實(shí)用的畢業(yè)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文8篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)作文 篇1
一聽到鳳凰花開的聲音，一向勇敢的我，卻有點(diǎn)兒膽怯。記得剛上小學(xué)時(shí)，我多么羨慕六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，他們考完畢業(yè)考就可以不用來上學(xué)，光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，在我心中大哥哥、大姐姐的角色，換我扮演，此時(shí)此刻，我才明白，其實(shí)扮演大哥哥、大姐姐的角色，一點(diǎn)也不好扮演，說“舍得”其實(shí)是騙人的，面對(duì)“離別”對(duì)“重感情”的我而言，是多么難熬的；“我一定要當(dāng)一個(gè)最快樂的畢業(yè)生”我心理默想著，溪哩嘩啦，眼淚不由自主的留下，我 在也忍不住了，我真的有千萬個(gè)不舍，媽媽安慰我說：“『離別』是人生必定的插曲，就是因?yàn)橛小弘x別』，所以才要更加珍惜現(xiàn)在”但，這一切還來不及等我去履 行，“離別”悄悄的找上我，我心中除了舍不得還是舍不得，舍不得陪伴我六年的學(xué)校，舍不得教我許多課本上沒有的道理-------老師，舍不得陪我一起度過甜蜜、苦澀的同學(xué)，回憶起以前，第一聲的鐘聲、第一次用過的課桌椅……，有好多、好多的第一次，如今，我卻要跟陪我度過許多第一次的環(huán)境說聲“再見”，我心中十分依依不舍，不……我不想離開，如果上帝給我一個(gè)愿望，我會(huì)毫不猶豫的說，請(qǐng)讓時(shí)間暫停吧！即時(shí)，一秒鐘，對(duì)我而言，這就夠了！
我很感謝上帝對(duì)我的疼惜，它讓我遇見，在我生命中影響我最深的人——老師，是她的鼓勵(lì)，讓我有勇氣接受一次又一次慘忍的考驗(yàn)，也是她讓我知道我未來的方向，在多的感謝、在多的不舍，我終究要離開，接受新的考驗(yàn)；也老師讓我從一個(gè)懵懵懂懂的女孩蛻變成亭亭玉立的女生，老師謝謝，我不知道除了跟你說謝謝外我還可以說些什么，老師你的大恩大得我會(huì)銘記在心的，無論歲月在你臉上留下多少的痕跡我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。
別了老師、別了同學(xué)、別了這陪伴我六年的環(huán)境，一切來的太快了，我不是還在享受太陽溫暖的光嗎？我真的十分依依不舍，雖然不舍，但我?guī)е鴿M滿的祝福離開了校園，這一切起碼有個(gè)美好的結(jié)局，同學(xué)們：“這是最后一次叫你們了，也許以前的我，曾經(jīng)因無心的一句話傷害你過，我在此道上深身的歉意，謝謝你們，包容我的缺點(diǎn)，謝謝你們?yōu)槲疑狭嘶ハ鄮椭囊徽n。”傷心也好，難過也罷，最后我獻(xiàn)上深深的祝福，愿你們未來，成就非凡。
畢業(yè)作文 篇2
如今，我已經(jīng)上了初中，入學(xué)便是初二了�；氐侥感�，我思緒萬千。以前的種種，一一浮現(xiàn)在我的眼前。
在小學(xué)的幾千個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉，聽著師長孜孜不倦 循循善誘的教誨�？恐瑢W(xué)們互相關(guān)心和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們從無知. 幼稚里長大，被培育成國家的未來，滿腔熱血的好青年。
似乎在教室里還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。 往事歷歷在目，記憶猶新。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多好朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓(xùn)和今后為人處事的指南針。但是我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有那在一起哭過.笑過的同學(xué)和那可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時(shí)我們已經(jīng)長大，要去開辟新的前進(jìn)道路……
我的母校，再會(huì)了，有時(shí)間我還會(huì)回來看你，并且?guī)Щ啬阆矚g看的——我的碩果。
畢業(yè)作文 篇3
青春，用眼淚來沉淀。如果，明天就要畢業(yè)!
我們花了四年的時(shí)間終于愛上了腳下這片曾經(jīng)抱怨了無數(shù)次的土地，卻還是在最后的這一刻不得不離開。每年看到眾多的學(xué)哥學(xué)姐們拖著行李走出校園的大門，都很奇怪為什么會(huì)有那么多的眼淚和感慨，等到指針走到我們的這一刻才明白：
時(shí)間真的只是一個(gè)紙做的招牌，可以被很輕易的沖破，當(dāng)你的耳邊被畢業(yè)之類的詞語所紛擾的時(shí)候，你就應(yīng)該懂得，其實(shí)它已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。
伴著和煦的陽光看遍了四年的風(fēng)景，回憶那些風(fēng)中很美很甜的語言，被雨水洗刷后變得更有色彩的故事，不禁莞爾一笑，嘴角微微上揚(yáng)，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己行走在青春的桃林深處，默默的邂逅著那一片燈火闌珊。
大學(xué)四年就像是一部十分有意義但是卻沒有寫完的小說，在我們興高采烈的寫完了開端和高潮之后，草草的寫完了結(jié)局。當(dāng)我們老了的時(shí)候，站在陽光下曬著太陽，對(duì)著大學(xué)的這本書一讀再讀，發(fā)現(xiàn)真的是一本太倉促的書。
面對(duì)身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的離開，心情五味陳雜，到了最后離別的終點(diǎn)，真的不知道該說些什么，臨走時(shí)的相互擁抱和告別，每個(gè)人都信誓旦旦的相信著有過去還有未來，過去已經(jīng)在我們的腳下生成，可是未來真的存在嗎。
遙想那一日，我們坐在酒桌前推杯換盞，老師課堂精彩講義的留念，大家共同考試交流譜寫的明天，一處處精彩的片段在我們的眼前不停的還原，大家含著笑容帶著眼淚默默的舉著回憶，為了曾經(jīng)的那段年少輕狂，一醉千年。
也許在許多年后，我們還能回想起曾經(jīng)一起走過的校園，還能想起當(dāng)夕陽落下后我們?cè)?jīng)暗戀過的'少年，還能記得當(dāng)時(shí)逃避課堂后那段被老師遺忘過的歲月。
時(shí)光就像是一架機(jī)器，把走過的年華稀釋，整理，留下來的是對(duì)青春洗禮的痛快訴說和筆走天涯的流年夢(mèng)想。
每次聽到身邊的那些學(xué)弟學(xué)妹們討論一些發(fā)生我們身上的傳奇，每次看到他們重復(fù)著一些不知被我們重復(fù)了多少遍的事跡，每次想到那些上著晚自習(xí)和早操的學(xué)弟身上的辛苦，不知不覺間就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了對(duì)大學(xué)生活抱怨的資本。更發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了回憶的感覺。
時(shí)光帶走了我們身邊的很多東西，又教會(huì)了我們很多道理。這中間來來回回的丟失與拾起，留下來的成為了驚喜，失去的成為了回憶。四年的時(shí)光，寫滿了難忘的音符，記得那時(shí)的天空很藍(lán)，陽光下的你很燦爛，那時(shí)候的風(fēng)很輕，像極了青春的你。
畢業(yè)就像是一只彩筆，在每個(gè)離開象牙塔的人身上畫上一道痕跡，為生命增添一筆暖色，不至于被離別的傷感弄的過于寒冷。
這個(gè)世界是一個(gè)兵荒馬亂的世界，當(dāng)畢業(yè)帶走無知的年華，我們還是要默默的一個(gè)人上路，一手拿著被現(xiàn)實(shí)許下的詛咒，一手寫下無處傾訴的話語，然后重新開始一段嶄新的人生。大學(xué)是一段十分溫暖的故事，多年以后，當(dāng)夢(mèng)想的棱角被現(xiàn)實(shí)磨平，那時(shí)的我們還能抱著一個(gè)十分淡然的心情，守候著曾經(jīng)那段溫暖的故事慢慢變老。
青春是一條坎坷的道路，由遠(yuǎn)及近向我們延伸而來，誰都不知道它會(huì)通往何處，所以我們總在向著看得見的方向行走，磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的印記。
凝望著那段老去的日子，被風(fēng)吹落的樹葉失去了聲響，行走在校園里的腳印漸次擱淺，漂浮在空氣中躁動(dòng)不安的夢(mèng)想，流淌在少年心中驕陽似火的愛戀，還有一段沒有說出口的告白，都在一片淚水的澆灌下留在了回不去的昨天。
青春的歲月，有歡笑，有淚水，有感嘆，有留戀，當(dāng)腳邊的青苔蔓延時(shí)光的土壤，我們都已經(jīng)長大。回想著曾經(jīng)宿命的安排，即使青春的天空成寫滿了離散的主題，我也始終慶幸流年的相遇，給我們生命中留下了那么濃郁精彩的扉頁。
多年以后，我們坐在溫馨的小屋里，看著美好的電視，享受著唯美的清新，才會(huì)真正的明白青春的含義。那些發(fā)生在青春男女間傷離的片段不過是青春歲月中一次的插曲，而那些傷害過我們的人和愛我們的人都是我們青春成長的見證者，更是我們青春存在的意義。
青春，就像是一次旅行，不在乎目的地，而在于沿途路上的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
青春，就像是一扇玻璃，當(dāng)我們把沖破它走向前方，看著自己血肉模糊身體，最后留在我們身上的只剩下憂傷的眼淚。
畢業(yè)作文 篇4
畢業(yè)，這個(gè)字眼觸動(dòng)了我的心。畢業(yè)？難道我要離開那快樂的小學(xué)階段嗎？回頭再望望那些時(shí)光，還真有些不舍。
回頭再望望那些同學(xué)，朋友和老師。我真的不舍的�；叵胛以趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如昨天發(fā)生似的。再回想我與閨蜜干過的傻事，現(xiàn)在還傻乎乎的笑著。再回想我們班的緋聞，還真有一點(diǎn)勁爆。再想回到那段快樂的時(shí)光，已經(jīng)難了。要怪就怪自已沒有好好地珍惜那段快樂的時(shí)光。
如果時(shí)光老人能讓我回到我小學(xué)的某段時(shí)光，那我希望能回到我最快樂的時(shí)光，讓我好好的珍惜那段時(shí)光。我想在這里告訴馬上進(jìn)入小學(xué)的孩子們說；“要好好的珍惜身邊的知心朋友、同學(xué)、友誼和最重要的時(shí)光�！�
畢業(yè)作文 篇5
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
6年的步伐穩(wěn)實(shí)而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛6年的汗水辛勞而又快樂。今天，是一個(gè)特殊的日子，我們將在可愛的校園中舉行隆重的畢業(yè)典禮。
同學(xué)們，21世紀(jì)的歷史中記下了我們20xx年6年級(jí)的全體師生，我們心中也打下了偃師市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的烙印。難忘課堂上配合的默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影，難忘考前得 萬眾一心。然而時(shí)光易逝，小學(xué)6年的生活將成為美好的回憶。如果說這段回憶是一陣風(fēng)，那當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候，是幸福，是溫馨……我們明白，那幸福有一個(gè)人為我們串聯(lián)，那甜蜜有一個(gè)人為我們喝彩。那就是最美麗的人，；老師！
是她們編最美麗的夢(mèng)，最甜蜜的搖籃，6年里，我們?cè)诤亲o(hù)下幸福，在關(guān)懷中快樂。而今，我們要離開了，心酸，不舍。老師們，我們不想讓您看到我們流淚，我們會(huì)笑著對(duì)你們說：“您已經(jīng)教會(huì)了我們，要堅(jiān)強(qiáng)！”我們也會(huì)努力著把不舍化為感恩。在此，我們感謝所有的老師，“今天，我為您驕傲，明天，您為我自豪！”
真的要畢業(yè)了，再回首，還看見，我們昨天在課堂上的爭(zhēng)論，操場(chǎng)上的奔跑，燭光下的歌唱，考場(chǎng)上的奮斗！是��！昨天多么美好！但是，我們要記著明天，我們就要朝著自己的夢(mèng)想奮斗了！去創(chuàng)造自己的一片藍(lán)天！
謝謝！
畢業(yè)作文 篇6
昨天下大雨了，天上的雨密密麻麻的，我連路都看不清楚了。路上的水好深好深，我以為發(fā)洪水了！
昨天我要去上迪斯尼英語課的時(shí)候，因?yàn)榈罔F6號(hào)線的軌道故障，每一站都停了好久好久，結(jié)果上課遲到了，但是等我到的時(shí)候，還有很多小朋友沒有來，有可能那些小朋友因?yàn)橄吕妆┯隂]法來了。他們不能來參加我們的畢業(yè)典禮了，好可惜哦！
畢業(yè)作文 篇7
在這即將離別的日子里，有太多太多不能割舍的東西，說道離別，可能讓我們感到了些許傷感的意味，畢竟，這熟悉的校園，承載了我們太多的歡笑和淚水，也見證過我們一同走過的美好年華，那些一同雕刻時(shí)光的日子。
回想著當(dāng)初初進(jìn)校園的我們，帶著一種宛如新生的喜悅，驚喜地張望著這里的一草一木，仿佛這角角落落都倒映著未來生活快樂的影子。當(dāng)初的我們，好像是春天剛抽出的新芽，在這里的天空下，連呼吸都變得無比新奇。
三年的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的我們每天漫步在這熟悉的地方，雖然已不再會(huì)為了墻角綻放了一朵新的花朵而感到驚喜，但時(shí)間已經(jīng)把我們?cè)谶@里度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地雕刻在了我們的腦海之中。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們揮灑著汗水，摘金奪銀，勇破紀(jì)錄，享受著年輕帶來的激情活力。選修課上，我們培養(yǎng)興趣，成為了緊張學(xué)習(xí)中一次與眾不同的探索之旅。休博會(huì)上，我們張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)沉睡已久的藝術(shù)細(xì)胞，展示自己的風(fēng)采。在這里，學(xué)習(xí)和生活的界限已不那么明了。高水平學(xué)習(xí)、高質(zhì)量生活便是對(duì)我們一同經(jīng)歷的初中生活最好的詮釋。
在這寶貴的三年里，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。也曾有過些許落寞、幾多迷茫，但那終將隨時(shí)光的車輪逝去，一路走來，卻仍有很多東西不甘被時(shí)間的砂輪磨滅，深深地烙印在我們心里，也必將會(huì)成為我們一生永恒的寶貴紀(jì)念。
記得在初二假期，我們?nèi)硇牡赝度肓说谝淮紊鐣?huì)實(shí)踐，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；記得我們召開以感恩為主題的班會(huì)，同學(xué)們彼此分享親身經(jīng)歷，感激父母的無私奉獻(xiàn)。這一次次難忘的經(jīng)歷，真正地把我們50個(gè)同學(xué)凝聚成了一個(gè)集體，我們不只在一起共同學(xué)習(xí)，共同生活，而且我們共同努力，共同克服困難，使我們班先后獲得了許多來之不易的榮譽(yù)。我們一次次地在這樣的萬眾矚目中，展示著自己的努力與勤勉，我們一次次地在這樣的華光璀璨下，詮釋著我們的執(zhí)著與夢(mèng)想。我們懷抱著青春的理想，在這春天盛開的芬芳里，飛揚(yáng)著夢(mèng)想，譜寫著青春激昂的樂章。
母親節(jié)才剛剛過去，感恩之情仍在心中激蕩，從我們呱呱墜地的那一刻起，便受到了父母許多的關(guān)心和愛護(hù)；而在人生這場(chǎng)盛大的赴約中，同樣有這樣的許多人給了我們?nèi)缤改赴愕墓膭?lì)和愛護(hù)，這就是我們的老師們。在課堂上，他們誨人不倦，把精心準(zhǔn)備的知識(shí)灌輸給我們；在課后，他們不知疲倦得回答我們提出的許多甚至是愚蠢的問題。對(duì)于這些，我們?cè)撊绾胃卸�？僅僅是在教師節(jié)時(shí)喊幾聲“老師，節(jié)日快樂”嗎？不僅僅是如此吧，我想能夠報(bào)答他們的是我的進(jìn)步和我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>
在這里，我要向所有支持和幫助過我們的人說聲“謝謝！”，感謝你們真誠而無私的幫助，感謝你們悉心而溫暖的關(guān)懷，感謝你們一次又一次不求回報(bào)的付出和振奮人心的鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儾虐l(fā)現(xiàn)了一片全新的絢爛天空;正是因?yàn)橛辛四銈�，我們才有了勇氣踏上一段未知的漫漫征�?正是因?yàn)橛辛四銈�，我們才能在各自未來的道路上披荊斬棘、勇往直前，請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)你們，回報(bào)你們的汗水和辛勞，回報(bào)你們的善良與無私。感謝你們！
畢業(yè)作文 篇8
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間就要和初中生活說再見了。但是我還有太多的留戀，留戀那淚水與汗水相融的操場(chǎng)，留戀那伴我一起走過三年的老師和同學(xué)，留戀那三年中我所逝去的青春年華……
初中生活中有我的喜怒哀樂，悲歡離合，有我成功后的喜悅，也有我失敗時(shí)的沮喪，飛逝的光陰即將把這一切都帶走，把我由一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
感謝三年的初中生活，把我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。三年中的失敗，三年中的淚水已經(jīng)數(shù)不清，多少次望著那極少的分?jǐn)?shù)，望著老師那惋惜的面孔，望著父母那失望的表情，心里總是七上八下，總是說不上來 是什么滋味。是老師的一句“失敗是成功之母”將我從沮喪的深淵中拉了回來，讓我克服了自身的缺點(diǎn)，把失敗的原因找了出來，努力改正。雖然我還是有很多的失敗，但是那一次次的失敗卻更加磨煉了我，把我變得比以前堅(jiān)強(qiáng)了很多。
感謝三年的初中生活，升華了我的理想。小時(shí)候的想法就是能夠整天玩，有好吃的，有好穿的。上小學(xué)了，就又希望老師不再布置作業(yè)。但隨著一天天的長大，特別是到了初中以后，這種幼稚的想法漸漸消失，取而代之的是要好好學(xué)習(xí)，去做一個(gè)充實(shí)的人。
感謝三年的初中生活，為我打開了通往更高級(jí)學(xué)校的大門，給了我掌握命運(yùn)之神的鑰匙。初中生活是我們美麗青春的縮影，使我們從天真爛漫到成熟穩(wěn)重，從懵懂無知到知識(shí)充實(shí)，使我們懂得了人生的真諦——有付出才有回報(bào)。
剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，覺得時(shí)間很漫長，可是現(xiàn)在，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，使我們來不及回味更多初中生活的片段，就要匆匆地離開這里，向另一個(gè)地方邁進(jìn)了。難道三年的時(shí)光就這樣過去了嗎？我多想時(shí)間能夠再慢點(diǎn)，讓我在剩下的幾個(gè)月中好好回味，然后沒有半點(diǎn)遺憾地對(duì)初中生活說聲“再見”��！是的，我多想啊，可是……
別了，我的初中生活！
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