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      2. 我畢業(yè)了作文

        時間:2024-11-02 06:52:09 畢業(yè) 我要投稿

        精選我畢業(yè)了作文三篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我畢業(yè)了作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選我畢業(yè)了作文三篇

        我畢業(yè)了作文 篇1

          三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。

          再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問教師。而我們自已都不知道,教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的'時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復習……而我現(xiàn)在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學習。

          希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。

          再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!薄粋模瑥婎仛g笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

          而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學,畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

        我畢業(yè)了作文 篇2

          那天,我們參加了畢業(yè)典禮。這確定是我在實驗的最后一次集會了。臺上進行了頒獎,校長講了話,老師發(fā)了言……

          此時正輪到同學在畢業(yè)演講。

          望著這些熟悉得不能再熟悉的事物,我卻有些失了神。

          一段清晰的記憶在腦海里浮出,記得那是我們來到學校的第一天。一個個小身影在校園里探來探去的,仿佛想要一下子弄清這百年名校的秘密;我們端端正正地坐在教室里,卻時不時把小腦袋轉來轉去,還有些輕微的說話聲,就像一群嘰嘰喳喳的小鳥,不停地玩著,鬧著,一點兒也沒有小學生的樣子。而那時的朱老師就像一位“馴鳥師”,耐心地馴養(yǎng)著我們。

          當時,她對我們說:“親愛的同學們,大家好,我是你們的班主任兼語文老師,我姓朱,大家可以叫我朱老師!

          她的話音還未落,一個稚嫩的聲音立刻響起:“老師,是大肥豬的豬嗎?”

          全班響起一陣笑聲,仿佛連教室里的空氣都是快活的。

          又一段記憶涌上心頭。猶記起是我們五年級時,與兩位老師分別的日子。我們班給兩位老師辦了一場送別會。在送別會上,同學們一齊為老師獻唱了《送別》!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天——”我們把各自無盡的不舍都融入了這一句句歌聲中。我們在哽咽中緊緊擁抱著,為兩位老師的離去淚流不止。

          我的心緒混亂了,再也聽不進老師同學在畢業(yè)典禮上的話語,唯有呆呆地回憶著一切,與這所學校、老師、同學有關的一切……

          再一個片段從記憶深處飄出。在畢業(yè)考前一天,我們的班主任吳老師,給我們上了最后一節(jié)語文課。那節(jié)課,我們都收起了往日的嬉戲,認認真真地聽講,積極地舉手發(fā)言,珍惜我們在一起學習的點點滴滴。

          吳老師專心致志地講著課,我們?nèi)褙炞⒌芈犞浿,不敢有一絲懈怠。每一個人都是那么的專注,那么的聚精會神。

          下課鈴聲突然響了,我們的最后一節(jié)課也結束了。正當我們回味這節(jié)課,懷念往昔的點點滴滴,吳老師的課件上依次跳出了三句話:

          “你們都會考好的!”

          “這是我給你們上的最后一節(jié)語文課!

          “但我相信你們不會懷念的!

          這寥寥數(shù)語,用的`是極其富有幽默感的語氣,卻道出了離別將近,我們就要分開。每個人都是那么的不舍。

          周圍響起一片掌聲,把我的思緒拉了回來,演講已經(jīng)結束了,做操結束了,畢業(yè)典禮也就隨之結束了。

          真的,我們在那一天,在那一刻,真的畢業(yè)了。往后,我們就要離開這學習了六年的母校,各奔東西了。

          我不舍這校園里的每一級臺階,每一個拐角,每一棵大樹,每一株小草,每一只蝸牛,甚至每一只螞蟻……這些都成為我依戀的存在。

          那天,我真的畢業(yè)了。

        我畢業(yè)了作文 篇3

          相聚似在昨天,分別即在眼前,不久,我們六(1)班的39位同學,也將唱響驪歌;厥琢晖拢瑠Z魁時,我們戲稱“談笑有鴻儒,往來無白丁”,考砸時,我們又互相調(diào)侃“還讀書,不求甚解”。將來的我們雖然不能保證“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,但我們堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!

          我的三十八位伙伴們,六年的時光一去不復返:一年級我們調(diào)皮搗蛋,二年級我們天真可愛,三年級我們求知若渴,四年級我們刨根問底,五年級我們認真學習,六年級我們成熟穩(wěn)重。

          同學們,還記得我們一起參加的團跑賽嗎?我們第一次體會到班級的團結有多么重要;軍訓時,我們一起流著汗,喊著口號,累了互相幫助,休息時一起談笑風生……我們一起做過的每件事,都記錄著我們六年來深厚的友情!同學們,謝謝你們,陪我度過了小學階段的光陰!

          敬愛的虞老師,您陪我們走過了人生的'整整六年,您總是對我們語重心長地說:“六月,你們即將畢業(yè),并不代表跑完了人生的起跑線,而是代表你們才邁開初中生涯的第一步。”有一句話說得好:一日之師,終身為父,您就像媽媽一樣愛著我們,您還記得嗎?有一次,我打完點滴,回到教室,您彎下腰,親切地問:“你還好嗎?如果難受就跟老師說,不用擔心功課,老師來幫你補上!

          虞老師,您不僅在學習上嚴格要求我們,而且在生活上也無微不至地關心我們,在畢業(yè)前夕,我想對您說:謝謝您,六年的成長歷程,您引導著我向前,我也因為知識而成長!

          轉眼間,畢業(yè)了,我們又要踏上了新的旅程,看著我們一次次團體活動的照片,看著那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,淚水又一次布滿了眼眶,流下兩行回憶的淚,我們,畢業(yè)了……

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