【精】畢業(yè)了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的畢業(yè)了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)了作文1
快要畢業(yè)了,時間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校,親愛的教師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都很美好,和教師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個可愛的`動作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個人自己承受,我們在相隔遙遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。
畢業(yè)了作文2
我從讀了三年的初中畢業(yè)了,沒想到,這三年一直期待的日子終于到來了,可我卻沒有一點覺得開心的感覺,反而心里有著真真心酸。同學(xué)們的心情似乎和我一樣,我還以為畢業(yè)了就解脫了呢,但這卻成為了一種新的羈絆。
畢業(yè)了,就再也不能像以前那樣任性妄為了……
畢業(yè)了,就再也不能吃到學(xué)校飯?zhí)冒⒁虃冏龅牟肆恕?/p>
畢業(yè)了,就再也不能和朋友們在教室里說笑了……
畢業(yè)了,我們還能回到從前嗎?
畢業(yè)了,我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎?
三年前,我們誰也不認(rèn)識誰。三年后,要分開了,不知道,在三年后,我們還會記得當(dāng)年一股熱血的少年嗎?
畢業(yè)前,我們一直認(rèn)為的解脫只不過是另一種羈絆,這三年,我們長大了,我們變得更加成熟,我們懂得學(xué)習(xí)中的歡樂與痛苦,我們更加明白這個世界,我們積累了在這個世界的生存方式。
現(xiàn)在升上了高中,開始想念以前的教師、以前的課室、以前的`同學(xué)們、以前的好友。也曾經(jīng)后悔過,為什么沒有好好珍惜最后一段初中的時光,現(xiàn)在卻感到遺憾?墒,這畢竟已成了回憶,就讓這段回憶成為以后學(xué)習(xí)的動力吧,高中這三年要好好過啊,可不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望啊,加油!高中的少年們。
畢業(yè)了作文3
那年六月、我們畢業(yè)了
只是沉默,沉默,沉默,在沉默…琉璃月下
誰都會畢業(yè)……體諒一下,謝謝!
沒有人喜歡離別的眼神,在那一刻,卻被凝結(jié)在心底。
回憶中有著不舍,憧憬中有著彷徨。無論在六年中發(fā)生過什么,在這從前的起點,都是一樣的心情。從此,那份熟悉變成了陌生,不再擁有。熟悉的教室,凌亂的桌椅,窗外長青樹。而這一切,都將在最后一眼后,成為記憶。最后一次走進(jìn)校門,帶著別樣的`心情,看著曾經(jīng)瘋狂的球場,甜蜜的小路,吵雜的走廊,在淡淡傷感的六月,感受離別!空氣中彌漫著一種情緒,校園里布滿了一種氣息,這個火熱的季節(jié),注定用來離別……
生命里只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長。喜歡歲月漂洗過后的顏色,喜歡你我成長的青蔥歲月,喜歡白云浮過眼簾子安祥,喜歡那我們六年嬉鬧的年華。在匆匆忙忙的一星期中我們完成了畢業(yè)的一切,當(dāng)那份證書捧在手心時,那種顫顫的感覺直至現(xiàn)今都無法忘懷。
我們瘋狂的拍著各自的照片,為了彌補(bǔ)六年的遺憾,也為了紀(jì)念我們畢業(yè)了。
6月,還記得我們畢業(yè)的那個六月嗎?
畢業(yè)了作文4
夕陽從天邊緩緩落下,隨手扔下一張黑魆魆的幕布,又有一天即將成為身后的歷史,而我這時還坐在電腦桌前,絞盡腦汁——我還有一篇作文沒寫。
“大家走了以后”,寫什么呢?當(dāng)初寫“秉卓走了以后”的時候,我們是作為這個班的主人表達(dá)對朋友的思戀,現(xiàn)在呢?一切都變了,我們——飛翼二班已然成為了歷史,教育處的生員名單上,再也不會寫有我們的名字,殘留的板報、沒擦干凈的`黑板、堵了水的白板筆,都只能留在空蕩蕩的教室里,面對下一批熟悉的陌生人……怎么說呢?
清楚記得仍是這樣黑的一個夜,畢業(yè)典禮結(jié)束后,我們站起身,朝著不同的方向走去,一如中考后,我們各奔東西,面對地上的黑影,我們絲毫沒有畏懼,地上有黑影,自是因為我們身后是閃耀的光,光的直線傳播給我們制造了太多恐懼,但本該灑在地上的光只不過是落在了我們身上,積蓄溫度、能量,總有一天它會綻放,將我們?nèi)昶床鶓?yīng)得的悉數(shù)奉還。
感謝,感謝到我的青春里參與一出沒有劇本的戲的你們。
致敬,致敬在追夢路上漸行漸遠(yuǎn)去的我們。
夜深了,先寫到這吧。
畢業(yè)了作文5
時光飛逝,六年的小學(xué)生涯一晃而過。在這綠蔭如蓋的桂樹下,有多少的喜怒哀樂?又有多少的淳淳情誼?
校園,老師,同學(xué),伴我度過了美好的成長時光。還記得萬鳥爭鳴、百花齊放的春天,我們一起踏著山風(fēng)春游,留下了一地歡馨;還記得桑樹綠如蔭的夏天,我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了,留下了純潔的童真;還記得滿天金葉飛的秋天,我們一起為老師拾桂花、采秋菊,看著老師品茶的模樣,我們笑了,于是留下了回蕩的笑音;還記得紛紛飄雪的.冬天,我們一起打雪仗、堆雪人,留下了一個個抹不去的烙印……
往事樁樁件件,歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠!
別了,敬愛的母校。在您的懷抱里,我們從懵懂無知的幼童成長為有禮貌、有知識的好少年,從不諳世事變?yōu)槟軌颡毩⑸、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們,明天定因我們而驕傲!
別了,尊敬的老師。是您教會我們做人的種種道理,帶我們在知識的海洋暢游!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拇敬窘虒(dǎo),我們永記于心。
別了,親愛的同學(xué),六個春秋里,我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中,友誼的種子生根發(fā)芽。請牢記我們的友誼之情,讓友誼之樹常青!
畢業(yè)了作文6
一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,跟我生活了六年的同學(xué)跟老師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時候,我是多麼的害怕,因為我知道,小學(xué)跟幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(1),這里的人我是一個都不認(rèn)識,讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來,覺得,那時候的我實在是太可愛的'。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時,就會覺得小時候的生活是最好的,但是有時候又不覺得了,因為,小時候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對我可以說是最好的了,不知道為什么,我很想跟許老師聊天。我有好多的話想跟她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們跟你的情誼是很多很多,花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對你的情誼,是永遠(yuǎn)不會變的。
同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們跟我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。
在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
畢業(yè)了作文7
學(xué)生有一個共同的特點,上學(xué)的時候想要放假,放假的時候想要快點上學(xué)去見到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過六年時光的知己,我們一起笑一起哭,偶爾有些矛盾,偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現(xiàn),這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。
有的同學(xué),我們可能還會在一個初中相見,有的同學(xué)我們也許就此斷了聯(lián)系,但是無論如何的未來都不能阻擋我們對未來的憧憬和希望,未來也不能阻擋我們對它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣,我們可能還會有些不懂事,但是這都不怕,失敗乃成功之母。
親愛的老師們,畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學(xué)們,最舍不得的.還是你們。語文數(shù)學(xué)諄諄教導(dǎo),英語老師總是可以用最接近學(xué)生的方式來讓我們對英語提起興趣。體育老師總是會帶我們做各種游戲,給我最好的戶外上課條件。老師的教育都是珍貴的,老師的關(guān)愛都是不能忘記的,希望各位老師可以身體健康,萬事如意。
我畢業(yè)了,這意味著一個新的開始,也意味著一段過去的結(jié)束,這不會是結(jié)局,而是一種更好的開始。我相信自己,更相信身邊的每一個人。
畢業(yè)了作文8
六年的時間飛快地過去了,這六年的光陰充滿著快樂,這六年充滿著回憶,這六年里充滿了眷戀,在這即將分別之時,我想對您說。
老師,我想對您說“對不起”,這六年里,您為我們操碎了心,我們卻毫不懂事,勞累染白了你的一根根頭發(fā),勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋,每每看到,我都會一股酸意涌上心頭。
老師,我想對您說“謝謝”,自從上了小學(xué),我最頭疼的科目就是語文了,但自從您接了我們班后,我開始喜歡上了語文。您帶我們?nèi)プ叫◆~,用腳趾去感受被小魚咬的滋味。您帶我們一起在操場上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲,并帶我們?nèi)懹螒。您帶我們一起播下希望的種子,帶領(lǐng)我們一起觀察發(fā)現(xiàn),寫成長回憶。連“五大逃學(xué)王”都開始上學(xué)了,這讓人很不解,學(xué)校到底有什么魔力吸引人,因為有您呀!感謝您把學(xué)習(xí)語文的.興趣帶給我,讓我成為語文的鐵粉。
老師,我想對您說一個小秘密:“我跟您約定三年后再相見時,我一定是個已經(jīng)成長了的小伙子。到時,您再來見證我的成長。”
有人說老師可以決定一個人的幸福,我要說我是幸運(yùn)的,謝謝您陪伴我度過這美妙的時光。
畢業(yè)了作文9
小學(xué)六年一眨眼的功夫過去了,如今我們就要畢業(yè)了,我想在校園里走走。
小學(xué)畢業(yè)了,我想在校園里走走。當(dāng)我再一次踏上了那小之又小的操場,一幅幅記憶猶新的畫面出現(xiàn)在眼前。我想起了五年級運(yùn)動會的場面,那一次我們班20個人參加了拔河比賽,每個人的手上都磨出了血泡,然而我們卻頂著巨痛完成了比賽。一路上我們毫無畏懼地挺進(jìn)了決賽。在決賽的賽場上我們同仇敵愾,以超乎想象的毅力完成了比賽,繩子粘滿了我們的鮮血。在第二周的升旗儀式上,當(dāng)聽見我們班是第一名的時候,每個人都流下了激動與興奮的淚水,因為我們用奮斗贏得了屬于自己的榮譽(yù)。
小學(xué)畢業(yè)了,我想在校園里走走。當(dāng)聽見高年級教室傳來那朗朗的讀書聲,便慢慢低下了頭;叵肫鹞覀冏x書的時候,每次同學(xué)們早早到了學(xué)校,拿起自己的語文書死氣沉沉地讀著,回想起來心中便泛起了一股愧意。
小學(xué)畢業(yè)了,我想在校園里走走。去看看教過我們的老師和我們的學(xué)弟學(xué)妹們,去看一看那陪伴我們的.教室與書桌,那上面似乎還殘留著我們縷縷難以磨滅的回憶……
小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝,天下無不散的宴席,但此時的分開正是為了更好的相聚。我會帶著母校的諄諄教誨,繼續(xù)去奮力攀登知識的山峰!
畢業(yè)了作文10
大家走了以后,教室空了,樓靜了,操場空蕩了,老師們終于可以休息一下了。初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們聚在一起打打鬧鬧、開懷大笑還仿佛在昨日。
“新高一”這個詞雖常常在耳邊響起,但是卻感到很陌生很陌生。初中三年有你們從不孤單,從不枯燥,每一天都充滿激情,真的。但是高一沒有你們了,中考過后咱們的活動十分頻繁,都知道在幾十天后就要各奔東西了。
在東崗路上,第十一號,有一個美麗的校園,赤紅的樓外墻,甬道上是翠綠的冬青叢、梧桐樹。這個坐標(biāo)我將永遠(yuǎn)銘刻于心,多年后我們還要再相聚。
石外的'大門已不再是我們可以放肆的大搖大擺進(jìn)進(jìn)出出的了,畢業(yè)了,門在心中的地位又高了幾分。費(fèi)盡力氣混進(jìn)了校園,卻一路上走走停停,母校的一灰一塵、一草一木、一磚一瓦勾起了那些年的無限回憶:藝術(shù)節(jié)、團(tuán)隊跑、運(yùn)動會、軍訓(xùn)……都化作了永久的回憶,化為了心中的珍寶。
謝謝你們,我的好兄弟們,盡管這幾年咱們有過爭吵但也有過說笑,咱們這些年一起揮灑汗水,一起創(chuàng)造奇跡……謝謝您母校,您美麗的容貌將永遠(yuǎn)鐫刻于我心!
懷念。∥覀兊那啻喊!
再見了各位,在此立下約定,三年后我們再相聚!
畢業(yè)了作文11
今年我上初三,我在辛店上初中,之所以我在辛店上初中,是因為我們家是農(nóng)村,家里還有一個80多歲的奶奶需要照顧,家庭生活很拮據(jù),今年正好上初三。畢業(yè)即將到來中考即將到來,中考對我來說沒問題,可是畢業(yè)就會分離,分離就會想念,一旦想念了,見不到心就能會痛。
距離中考還有12天,代表了還有12天我們會畢業(yè),也代表了我們還有12天就會分別,這12天我真希望它能夠過得慢一點。
轉(zhuǎn)眼間,12天過去了,三年前的.這個晚上都互相問著彼此叫什么名字?可今天,三年后的晚上,卻都互相告訴彼此,不要忘記我的名字。
今天中考考完了,明天同學(xué)聚會,同學(xué)聚會時大家的眼淚都在往下流,因為大家都不想分別。
同學(xué)們,和我一起度過這三年的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會忘記你們!
畢業(yè)了作文12
小學(xué)就要快過完了,我好留戀。
小學(xué)的時光是那么燦爛,那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已,是考試時謊稱肚子疼,是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。小學(xué)的自己總是那么容易開心,有時會因媽媽的.一句安慰而開心,因老師的一句夸獎的語話而開心,因小朋友們對自己的羨慕而開心,還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足,如今六年級的我好像少了那么多的快樂。
小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會厭倦。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教
訓(xùn),每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來,于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時,但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時,當(dāng)看到他們玩過的游戲時,總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時光,懷念小學(xué)的無憂無慮,懷念小學(xué)的點點滴滴。知道自己不會回到小學(xué),但只要保持著那顆容易快樂的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?
畢業(yè)了作文13
那一天,我們畢業(yè)了,那一天我們離開了母校,那一天將永遠(yuǎn)留在我們的心中。
不到三個月,我就要離開這個親切而溫暖的母校了。我一直以為我要很久才能離開母校,但轉(zhuǎn)眼間,我就要離開了。珍惜每一天的時間,珍惜每一個快樂的時刻,珍惜每一次相處的機(jī)會。我以前一直不知道如何珍惜同學(xué)之間的友誼。現(xiàn)在我知道畢業(yè)后如何掌握它。我希望我能在最后一學(xué)期給所有的同學(xué)、老師和領(lǐng)導(dǎo)留下一個好印象。
過去,當(dāng)我看到許多兄弟姐妹一個接一個地離開時,我總是認(rèn)為我們還沒有到達(dá)。但是時間不等人。轉(zhuǎn)眼間,我們成了學(xué)校的`大哥和大姐。期中考試后,等待我們的將是畢業(yè)考試。面對這所歷經(jīng)風(fēng)雨的母校,我們的心一直蕩漾著,但我們必須離開。但愿時光能倒流。
我的母校,我想對你說我愛你。你是祖國的園丁。你培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。有多少學(xué)生是在你的培養(yǎng)下長大的?你保護(hù)了多少學(xué)生免受風(fēng)雨,你默默地支付了多少學(xué)生,你對多少學(xué)生生氣,在這次旅行中你擔(dān)心了多少學(xué)生?多年來,你幫助我們成為有用的人,沒有抱怨或遺憾。你也為從我們學(xué)校畢業(yè)并進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做出了貢獻(xiàn)。因為你教育了他,我們向你表達(dá)我們深深的祝福,希望你的學(xué)生會越來越多。
畢業(yè)了作文14
我們,畢業(yè)了……
20xx年,六月25日上午9點,我們畢業(yè)了
20xx那一年夏天我來到了這所學(xué)校,20xx這一年夏天我離開了這所學(xué)校。
記得,剛來的時候,大家都哭哭啼啼的,拉著各自媽媽的手不松開,而現(xiàn)在,大家也哭哭啼啼的,只是拉著同學(xué)和老師的手不松開。我頭一次感覺心里空蕩蕩的,也頭一次這么輕松,老師和我們說,星期二開畢業(yè)典禮,星期一來學(xué)校排練節(jié)目,大家都很高興,因為不用上課。
那天,我把學(xué)校逛遍了,我一年級上課的地方,二年級上課的地方,三年級,四年級,五年級,六年級,教室,走廊,每走過一個地方,我的心里就有一種說不出的滋味。哪里,我曾經(jīng)摔過;哪里,我被老師訓(xùn)過;哪里,我和朋友嬉戲過;哪里,我……學(xué)校的每一處地方,無不留我的'痕跡。
畢業(yè)典禮那天,同學(xué)和老師都哭成一團(tuán),誰都不愿走出這個教室,因為可能不會再回來了,以前,我們可以無憂無慮的進(jìn)出教室,而現(xiàn)在,一旦走出去了,我們就成為了畢業(yè)生,這個教室也將會是下一屆學(xué)生的教室。
我么么蹭蹭走出校門,回顧學(xué)校,天真藍(lán),樹真綠,我在這里生活了六年,可卻從沒感覺到,再見了,我生活了六年的第二個家。
我們畢業(yè)了!
畢業(yè)了作文15
三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要與同學(xué)們分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認(rèn)真的.看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要與3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的,F(xiàn)在想與同學(xué)們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
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