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        時(shí)間:2023-02-27 12:22:30 畢業(yè) 我要投稿

        【實(shí)用】畢業(yè)了的作文九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的畢業(yè)了的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】畢業(yè)了的作文九篇

        畢業(yè)了的作文 篇1

          “要畢業(yè)了,馬上就要畢業(yè)了!泵靠瓶荚嚂r(shí)我都對(duì)自己暗示,以便讓自己的心在安靜一些。

          事實(shí)證明我很鎮(zhèn)定,驚慌無(wú)影無(wú)蹤,暗自冷笑那些被中考嚇趴下的人們。

          天氣很熱,就像我的心?加⒄Z(yǔ)門(mén)窗緊閉,關(guān)了電風(fēng)扇,不讓考生有一絲安寧。麻木在指尖書(shū)寫(xiě)下一串回憶:

          過(guò)去懼怕考試,但這種懼怕也只有在期中期末考試之際能猖獗一下。于是我在考完后有種心潮澎湃,心血來(lái)潮,心跳加速連心都要跳出來(lái)的感覺(jué),開(kāi)始幻想假期的種種種種。

          過(guò)去擔(dān)心考試,每場(chǎng)考試害怕出錯(cuò),每到題甚至最簡(jiǎn)單的題要閱讀很久,以至于檢查基本上沒(méi)有時(shí)間供給。

          過(guò)去喜歡玩電腦,計(jì)劃好了哪天玩哪個(gè)游戲。于是每場(chǎng)考試雖然緊張,但大部分都是十分激動(dòng)的,這種心情放肆得不受拘束。

          后來(lái)學(xué)習(xí)更加緊張,于是考試也紛至沓來(lái)。這些過(guò)去美好而又簡(jiǎn)單的心情像流體一樣被吹散、破滅,集中在了天真的過(guò)去。

          筆停了。

          一切都沒(méi)了。

          我想抓住這支離破碎的記憶和這殘缺的心情,于是我交了卷子,沖出了考場(chǎng)。這才發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)外面的天其實(shí)還是很亮的。

          如果能讓時(shí)間倒退,我想把一切的一切帶來(lái)這里,讓單純繼續(xù)遍布。

          過(guò)去的'我笑有些同齡人作文整天愁啊愁的,明明每天喜笑顏開(kāi)。然而我卻走上了讓別人發(fā)笑的地步。

          下午是政治,我再次對(duì)自己說(shuō):“要畢業(yè)了,馬上就要畢業(yè)了!

          卷子交了,三年寒窗結(jié)束了。

          終于畢業(yè)了。

          卻一點(diǎn)激動(dòng)的感覺(jué)也找不到。

          我變了么?不,我還是我。

          我長(zhǎng)大了么?不,一點(diǎn)也不。

          那就是我麻木了。

          真的畢業(yè)了么?

          或許真的畢業(yè)了。

        畢業(yè)了的作文 篇2

          綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...

          十六歲的季節(jié),是快樂(lè)的季節(jié),尤其那春夏交替的時(shí)候,屬于綠色、屬于陽(yáng)光。這個(gè)季節(jié)理我們也即將畢業(yè)。

          三年的時(shí)光飛速流逝。三年里,看似平淡無(wú)奇的生活,卻有那么一兩件事讓我覺(jué)得懷念:還記得,上課遲到班主任的嚴(yán)厲批評(píng)、還記得,宿舍里同學(xué)們的胡天海吹、還記得,傷心時(shí)朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅,在 來(lái)自{放放假?我腦海揮之不去。時(shí)間啊!它就像在掌心里的水,無(wú)論你握緊或是伸平,它總會(huì)溜走。盡管對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)眷戀,但終究我會(huì)離去,飛向另一個(gè)施展我伸手的舞臺(tái),去綻放我的光彩。

          曾經(jīng)的生活已成回憶,告別彩霞辭別了故鄉(xiāng)。

          少言的班主任如今卻向步入了更年期的`媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉(zhuǎn)變,只有時(shí)間遵循著它從來(lái)不會(huì)改變的定律。我開(kāi)始學(xué)著珍惜珍惜這余下不多的時(shí)光與我的恩師我的朋友一起戰(zhàn)斗,為了夢(mèng)想奮斗,為了未來(lái)努力。

          我總是抱怨時(shí)間,它一點(diǎn)兒也不可憐我,繼續(xù)飛速奔跑。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像是放映機(jī)在我的記憶芯片中快速播過(guò)。

          未來(lái)的日子,我充滿(mǎn)了憧憬,充滿(mǎn)了信心,不過(guò)當(dāng)即將離開(kāi)這些相處了三年的熟人是,我覺(jué)得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時(shí)候纏上了我,我像是走丟的孩子找不到回家的路...

          夜,床上的我在思考,無(wú)意間。眼睛掠過(guò)一行字:綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...

          又是一個(gè)無(wú)眠的夜...

        畢業(yè)了的作文 篇3

          想一想,快畢業(yè)了,心中總會(huì)有一絲絲留戀與不舍。想一想美麗的母校,想一想親愛(ài)的的同學(xué),想一想慈祥的老師,心中總會(huì)有一絲絲懷念。

          但是,這一切將變成過(guò)去。因?yàn),我們快畢業(yè)了。我們將離開(kāi)母校,離開(kāi)老師與同學(xué),離開(kāi)那六年來(lái)生活的地方了。我們將要面臨一個(gè)全新的環(huán)境,吃更多的苦,寫(xiě)更多的`作業(yè)。

          再回首,老校長(zhǎng)那神采奕奕的目光,那頓挫激昂的講話(huà),那老舊的眼鏡,那挺直的身軀,那笑瞇瞇的臉龐,都被定格在那一瞬間,成為我們記憶中最輝煌的一頁(yè)。

          曾不忘,操場(chǎng)上我們嬉戲打鬧的情景。你我互相追逐打鬧,早就習(xí)以為常。拔河比賽中,大家都是不余遺力的使勁,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。操場(chǎng)上處處回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)。

          還記得,課堂上我們發(fā)言的情景。一只只小手舉在空中,踴躍發(fā)言。你一句我一句,像嘰嘰喳喳的小麻雀,不肯停息。那一句句回答聲與粉筆聲匯聚在一起,奏成了一曲課堂交響樂(lè)。

          腦海中,浮現(xiàn)出大家讀書(shū)的情景。大手牽小手,共同來(lái)到圖書(shū)屋!妒f(wàn)個(gè)為什么》《父與子》等成為搶手貨,一本本書(shū)如同貨幣一般,在桌子上傳來(lái)傳去。“沙沙沙”的翻書(shū)聲,仿佛在贊揚(yáng)大家愛(ài)讀書(shū)的精神。

          想一想,快畢業(yè)了,心中總是透過(guò)一絲酸楚,眼角總是變得濕潤(rùn)。

        畢業(yè)了的作文 篇4

          還有十幾天的時(shí)間我們就要畢業(yè)了,各自奔向自己所向往的城市和學(xué)校,不知道以后還能不能在見(jiàn)面,但是我們的心永遠(yuǎn)連在一起,我曾經(jīng)和我的好朋友說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);‘‘茫茫人海我們相遇,大千世界我們相知,46名同學(xué)我們成為了知己,我們?cè)谝黄鸱窒硇闹械男∶孛,,我們(cè)谝黄鹜士啵不茧y。’’我說(shuō)完這句話(huà)之后我的好朋友都沉默了,因?yàn)橐院笪覀儾荒茉谝粋(gè)城市一所學(xué)校,不能在一起談天說(shuō)地。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)都不同,雖然我們這幾個(gè)好朋友在一起只相處了短短的兩年,但是我們已經(jīng)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了,在這兩年間我們一起走過(guò)了多少分分合合誰(shuí)也數(shù)不清,但是最后都以這樣那樣的原因和好了,總而言之都是緣分,友誼。

          我不知道在你心中友誼是什么,我只知道在我心中友誼和親情一樣重要,什么是朋友,朋友就是在你傷心難過(guò)的時(shí)候,他給你安慰。當(dāng)你站在人生的.十字路口不知道如何選擇時(shí),他給你指引方向。我常常和好朋友坐在操場(chǎng)上望著這承載著我們兩年美好回憶的學(xué)校,,她是那么的美麗。

          同學(xué)們到什么時(shí)候也不能忘了對(duì)你來(lái)說(shuō)最珍貴的友誼,因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)友誼是最純潔的,在我心中她潔白如水,單純的如鏡子一般,我愛(ài)我的好朋友。

          祝愿我的好朋友心想事成,夢(mèng)想成真,永運(yùn)不要忘了我。

        畢業(yè)了的作文 篇5

          轉(zhuǎn)瞬間,四年的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)快要接近尾聲。時(shí)間真的再一次讓我感受到了,真的。這一刻的到來(lái)是必然的,是每個(gè)人的成長(zhǎng)中要經(jīng)歷的。大學(xué)四年的時(shí)間消逝,現(xiàn)在面臨著同學(xué)們、朋友的分離。

          四年的時(shí)間里,總是感覺(jué)自己大學(xué)時(shí)光還很長(zhǎng),婉如潺潺溪水,永無(wú)盡頭,直到某一天,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)匯入茫茫的大海中——人山人海的社會(huì)流。在這一刻,傷感開(kāi)始從一絲絲到籠罩我的'全身。

          大學(xué)里,當(dāng)了三年的班長(zhǎng),總是無(wú)法讓大家每個(gè)人滿(mǎn)意,還望同學(xué)們能夠海涵。從大一朱偉到日本留學(xué),到大二的時(shí)候我們班級(jí)的周麗藍(lán)同學(xué)。真心祝福他們都能有自己的美好的學(xué)業(yè)和生活。真的舍不得大家,盡管有過(guò)矛盾,但此時(shí)此刻,在分離面前顯得那么無(wú)力憔悴。

          從20xx.9.13日凌晨踏入學(xué)校起,緣分讓我們?cè)诩闻d學(xué)院南湖學(xué)院英語(yǔ)N052班級(jí)中共同分享思念的快樂(lè)和此時(shí)離別的傷感,天下無(wú)不散之筵席。是的,離別總是讓人傷感,但沒(méi)有短暫的離別,那里來(lái)的長(zhǎng)久的快樂(lè)。

          從大一羞澀的男孩到現(xiàn)在工作地我,每時(shí)每刻我都在成長(zhǎng),可是時(shí)間已經(jīng)等不住,現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,盡管還有很長(zhǎng)的路要走,我也希望大家都能走得更好,一步一個(gè)腳印,N年之后我們都是有機(jī)會(huì)回來(lái)相聚的。(N不會(huì)很久的)

          畢業(yè)了,大家都開(kāi)始新的路程。我們都要為我們的未來(lái)而奮斗,我們必須都要工作,但愿大家都能找到自己喜歡適合的工作。

          呵呵,不管怎么樣,畢業(yè)快樂(lè),不要讓傷感把我們快樂(lè)的時(shí)光剝奪了。大家6.10畢業(yè)典禮見(jiàn)。開(kāi)心,快樂(lè),幸福永遠(yuǎn)屬于我們。我們有權(quán)利有義務(wù)去享受它。

        畢業(yè)了的作文 篇6

          記得在蓮塘基地里,我曾委屈地躲在被窩里哭。因?yàn)槲沂议L(zhǎng),大家都對(duì)我有好多意見(jiàn),要么就說(shuō)我笨,要么就不理我,我真地不明白她們,為什么要這樣對(duì)我?難道我得罪了她們?因此我沒(méi)有勇氣向老師說(shuō),如果我說(shuō)了,同學(xué)們會(huì)更不理我。終于,在第二天晚上,我忍不住了,那個(gè)陳慧敏對(duì)著大家說(shuō):“哼,今天晚上我先洗澡!”大家當(dāng)初都沒(méi)反對(duì),可是她洗澡足足洗了半個(gè)小時(shí),我身為室長(zhǎng)的我當(dāng)然跟老師反映這件事啦!結(jié)果,老師也在洗澡,我們只好迫于無(wú)奈地等她出來(lái)了……

          還記得一天,我們得老師跟我們開(kāi)辯論會(huì)。當(dāng)時(shí),我們心情非常緊張,因?yàn)槲覀儚奈丛囘^(guò)開(kāi)辯論會(huì)。接著,老師就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們上班會(huì)課,主題是‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)立’?”跟著老師又說(shuō):“今次開(kāi)的是辯論會(huì),所以我們會(huì)分開(kāi)‘正’、‘反’兩方!眲傉f(shuō)完,老師就馬上組織我們開(kāi)始了。后來(lái),老師又重復(fù)了剛剛那句話(huà)。我們‘正’方的姚駿宇說(shuō):“那是當(dāng)然的啦!如果不獨(dú)立,難道生生世世跟著父母?”‘反’方的楊懷杰又說(shuō):“那,你現(xiàn)在能獨(dú)立生活么?”“那也能啊!”“除了去蓮塘基之外呢?能嗎?”“也能!”“那我可沒(méi)話(huà)說(shuō)了!你來(lái)解釋解釋一下!”“不能解釋?zhuān) 碑?dāng)時(shí),全班都被他的笑話(huà)吸引住了,連老師也不禁地笑了出來(lái)了……

          在那充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的校園里,在那傳著瑯瑯的`讀書(shū)聲的校園里,在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂(lè)的校園里,里面蘊(yùn)涵著許多回憶。希望同學(xué)們要記住,讓這些記憶永遠(yuǎn)留在我們的母校!畢業(yè)了,我好懷念!

        畢業(yè)了的作文 篇7

          六年的小學(xué)生活是多么的精彩。≌n堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi),架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒(méi)有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

          如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的'不舍!校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡,這里充滿(mǎn)了我的回憶。

          一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

          離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說(shuō)聲再見(jiàn),昂首向前邁進(jìn)。

          謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。

        畢業(yè)了的作文 篇8

          期末考試后,我們拍畢業(yè)照時(shí),當(dāng)時(shí)我就在想,我的小學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎?生活這么快就結(jié)束了嗎?在我還處在一個(gè)不知所措的狀態(tài)下,我的小學(xué)生活就結(jié)束了。

          像我一年級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)那些大哥哥,大姐姐是羨慕又憧憬,想快快長(zhǎng)大,等我長(zhǎng)大了到六年級(jí)時(shí)又回過(guò)頭來(lái)羨慕一年級(jí)的小朋友,羨慕他們天真無(wú)邪。

          畢業(yè)不僅僅是學(xué)習(xí)的壓力,畢業(yè)分別對(duì)我們而言更重要,我是一個(gè)特別感性的.人,共情能力特別快,我們說(shuō)共同的人更能體會(huì)到別人自己的共鳴,但這何嘗不是一種痛苦,六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,我不敢想那是什么情景。我貪的時(shí)候會(huì)累,但總會(huì)有這么一天,這一天,如約而至的來(lái)了。

          每次的相聚都會(huì)有分別的時(shí)候,分別是為了更好的重逢,畢業(yè)的時(shí)候誰(shuí)都不許哭,這句話(huà)我們都懂,但做不到。幼兒園畢業(yè)時(shí)我們也很傷心,哭成了一片,但只要老師一放動(dòng)畫(huà)片,大家都在認(rèn)真的看動(dòng)畫(huà)片,沒(méi)有人再哭了。如果小學(xué)畢業(yè)時(shí)大家哭的時(shí)候,放動(dòng)畫(huà)片就能讓我們不傷心,停止哭聲,停止哭泣,那就好了。

        畢業(yè)了的作文 篇9

          時(shí)光如梭,不知不覺(jué)間,你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái),你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來(lái),在我的腦際里,時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;

          時(shí)間是單程路,你買(mǎi)不到返程票。但是有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

          “青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”?鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍,惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào),在這里,我希望你們每一個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!

          再過(guò)兩天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠(chéng)的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記。翰徽撃闵碓诤翁帲嗽诤畏,在鄚州中學(xué)的校園里,一定會(huì)有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們也能常回家看看。

          同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓?huà),作為畢業(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。

          第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí),不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!

          第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng),順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這一個(gè)時(shí)代,我們所成長(zhǎng)的國(guó)家,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著我們的怙恃,對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師一定要心存感激,知恩圖報(bào)!

          第三句,把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀(jì)的主人,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過(guò)去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來(lái)。

          同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后會(huì)有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔,會(huì)有更美好的'前程任同學(xué)們?nèi)フ雇。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí),積存氣力,今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開(kāi)始!

          海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國(guó)家的棟梁!祝愿同學(xué)們?cè)谥锌假悎?chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī),向母校報(bào)喜!向老師們報(bào)喜!

          三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘記?

          初中畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。祝大家在未來(lái)的時(shí)間里有更多的進(jìn)步,取得更好的成績(jī)。為母校爭(zhēng)光。

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