光。
恬淡而安適。
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