即將畢業(yè)的作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的即將畢業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
即將畢業(yè)的作文1
時(shí)間像一只離弦的箭，飛得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已從不懂事的小屁孩長成了成熟、懂事的15歲少年了。三年來，我和小伙伴們朝夕相處，彼此之間的友誼十分深厚，想起過去的那些令人快樂、開心、記憶深刻的事時(shí)，我總是流下了淚。對(duì)過去日子戀戀不舍、戀戀不舍，多么想回到過去呀！再享受一下快樂，開心的時(shí)光，但時(shí)間一去不復(fù)返呀！現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，即將和朝夕相處的同學(xué)分離了，即將和教了我三年的老師分離了，我是多少希望畢業(yè)的日子晚點(diǎn)來臨呀！我是多么不舍呀！
在即將畢業(yè)的日子里，我們大家的臉上都帶著笑容，心中像吃了蜜一樣甜，只要是上體育課，同學(xué)們就會(huì)三五成群地聚在一起，打打籃球，踢踢足球，跑跑步，玩玩游戲，快快樂樂，高高興興，抒發(fā)出自己快樂的心情。因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x了，心情應(yīng)該十分的悲痛，但是我們盡力壓制自己，讓自己高興起來，給同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿、漂亮的句號(hào)。
在即將畢業(yè)的日子里，我們大家的臉上都帶著微笑，心花怒放，我們一遇到上語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……課時(shí)，認(rèn)真聽講，做好筆記，不做小動(dòng)作，不講悄悄話，上課積極舉手發(fā)方，回家的作業(yè)要書寫工整，一筆一畫地寫好。有一節(jié)課，該汪老師上，在我們的眼里，汪老師既是一位幽默的老師，又是一位嚴(yán)厲的老師，今天，我們學(xué)關(guān)于圓柱的知識(shí)，老師又叫我們做了一個(gè)圓柱，老師看余昊坤做的圓柱又薄又大，老師問：“這是什么？”余昊坤答道：“燒餅。”老師又接著說：“對(duì)，余昊坤的爺爺是賣燒餅的�！倍旱萌喙笮Γ恢质钦l說：“余昊坤的爺爺是賣紅薯的。”又逗得全班人捧腹大笑。為了給老師留下好印象，連那些平時(shí)上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)都認(rèn)真聽講了。
六年來，我們大家之間的感情如同手足、情深似海，我們多么不愿意分開呀！
即將畢業(yè)的作文2
日月如梭，光陰似箭。短短的三年時(shí)光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學(xué)們，你是否還記得同學(xué)們一起討論問題的美好時(shí)光;你是否還記得同學(xué)們一起玩游戲的歡聲與笑語;你是否還記得同學(xué)們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持?三年了，同學(xué)們經(jīng)歷了三年的磨練，現(xiàn)在就要面臨人生的第一個(gè)抉擇了。同學(xué)們，同學(xué)們畢業(yè)了……
畢業(yè)了，還真有點(diǎn)舍不得!
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的曲調(diào)，同學(xué)們畢業(yè)了!回顧校園的四角，回顧曾坐過的桌椅，回顧全班同學(xué)一起看過的動(dòng)作片，回顧和同學(xué)老師一起探討的問題，我的眼睛模糊了……
三年的時(shí)光，如同白駒過隙一般飛快流逝，要珍惜這段美好的時(shí)光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧，原有的煩惱都一并忘卻吧，讓同學(xué)們擁有這段美好的時(shí)光!
面臨著人生的抉擇，同學(xué)們畢業(yè)了。同學(xué)們，愿同學(xué)們都能長成參天大樹，愿同學(xué)們都能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。同學(xué)們，讓同學(xué)們一起加油吧!
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著同學(xué)們?nèi)ジ淖?想做的夢(mèng)，從不怕別人看見……”，親愛的同學(xué)們，你是否還記得這首勵(lì)志歌曲呢，是否還記得同學(xué)們一起放聲歌唱的情景呢?
時(shí)光荏苒，同學(xué)們從懵懂走向成熟，從陌生走向熟悉，同學(xué)們，同學(xué)們一起經(jīng)歷過的是是非非，你是否還記得呢?如今，同學(xué)們畢業(yè)了，愿你我都踏上新的征程，開始新的拼搏吧!
回顧四周，腳踏在這塊熟悉的土地上，腦海中回想起熟悉的事情，同學(xué)們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜，如今已成了同學(xué)們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育，如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任，如今也成了最舍不得的人。三年的時(shí)光，結(jié)束了;同學(xué)們，畢業(yè)了。
畢業(yè)了，真舍不得……
【致即將畢業(yè)的同學(xué)們作文2】
即將畢業(yè)的作文3
似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的大學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時(shí)的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。止回首，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……
又下雨了，今年的沈陽似乎真的很多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。
但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達(dá)。最后一次作為大學(xué)生走出校門的一剎那，我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，響私語閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見遙遙無期。
即將畢業(yè)的作文4
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我們即將畢業(yè)。回望小學(xué)生活，不禁感慨萬千。從一個(gè)慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實(shí)，我們畢業(yè)了。
在期間，我們收獲的許許多多的知識(shí)，明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn)。在期間，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們?cè)诶蠋煛⒓议L與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn)，在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里，茁壯成長，走出小學(xué)，踏向更加光明的未來！
六年來，學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天，我們就成了這個(gè)大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動(dòng)：有“科技節(jié)”，同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間；學(xué)校還開展了“閱讀月”活動(dòng)，并舉辦了“書香校園”比賽，評(píng)選出了優(yōu)秀“書香班級(jí)”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書，好讀書，繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué)，自己也買書，實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計(jì)劃；學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項(xiàng)目，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育，收獲甚佳。
即將畢業(yè)的作文5
以前老師提到畢業(yè)，我總是想：現(xiàn)在離畢業(yè)還遠(yuǎn)得很，不用想那么多。可是時(shí)光過得是那么的'快，如掌縫里的沙，一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業(yè)了，我真是舍不得我的小學(xué)生活。
英華是我的第二個(gè)家，我在英華的懷里由一個(gè)不懂事的小孩子成長為一個(gè)懂事的好孩子。真是舍不得離開英華這個(gè)家，舍不得老師鼓勵(lì)我的話語，舍不得同學(xué)和我一起玩兒的游戲，舍不得英華可口的飯菜，舍不得那六一兒童節(jié)里的歡聲笑語，舍不得趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)里的陣陣加油聲，舍不得……
在英華的日子又是那么得讓人難以忘懷。在教室里有什么不懂的問題，老師都會(huì)精心的教導(dǎo)。生病了有好心的同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室，打針時(shí)還有老師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學(xué)把我扶起。校長也是那么的關(guān)心我們，開會(huì)時(shí)告訴我們什么是正確的什么是錯(cuò)誤的。餐廳師傅做的飯菜也是那么的香，有什么不夠的還給我們盛。在宿舍里，生活老師還無微不至的照顧我們。
我真是不想離開英華，如果時(shí)間可以倒流，那么我真想再次回到六年前，重新再走一遍小學(xué)的生活，我真想把時(shí)間挽留住，可是卻不行。
在畢業(yè)之際我想對(duì)同學(xué)們說：擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！對(duì)老師說：老師，六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
即將畢業(yè)的作文6
轉(zhuǎn)眼間我即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)從7歲時(shí)天真可愛的孩童成長為一個(gè)開朗、活潑、自信的少年�；貞浟陙淼男W(xué)生活，我非常留戀我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)。
我的學(xué)校是一個(gè)非常小的學(xué)校，學(xué)校雖小，但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過來，在校園中做過的游戲也是我永遠(yuǎn)忘不了的。我對(duì)學(xué)校有種奇妙的感覺，它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂，它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你，我的學(xué)校！
我的兩任班主任：馬老師和徐老師，他們給了我非常大的幫助。馬老師是我的第一任班主任，在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，她教我認(rèn)識(shí)了拼音字母的名字與樣子，我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下，我已經(jīng)成為五年級(jí) 的大學(xué)生了。當(dāng)我站在五年級(jí)教室的門口時(shí)，我卻看到了一位男老師，他就是我的第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識(shí)豐富的老師，他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記 、練字帖，我們的寫作能力不斷提高，字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組，同學(xué)們之間你追我趕，我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識(shí)。謝謝您，我的老師！
我們六年級(jí)一班是一個(gè)64人的大家庭，我們64個(gè)同學(xué)就像是64棵樹苗，而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但是不變的是我們的友誼，我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友，我們都將面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們都在為自己理想的初中而努力奮斗，加油吧，我的同學(xué)！
六年的時(shí)間馬上就要過去了，它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)，雖然我們非�？炀鸵謩e了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們，我愛你們，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們！
即將畢業(yè)的作文7
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
即將畢業(yè)的作文8
又收到一個(gè)同學(xué)送給我的禮物，這是畢業(yè)禮物。
班主任熱火朝天地幫我們辦畢業(yè)典禮，于是我就跟著幫忙，掛拉花，吹氣球，布置食品，桌子，我對(duì)這些一貫保持無所謂的態(tài)度，大概是我不喜歡哭。
等到所有老師和同學(xué)坐定后，校長就開始滔滔不絕地講起類似于老師費(fèi)盡心力等等這些，接下去的幾個(gè)老師也差不多。到了自由時(shí)間，老師發(fā)給同學(xué)們每人一張賀卡，讓我們寫上祝福語送給其他同學(xué)，寫完后，有一些女生小聲地抽噎起來，把氣氛渲染起來，后來直接發(fā)展成幾個(gè)抱成一團(tuán)大聲哭，連男生后來都開始哭起來，我們班著名的調(diào)皮鬼，“厚臉皮”，“堅(jiān)強(qiáng)哥”也支撐不住了，班主任放起了《朋友》，我的眼圈也漸漸紅起來，但我強(qiáng)迫自己不能哭，于是到眼邊的淚又慢慢溜回去，我一向是以大大咧咧，堅(jiān)強(qiáng)的形象示人的啊。于是后來越發(fā)不想哭了，我去拿了一個(gè)筆記本，讓所有同學(xué)把名字簽上去，我怕以后即使見到了他們，支吾片刻也叫不出他們的名字了啊。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們又恢復(fù)到原來的模樣了，只是話少了很多，但這只針對(duì)女生，男生則是在掃蕩余下的吃的，這讓我忍不住開玩笑，說他們是饞鬼世。
同學(xué)錄上，幾乎所有同學(xué)寫的都是“祝你天天快樂”等等的話，我卻不同，我寫上了我的名字，卻沒有寫上祝福語，我不知為何會(huì)這樣，在大家哭的時(shí)候我堅(jiān)強(qiáng)住，在大家看不到的時(shí)候我卻無比脆弱，淚水滴落在同學(xué)錄上。我像忙著完成任務(wù)一樣，把桌子上的同學(xué)錄全部填好后發(fā)給那些同學(xué)，我不能讓她們看見這樣的我，因?yàn)槿绻铱蘖耍齻兛隙〞?huì)跟我一起哭，我不會(huì)安慰人，看見她們哭，我只會(huì)束手無措。
我知道我有多么容易掉眼淚，但是她們卻不知道。
可笑啊，桌子上的筆記還殘留著我稚嫩的筆跡。
即將畢業(yè)的作文9
六月，還有一會(huì)兒功夫就到了。六月到了的時(shí)候，我們也就畢業(yè)了。在這我們即將畢業(yè)的日子里，我們沒有過多的閑暇去思考畢業(yè)這件事兒，我們必須卯足了勁去做最后的努力，為我們畢業(yè)的生活做最后的努力。
我們即將畢業(yè)這件事兒，曾經(jīng)讓我激動(dòng)不已。我不是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，只是我也會(huì)因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)而激動(dòng)不己。因?yàn)楫厴I(yè)了，我們就又能迎來嶄新的生活了；因?yàn)楫厴I(yè)了，我們就又能去到更遠(yuǎn)的未來看看新的自己了；因?yàn)楫厴I(yè)了，我們也就長大了，可以自己為自己的人生而做其他的打算了，而在畢業(yè)之前，我們還有著家長的庇護(hù)，想飛的時(shí)候，他們會(huì)擔(dān)心我們摔下來而不讓我們?nèi)ワw，而畢業(yè)了也就意味著我們又朝自由飛翔更近了一步！
我們即將畢業(yè)這件事兒，也曾讓我徹夜未眠。我躺在床上為自己畢業(yè)后的生活打算著，以至于徹夜未眠。只要一想到畢業(yè)后我就能嘗試著去飛翔，我學(xué)習(xí)的勁頭兒也更足了。因?yàn)槲抑牢胰粝胱杂勺栽诘娘w翔，我能否考上理想的大學(xué)，可以說決定了我畢業(yè)后的一切！我們即將畢業(yè)這件事兒讓我睡不著，我們能否考上理想的大學(xué)這件事兒則讓我恢復(fù)了平常心，恢復(fù)到正常的早睡早起，回到了為了學(xué)習(xí)忘掉所有的簡單生活里。
我們即將畢業(yè)這件事兒，會(huì)點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想。我不知道別的同學(xué)是如何想的，我只知道“我們即將畢業(yè)”這件事兒能夠點(diǎn)燃我的夢(mèng)想。我只要一想到畢業(yè)后有可能自由自在的生活，我也就更加努力的投入到學(xué)習(xí)中去，我知道只有學(xué)習(xí)可以為我?guī)砦蚁胍淖杂勺栽诘纳�。我們即將畢業(yè)點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想，我正在往畢業(yè)的那一天加油呢！
即將畢業(yè)的作文10
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要準(zhǔn)備畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著班級(jí)老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候，班級(jí)老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長大了！當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝班級(jí)老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的班級(jí)老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。
想著班級(jí)同學(xué)，能和她們?cè)谝粋�(gè)班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會(huì)分開了，以后的見面，也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。
80多天過后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在班級(jí)同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要準(zhǔn)備畢業(yè)了。
即將畢業(yè)的作文11
時(shí)間，像捧在手中的細(xì)紗，流去得極快轉(zhuǎn)眼間，這六年得小學(xué)時(shí)光將離我們遠(yuǎn)去，想要明天我們即將畢業(yè)，告別朝夕相處得老師與同學(xué)，心中就充滿難舍之情。小學(xué)時(shí)光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂的幼兒園出來的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對(duì)校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場，那干凈明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學(xué)們，與藹而嚴(yán)格的老師，書本上散發(fā)出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學(xué)生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫。早晨，我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)響起我們的歡聲笑語與瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節(jié)課，我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場做早操，那頗有節(jié)奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了，同學(xué)們矯健的身姿，不愧是軍訓(xùn)過的小學(xué)生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學(xué)飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發(fā)言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識(shí)的甘霖。眼保健操是同學(xué)們的“必修課”，隨著優(yōu)美的樂聲，同學(xué)們按著穴位，認(rèn)認(rèn)真真地做著。是啊，通過這“心靈的窗臺(tái)”，我們更懂得那么多道理，學(xué)會(huì)那么多知識(shí)。時(shí)光飛逝，短暫的六年轉(zhuǎn)眼就要過去了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們茁壯成長的地方，我們學(xué)到無數(shù)知識(shí)的地方。它讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人，更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識(shí)的源泉，開動(dòng)我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時(shí)刻，敬愛的老師，我們要獻(xiàn)上一首歌表達(dá)我們深深的祝福；在離別時(shí)刻，老師，我們要大聲的您說：“謝謝您，我們絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望�！�
即將畢業(yè)的作文12
前路茫茫，對(duì)我們每一個(gè)人來說是一種挑戰(zhàn)，父母是大海中的一座戰(zhàn)艦，而我只是汪洋中的一葉扁舟。還未成熟的我對(duì)未來充滿了憧憬，我渴望早點(diǎn)長大成人，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活悄悄地離去。
那一次，我匆匆地來到補(bǔ)習(xí)班一如既往地坐著寫作業(yè)了，其他人也不例外，而他也出現(xiàn)在了我的視角中，我扭頭看了他一眼，可他卻滿不在乎地說了一句：“看什么看？”我和他不是很熟，我沒有說話，但他卻將手中的筆扔了火來，不偏不倚正好砸在了我的臉上，我不由自主地哭了起來，不是因?yàn)槟侵ЧP，而是因?yàn)樾W(xué)六年中每一個(gè)人都這么對(duì)我，我為了融入他們的生活，不斷努力，包括學(xué)習(xí)和做人。
在學(xué)校里，老師看不起我，同學(xué)覺得我是異鄉(xiāng)人，不喜歡和我玩，那時(shí)候我認(rèn)為爸爸媽媽才會(huì)關(guān)心我，才會(huì)真正喜歡我，直到后來我交了新朋友。
隨著時(shí)間的流逝，我和一些同學(xué)漸漸地熟悉了，我突然覺得他們并不是我想象中的那么不友善，只不過他們不了解我而已。有一天，我獨(dú)自來到小飯桌吃飯，我們一般都是按年級(jí)吃飯，時(shí)間過去了好久，我心想：“咋還不到六年級(jí)的吃飯時(shí)間呢？”這時(shí)候，丁同學(xué)急匆匆地跑了過來，關(guān)心地說：“你咋還在這里，趕緊去找阿姨盛飯啊！”雖然只是簡單的提醒，但是突然感覺到，她把我當(dāng)成同學(xué)了，我很開心，那是她第一次和我講話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕緊跑去吃飯。從那以后我知道了，做人不能隨波逐流，不能自私自利，喜歡是每個(gè)人的權(quán)利，我們無權(quán)剝奪，我相信隨著時(shí)間的流逝，我們每個(gè)人都會(huì)變得更好！
時(shí)間如白駒過隙，小學(xué)時(shí)光在我不經(jīng)意間悄悄溜走，六年時(shí)光對(duì)我的印象太深刻，有痛苦，有開心，有溫暖，也有寒冷，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，小學(xué)生活！
即將畢業(yè)的作文13
六年來，當(dāng)這一切落下帷幕時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我們走的辛苦而快樂，過的充實(shí)而美麗。其中，我們共同嘗盡了酸甜苦辣，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年里，我們每個(gè)人都長大了許多。
看著周圍一幕幕熟悉得不能再熟悉的景象，六年中一直陪伴我們的操場，刻錄著我們的成長，記錄著我們的悲喜交加。
六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。詞有分三種：褒義詞，貶義詞，中性詞。此刻，我又該用什么詞來形容我的小學(xué)生活？
能走在一起，是我們之間的緣分，往日的矛盾只化作過往云煙。我記得，是你鼓勵(lì)我克服膽怯，是你在我孤獨(dú)迷茫時(shí)給了我信心和力量。讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛的甜蜜，忘記種種的不愉快；讓我們用會(huì)心的微笑，記錄下這最美好的瞬間！
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！逼鋵�(shí)，甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。而我，需要你們的相助與扶持。
回望六年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了許許多多。我們風(fēng)雨同舟，共同進(jìn)退，在成長中我們付出與收獲，在榮譽(yù)中我們奮斗與拼搏。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些美好的記憶都將在我心中留下深深的烙印。“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐坝颜x，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，同學(xué)充滿鼓勵(lì)的笑容、老師慈祥的目光，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。
即將畢業(yè)的作文14
度過了這小學(xué)六年的時(shí)光，我們已經(jīng)從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人；已經(jīng)從對(duì)這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會(huì)使用生活中的少年。這六年里，在這漫長的時(shí)光，卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個(gè)角落，都會(huì)有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園，我們就不會(huì)相見、認(rèn)識(shí)。再見了，同學(xué)們，愿我們能再一次相見。
在我們剛進(jìn)入校園的時(shí)候，我們對(duì)這校園和同學(xué)一無所知，不敢和同學(xué)打招呼。但是，卻因?yàn)槲覀儗?duì)新事物和不認(rèn)識(shí)的人感到好奇，讓我們一起認(rèn)識(shí)和玩耍。在校園里內(nèi)，不免有些矛盾。但是，我們深厚的友情讓我們?cè)谝凰仓g忘記了所有的不爽和埋怨。如今，我們已經(jīng)沒有了以前的稚氣，已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們?cè)诹昙?jí)，就像即將飛離鳥巢，自己成家的鳥兒，即將離去這母校�？墒俏覀儏s不愿意飛離這大家庭�？上�，時(shí)光匆匆，我們將要離開這學(xué)校。我們的記憶中，有許多的回憶。矛盾，不解，埋怨；快樂，理解，等回憶。
在我們學(xué)生這十六年的學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)，是時(shí)間最長的。也是使人難忘的一個(gè)階段。在三四年級(jí)，我經(jīng)常這樣說：“小學(xué)六年時(shí)間那么長，不會(huì)那么快就畢業(yè)的�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我年少無知，不知道這六年過得會(huì)如此之快。沒有什么是不會(huì)讓我永遠(yuǎn)無法記住這美好的時(shí)光的。
其實(shí)，我們還有許多時(shí)間去相聚。也許，我們會(huì)忘記一起陪伴我們六年的同學(xué)；也許，深厚的友誼會(huì)使我們永遠(yuǎn)記著他（她）們。時(shí)光匆匆流逝，在我們分別的那一天，我們也許會(huì)說幾句感動(dòng)的話，也許會(huì)因?yàn)榉謩e而哭泣。
還有一個(gè)星期了，我們就要畢業(yè)升學(xué)了，我們戀戀不舍這母校和同學(xué)們。但是，我們還有去努力、去奮斗。我！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的！再見了，我的母校！我們即將畢業(yè)了，再見了，我的同學(xué)們！
即將畢業(yè)的作文15
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時(shí)光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時(shí)光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班，我在進(jìn)去的時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見單子上面謝著一年級(jí)六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的班級(jí)老師把我媽媽叫住了，原來七班班級(jí)老師和我媽媽認(rèn)識(shí)，我就順理成章的來到了七班這個(gè)大家庭。
一開學(xué)，大家都紛紛來到小學(xué)，送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒進(jìn)校的時(shí)候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門，很快就找到了我所在的班級(jí)，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級(jí)，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個(gè)哭著走出去的，但也沒有笑出來……
我們?cè)诓恢挥X中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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