【推薦】即將畢業(yè)的作文八篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的即將畢業(yè)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
即將畢業(yè)的作文 篇1
畢業(yè)我們默默地回首，六年的時光就這樣從指縫間流走了。你會哭嗎?我已潤濕了眼眶。唉，母校是什么?母校就是你一天罵她八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。
小學畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……
上完了小學中的最后一節(jié)課，有些同學和老師抱在了一起哭。我當時很不以為然，心想：“沒什么大不了的，早點畢業(yè)多好啊。”直到我翻開同學錄，看到那張畢業(yè)和影，才真正體會到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學、老師一起上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來。點點滴滴的往事浮現(xiàn)在我眼前。
一年級時，老師帶著我們玩游戲、學知識;二年級時，我會閱讀沒有拼音的小說;三年級時，我班第一次開展了辯論會……六年級，這小學時光的最后一年，我并沒有好好珍惜。甚至到了最后一節(jié)課我都沒有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學最后的一年?!
過去的時光已被微風吹散了，被陽光蒸溶了，但和同學老師在一起的美好回憶，會變成我生命深處的珍藏，永遠珍惜，永遠留戀。
驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業(yè)。
即將畢業(yè)的作文 篇2
時間過得飛快，不知不覺間，又到了令人傷感的畢業(yè)季。
在某天，某一場考試后，這個曾經(jīng)緊緊在一起的集體里的每一個成員不得不各奔東西，我們傷感，我們不舍，可我們又必須無奈的接受這個現(xiàn)實，天下沒有不散的宴席。
在這間教室中，每個角落都有我們的身影，有我們的氣息，我們在這間教室中一起生活了三年，有過歡笑，有過淚水，有過合作，有過爭執(zhí)，這譜寫下了我們的青春，這里記載著我們這三年來的每一個個腳印。
年少的驕傲，我們在這里贏得各種榮譽，青春的叛逆，我們在這里犯下各種錯誤，這一切的一切榮辱得失，都見證著我們這個集體成長的印記，我們在這里成從一只雛鳥漸漸磨礪成雄鷹，我們即將飛往更遙遠遼闊的天空 ，但是相信，無論飛去了哪里，我們始終都會記得這個家。
是誰曾說，學校是你一天罵八遍都嫌不夠卻不允許別人罵一遍的地方。是誰曾說，一個班里總有那么幾個代表人物，一個很二很二，成天被欺負；一個很自戀很自戀，成天惡心人；一個人緣很好很好，成天被調(diào)侃；一個很愛吃東西，成天吃的不離手；一個很臭美，鏡子梳子不離手；一個很愛唱歌，成天鬼哭狼嚎……我想，每一個集體，都有著屬于他自己的故事和笑聲。
放學了，該走了，我們擁抱著，道別著，強顏歡笑卻也泣不成聲，說好了不哭，可是怎么辦呢，這是最后一次放學了，要畢業(yè)了呢。
我們一起合唱畢業(yè)歌，一起合唱北京東路的日子，我們笑著，笑著，不知不覺間，眼角卻已經(jīng)濕潤。
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪兒去……
當你不能夠再擁有，你唯一可以做的，就是令自己不要忘記。
朋友們，有緣再見！
即將畢業(yè)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，時間飛逝，我從一個乳臭未干、說話拉長聲的一年級小孩變成了一個懂文學，愛學習的六年級少女。
即將畢業(yè)了，我們現(xiàn)在的成績當然離不開老師的幫助。他們每天不辭辛苦，下了班還要為學習不好的學生補課，日日夜夜，他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛，毫無怨言。當我們生病疼痛難忍時；當我們考試不好氣餒時；當我們犯錯誤知錯就改時……身邊總有老師的身影。無論他們是高興還是生氣，目的只有一個，那就是我們能健健康康，并考上一個好中學，找一個好工作，報答祖國。而當他們身體不適時，卻無人問津。
記得在五年級的'一天，正在進行期中復習，孫老師由于過度勞累，而導致嗓子沙啞，幾乎說不出來話。在她第一節(jié)課判作業(yè)時，有三位男同學沒有寫作業(yè)，孫老師由于恨鐵不成鋼，便把他們的語文、數(shù)學、英語作業(yè)本全撕了。下課，王宏利從他媽媽那里要來了藥，才讓孫老師沒有那么傷心。當她用十分沙啞的聲音為我們講課時，我聽起來十分揪心。假如我是神筆馬良，我愿用我的神筆畫一副金嗓子，讓老師還上�？涩F(xiàn)實中，我只能揪心。課，依然上著，老師的嗓子更啞了，我聽得更認真了，筆記寫得更加規(guī)范了。
即將畢業(yè)了，我想對所有老師說：“老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會以優(yōu)秀的成績報答你的!”
即將畢業(yè)的作文 篇4
六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為一名六年級的學生，我們即將畢業(yè)�；赝W生活，不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經(jīng)歷了多少次風風雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實，我們畢業(yè)了。
在期間，我們收獲的許許多多的知識，明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間，我們認識許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導下大步前進，在同學的關(guān)心和幫助下成長。我們生活在幸福的環(huán)境里，茁壯成長，走出小學，踏向更加光明的未來!
六年來，學校以良好的教學態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學環(huán)境。從我們第一次踏入學校的那一天，我們就成了這個大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學校開展了一系列活動：有“科技節(jié)”，同學們把自己的科學小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠的探索空間；學校還開展了“閱讀月”活動，并舉辦了“書香校園”比賽，評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵同學們讀好書，好讀書，繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學們把自己看過的書賣給其他同學，自己也買書，實現(xiàn)“獻一本讀百本”的計劃；學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會，設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目，鍛煉了同學們的身體，增強了同學們的體質(zhì)。特別是最近學校的新教育，收獲甚佳。
近一年來，學校實施了新教育，每天，我們在晨誦中開啟黎明，老師帶著我們走進詩歌的世界，享受朗誦的樂趣。下午來時，我們每個人都捧起一本書讀起來，沉浸在美妙的午讀之中。晚上，我們針對一天的學習，盡情抒發(fā)自己的情感，揮筆寫下一篇篇作文，這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外，各班還積極響應新教育，開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等，編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習作集，同學們在快樂中學習成長，成長快樂，真正實現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風采，受到老師、家長、學者和教授們的贊賞和好評。
回想起我們在校園的點點滴滴，無論是在梧桐樹下激烈緊張的長跑，還是在教室中安靜地閱讀，都是學校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學習環(huán)境和豐富多彩的戶外活動。老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課，課下批改作業(yè)，備課，還要考慮到每個同學的情況，因材施教，給予應當?shù)慕逃曳路鹂吹剑蠋煹陌装l(fā)是粉筆染白的，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了，老師為了我們付出了這么多的心血，然而我知道，這些對老師來說都是無怨無悔的，老師對我們?nèi)绱耍瑢ι弦粚脤W生，對下一屆學生、對每一屆學生都是如此，都花費了心血和精力去培養(yǎng)，為國家培養(yǎng)出了一個個棟梁之才。
六年的小學生活，充滿著多少歡樂和多少痛苦，我們感謝母校，母校給了我們知識；我們感謝老師，老師給了我們溫暖；我們感謝同學，同學給了我們歡樂。校園的生活是多么的難忘，回憶出來有一種說不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我們的心間，那些愁緒，那些情感，怎好意思說出？又怎能說出？春天，我們看百花盛開，柳樹結(jié)出嫩芽，摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天，驕陽似火的日下，打籃球，去跑步，享受著夏日的激情。秋天，各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯，進行歡快的游戲，看梧桐葉落，桂花飄香。冬天，打雪仗是最讓我們興奮的，校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬，每一個日日夜夜，誰能見證？誰能表達？在這樣的一個時刻，作為一個畢業(yè)的學生，縱使心中有話也說不出，2371個日日夜夜，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間。
來吧，朋友，此刻是歡聚在母校的操場，祝偉大的母校越辦越好，祝我們的老師桃李滿門，我們偉大的友誼萬歲，萬歲，萬萬歲!
即將畢業(yè)的作文 篇5
六年!
六年的風風雨雨，馬上便要，煙消云散。
我們擋不住時間的流逝，只能任它飛過身邊，頭也不回的離去。
歡樂也好，悲傷也好，在今年夏天，便都成了泡沫，在腦海里，碎裂，逝去，直到讓所有那些小學記憶消失。
時間如此短暫，我們?nèi)绱诉z憾，多年過后，，是否仍能夠記得你們的面龐?
也許，可以挽留呢?
如果遺忘，就不要留下遺憾吧。在最后的這段日子里，好好和你們相處，雖然會忘記，但至少，我們沒有遺憾，在這最后的日子里。
很久以前，我們希望畢業(yè)，因為那是長大的信號。
但是現(xiàn)在，我們不畢業(yè)，因為我們真的不愿分離。
過去的日子，只剩模糊的影子。
但是，請相信--------
真正的朋友從來不會迷路，只是在岔路口時分散，但一定可以再相見。
愿，一切可以重來。
即將畢業(yè)的作文 篇6
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天得向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋得歌唱;稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物得暢想;春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們得希望！
別了！我敬愛得老師！敬愛得方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。。我得一篇篇作文修改，一個個優(yōu)異成績都傾注著您對我得培養(yǎng)。敬愛得余老師，是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許得目光，一只只鮮紅得五角星都給予了我奮發(fā)向上得動力。敬愛得周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽得證書是我送給您得回報！
別了！我可愛得同學！我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時，大家都笑了。那是喜悅得笑容。當我們班展示板后邊得照片被惡作劇得同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒得目光。當我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀得嘆氣聲。當我們班在二日營中得 隱蔽夜行軍 活動中勝利時，我們發(fā)出勝利得歡呼聲。那是快樂得喊聲。
別了！我親愛得母校！看學校得操場，我們就會聯(lián)想起同學們得最愛 體育課和競爭激烈得運動會。在體育課進行得大操場上，我曾有過無數(shù)測驗失利，更有過無數(shù)次練習成功。在運動會進行得大操場上，曾經(jīng)留下了我們成功后得汗水與歡笑，與失敗后得嘆氣和淚水。
再見了，母校！
即將畢業(yè)的作文 篇7
畢業(yè)，在一年級的我們心中還沒有播種，同學們整天在一起翻單杠、跳皮筋、爬單杠……當時根本沒有想到，有一天會離開學校。幼稚的我們固執(zhí)地認為：我們永遠不會離開學校!
二年級，教室換了，老師換了，但昔日同學們的笑臉依舊，一下課，就一哄而散--跑去沙灘玩嘍!看著高年級的哥哥姐姐走了又走、換了又換，心里已經(jīng)產(chǎn)生了一個模模糊糊的概念--畢業(yè)。這時，“畢業(yè)”已經(jīng)在我的心里播種了……
三年級，我們心中的“畢業(yè)”已經(jīng)深深地扎根了，同學們轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)走，我的心對當初的那個一年級的“堅定”的斷言產(chǎn)生了懷疑，但隨即我又想通了：莫非他們?nèi)e的地方去了?我點點頭，還是對一年級的那個決定堅信不移……
四年級，我第一次聽到“畢業(yè)”這個詞，那是老師生氣地說：“如果你們再不努力學習，我就不讓你們畢業(yè)!”我們一臉茫然，一下課就聚在一起，嘰嘰喳喳地討論：“畢業(yè)是什么?”……全然不知，我們今后會為這個詞流淚……
五年級，畢業(yè)已經(jīng)從當初的小芽兒成長為一棵郁郁蔥蔥的大樹，每天都可以接到一些同學錄，我流淚了，五年來，同班同學去了又來，來了又去。我們曾為班級的獲勝而高興;為班級的失敗而流淚;為班級的榮譽而在考場上拼殺;為……六年級就快到了，再過一年就分道揚鑣了，我開始回憶這五年的一點一滴，在心里情不自禁地對母校、對同學、對老師、對……說一聲：再見!
六年回首，我們經(jīng)歷了多少風風雨雨，我們還是昂首向前，從未輕易地掉下一滴淚，可是今天，我流淚了，老師雖換了又換，但他們還是為每個同學的進步而高興，退步而著急;同學雖來了又走，但我們的友情永遠不會消逝;教室雖搬了又搬，但還是可以從窗口依稀看見校園正中央的衛(wèi)士--老槐樹……再見了，母校;再見了，同學;再見了;老師。無論身在天涯海角，我都不會忘記你們的!這時，“畢業(yè)”已經(jīng)化作一道彩虹消失了，但卻留下了碩果累累，小學生涯就這樣圓滿的結(jié)束了。淚珠，就是它的句號。
即將畢業(yè)的作文 篇8
六年級是一個美好的開始，但也是一個令人無法忘懷的結(jié)束。
小學六年，初中三年，高中三年，大學四年。小學是一個學習的鋪墊，也是結(jié)交友誼最美好的時期，這時候的我們，沒有任何的心機。一起在一歡樂玩耍，彼此坦誠相待，還有什么回憶比的上這六年以來的回憶？
萍水相逢，我們一起來到了這個城市，一起來到了這個校園，一起在同一個班級。在又這何嘗又不是一種緣分？我們班級37種緣分把我們37個人拴在了一起，讓我們在一起度過這六年歡樂的時光。眼看我們就要分別，可你們還記得我們在一起度過的歲月嗎?那些在現(xiàn)在看來，一切早已是云談風輕了。
珍惜現(xiàn)在吧！不要讓你的童年一個個的變?yōu)榘兹諌�，讓我們一起在最后的幾天里，微笑著面對每一件事，不要讓錯過成為你的遺憾！
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