【精華】畢業(yè)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼漠厴I(yè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文1
“又在上網(wǎng)了，這就要中考了，還玩兒，快去做作業(yè)�！崩蠇層衷谡f(shuō)我了。
就要中考了嗎？是的。
以為離畢業(yè)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，哪里想到只有幾個(gè)月了。
那天上街去買東西，順便量了一下身高，155cm。老媽說(shuō)我長(zhǎng)高了好多，是呀，比起初一剛進(jìn)校那會(huì)兒，我的確長(zhǎng)高了。
還記得剛進(jìn)校時(shí)，我每天早上6：30都要被老媽從溫暖的被窩里揪出來(lái)，洗臉?biāo)⒀肋t早餐，然后睡眼朦朧地去學(xué)校上課，那時(shí)侯，最期望的`就是趕快放假，哪怕只有短短幾天，也能令我高興半天，可是現(xiàn)在，真的放了長(zhǎng)假，我卻盼望著趕緊開(kāi)學(xué)。
這段時(shí)間，大家都在寫同學(xué)錄，小A以前跟我有過(guò)摩擦，我想她是不會(huì)要我?guī)退龑懙牧��？墒�，她�?lái)找我和好，請(qǐng)我給她寫。我當(dāng)時(shí)真的很驚訝，因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)說(shuō)話了。是不是要到分別的時(shí)候
人與人之間的矛盾才會(huì)化解呢？每個(gè)人都是那么的依依不舍，我又何嘗不是這樣呢？一想到，幾個(gè)月之后，朋友們就要到各個(gè)地方去讀書(shū)，打工，或者是輟學(xué)回家，這心里就難過(guò)得要命。
初一、初二的時(shí)候，總是不用心學(xué)習(xí)，整天就知道玩�？墒乾F(xiàn)在，某種力量督促著我們好好學(xué)習(xí)。它使我們有危機(jī)感，使我們放棄那些“好玩的”，全身心投入到學(xué)習(xí)中。這到底是一種什么力量呢？
我真不敢想象幾個(gè)月之后，領(lǐng)取成績(jī)單時(shí)，我臉上的表情將會(huì)是怎樣的？希望是笑著的！
為了那個(gè)笑容，我一定會(huì)全力以赴的，等著瞧吧��！
畢業(yè)的作文2
在這盛夏的時(shí)節(jié)，大家就要離開(kāi)母校，升上了中學(xué)。這就意味著又有一批合格的小學(xué)生在老師的眼光雨露下，成功順利的完成了小學(xué)的任務(wù)，開(kāi)始接受新的任務(wù)了。 這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)充滿收獲的喜悅的時(shí)刻。我們要做的第一件事就是：感謝母校！感謝老師！我們身上所有的智慧，所有的知識(shí)，都是老師們辛苦工作的結(jié)果。我們成長(zhǎng)中的進(jìn)步，都是老師們汗水的澆灌……我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝老師們的`恩惠。
在短短6年中，我們脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇。在6年的學(xué)習(xí)，6年的成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)了很多很多。干凈整潔的校園環(huán)境，我們學(xué)會(huì)了去保護(hù)；整整齊齊的桌椅，我們學(xué)會(huì)了去擺放；整潔的課桌，我們學(xué)會(huì)了去整理……這時(shí)，微微回首，我們就會(huì)看到一個(gè)過(guò)程，一個(gè)有趣的成長(zhǎng)過(guò)程。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的支持，使我在6年的生活中獲得了自信，讓我不再孤獨(dú)。在畢業(yè)之際，我祝愿所有的老師和所有的同學(xué)們，都會(huì)進(jìn)步！
畢業(yè)的作文3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這充滿回憶的母校了。仿佛還是昨天，我們還是那個(gè)背著書(shū)包屁顛兒屁顛兒去上學(xué)的一年級(jí)小學(xué)生；仿佛還是昨天，我還是那個(gè)一臉稚氣，傻傻的笑著的小屁孩；仿佛還是昨天，我們還是那個(gè)整天無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的孩子，一切都仿佛還是昨天。
我站在走廊上，注視著這校園中的一草一木，一花一樹(shù)，一磚一瓦，不禁頭涔涔而淚潸潸了�？粗湍昙�(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，奔跑著，我真羨慕他們此時(shí)的快樂(lè)�？粗麄兡樕涎笠缰腋５男θ荩路鸬暨M(jìn)了蜜罐一樣甜蜜。可他們也有和我們一樣的一天，也有要長(zhǎng)大的一天，到了那時(shí)，他們還會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)嗎？我想不會(huì)吧！他們也會(huì)像我們一樣戀戀不舍，難以忘懷在這里的每分每秒吧！
匆匆，我要畢業(yè)了！我即將離開(kāi)這個(gè)充滿我歡笑的地方，走向中學(xué)時(shí)代了！風(fēng)輕輕從我耳邊撫過(guò)，伴隨著我的童年一起遠(yuǎn)走。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但我們小學(xué)的日子卻一去不復(fù)反了。我們無(wú)法再回到那不可觸及的昨天了，剩下的只有深深的回憶。但是，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的'還是那份來(lái)之不易的友誼。雖然在不久的將來(lái)，我們也許會(huì)被分到“五湖四�！�，但是心中那份深厚的友誼永存。
畢業(yè)了，就意味著長(zhǎng)大了，就意味著我們不再是那個(gè)傻里傻氣，什么都不懂的小屁孩了。既然怎樣也會(huì)不到昨天，那我們不如把握今天，期待明天，讓我們的每一天都充滿希望，充滿活力。
畢業(yè)的作文4
昨天（8.01），我們十多個(gè)經(jīng)過(guò)五年奮戰(zhàn)的電子琴十級(jí)學(xué)生終于畢業(yè)了！再過(guò)五天的時(shí)間我們面臨的是電子琴最高級(jí)別——十級(jí)的考試。
先不說(shuō)考級(jí)，說(shuō)點(diǎn)快樂(lè)的！
首先，我很高興，因?yàn)槭?jí)一畢業(yè)，我將成為鋼琴五級(jí)學(xué)生，開(kāi)始鋼琴課程，鋼琴考過(guò)十級(jí)考大學(xué)時(shí)還能加分！不過(guò)，學(xué)琴主要不是為了加分，而是為了活動(dòng)手指，多一種技能。
今后，我可以一邊跟邵老師學(xué)鋼琴，一邊學(xué)聲樂(lè)，到時(shí)候我就可以邊彈邊唱了。
不過(guò)，離開(kāi)一起學(xué)琴相處五年的好伙伴還是很難舍的！
再說(shuō)說(shuō)考級(jí)的事吧。
今年考級(jí)的`地點(diǎn)與往年不同。以前是在老年大學(xué)，今年是在職業(yè)高中。雖然我以前去過(guò)很多次，但第一次在那辦正經(jīng)事，還是很緊張。哎！如果反過(guò)來(lái)，考官到我家聽(tīng)我彈那該多好！這樣，我既熟悉環(huán)境，又省了抬琴之力。
我最擔(dān)心的就是：萬(wàn)一我臨場(chǎng)發(fā)揮不好怎么辦？不，不說(shuō)這話，前面四回順順溜溜地都過(guò)去了，還怕這一回？只要認(rèn)真彈就行了。邵老師都說(shuō)了：“只要會(huì)彈怕什么，這又不是別人的琴�？脊僮屇阍趺磸椖憔驮趺磸�，不用怕！”
真希望我能順利考完！
畢業(yè)的作文5
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年歲月就這樣匆匆的過(guò)去了。還有1個(gè)多月我就要踏入一個(gè)新的大家園－－中學(xué)。想到要與朝夕相處了六年的老師和同學(xué)們告別，我的心里總會(huì)有那么多的舍不得。
回想起這六年的小學(xué)生活，回想起老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。 六年前，幼小無(wú)知的我，懷著憧憬踏入了我人生中的另一個(gè)家園——是上元小學(xué)。校園里是那么的'美麗。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上揮動(dòng)者翅膀像是在歡迎我。在校園的中間有一個(gè)小池塘。池塘里有幾只丹頂鶴在嬉水。池塘旁長(zhǎng)著茂盛的竹子，三棟教學(xué)樓相互對(duì)立著，一進(jìn)教室，同學(xué)們都向我投來(lái)疑問(wèn)的目光。后來(lái)老師讓我們介紹自己，我走上講臺(tái)，害羞的低著頭，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了自己的名字。沒(méi)多久我就和這個(gè)大集體融在了一起，我們一起上課，一起寫作業(yè)，一起做游戲。彼此之間的關(guān)系很好，希望我們能永遠(yuǎn)成為朋友。
敬愛(ài)的老師，您就像辛勤的園丁，像雨露滋潤(rùn)著我們。冬去春來(lái)，月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們留下了無(wú)數(shù)的辛勤的汗水，耗費(fèi)了您許多心血。我想對(duì)您說(shuō)一聲：老師您辛苦了。” 再見(jiàn)了。親愛(ài)的母校！
畢業(yè)的作文6
歲月匆匆，再過(guò)一個(gè)月，我將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、喜鬧的地方；離開(kāi)可敬、可親的老師；離開(kāi)陪伴了我六年的課桌……啊，我走進(jìn)向陽(yáng)小學(xué)校園已經(jīng)六年了。隨著時(shí)間的流逝，留下的只有回憶，只有美好與甜蜜！
六年的校園生活，我留著些什么痕跡呢？我搜尋著美好的回憶，記憶著以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴的小學(xué)生涯：多少次，在教室里，我們享受著老師辛勤的耕耘；多少次，在操場(chǎng)上，我們一起歡樂(lè)嬉戲；多少次，在走廊樓梯，我們講述著精彩的故事；多少次，在音樂(lè)室，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲……我們淋浴著知識(shí)的滋潤(rùn)，品德的熏陶，在向陽(yáng)小學(xué)這片肥沃的田地里茁壯成長(zhǎng)！
歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的`老師、同學(xué)，我們將帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
親愛(ài)的老師，感謝您用辛勤的汗水培育了我們，并把我們送往成功的彼岸！我們將要和您分開(kāi)了，您知道此時(shí)此刻我們的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們今后還有很長(zhǎng)的路要走，聚是一團(tuán)火，散作滿天星。校園是我們走向求知之路的一個(gè)驛站，改變的只能是路邊的風(fēng)景，不變的是我們求知的欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
再見(jiàn)了老師，祝您的學(xué)生桃李滿天下！再見(jiàn)了母校，愿向陽(yáng)的明天更輝煌！再見(jiàn)了同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向美好的彼岸！
畢業(yè)的作文7
初中三年，說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí)，我們各自載著夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，我們也許會(huì)分散各處，放飛夢(mèng)想。
還記得1x年的金秋，我?guī)еo張的心情來(lái)到這片校園，來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面，也記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏 如今，即將邁入初三的我們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！
xx發(fā)來(lái)信息給我說(shuō)，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過(guò)，可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過(guò)去的初中時(shí)代，即將結(jié)束，實(shí)在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始，我們不是還發(fā)著短信，在qq上聊天，我們的'友誼也從未斷過(guò)��！
下一刻，我們會(huì)有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷，無(wú)論是電話還是短信，無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無(wú)論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會(huì)分離！
畢業(yè)的作文8
小學(xué)六年的時(shí)光已成為回憶，還記得我們?cè)谝黄疰覒虻臅r(shí)候嗎?
畢業(yè)了，我再次翻開(kāi)了“它”！
校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；
在操場(chǎng)上我仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；
塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐……
我不能忘記我們比賽得了第一名的情景；
我不能忘記當(dāng)我失敗時(shí)老師親切安慰我的聲音；
我不能忘記和同學(xué)們無(wú)憂的嬉戲。
如今我好想再次和同學(xué)們一起坐在那充滿回憶的教室里！
我好想和老師們?cè)俅巫诮淌依镉懻搶W(xué)習(xí)！
我好想讓時(shí)間倒流，停在那一刻，
讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；
看看這與我相處多年的母校；
看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè)！
今天我們畢業(yè)了，
心里有說(shuō)不出的.千言萬(wàn)語(yǔ)；
心里有說(shuō)不出的懷念；
朋友再見(jiàn)了，無(wú)論到天涯海角，時(shí)時(shí)刻刻都有我最美好的祝福。
畢業(yè)了，朋友再見(jiàn)了！
畢業(yè)了，老師再見(jiàn)了！
畢業(yè)的作文9
再次回到那間熟悉的教室。
安安靜靜，空空蕩蕩，環(huán)視一圈，竟看不到一本熟悉的字跡，看不到一頁(yè)令人又愛(ài)又恨的項(xiàng)目紙。只有在那門口的桌子上，安靜地放著幾十本整整齊齊的小紅冊(cè)子，再看那冊(cè)子里的兩張照片，不禁在心中暗暗感嘆：三年了��！看看那淡藍(lán)背景下一張張稚嫩的臉龐，仿佛初一入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)才剛剛過(guò)去，我們的第一次合影才剛剛照完。
往后一看，一片淺灰，板報(bào)留下的幾顆金星獨(dú)自閃耀，仿佛還能看到那一張張剛被取下的`照片，草草地記錄下了三年里我們的點(diǎn)滴，三次軍訓(xùn)，三次聚餐，三次分組……
三年里我們真的創(chuàng)造了太多太多，每張照片后，都有著一個(gè)無(wú)法重復(fù)的故事……
五十五套座椅，一套在講臺(tái)上，五十四套在臺(tái)下；四套被卷子填滿，五十一套被書(shū)本簇?fù)�；雖有一套孤零零地立在高處，卻永遠(yuǎn)整整齊齊；另外的三套漸漸地被灑滿卷子，卻一直由小明守著，一守，便是三年……
離開(kāi)之時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生卻又曾多次假想過(guò)的聲音“同學(xué)們，保重，記得回來(lái)看看……謝謝你們……”
三年，真的很快，快到來(lái)不及我們一個(gè)個(gè)熟識(shí)。
三年，真的很慢，慢到我們已經(jīng)可以看字識(shí)人。
三十年后，再會(huì)，如何？
畢業(yè)的作文10
星期六晚上，我們來(lái)到了中原文化宮，觀看五年級(jí)三班的畢業(yè)典禮！
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，討論著表演場(chǎng)地是什么樣的。
到了會(huì)場(chǎng)，一幅羽化成蝶的的圖片呈現(xiàn)在我們的眼前，接著，一陣畢業(yè)的鐘聲響起，典禮開(kāi)始了！
第一個(gè)節(jié)目時(shí)古詩(shī)誦讀，四首古詩(shī)以自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，加上演員的表現(xiàn)，征服了在場(chǎng)所有的觀眾！
然后，“向著嘴巴的方向飛吧”這句話從表演臺(tái)上傳了出來(lái)，我一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诒硌萃拕 度锁f》啊，主角瑞夏德和烏鴉朗多爾夫交換了身體，用講故事獲得了鴉群的信任，和烏鴉們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后在烏鴉首領(lǐng)羅高的'幫助下，變回了人。演員們演得十分精彩，我們看的入了迷，好像我們就是那一只只烏鴉。最后，瑞夏德對(duì)我們說(shuō)了一句話：向著嘴吧的方向飛，不要恐懼，不要害怕！”對(duì)，只要我們都不膽怯，就一定會(huì)有美好的明天！
我最喜歡的是第四版塊——畢業(yè)慶典！在這一版塊中了，不僅同學(xué)表現(xiàn)好，而且老師的講話也非常精彩。
經(jīng)典伴隨我們走過(guò)了春夏秋冬，經(jīng)典滋養(yǎng)了我們無(wú)憂無(wú)慮的童年，我們?cè)谡b讀的海洋中盡情徜徉，誦讀助我們?cè)谥R(shí)的殿堂里展翅飛翔！
畢業(yè)的作文11
臨近畢業(yè)了，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)母校的懷念之情。在此，我只能把我最想說(shuō)的給說(shuō)出來(lái)。
再見(jiàn)了，母校。是你把我從一個(gè)不懂事的'孩子變成一個(gè)有所建樹(shù)的男子漢了。我們即將告別與我們朝夕相處的操場(chǎng)了。
再見(jiàn)了，老師。您仿佛是一根蠟燭，照亮著我們前進(jìn)的步伐，卻燃燒了自己�！按盒Q到死絲方盡”。我們只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的關(guān)心。
再見(jiàn)了，同學(xué)！我們保持的友誼也許要打一個(gè)逗號(hào)，但我不希望保持了這么多年的友誼就輕易的劃上句號(hào)。畢竟，我們是與你陪伴了六個(gè)春秋的同學(xué)��！不管在學(xué)校里遇到了什么，不管風(fēng)風(fēng)雨雨——同學(xué)，總是陪伴著你。走到今天，也算是一個(gè)美好的回憶吧！
回想這六年，我們經(jīng)歷了許多。今天就要匆匆分別了，我覺(jué)得非常依依不舍。更多的回憶留在了布心小學(xué)。留在了老師與同學(xué)。
畢業(yè)的作文12
一轉(zhuǎn)眼，又要到了畢業(yè)季。在這樣一個(gè)略微有些傷感的季節(jié)，隱藏了太多太多難以表達(dá)的情緒和情感，這中間包括友情、愛(ài)情以及師生情。在這即將別離的時(shí)刻，也難免有很多話想說(shuō)，就讓這些文字代替我們的情感吧。
突然有些不知從何說(shuō)起。和他們一起并肩了三年，一下子要分離了，大家各自分道揚(yáng)轆，心里難免不好受。本來(lái)每天都是和他們?cè)谝粋�(gè)空間學(xué)習(xí)玩耍，然后一起放學(xué)回家，可是突然間，就變了。身邊的.人可能不再是他們，而他們也可能不再陪伴著我。三年的一起學(xué)習(xí)，玩鬧，大家都習(xí)慣了彼此的存在。知道你什么缺點(diǎn)，知道你優(yōu)點(diǎn)在哪里，知道你喜歡哪個(gè)姑娘，也知道哪個(gè)男生在追你�？墒茄巯�，大家就要匆匆離去，或許這一別，再也見(jiàn)不到了。我時(shí)常懷念初一時(shí)候的我們，生澀、害羞，怎么時(shí)間過(guò)得那么快，一下就要說(shuō)再見(jiàn)了呢。不過(guò)，在成長(zhǎng)的途中，離別又何嘗不是家常飯呢？一邊認(rèn)識(shí)一邊分開(kāi)，然后又認(rèn)識(shí)又分開(kāi)。真希望我們的友誼可以天長(zhǎng)地久。希望這次的別離不是永遠(yuǎn)的別離。
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們?cè)谝黄饖^斗在一起玩耍的時(shí)間不多了，可是我相信以后的日子還長(zhǎng)，我們的路還遠(yuǎn)，我們一定會(huì)再相會(huì)。
畢業(yè)的作文13
銀河學(xué)校畢業(yè)考的日子終于到了，太陽(yáng)老師在講臺(tái)上親切地對(duì)太陽(yáng)班的同學(xué)說(shuō)：“這是小學(xué)最后一次考試了，大家一定要細(xì)心答卷，力爭(zhēng)給老師、給自己一份滿意的答卷！”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答，就開(kāi)始答卷了。
太陽(yáng)班共有九名學(xué)生，班長(zhǎng)水星，其余的分別是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最調(diào)皮的要數(shù)冥王星了，上課老愛(ài)開(kāi)小差，無(wú)心向?qū)W。今天考試了，人人都埋頭答卷，只有他坐立不安，東張西望，他想：“唉，今天若考砸了，就得不到行星學(xué)校的錄取了，怎么辦，怎么辦呢？”埋怨也于事無(wú)補(bǔ)了，他只好硬著頭皮答題，只見(jiàn)試卷上面寫著“銀河系有（ ）顆恒星，太陽(yáng)距離銀河（ ）光年……”咦，這些好像在哪里看過(guò)呢，搜枯索腸還是沒(méi)有頭緒，冥王星早已頭昏腦漲了，只好瞎做一通，他現(xiàn)在一心盼著早點(diǎn)結(jié)束考試。
課室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫字聲音，不知過(guò)了多久，冥王星睡著了，夢(mèng)中他看到自己拿著100分的試卷，登上了全級(jí)第一的寶座，其他同學(xué)都對(duì)他投來(lái)了羨慕的.目光�！扳忊彙�，考試結(jié)束要收試卷了，冥王星紅著臉把一張干干凈凈的試卷交上去了。同學(xué)們都興高采烈地下課了，邊回家邊討論著試題，冥王星一聲不吭地獨(dú)自回家了。
兩天過(guò)去了，太陽(yáng)班的同學(xué)都領(lǐng)到了成績(jī)單，除了冥王星其他同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，無(wú)一例外地被行星中學(xué)錄取，冥王星看著試卷上大大的“0”字，流下了傷心的淚水，黯然離開(kāi)行星中學(xué)了。
畢業(yè)的作文14
三年前，懷著一分純真，我們?yōu)樽分鹜粋�(gè)夢(mèng)想而來(lái)，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)霎即逝，我們又將奔赴新的行程，離別在即，心中萌生諸多感慨，三年來(lái)，我們失去和收獲了太多的東西，校園里的每一個(gè)角落都留下了我們的身影，這里的每一棵樹(shù)和每一朵花都已在記憶里留下烙痕，一桌一椅書(shū)寫著一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，難舍母校，這里見(jiàn)證了我們的一顰一笑、一舉一動(dòng)、一分一秒的得與失；是啊，這里有太多的東西令我們不忍說(shuō)出離別的話語(yǔ)。
然而朋友，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人生總在聚散離別里度過(guò)，每一次的分別只是下一次重逢的序幕，我們都習(xí)慣了在起起落落、聚聚散散里演繹自己的`人生；這里，只是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)中轉(zhuǎn)站，在這里，我們?cè)?jīng)放縱過(guò)青春的激情，在各自的心里規(guī)劃著未來(lái)。
還記得，清晨校園里你們晨讀的身影，體育場(chǎng)上你們矯健的身姿，傍晚山路上你們的高聲談?wù)�；學(xué)校的發(fā)展有你們的功勞，家鄉(xiāng)的建設(shè)有你們的付出，三年前，我們捧著一顆誠(chéng)摯的心來(lái)，今天，我們懷揣著各自對(duì)未來(lái)的憧憬踏上新的征程，揮揮手，告別昨日的成就與輝煌，昂首挺進(jìn)未知的明天，在通往未來(lái)的旅途中，一路芳香一路歌！
畢業(yè)的作文15
帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，高高的籃球架……但是現(xiàn)在卻沒(méi)有那種感受。
在操作上漫步，呼吸著泥土的芬芳。想起三年前的那個(gè)秋天，我剛邁進(jìn)行知小學(xué)的一個(gè)美好的開(kāi)始……
今天，我和全班同學(xué)站在‘六二’的大舞臺(tái)。我們義氣誦到：“初中的大門在向我們招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……”我想“也許，魚(yú)離開(kāi)水，游向大海時(shí)，他們的心卻需要時(shí)間來(lái)承受!這就是我的小學(xué)生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開(kāi)始!”
昨天，我在教室里認(rèn)認(rèn)真真做那小學(xué)里最后的一份試卷�？粗芾蠋熌怯H切的臉龐，我想起了中國(guó)古代人經(jīng)常說(shuō)的一句話：“一日為師，終生為父!”心里想著這句話發(fā)出感慨：對(duì)啊，老師在我們無(wú)知的時(shí)候幫助我們，脫離無(wú)助。但是，六年的美好時(shí)光飛逝而過(guò)，魚(yú)，總是要離開(kāi)水，游向蔚藍(lán)的大海……”想著想著但是，我不能反抗，我離開(kāi)這當(dāng)年我所憧憬。熱愛(ài)的小學(xué)。
明日，我變邁出了這童年的門檻，向童年告別，踏上新的`旅程。我給了自己一個(gè)苦澀的微笑，卻感覺(jué)嘴里有咸咸的味道。我不知道這種咸咸的味道是什么，但很難受!
畢業(yè)后將到陌生的學(xué)校，面對(duì)陌生的老師、同學(xué)。面對(duì)嶄新的一切，以前的只能美好的記憶，但我會(huì)讓這份美好的回憶一直留在我的心中，我想到了一句話：世界上不是所有的事情都能找到答案!
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