【精選】畢業(yè)作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
伸開(kāi)手掌,旋空一握,二十多年的歲月,瞬間定格。猛然驚顫,原來(lái)在這飛速流逝的青春里,真的會(huì)有很多難忘的回憶。
——題記
翻開(kāi)如花的榮耀,曾經(jīng)那些微笑的陽(yáng)光是多么驕傲,但是有誰(shuí)知道尋覓時(shí)的艱辛和苦惱,想的是殊途同歸,可結(jié)果總是讓人出乎意料。我沒(méi)有想過(guò)自己在經(jīng)歷重大挫折后還能這樣堅(jiān)持,也沒(méi)有想過(guò)是什么力量涌動(dòng)著自己的心靈勇敢前進(jìn),我想的只是用今天的失敗去換回明天冉冉升起的太陽(yáng)。因?yàn)槲蚁嘈,我的人生?huì)開(kāi)滿丁香花。
曾經(jīng)我想要過(guò)平靜無(wú)憂無(wú)慮的生活,不談悲喜,只聞花香,不爭(zhēng)朝夕,喝茶讀書(shū),不想要那些曾經(jīng)的輝煌,不再招惹是非,安分守己,心平氣和的過(guò)日子,可事情總是那么不盡如人意。也許,我真的不能參透:“聞清凈故,耳根清凈,根清凈故,耳識(shí)清凈!钡男䴔C(jī)。但是我堅(jiān)信,我的生活一定會(huì)洋溢出彩虹橋。
大學(xué),我懷揣著把英語(yǔ)學(xué)好的希望,一年又一年,等的花都謝了也沒(méi)有見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)。看著別人一個(gè)個(gè)盡心盡力,像捧著珍寶一樣,天天看,天天讀,絲毫不懈怠的學(xué)習(xí),我就有點(diǎn)自愧不如。我生氣的對(duì)自己說(shuō)“小宇,我覺(jué)得強(qiáng)迫制教育方法更適合你”。但我感覺(jué),總有一天我會(huì)用智慧的源泉沖破各種英語(yǔ)的警戒線。
那一年,我的青春剛剛起航,故事里,有過(guò)幸福的心花怒放,也有過(guò)悲傷的`黯然銷魂;有過(guò)色彩斑斕的興奮,也有過(guò)灰色記憶的傷感;有過(guò)叛逆,也有過(guò)忠誠(chéng),有過(guò)膽怯,也有過(guò)勇敢,但所有的一切在歷經(jīng)滄桑后留下的只有回憶。我漸漸的開(kāi)始懷疑幸福樹(shù)上的歡樂(lè)果什么時(shí)候才可以結(jié)出來(lái)。
四年前,我們無(wú)污無(wú)垢、清純而自然的走進(jìn)校園,一副稚嫩的笑臉讓每個(gè)人都感到很溫暖,我們開(kāi)始幻想著未來(lái),暢想著還可以揮霍的青春夢(mèng)。四年后,我們帶著遺憾、滿腹辛酸依依不舍的離開(kāi),我們注定要為那些無(wú)知、年少輕狂的日子付出代價(jià)。
沉睡了四年,我就要離開(kāi)這所學(xué)校了,踏出校門(mén)口的那一刻,我哭了,記憶的喧囂刺穿了心靈的甲板,黑壓壓的陰云堵在了胸口喘不過(guò)氣,前方看不到曙光的水面真不知還要走多遠(yuǎn),命運(yùn)波折后是不是真的會(huì)有陽(yáng)光雨露。所有的留戀不舍此時(shí)都淌出心扉,一股腦變成了傷感的回憶。
畢業(yè)的花季,我們各奔東西。
畢業(yè)作文 篇2
我們即將畢業(yè)時(shí),在畢業(yè)典禮上,舉行了一件有意義的事情,是讓我們?nèi)嘈∨笥褏⒓拥幕顒?dòng)。
那就是我們?cè)诋厴I(yè)時(shí),舉行了一場(chǎng)大掃除活動(dòng)。只聽(tīng)老師的一聲令下,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地干起來(lái),有的在擦桌子,有的在為掃地拖地的人搬桌椅,好一片生機(jī)勃勃的景象。干的最認(rèn)真的無(wú)異于張新陽(yáng)了。瞧,他正在認(rèn)認(rèn)真真的為班級(jí)拖地,不放過(guò)任何一個(gè)地方,他累的`汗如雨下,但是他就是不松懈。那拼命的鏡頭,好像能把地板拖出一個(gè)大窟窿似的。他使勁拖著,地板被他拖得簡(jiǎn)直可以當(dāng)成鏡子了。
史才高干得也不比張新陽(yáng)同學(xué)差。他用力地擦著桌面,同學(xué)們?cè)谧雷由蠈?xiě)的字都被他擦去了,由此可見(jiàn)他是多么地用力埃他一邊擦桌子,還一邊為同學(xué)們拖桌子。他臉上冒出了豆大的汗珠,像是使出了十二分勁似的。不僅如此,他還不放過(guò)桌子的每一個(gè)角落。連桌子的側(cè)面都被他擦去了。
我也在南面擦玻璃。我賣力的擦著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一些黃豆大小的小白斑,好像是刷墻漆是掉下來(lái)的,我用紙?jiān)趺匆膊敛坏簟K孟裨趯?duì)我說(shuō):“你是無(wú)法打敗我的,放棄吧。”于是,我想:不如用指甲輕輕磕下來(lái)吧!于是我用指甲反復(fù)摩擦,慢慢的他變小了,也越來(lái)越脆弱了。這時(shí),他好像在對(duì)白斑們說(shuō):“白斑兄弟們,咱們的克星來(lái)了,快撤了吧,逃命要緊!”于是,一眨眼功夫它們都不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我們把搬出去的的桌子椅子搬回去,放在一起。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“這是我們歡聚在一起的最后時(shí)刻,這個(gè)活動(dòng)讓大家都參加,是讓大家不要忘記這次活動(dòng)。我祝大家愉快!”大家的身上都濕了,但每個(gè)人都是在笑著,因?yàn),教室被我們打掃的非常干凈,我們度過(guò)了十分有意義的一個(gè)上午。
這真是我畢業(yè)時(shí)一件有意義的事呀,它讓我終身難忘。
畢業(yè)作文 篇3
害怕畢業(yè)的日子我已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)生了,馬上面臨的是一次分別 。是與幾年在一個(gè)屋檐下生活、學(xué)習(xí)的同學(xué),老師分別。每當(dāng)我一個(gè)人走在小路上時(shí),總會(huì)想起畢業(yè)時(shí)那一天,那個(gè)分別的日子,那個(gè)以淚洗面的日子時(shí)我不禁頭涔涔而淚潸潸了!然后,我會(huì)想我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的一幕一幕。我們班的班主任——伍老師,是全年級(jí)唯一一個(gè)男班主任。對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,當(dāng)然就因?yàn)樗麌?yán),就更辛苦了!我們每天經(jīng)過(guò)老師辦公室,老師們都在休息,維獨(dú)伍老師一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真地為我們批改作業(yè)。我那時(shí)真的很想很想有魔力,讓伍老師的筆停下來(lái)。終于,伍老師受不了:那一天,下午溫暖明媚的陽(yáng)光照著大地 。世界萬(wàn)物都享受著陽(yáng)光的溫暖。下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課,也就是伍老師的'課。伍老師一般每次上課都是還沒(méi)打鈴就到了教室,而今天卻不同。教室里鬧哄哄的,簡(jiǎn)直可以用一個(gè)詞來(lái)形容了——菜市場(chǎng)。我四處張望,忽然在一個(gè)地方定住了。伍老師的手上有一根棉簽!我接著聯(lián)想起伍老師在汗水中為我們改作業(yè)的場(chǎng)面,然后告訴了同桌,同桌又告訴旁邊的同學(xué)。最后一傳十,十傳百,全班都沸揚(yáng)了。但過(guò)了一會(huì)兒,又平靜下來(lái),全部投入了課堂當(dāng)中。我認(rèn)為,這件事很好的體現(xiàn)出了師生之間深厚的友情!我的害怕也不全因?yàn)檫@個(gè),我還想到了以后。比如:怎樣面對(duì)那些不熟悉的面孔?怎樣給人留下一個(gè)良好的印象?怎樣能讓老師喜歡我?
畢業(yè)作文 篇4
不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過(guò)的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)間就溜走了。
六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開(kāi),到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說(shuō),六年時(shí)間太久了。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床痪腿缤╋L(fēng)雨中的飛鳥(niǎo),我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能夠越過(guò)障礙,繼續(xù)跑下去……但,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的媽媽,無(wú)時(shí)無(wú)地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無(wú)時(shí)無(wú)地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……老師教會(huì)我們太多。
這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的`成長(zhǎng)太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛(ài)的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤(rùn)你的心田。我一定不會(huì)忘記你們,因?yàn)槟銈,我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。
我,一定會(huì)銘記這段,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的記憶。
一定會(huì)……
畢業(yè)作文 篇5
青年們所煥發(fā)的活力,我們有目共睹。他們的勃發(fā)生機(jī),我們一同陪伴。青年人是我們生活的世界中不可或缺的一部分。我們正值青年,我們就是那樣一群具有活力的一個(gè)集體。我們的精神之處,正因?yàn)槟欠N從散發(fā)出的活力。
青奧會(huì)是專門(mén)為青年人進(jìn)行的比賽運(yùn)動(dòng)競(jìng)技,由它更能突顯我們的活力,證明我們是一群生機(jī)勃勃的人們。表現(xiàn)出我們不服輸,永不言敗的精神與積極向上的狀態(tài)。青年人正逐漸走上社會(huì),成為社會(huì)中的頂梁柱。我們的國(guó)家需要他們,我們的社會(huì)離不開(kāi)他們。有了他們給我們的社會(huì)注入的新的生機(jī),從而讓我們這個(gè)民族不斷自我更新。保持著一顆積極向上的心,不至于隨著時(shí)代的發(fā)展而不能隨之變化,進(jìn)而衰落下去。一個(gè)民族的強(qiáng)勝與興衰關(guān)鍵就在于青年人。中國(guó)的孩子如今已經(jīng)今非昔比了,他們的種種能力讓上一輩們望而興嘆。他們的創(chuàng)新能力,為這個(gè)時(shí)代融入了更多的新鮮元素。中國(guó)重視教育,也正因此,廣大的學(xué)生們被注入了新的內(nèi)容。
由此我想到了我們的學(xué)生們,我們這一屆是幸運(yùn)的,08年的北京奧運(yùn)會(huì)那年,我們小學(xué)畢業(yè),步入了初中。對(duì)于南京的學(xué)生們,20xx年的青奧會(huì)也許是對(duì)我們的一種期盼,我們那年正好高中畢業(yè)。時(shí)隔六年,基于又一次與我們相遇。也許九年前你剛小學(xué)畢業(yè),還不懂那么多。20xx年,我們高中畢業(yè)了,我們又該為青奧做些什么呢?高中畢業(yè)的我們有了很多空余時(shí)間,合理的安排也是我們應(yīng)該會(huì)的。有人想做一名志愿者,這個(gè)理想很難得,也很普遍。因?yàn)橐灿泻芏嗳硕寄芟氲饺プ鲆幻驹刚撸沁@樣做的條件十分高,要求的高低會(huì)決定有些人的做事的態(tài)度。作為一名志愿者,說(shuō)英語(yǔ)是最基本的要求,它是國(guó)際語(yǔ)言,說(shuō)好流利的英語(yǔ)是重要條件,于是有人退縮了,英語(yǔ)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)好比登天。在用英語(yǔ)的書(shū)鋪成的.階梯前。退縮,止步不前成了主題。唯有那些吃得了苦中苦,最終用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了天堂之門(mén)的人。他們學(xué)好了英語(yǔ),戰(zhàn)勝了它。把它踩在了腳下。英語(yǔ)并不難學(xué),中華民族多么偉大的漢語(yǔ)能學(xué)好,英語(yǔ)一定難不倒我們國(guó)人,更難不倒我們這一代青年人。要發(fā)展要進(jìn)步也就要學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化,英語(yǔ)成為他們之間的一個(gè)媒介,學(xué)好英語(yǔ)就向成功又進(jìn)了一步。
我們要學(xué)好英語(yǔ)才能為青奧會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。更不曾多想在南京這么環(huán)境優(yōu)美,富貴多饒的江南城市中又多了很多為增添綠色而努力的青奧會(huì)志愿者。也許可以換一種途徑,南京是我家,怎么能夠讓家園中充滿垃圾,渾濁的河水,污濁的空氣呢?不能那樣去迎接國(guó)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)會(huì),游客。所以我們也能成為一名綠色天使,為了城市的一傷清潔,一絲清新的空氣獻(xiàn)出一份力量。讓城市中再次充滿花香鳥(niǎo)語(yǔ)。
我們是中國(guó)的青年,南京的高中生。既然是這樣,就讓我們一起努力奮斗吧。讓青奧與我們同行。
畢業(yè)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),一大早我們就來(lái)到了我們的游樂(lè)場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天,吃起了好東西。
過(guò)不多久,老師們也陸續(xù)走下樓來(lái)到了活動(dòng)的'場(chǎng)所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”,發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級(jí)的小同學(xué)也來(lái)到了我們身旁,每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)。我就與她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開(kāi)始了。幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。我們一邊看,一邊吃,一邊與旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話,真是非常愉快?墒,好景不長(zhǎng),忽然,天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來(lái),拿了東西,飛快地向教學(xué)樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。
走進(jìn)教室,我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文娛演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去,我們看得不停地拍手大笑。
后來(lái),一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來(lái)到我們教室門(mén)口。我們非常驚訝,他可能是走錯(cuò)了地方。老師看見(jiàn)了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺(tái)上。我頓時(shí)驚訝得好久也說(shuō)不出一句話來(lái)。這時(shí),老師拿起話筒說(shuō):“今天是六一兒童節(jié),給你們買(mǎi)了兩盒蛋糕來(lái)表示祝賀,祝你們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí),也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”我們連連點(diǎn)頭……
今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)、興奮!
畢業(yè)作文 篇7
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的`讀書(shū)聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才!
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
畢業(yè)作文 篇8
三年生活,許多人都有著一個(gè)默默關(guān)注的ta,畢業(yè)季,勇敢地表達(dá)出來(lái),告訴ta你的心意吧。三年時(shí)光,我感謝有你的存在,三年里,許多方面你都是我追逐的動(dòng)力,你讓我嘗試了一個(gè)有一個(gè)我曾不擅長(zhǎng)也從沒(méi)想過(guò)去做的事,讓我超越了一個(gè)又一個(gè)攔路人。盡管你什么都沒(méi)有去做,但你在我人生中最寶貴的時(shí)光中給了我最寶貴的一份禮物。這個(gè)花季,慶幸能遇到你;蛟S我不會(huì)在眾人目光中向你喊出心聲,但我定會(huì)寫(xiě)下一封信給你,在信的`末尾留下一句“這段話,我只想說(shuō)給你聽(tīng)”。
最后的時(shí)光,做一個(gè)勇敢的自己,將深埋在心中的那些話都說(shuō)出來(lái)吧,哪怕只是悄悄說(shuō)給你心中那一個(gè)人聽(tīng)。
畢業(yè)作文 篇9
許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事能被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,由于往事會(huì)自行爬上來(lái)。
——追風(fēng)箏的人
第一年,你額頭光亮,頭發(fā)及腰。
也就是剛上初中那年吧,你是個(gè)剛剛被母親帶回家,不再寄住在他人家,有那么點(diǎn)叛逆的孩子。在教師面前坐姿端正,家長(zhǎng)面前說(shuō)話儉點(diǎn),但私下面瘋玩瘋野的兩面派。那時(shí)候你對(duì)于母親也只有滿肚子的怨恨,每次和母親吵架都會(huì)說(shuō)些大逆不道的話,自己哭得傷心,不顧母親早已紅遍的眼眶。
第二年,你變直劉海,頭發(fā)至耳。
那時(shí)候的你開(kāi)始懂事了,知道不要去抄他人的作業(yè),知道要用心學(xué)習(xí),明白是非對(duì)錯(cuò)?墒悄赣H又開(kāi)始不在你的身邊,你們變得很少交流,很少溝通,哪怕見(jiàn)一次面也說(shuō)不了多少的話,找不到話題。
第三年,你蓄起短發(fā),頭發(fā)過(guò)肩。
這一年,一直陪伴你的好朋友不能時(shí)刻在你身旁了,你開(kāi)始害怕開(kāi)學(xué),還怕壓力把你沖垮,還怕沒(méi)有朋友你會(huì)覺(jué)得孤單?墒蔷驮谀泸榭s起來(lái)不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,你突然發(fā)現(xiàn)母親的身體出現(xiàn)了異樣。你在過(guò)年時(shí)接到母親能回家過(guò)年的消息,開(kāi)心的籌劃著想和她去爬山,鍛煉身體,可是母親猶豫了很久,還是萬(wàn)分無(wú)奈的拒絕了你。“為什么?”你有些生氣。“母親最近身體不太好,得休息,不能陪你胡鬧!备赣H搶在母親之前回答了你,你有些難以相信這個(gè)事實(shí),可是之后你在拉母親上樓梯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那份壓在你手上的力量比以前重了許多,你突然覺(jué)得心里一顫,不知該以怎樣的面孔來(lái)對(duì)待母親。那時(shí)候,你默默在心里發(fā)誓,一定不能再讓母親受苦、受累,不能再讓她擔(dān)心,因此你丟掉害怕的束縛,勇敢的'去面對(duì)了那些壓力,那些孤單。
三年了,你從一個(gè)年少輕狂的姑娘變成了一個(gè)穩(wěn)重的畢業(yè)生,母親也從滿頭健康的黑發(fā)變成了帶有絲絲銀色的發(fā)梢。我忘不了這三年你都做了些什么錯(cuò)事,得了什么獎(jiǎng),受過(guò)誰(shuí)的批評(píng),挨過(guò)誰(shuí)的打,和母親對(duì)你的鼓勵(lì)。
畢竟你就深深的印在我的記憶里,畢竟你就是在這個(gè)世界上我最熟悉的人,畢竟你就是這個(gè)已經(jīng)學(xué)會(huì)笑著面對(duì)困難的我,這讓我怎么忘掉?
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