畢業(yè)季作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的畢業(yè)季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)季作文1
那一年，我們叫著對(duì)方可笑的外號(hào)。
那一年，我們可以不在乎別人的目光而大笑 那一，我們互相擁抱訴說(shuō)著永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
那一年，那些年。怨始光太匆匆，來(lái)不及思念，年復(fù)一年，時(shí)光匆匆，初衷未變，想念始終。
藍(lán)白校服定格在相片，青春的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在我們年輕的臉上，也成為老師口中的“上一屆”，我們打打鬧著，嘻笑著，走出了相框。 再一次回到校園，迎面而來(lái)的都是陌生又充滿朝氣的面孔，會(huì)心一笑，憑借著當(dāng)年的記憶走到曾經(jīng)的班級(jí)。班級(jí)已經(jīng)重新裝修過(guò)，一旦有風(fēng)吹過(guò)，窗外就會(huì)響起樹(shù)葉摩擦的聲音。坐在教室里的都是下一屆即將畢業(yè)的學(xué)生，而教他們的老師還是當(dāng)年的老師，再次見(jiàn)到老師，本以為做足了準(zhǔn)備，不會(huì)再傻傻地哭，但還是微紅了眼眶，追憶那默默卻強(qiáng)烈的憂傷。 現(xiàn)在都還記得，畢業(yè)那一天，我們拍完畢業(yè)照，有一位同學(xué)指著教學(xué)樓大聲的說(shuō)：“別以為你關(guān)了老子六年，老子就會(huì)怕你，老子離開(kāi)你照樣可以活！”可他說(shuō)著說(shuō)著就哭了，可能嘴上說(shuō)著討厭，不喜歡，心里也是萬(wàn)分舍不得吧。 當(dāng)年，以為打不散的死黨，以為時(shí)光如何倒流，以為一起走過(guò)的歲月的我們，以為超越了友情，成為親人。我們總在開(kāi)始的時(shí)候毫無(wú)所措，在結(jié)束的時(shí)候痛徹心扉。
在偶然聽(tīng)了王菲的《匆匆那年》，如果過(guò)去還值得眷戀，別太快冰釋前嫌。誰(shuí)甘心就這樣，彼此無(wú)掛也無(wú)牽。是啊,冰釋前嫌聽(tīng)著永遠(yuǎn)都是好的，可一旦冰釋前嫌，彼此之間也就沒(méi)有留戀的地方了，或許，有著或多或少的虧欠也是不錯(cuò)的。當(dāng)你在街上遇到了當(dāng)年的同學(xué)，也不用只說(shuō)一句好久不見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙，只是再也無(wú)緣一起。
匆匆那年，我們共同經(jīng)歷過(guò)的故事。我們就像那陽(yáng)光下的泡沫，那樣美好，可有一碰就碎。細(xì)思滿品步履毛毛，夢(mèng)中不知何時(shí)才醒。現(xiàn)在回憶起來(lái)，雖然難受但感覺(jué)美好，因?yàn)槟切┠暧心銈円黄穑皇沁@樣的時(shí)光再也回不來(lái)。 青春是用來(lái)回憶的。
畢業(yè)季作文2
此文用以祭奠表姐最后的夏季�！}記
六月的夏季，高考。
現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的，比如說(shuō)高考專(zhuān)用車(chē)、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛，到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對(duì)于我們這個(gè)小縣城，除高三生外，都不大有影響，可對(duì)于我而言，還是稍微有一些不同的，就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個(gè)月的表姐又回到了媽媽家。
記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的，所以很清閑，加上天氣不太好，陰雨綿綿，打不了籃球，本想回家看幾本武俠小說(shuō)，卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。
進(jìn)門(mén)前，朋友再三問(wèn)我里頭有人不，我卻不以為然，表姐走了將近兩個(gè)月，媽媽在外地工作，別說(shuō)人了，卻是連鬼影也沒(méi)有的。誰(shuí)知，進(jìn)門(mén)后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上，朋友大叫我騙他。我知道是表姐來(lái)了的，便大叫一聲“表姐”。許久，表姐才從媽媽房間里出來(lái)，剛醒的樣子，和表姐寒暄了幾句，就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實(shí)本有很多話要和表姐說(shuō)的，可話到口中，卻又卡住了說(shuō)不出來(lái)。
到了第二天，就高考了，而表姐一生唯一的一次高考我卻沒(méi)能?chē)诟浪宦�，而且也沒(méi)有家長(zhǎng)在家，這次高考，可以用悄無(wú)聲息來(lái)形容。我心里一陣空虛，感覺(jué)到表姐這次會(huì)考砸。果然，中午表姐回來(lái)了，我正在獨(dú)自玩著游戲，聽(tīng)她說(shuō)，居然連作文題目也忘了寫(xiě)，我有那么一點(diǎn)失望，以前多么優(yōu)秀的女孩啊。
下午天氣轉(zhuǎn)好了，加之外出讀書(shū)的朋友回來(lái)了，就在一起打籃球。我知道，隨著時(shí)間的推移，表姐會(huì)越來(lái)越絕望的。午點(diǎn)半，打球累了就和朋友回家玩游戲，回到家，看到表姐在看新聞，我不知該說(shuō)些什么，匆匆進(jìn)房間打起了游戲。期間，由于我和朋友在那大喊大叫，表姐把電視開(kāi)大聲表示抗議，我大叫“表姐，開(kāi)大聲些，把不快樂(lè)都釋放了吧。”
晚上，同學(xué)之間有活動(dòng)，我在媽媽家等朋友，看到表姐打著電話，我就在那看電視打法時(shí)間。突然聽(tīng)到表姐大笑道：“明天我們就是社會(huì)青年了！”我的心猛然一震，表姐到底在想什么？還是悲涼比歡喜多些吧！之后和雖朋友玩得很晚，卻被表姐所感染，一臉不快樂(lè)。
這個(gè)高考，人們有許多可以留念的地方，而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。
畢業(yè)季作文3
隆冬時(shí)節(jié)，京城的天氣越來(lái)越寒冷。夏日時(shí)在天空中閃耀的驕陽(yáng)，如今像老去的老人，散發(fā)出毫無(wú)威力的光。天空是白色的，像一塊巨大的布帛。書(shū)桌上，那本向日葵封面的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上面已經(jīng)落滿了灰塵。它就像冬日的陽(yáng)光那般，已經(jīng)失去了原有的溫暖。
就在幾個(gè)月前，我們還是小學(xué)生。臨近畢業(yè)前的時(shí)光是那么快樂(lè)，也那么短暫。
忘不了畢業(yè)考試后，我們一起歡呼著，把沒(méi)收走的試卷拋向天空。大家開(kāi)心地笑著，跑著。老師雖然無(wú)奈地笑著，也沒(méi)有阻止我們瘋狂的行為。那時(shí)，我又一次感到了暌違了六年的輕松與快樂(lè)。是啊，年華逝去，愿我們童心不變。
忘不了最后一節(jié)英語(yǔ)課，老師用前所未有的溫和口吻上課，講著講著，就開(kāi)始播放電影。精彩有趣的情節(jié)逗得我們哈哈大笑。老師也笑了，但我清楚地記得她笑聲中有幾分悲傷，也有幾分離別的苦澀。
忘不了畢業(yè)游時(shí)的歡笑，每個(gè)人都輕松而快樂(lè)。那是真正的玩耍，也是我最開(kāi)心的一次出游。在成都那座灑滿陽(yáng)光的城市里，我們的友誼進(jìn)階、升華，最終冷卻，成為我記憶中最璀璨的一顆鉆石。
忘不了教室最后的模樣，每當(dāng)想起，我就會(huì)感到一陣揪心——桌椅比以前整齊多了，黑板干干凈凈，絲毫沒(méi)有板書(shū)的痕跡。教室中多了幾分安靜，少了幾分喧囂。地板上，我們打翻泥水留下的痕跡淺淺地印在地板上。門(mén)上面還有向日葵中隊(duì)的班徽，只是黯淡了許多，那或許會(huì)成為證明我們來(lái)過(guò)的唯一痕跡。
忘不了畢業(yè)典禮，在那一刻我第一次戰(zhàn)勝了恐懼，在舞臺(tái)上盡情地演出。閃耀的燈光，廣闊的舞臺(tái)，震耳欲聾的喝彩聲和掌聲……我的心是雀躍的，盡管面上波瀾不驚。最后的最后，我們齊聲喊出“我們畢業(yè)了”時(shí)，我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)橐徽f(shuō)話我就會(huì)哭�，F(xiàn)在想起，我才明白——這是依戀，是不舍，也是無(wú)奈和痛苦，更是一種哀悼，哀悼我逝去的童年。
思緒回到現(xiàn)在，我輕輕拂去紀(jì)念冊(cè)上的灰塵，抬眼，陽(yáng)光依舊。是啊，開(kāi)學(xué)時(shí)我以初中生的身份回到學(xué)校，感到的只是陌生�？墒嵌旖K會(huì)過(guò)去，到那時(shí)，將會(huì)是又一個(gè)美好的春。
畢業(yè)季作文4
自從我第一腳踏入校園后，我的心中就莫名地生出一股喜悅之情，也許這就是對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)吧。剛走進(jìn)班級(jí)時(shí)，我就看見(jiàn)一群陌生的孩子，他們天真無(wú)邪的笑容至今還刻在我的腦海中。一眨眼，六年過(guò)去了，懵懵懂懂的孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年，畢業(yè)之際，有太多的不舍，我的心中竟有些傷感。
依稀記得一到下課，同學(xué)們便聚在了一起，相互訴說(shuō)著自己的趣事，有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)還扭打在一起，然后被校長(zhǎng)抓去“泡茶"。現(xiàn)在，同學(xué)們下課時(shí)更加珍惜時(shí)間了，要把握住僅剩的幾天，再好好瘋玩一次，只不過(guò)大家的眉宇之間流露出一股淡淡的憂傷，心中似乎有些傷感，畢竟也只剩下幾天了。老實(shí)說(shuō)，我現(xiàn)在有些懷念校長(zhǎng)辦公室，哪怕再被老師教導(dǎo)一次，也能排解我心里不舍的憂傷。
我想念教室里的課桌和椅子，它們讓我用了六年，每天任勞任怨地工作，只為讓同學(xué)們可以好好學(xué)習(xí)，可真是十分敬業(yè)啊！有時(shí)候我會(huì)坐在課桌上，咳咳，我的體重不用多說(shuō)了，沒(méi)有散架就不錯(cuò)了。有些調(diào)皮的同學(xué)還上去踩來(lái)踩去，可它依舊像泰山一樣屹立不倒，任由我們?cè)谒砩喜�，可�?jiàn)他承受了多大的“壓力”啊！還有一次，我差一分就100了，我頓時(shí)當(dāng)場(chǎng)自閉，用如同薄扇一般的大手拍向桌面，整張桌子都搖晃了一下，之后我還連拍了幾掌，可桌子還是一動(dòng)不動(dòng)，繼續(xù)為我服務(wù)。到了畢業(yè)之際，我想對(duì)課桌說(shuō)一聲對(duì)不起，道一聲謝謝，感謝它六年以來(lái)的付出。
我舍不得老師們。上課時(shí)我總是會(huì)貧嘴和鄰桌講幾句話，弄得語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師總是生氣，到了下課時(shí)間把我叫過(guò)去做思想教育課。快畢業(yè)時(shí)，我才開(kāi)始珍惜老師的課，可惜有些晚了，真希望以后還可以再上一次。在此，我向所有教過(guò)我的老師們說(shuō)一聲謝謝，我平時(shí)總是吊兒郎當(dāng)，而你們不厭其煩地糾正我，這讓我十分感動(dòng)，再向你們說(shuō)一聲辛苦了，謝謝！
即將畢業(yè)了，我會(huì)想念母校的一草一木和老師同學(xué)們，祝愿我們都前程似錦，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
畢業(yè)季作文5
轉(zhuǎn)眼間高中三年的“艱苦”生活已悄然逝去，之所以說(shuō)它“艱苦”，是因?yàn)榻?jīng)歷時(shí)的過(guò)程很艱苦，而經(jīng)歷以后，在回憶中只剩下無(wú)盡的懷念。
曾經(jīng)不止一次我悄悄地對(duì)自己說(shuō)“我再也不要回來(lái)了”，那時(shí)的衡水對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，從踏入千里求學(xué)這條路開(kāi)始，我似乎不再是我，不敢去面對(duì)，只想快點(diǎn)結(jié)束也一切�？僧�(dāng)我結(jié)束初三踏入十三中大門(mén)的那一刻，我卻發(fā)現(xiàn)，這一切似乎和我想像中的不太一樣。老師并不像想象中的不近人情，反而處處為我們考慮，如天使般照亮了我們追夢(mèng)的路。
高一軍訓(xùn)，我只堅(jiān)持了半天，沒(méi)有特別的理由，就是肚子疼得要命。于是便開(kāi)始三年的“肚子疼”的旅程。高一并沒(méi)有大肆的請(qǐng)假，只是一直在服用止疼藥;高二被查出膽結(jié)石，當(dāng)時(shí)的我就蒙了，請(qǐng)假的時(shí)候老師一直在逗我，希望我保持微笑;高三，最緊張的時(shí)候，又因闌尾炎住院，返校后，幸好有老師的幫助，我才不至于自己被自己“嚇?biāo)馈薄?/p>
回首這三年，我似乎一直在與病魔作斗爭(zhēng)，但所幸我在十三中，有一群把我們當(dāng)孩子的老師在我們身后，永遠(yuǎn)支持著我們。在這三年，老師給予了我們太多，讓我們感受到如家般的溫暖，讓我們不再害怕，更讓我們有充足的信心去面對(duì)高中生活。
記得進(jìn)入六月份后，不安與煩躁在每個(gè)人心頭蔓延，每個(gè)人心里都明白：高考，不是小事，是關(guān)乎自己未來(lái)命運(yùn)的。所有人都有些不安，甚至開(kāi)始懷疑自己的能力，我們真的可以嗎?幸好有老師的鼓勵(lì)，使我們的內(nèi)心不再迷茫，讓我們?cè)诹碌奶炜障驴梢酝耆度氲阶杂蓮?fù)習(xí)當(dāng)中，為了自己的夢(mèng)想做最后的努力。每每感到肩膀酸痛，大腦像要裂開(kāi)一般時(shí)，總有一種力量支持著我，因?yàn)槲抑滥銈兙妥谖疑砗笥肋h(yuǎn)支持著我們，你們永遠(yuǎn)都會(huì)在這里做我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
高中生活是苦樂(lè)交織的`，但是苦只是暫時(shí)的，樂(lè)才是永久的。經(jīng)過(guò)三年的時(shí)光，苦已遠(yuǎn)去，只剩下樂(lè)縈繞在心頭，久久的揮之不去。感謝十三中這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭，在我們的青春奮斗史上留下華美樂(lè)章。也許很多年以后，我們不會(huì)記得高考期間的小驚喜到底都有些什么，但我們會(huì)記得正是這些小驚喜，支持著我們走過(guò)高中生活里那個(gè)最后的六月。
三年時(shí)光匆匆而逝，卻給我留下了最美好的回憶。
畢業(yè)季作文6
時(shí)間飛逝，暑假結(jié)束了，開(kāi)學(xué)了，我早早的出了家門(mén)，一路上周?chē)馨察o，天有一些亮光，好像稍稍睜開(kāi)了眼睛，學(xué)校內(nèi)安靜的讓我不習(xí)慣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有校門(mén)口那進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生源源不斷，不知道同學(xué)們將會(huì)有怎樣的變化呢？
我慢慢的上著樓梯，來(lái)到我們的新教室，新教室不知比原來(lái)的教室好了多少倍，原來(lái)教室只有四個(gè)小風(fēng)扇，還懷了兩個(gè)，教室里的人很少，非常安靜，如此安靜的氣氛以至于沒(méi)人想要打破它，終于我們班最?lèi)?ài)說(shuō)話的人來(lái)了，那就是劉斌，此人一來(lái)班中就沸騰起來(lái)了，充滿了歡聲笑語(yǔ)，又有許多人來(lái)了，但他們都沒(méi)什么變化，除了一些人變黑了。
還記得以前，我們幾個(gè)同學(xué)玩紙牌游戲，劉斌的話很多總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我們也總愛(ài)拿他開(kāi)玩笑，特別在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，那些首先回答問(wèn)題的人中一定就有他，并且一定會(huì)多說(shuō)幾句，但有時(shí)也總是說(shuō)錯(cuò)，有時(shí)還不確定答案，總是改來(lái)改去，我們總是說(shuō)他，你就沒(méi)說(shuō)對(duì)過(guò)。
這一天很快就結(jié)束了，我們并沒(méi)有離開(kāi)，而是都聚集在了操場(chǎng)上，人也不算多，我們以前的體育成績(jī)非常不好，幾乎次次都是倒數(shù)第一，這個(gè)假期中，有的每天堅(jiān)持跑步鍛煉或其他運(yùn)動(dòng)，有的也報(bào)了一個(gè)體育班，專(zhuān)門(mén)來(lái)鍛煉體育的技巧和考試的內(nèi)容，暑假過(guò)去了，我們來(lái)的第一天就來(lái)測(cè)試我們的體力好壞，不過(guò)我卻不太認(rèn)為同學(xué)們體力有多好，同時(shí)，我們還進(jìn)行了比賽，我們先比賽跑，跑四圈，我們一齊跑出，但漸漸拉開(kāi)距離，我被落下了也沒(méi)勁了，我就邊走邊看其他人跑，結(jié)果讓我有點(diǎn)吃驚，又比了其他體育項(xiàng)目，這次以前體育好的沒(méi)有退步，不好的進(jìn)步了許多，同學(xué)們都變了許多。
初中的最后一次暑假一去不復(fù)返了，我們回到了這里，相聚在我們的畢業(yè)季，我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，為我們的未來(lái)而努力奮斗吧？
畢業(yè)季作文7
七月份的季節(jié)，是畢業(yè)的季節(jié)，傷感的情感總是讓人惆悵萬(wàn)分，畢業(yè)了，大家很懷念，很懷念小時(shí)候的自己！
還記得我每一年的年底都希望這下一年會(huì)是什么樣子，可就這樣等著等著，六年的時(shí)光就這樣像箭一樣的飛逝而去，而我也將在這飛逝的時(shí)間的流里，告別了。還記得我小的時(shí)候，媽媽牽著我的小手走進(jìn)我的母校，這也將要成為我的第一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，那時(shí)的孩子們，一個(gè)個(gè)天真，活潑。剛走進(jìn)校園，迎接我的便是我的班主任，她那慈祥的笑容常常使我在遇到困難的時(shí)候，鼓足勇氣，重獲信心，最終打開(kāi)成功的大門(mén)，那時(shí)候的我，膽小，愛(ài)哭，見(jiàn)到陌生的人，我會(huì)感到不自然，媽媽把我交給了郭老師，我此時(shí)看見(jiàn)媽媽走了，便哇哇大哭，后來(lái)，才是郭老師，把我哄得在今后上學(xué)的時(shí)候，就沒(méi)有哭過(guò)，我也為我自己感到欣慰。在學(xué)校里，除了老師的諄諄教誨，還得有同學(xué)們的陪伴，那時(shí)候一起笑；一起哭；一起享受成功；一起戰(zhàn)勝失敗，這些美好的回憶，注定成為我這一生最美好的回憶。小時(shí)候，在校園里，那時(shí)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)的傻樣，男生和女生在一起追著跑，你追我趕，突然，不小心摔了一跤，也許是歡樂(lè)覆蓋了疼痛，此時(shí)并沒(méi)有說(shuō)：“疼”，而是臉上露出了笑容。到現(xiàn)在，想起來(lái)，都會(huì)忍不住大笑起來(lái)。慢慢的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，變的成熟了，心理上有了很大的變化，變得不再那么幼稚了，男生呢？自己玩自己的，有時(shí)戲弄女生，也許是女生太嬌氣了，不喜歡男生們這樣。
當(dāng)然，也有女生們戲弄男生的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，由于感情太好了，彼此都是開(kāi)玩笑并帶著笑容的罵，呵呵。同學(xué)們六年來(lái)，一個(gè)個(gè)的表情都將深深地映在我的腦海了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。相處了六年的時(shí)光，細(xì)想起來(lái)，回憶也是很長(zhǎng)的。今天，我們畢業(yè)了，每個(gè)人都是舍不得大家，有太多太多的話想說(shuō)，甚至說(shuō)也說(shuō)不完，畢業(yè)的那天晚上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)淚水滿面，說(shuō)著話。在這里，我只希望大家在今后的日子了“每天開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)業(yè)有成，以后的道路上一帆風(fēng)順。
畢業(yè)季作文8
在我們的校園里，有幾棵高大的梧桐樹(shù)，他們一直陪伴著我們成長(zhǎng)。在春天他們?yōu)⑾聺M天的毛絮絮；在夏天他們用樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光，在秋天它們的葉子在空中跳舞，在冬天他們的葉子上布滿了寒霜。
我們每天都會(huì)看著這些梧桐樹(shù)，熟悉而親切，但見(jiàn)得久了，也漸漸模糊了起來(lái)。我們馬上就要畢業(yè)了，以前覺(jué)得很平常的事務(wù)，現(xiàn)在又變得清晰難忘起來(lái)。
在每個(gè)星期一，我們都會(huì)舉行升旗儀式，我們的目光隨著國(guó)旗慢慢上升，最終停留在梧桐樹(shù)變綠的樹(shù)葉上，腦海里又浮現(xiàn)出那些難忘的日子。那是一年級(jí)入隊(duì)儀式，稚氣未脫的我們不也是在這梧桐樹(shù)下，接受了我們心愛(ài)的紅領(lǐng)巾。天空是那么的藍(lán)，國(guó)旗隨風(fēng)飄動(dòng)，每個(gè)同學(xué)嘴角都掛著笑容，眼里閃爍這激動(dòng)而又驕傲的光芒。這是多么美好的回憶��！
腦海里又閃現(xiàn)出十歲成長(zhǎng)禮的情景，在梧桐樹(shù)的校園里洋溢著我們的笑聲。同學(xué)們穿著各式各樣精心準(zhǔn)備的服裝，表演著精彩的節(jié)目，載歌載舞，放聲歌唱，教室里像一個(gè)沸騰的海洋。那個(gè)印著我們集體合照的十歲蛋糕，成為我們每個(gè)人心中最甜蜜的回憶！
這一切真的讓我非常留戀。六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了！同學(xué)們都長(zhǎng)大了許多，即將離開(kāi)校園。那些課桌黑板將成為我今后的回憶。只有這些梧桐樹(shù)好像沒(méi)有改變。不！并不是。梧桐樹(shù)就像我和我的小伙伴們一樣，都在瑯小美麗的校園里，不斷地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，不斷沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一天一天快樂(lè)的生活，茁壯地成長(zhǎng)。他們好像一點(diǎn)一滴地記錄著我們成長(zhǎng)的印跡，經(jīng)歷風(fēng)雨冰雪，變得更加高大粗壯了。
我躺在校園的草坪上，目光又停留在梧桐樹(shù)的枝葉上。幾束陽(yáng)光從枝葉間照射下來(lái)，使我睜不開(kāi)眼睛。我的腦海里又浮現(xiàn)出一年級(jí)時(shí)，老師和我們?cè)谖嗤?shù)下一起玩老鷹抓小雞的游戲。老師當(dāng)母雞，一直奮力抵擋著老鷹的攻擊，保護(hù)著我們。對(duì)呀！老師們不就像這高大的梧桐樹(shù)嗎？他們?yōu)槲覀冋趽踔萄鄣年?yáng)光，遮擋住寒冷的風(fēng)雨。默默地呵護(hù)我們，陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們懂得了人生的道理，讓我們學(xué)習(xí)到豐富的文化知識(shí)。
即將告別校園和老師，我將把老師的教誨深深的記在心里。謝謝您！老師。再見(jiàn)了！梧桐樹(shù)。我永遠(yuǎn)都會(huì)努力做一個(gè)有理想、有品德、有熱情的瑯小人。
畢業(yè)季作文9
再見(jiàn)之時(shí)，愿我們笑容依舊。
又是一個(gè)畢業(yè)季，看到別人面對(duì)離別的哭哭啼啼覺(jué)得很矯情，可是離別怎樣才能做到豪放灑脫，絲毫的不在意呢。
我總覺(jué)得畢業(yè)那么遙遠(yuǎn)，孰不知伴著后黑板上的倒計(jì)時(shí)一天天減少，伴著中考的結(jié)束，就這樣，我畢業(yè)了。
或許以前的知心好友，從此以后形同陌路，多年以后如果能再見(jiàn)，是否能憶起過(guò)往。
我始終沒(méi)能達(dá)到老師的期望，雖然考上了一直期望的高中，卻與實(shí)驗(yàn)班失之交臂。
閨蜜說(shuō)我變了，變得沒(méi)有以前單純了，我也說(shuō)她變了，變得沒(méi)有以前關(guān)心我了。
去高中報(bào)道看見(jiàn)了五年未見(jiàn)的好友，他變高了變帥了，卻笑容依舊，一如既往的天真，叫著我的名字，他仍舊記得我�；蛟S時(shí)間真的不會(huì)改變某個(gè)人，只因自己想改變，才會(huì)改變。
我真的變了好多，變得虛偽了，變得不敢說(shuō)出內(nèi)心的真實(shí)想法了，變得不敢和別人真心相處以誠(chéng)相待了。我感覺(jué)越來(lái)越不是為了自己而活，而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學(xué)習(xí)，為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對(duì)每一個(gè)人。
我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實(shí)想法，我怕傷害別人，也怕讓自己受傷。
殘酷的社會(huì)里都要把自己偽裝起來(lái)，甚至只是在班里。同學(xué)們每一個(gè)人都那么富有心機(jī)，我怕一不小心會(huì)掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
高一的相遇開(kāi)始，還一臉稚氣未脫的模樣，卻都知道彼此是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要努力的向上爬，才不會(huì)被人踩在腳下。
我怕這種殘酷的明爭(zhēng)暗斗，卻不知自己已經(jīng)在不知不覺(jué)中改變了。
即使是這樣在利益關(guān)系上建立的友情面對(duì)別離還是那樣不舍，畢竟我們相識(shí)相知已然三年�？粗瑢W(xué)們抱在一起哭我笑著說(shuō)有什么好悲傷的，可是回到家里還是忍不住淚落。
友情是個(gè)奇怪的東西，我明明想要去不在意，可偏偏就是這么在意。 我努力的去想理由否定，可在意了就是在意了，認(rèn)真了就是認(rèn)真了。
我就是傷心了然后忍不住淚落，還在說(shuō)別人面對(duì)畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。
浮光匆逝，三載過(guò)往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變?cè)俣�，也依舊渴望著勿忘初心。
如果每個(gè)人的青春是一朵嬌艷的花，那么一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界，是你我的青春使大地姹紫嫣紅開(kāi)遍。再見(jiàn)之時(shí)，愿我們笑容依舊。
畢業(yè)季作文10
出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走啦。
今天是高三生離校的日子，沒(méi)有預(yù)想中的快樂(lè)和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò)，我用力將五指閉攏，也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過(guò)，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎？
我搖搖頭，我是個(gè)太過(guò)感性的男生，卻最終成為了理科生，是命運(yùn)吧。
突然我轉(zhuǎn)過(guò)身，逆這人群飛奔起來(lái)，看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會(huì)坦然。
前面是田徑場(chǎng)吧，我放慢了腳步。現(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)，LENMON每天都要從這里走過(guò)，我只會(huì)迎這她走過(guò)去，即使只是一聲：“冰藍(lán)”僅僅是這樣就足夠。嗯，就是在這條路上，我陪她訴心事，看月亮，她是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過(guò)是一個(gè)小跟班吧。
向前走該是花園了吧，“冰，你別傻啦。你又不差，何必老是吊死在一棵樹(shù)上。”“你傻啊，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能啦�！泵看闻隳莾蓚�(gè)小孩散步她們都會(huì)說(shuō)上面的話，我只有沉默，我還能說(shuō)什么呢？只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一場(chǎng)真正的戀愛(ài)�？墒俏颐靼椎�，我是個(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人，我沒(méi)有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛(ài)戀。
滿園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠(yuǎn)的口是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求，只會(huì)傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說(shuō)別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候，我永遠(yuǎn)裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好，我都知道，只是，我……
終于還是會(huì)來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我笑了笑，有點(diǎn)苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)季作文11
無(wú)法忘記曾經(jīng)善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標(biāo)。
——題記
陰郁的天氣，正如我們的心情，總有幾朵抹不去的烏云。不舍，難忘。又是一年畢業(yè)季，我們這一次是真的要離開(kāi)校園了。
在我們的畢業(yè)典禮上。我在臺(tái)下看著同學(xué)們的舞蹈，聽(tīng)著他們的歌聲，心里也有了一絲觸動(dòng)。他們給老師獻(xiàn)花，這最后一束鮮花開(kāi)得是那么鮮艷。有的老師哭了，淚水止不住拍打著衣襟。
六年，彈指一揮間。
轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)畢業(yè)了。心中有太多的不舍，與你們朝夕相處的日子仿佛還在昨天。
六年中，為我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)，生氣過(guò)，煩惱過(guò)……所有的一切都化成一首歌，一段舞蹈，一滴淚……不舍，難忘。
我和別人打鬧，無(wú)意間把你的筆弄丟了，你很生氣，可是你那活潑開(kāi)朗的好性格還是原諒了我;我扯著你的衣襟，親切地叫著“哥”;我們都是好朋友，都是幸福的。
忘不了你們，忘不了你們的笑容，忘不了你們的話語(yǔ)，忘不了你們的樣子，忘不了與你們共同度過(guò)的20xx多個(gè)日子……無(wú)法忘記曾經(jīng)善意的打鬧，更忘不了患難與共的目標(biāo)，我身邊的所有朋友。
又是一年畢業(yè)季，雄鷹展翅飛翔，蒲公英載著夢(mèng)想飄走了，382個(gè)種子一同去尋找屬于他們的另一片天空……
初夏，畢業(yè)。心，在離別前蕩起秋千;淚，只能轉(zhuǎn)身后說(shuō)再見(jiàn)。初見(jiàn)走到了再見(jiàn)，回到原點(diǎn)，曙光重現(xiàn)，凝結(jié)了時(shí)間。假如在某天，童話劇情再次上演，我們?cè)僖淮斡鲆?jiàn)，我們都一如從前，沒(méi)變。
六年前，第一次走在學(xué)校的小道上，樹(shù)木才剛栽下不久，如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處，許多事我都已經(jīng)遺忘，但是這個(gè)班，我一直銘記在心，令我記憶猶新，如春天的花香縈繞。多彩的一切，給予了一個(gè)不一樣的班級(jí)，109個(gè)不一樣的我們。也許在別人看來(lái)，我們的一切是那么平凡，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它是獨(dú)一無(wú)二的，是我們才擁有的一切!
當(dāng)閃光燈照向我們時(shí)，仿佛時(shí)間定格在了那一刻，我知道——我真的畢業(yè)了。雖然總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，但是我真的要走出校門(mén)，走出這六年美好的回憶……“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)�！�，六年的時(shí)光已悄悄過(guò)去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。
畢業(yè)季作文12
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，馬上小學(xué)畢業(yè)了，心中有太多的不舍，我們每天上學(xué)，每段美好的回憶都珍藏在心里……
記得上學(xué)期，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽，為了給班級(jí)爭(zhēng)光的我們立刻在老師的指導(dǎo)下投入了訓(xùn)練中，歌曲難把握的難度使我們每天練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間。我還記得，我們班有個(gè)同學(xué)的聲音都唱啞了，大家要報(bào)告老師，讓那位同學(xué)停止訓(xùn)練，多休息，而那位同學(xué)卻堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)事，不要因?yàn)槲叶绊懥税嗉?jí)訓(xùn)練�！彼囊痪湓�，讓我從她身上看到了一種正能量，那就是堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，為集體榮譽(yù)而拼搏的美好品質(zhì)。從那以后，我暗暗在心里發(fā)誓，我也要學(xué)習(xí)她的精神，刻苦努力，顧全大局。你付出多少，它就給你回報(bào)多少。我們?cè)诒荣愔蝎@得了三等獎(jiǎng)，這讓我們無(wú)比激動(dòng)，我們的付出沒(méi)有白費(fèi)。每次想到這件事，我就不由自主的揚(yáng)起了嘴角的弧度。
是啊﹗六年的小學(xué)生活多么精彩啊﹗課堂上朗朗的讀書(shū)聲，下課后嘻嘻哈哈的笑聲，從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問(wèn)候，成為紀(jì)念郵票，當(dāng)你要珍惜時(shí)光時(shí)，它卻一去不復(fù)返了。
六年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，而六年后的今天，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的孩子，這些我要感謝老師的諄諄教誨，老師你這種育人不倦的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。六年級(jí)了，我即將告別童年，去迎接少年時(shí)期對(duì)我的擁抱，我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，讓我為我的童年畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
我快要小學(xué)畢業(yè)了，即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和同學(xué)的心里是萬(wàn)分不舍，校園的每個(gè)角落我都熟悉不過(guò)了，而現(xiàn)在，我即將要踏入一個(gè)陌生的校園。昨日，我在這認(rèn)字寫(xiě)作，今日我在這成長(zhǎng)，明日我將從這起飛，青春的腳印留在校園的路上，母校的每個(gè)角落，都有我們珍貴的回憶，我們永遠(yuǎn)不忘。
離別雖然哀傷，但它卻是生活中的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)，俗話說(shuō)得好天下沒(méi)有不散的宴席，我們揮一揮手，去另一個(gè)成長(zhǎng)的地方。
謝謝你，母校，今天，我以母校為榮，而明天，希望母校母校以我為榮，而我，就去努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而奮斗，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪幸环L(fēng)順，加油，美好的明天等這我們。
畢業(yè)季作文13
畢業(yè)了，有人期待；有的人放棄了；有人笑；有人傷心。
——銘文
期待暑假，大家都會(huì)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗到了小學(xué)畢業(yè)的滋味，覺(jué)得沒(méi)什么，只是沒(méi)有在一起，可能會(huì)更好；但是現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大懂事了，分開(kāi)的時(shí)候?qū)ξ覀兊母星闀?huì)太多，大部分都舍不得。
三年來(lái)，大家一起努力，一起努力，我們是初三公認(rèn)的“差班”；但是，我們都知道，我們不能被老師和其他成績(jī)好的班級(jí)貶低。我們知道要努力。即使成績(jī)很差，我們也可以驕傲的說(shuō)：我們盡力了！
自從入學(xué)，我們就不熟了。久而久之，我們互相認(rèn)識(shí)，一起玩。漸漸的，我們都學(xué)會(huì)了珍惜對(duì)方，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，互相幫助！
第一次，在學(xué)校舉行的拔河比賽中，我們所有人都非常熱情。沒(méi)入選的還積極充當(dāng)后勤隊(duì)員和拉拉隊(duì)！比賽的時(shí)候，其他班很少有歡呼的喊聲，但是我們班氣勢(shì)磅礴，給了我們很大的憤怒。我們也付出了很大的努力，贏得了比賽，直到最后。因?yàn)橹型居謪⒓恿艘粓?chǎng)比賽，費(fèi)了很大的勁，最后拿到了第二名，還不錯(cuò)。我們沒(méi)有抱怨，而是繼續(xù)加油！還有學(xué)校乒乓球賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，新年晚會(huì)。我們都是非常積極的參與者，我很榮幸能為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。每次，我都是運(yùn)動(dòng)健將。呵呵，班里的同學(xué)都很有活力，為我們加油！
三年同學(xué)，共陽(yáng)光；1000天寫(xiě)了幾章友情？愿逝去的歲月化作美好的回憶。永遠(yuǎn)留在你心里。
畢業(yè)那天，真的是離別，離別，男生，每一杯酒都要喝，每一杯都要喝，每一杯都要倒下。莫名的感動(dòng)，越走越多，宿舍越來(lái)越空。說(shuō)“互相照顧好”。我真的不想說(shuō)再見(jiàn)。我不想和這三年來(lái)朝夕相處的兄弟姐妹說(shuō)再見(jiàn)。不管是揮手告別還是擁抱告別，大家都不敢直視對(duì)方的眼睛，那一定是熱淚盈眶。
見(jiàn)面道別，返航離岸，既是過(guò)去幸福的結(jié)束，也是未來(lái)幸福的開(kāi)始。
畢業(yè)季作文14
六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺(jué)。少幾分離愁別緒，多幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ伞！?/p>
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家，這個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)很多東西，大都送同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)。但折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì)發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì)很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型。到那時(shí)候，一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。
最后對(duì)我的所有九班同學(xué)說(shuō)：I always be with you though I am far from you。
畢業(yè)季作文15
六月是一個(gè)怎樣的季節(jié)?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這時(shí)一個(gè)畢業(yè)季，無(wú)論是初中，還是高中，或者是大學(xué)，都即將在這個(gè)時(shí)候面對(duì)離別。心中被感傷填滿的同時(shí)，我腦中卻也在想另一個(gè)問(wèn)題，畢業(yè)送什么給這些親愛(ài)的同學(xué)們呢?然而直到現(xiàn)在，我依然得不出答案。
同班同學(xué)兼下鋪小強(qiáng)正在收拾東西，看著他將東西都收進(jìn)行李箱中，分別的情緒又再次籠罩住我：“小強(qiáng)，以后咱們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)啊?”
小強(qiáng)的背影有些僵硬，過(guò)了好一會(huì)兒才緩緩回頭，強(qiáng)裝笑容：“當(dāng)然會(huì)啊，畢業(yè)又不代表永別!”
“畢業(yè)是不代表永別，但畢業(yè)卻象征了我們的青春正在散場(chǎng)……”到此刻我才深深體會(huì)到，我是如此舍不得這些跟我相處了四年時(shí)光的同學(xué)。畢業(yè)送什么禮物好呢?這個(gè)問(wèn)題重新闖入我的腦海中，再也揮之不去。
小強(qiáng)見(jiàn)我這么難過(guò)，便安慰我：“你不要這么想，雖然咱們要分開(kāi)了，但是我們都將永遠(yuǎn)記得班上的每一個(gè)同學(xué)，不是嗎?我們還有畢業(yè)合照呢，時(shí)常拿出來(lái)看看�！�
畢業(yè)合照?小強(qiáng)的話猶如一記重拳打在我的思緒上，畢業(yè)送什么?就送特別的畢業(yè)合照給我愛(ài)的人們。
畢業(yè)之前，我們拍了一張集體合照，照片上的每個(gè)人臉上都帶著笑容，宛若不知畢業(yè)是什么東西，也不知道畢業(yè)象征著什么。畢業(yè)送什么給這些同學(xué)，這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，希望能夠?qū)⒆约旱男囊馀c祝福都傳達(dá)出去，但又不知道該選擇什么樣的禮物，矛盾的心情直到前一刻才得到疏解。因?yàn)槲彝高^(guò)小強(qiáng)的無(wú)心之語(yǔ)，意外地知道大學(xué)畢業(yè)送什么禮物給我的同學(xué)，給我珍惜的朋友們。
是的，我選擇的禮物就跟畢業(yè)合照有關(guān)。畢業(yè)送什么，一款具有個(gè)性定制功能的水晶內(nèi)雕，能夠以畢業(yè)合照為藍(lán)本，在水晶內(nèi)部進(jìn)行雕刻，從而雕刻出栩栩如生而又立體形象的水晶合照。晶瑩剔透的水晶，呈現(xiàn)的是純粹自然的美麗，正如我們大學(xué)同窗之間的感情，同甘共苦，相濡以沫。畢業(yè)送什么最能表達(dá)出畢業(yè)的祝福，我想非畢業(yè)合照莫屬了，然而照片是會(huì)發(fā)黃的，所以我想到了將照片放到水晶當(dāng)中，將真情定格成永恒。
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