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      2. 拍畢業(yè)照作文

        時間:2023-11-22 11:02:26 畢業(yè) 我要投稿

        拍畢業(yè)照作文經(jīng)典(15篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的拍畢業(yè)照作文,歡迎大家分享。

        拍畢業(yè)照作文經(jīng)典(15篇)

        拍畢業(yè)照作文1

          周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機,說聲:“六(5)!”

          周四,是我們六年級拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當天早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看看同學們,也不知為何,感到陣陣激動!芭漠厴I(yè)照。我們先下去。”金老師走進教室,對我們說。我們排好隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。

          當我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來,老師也都到齊,該拍照。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級的老師?粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別,我不禁熱淚盈眶。

          合照結(jié)束,接下來是全班和老師的.合照。我的同學們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……

          短短的拍照,記錄我們之間所有的回憶。

        拍畢業(yè)照作文2

          “咔嚓——咔嚓——”這是什么聲音,哦,我們在拍畢業(yè)照。

          “請六年級老師帶學生們到門口拍照。”廣播響了,那時大家都已穿著自己最喜歡的衣服。當我們走到門口時,突然發(fā)現(xiàn)其他班的人都是穿的校服,而我們班卻穿得五花八門,艷麗多姿。原來張老師沒收到通知,“害”得我們班最為特殊,可是再說了,我們六個班一起拍,要找到自己,豈不麻煩?只有我們班穿著“彩衣”不是很好找到自己?哈,整理隊形了,早看到那三個臺階,早想去試試,沒想到自己竟美夢成真。

          “現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲,歡迎曾經(jīng)教過我們的'老師”。突然眼前出現(xiàn)了許多老師,沈老師、萬老師、謝老師……其中有許多是我認得的老師。他們用自己的一生來教導我們。不久,我的眼眶內(nèi)就有幾滴淚水在打轉(zhuǎn)。再看看同學呢?小季還像六年前一樣,活潑、可愛、調(diào)皮。正和左右上下的人講話呢;小洋也還像六年前一樣,是我們班的高大個兒,差點把小湘推了下來……“咔嚓——咔嚓——”攝像機把這溫馨的一幕拍了下來。

          本以為已經(jīng)好了,可是竟然還要拍一個班的照片。站在上面,突然想起了自己幼兒園的時候,那時我們也拍過畢業(yè)照,不過也許是因為升學的壓力,我覺得這次比幼兒園更加嚴肅、莊重。哈,真幸運,我就站在老師的后面。

          “咔嚓——咔嚓——”仿佛是在宣告小學的結(jié)束。再見,我的小學生涯……

        拍畢業(yè)照作文3

          白云,藍天,綠草……多么美的風景。蓚小女孩,正微笑的坐在椅子上,開心的瞇著眼睛。這是我的畢業(yè)照。

          那一年的六月,我們畢業(yè)了。

          我開心的決定要去照一張畢業(yè)照,我硬拉上同學,坐車來到了人民公園。做了一會兒船,我就決定先去照照片。

          白色的椅子,碧綠的草地,藍藍的'天空,哦,還有一縷金色的陽光,正照在椅子上,一只小花貓正探頭探腦的往這邊看,呵呵,它是不是想來這曬曬太陽,睡個懶覺呀?我手一指,就是那兒了。嗯嗯嗯,我的我的畢業(yè)照就在那照吧!朋友點頭說好。朋友的眼睛亮亮的,正盯著小花貓不放呢。嗯,擺好姿勢,我瞇著眼睛,笑了一下。

          陽光多溫暖,草地多柔軟,天空多湛藍……呵呵,我又笑了一下。

          朋友與我并肩坐好,我輕聲說:“這是見證我們的成長的一張照片,呃,我們以后要多看看哦!”朋友用微笑回應(yīng)了我。我保持微笑。在陽光照過我時,當相機的閃光燈一閃時,我知道,我畢業(yè)了。六年的成長經(jīng)歷,造就了我,也改變了我的性格,當領(lǐng)取那一張獎狀時,當領(lǐng)取那畢業(yè)證書時,當領(lǐng)取那張成績單時,我明白,我畢業(yè)了!

          現(xiàn)在,那張照片正靜靜的躺在我的手中,那一刻的興奮,好像正在我的手中跳躍著,歡騰著……

          我的畢業(yè)照,你記錄的歲月,正在改變嗎?不,藍天,白云,綠草,還有兩個小女孩,是不會變的……歲月,請繼續(xù)傳遞下去……

        拍畢業(yè)照作文4

          “拍畢業(yè)照啦!”同學們手舞足蹈,歡呼雀躍。可我卻高興不起來,心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照,預示著咱們不久將告別美麗的校園,告別咱們中心愛戴的老師,告別朝夕相處的同學。此時此刻,我心中不由得涌起了深深的眷戀之情。

          我和弓竹蓉一起來到花壇邊,幾排椅子已擺得整整齊齊?粗@偌大的校園,我似乎看到了同學們在這里追逐、打鬧、游戲時的情景。春天,操場上滿是可愛的嫩綠色,那樹上還點綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季,咱們頂著烈日在操場上勞動。秋天到了,天氣也變得涼爽,地上滿是枯黃的'落葉,踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天,咱們圍著操場跑步,幾圈下來,雖然氣喘吁吁,但手腳暖和了……

          往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,我是多么不舍得離開這美麗的校園和同學呀!可是……“咔嚓”一聲,攝影師叔叔為咱們留下了在學校的最后一個鏡頭,留下了咱們?nèi)嗔瑢W的每一個笑臉。

          可愛的母校,敬愛的老師,咱們將永遠記住您!無論走到哪里,這張畢業(yè)照,我都會好好地珍藏它!

        拍畢業(yè)照作文5

          這是我和我的同學們在小學的最后的一段時光-因為這是我小學生涯的最后一個學期了。

          中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣DD戀戀不舍同學,不想分開;叵肴昙墪r我來這個學校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學大門,和未來中學同學見面。我整理了一下自己的.衣服,走到了指定的位置。

          第一排是老師和較矮的同學,后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光,在五(1)班的時光,在小學的時光……

          雖然我們大家都要上中學了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

        拍畢業(yè)照作文6

          光陰似箭。一眨眼,五年的小學生涯就要結(jié)束了。這不,5月7日這一天我們要拍畢業(yè)照了!

          今天要拍畢業(yè)照。我激動地不得了。我早早地起了床,穿上了衣服,戴上了昨晚剛洗過的紅了領(lǐng)巾,快速地吃完

          了早飯,迫不及待地從家里飛奔向了學校。剛進了教室,就看見同學們個個精神抖擻,滿面笑容。再仔細一看,同學們穿戴比平常更漂亮,更整齊了!“請五年級同學到操場拍畢業(yè)照!”喇叭里發(fā)出了通知。聽到了這個通知,同學們立刻整理好自己的行裝。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的課桌椅。攝影師讓我們站在各自的.位子上。突然,時光像是倒流了。這短暫而又漫長的五年的小學生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的感覺!巴瑢W們,注意力集中!”隨著攝影師的叫聲,我便回到了現(xiàn)實。攝影師對我們喊道:“來!臉上面帶笑容。一、二、三,一起喊“茄子”!”“茄—子—!”我們一起喊道!“咔嚓”一聲。一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)嗤瑢W的的笑臉,哦不,還有老師的笑臉不僅保存在了像機里,更保存在了我們的心中,永遠永遠……

          校園的一切都使我非常非常地留戀,是老師,是同學,是校園的氣息,還有那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……

        拍畢業(yè)照作文7

          上周,我印象最深的就是星期五拍畢業(yè)照的情景,大約拍了一天。

          首先,我們換上統(tǒng)一的服裝,正面寫著“有一種緣分叫同學”,背面寫著“那年夏天,我們一起畢業(yè)”。

          首先,我們和自己相好的同學坐在一起。然后,攝影師傅給我們一排排地進行拍照。期間,彭老師也將我們一個一個叫出去拍個人照片。

          隨后,所有同學回原位,拍一張合影。為了美觀,我們把打掃清潔的.用具擺在教室外面。

          我們分成四組到三樓樓梯間拍,最上面四個同學舉著“放飛夢想”四個字。

          下午,又分男女生兩組到操場、草坪上拍照。而在這之前,我們將自己的名字用彩筆之類的,寫在紙上。

          到了我們男生出場的時候,女生就坐在籃球場中心的區(qū)域,并且?guī)缀跖懦蓤A形,我們就在她們外圍站成圓。

          隨后,兩位老師盤坐在由女生圍成的圓中。無人機開始航拍,似乎每拍一次,它的紅點就閃了一下。

          接著,我們分別站成“l(fā)”“o”“v”“e”這些字母的形狀,從天上看就是“l(fā)ove”這個單詞。

          最后,再給每人拍張照片,要拿著那張寫著名字的紙。

          將近一天的努力,最后仍是沒有拍完。是我們表現(xiàn)太好而使攝影師傅高興,才拍了那么久嗎?還是六(1)班拍少了?

        拍畢業(yè)照作文8

          我剛剛做作業(yè),無意中屈指一算,離畢業(yè)只有兩個月了。時間過得多快呀!一眨眼,我已經(jīng)與同學們相處了5年,這個學校擁有著我們一大“家人”的喜怒哀樂!

          回憶起即將過去的五年,才發(fā)覺時間像奔騰的河流一樣湍急地流動著,一分一秒的`快樂時光已經(jīng)不知不覺從我們身邊溜走了。

          在這些快樂里,必不可少的就是我最好最好的朋友——小顏,她樂于助人,總是善良地幫助身邊的每一位同學。記得有一次,我們在玩捉迷藏時,我不小心摔了一跤,是她把我送進了醫(yī)務(wù)室,并一直照顧我的。

          想到這里,我又想起了我們班的另一位“快樂因子”調(diào)皮大王——小陳,記得有一次,真是讓人哭笑不得。星期一早上,他將一把尺子悄悄地別在了大門上面,看看誰會被擦到,可是等了好久一個人也沒有來,他等不及了,于是從后門跑出去看,這時他發(fā)現(xiàn)了目標,一急之下,從大門沖了進來,他忘記了上面有“機關(guān)”,便擦到了自己,真是“自作孽,不可活”啊!

          說起最快樂的事還是那次春游了,我們班一路上嘻嘻哈哈,大家玩得很開心,別人還以為我們是“嘻哈一班”呢!

          這些回憶多么美好,又多么令人難忘,就像一個個小鏡頭,我會把它們一一存入到我的“照相機”,讓美好的日子一永駐在我心中。

        拍畢業(yè)照作文9

          “拍畢業(yè)照啦!”同學們手舞足蹈,歡呼雀躍。可我卻高興不起來,心里像打翻五味瓶。拍畢業(yè)照,預示著我們不久將告別美麗的校園,告別我們中心愛戴的老師,告別朝夕相處的同學。此時此刻,我心中不由得涌起深深的眷戀之情。

          我和弓竹蓉一起來到花壇邊,幾排椅子已擺得整整齊齊?粗@偌大的'校園,我似乎看到同學們在這里追逐、打鬧、游戲時的情景。春天,操場上滿是可愛的嫩綠色,那樹上還點綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季,我們頂著烈日在操場上勞動。秋天到,天氣也變得涼爽,地上滿是枯黃的落葉,踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天,我們圍著操場跑步,幾圈下來,雖然氣喘吁吁,但手腳暖和……

          往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,我是多么不舍得離開這美麗的校園和同學呀!可是……“咔嚓”一聲,攝影師叔叔為我們留下在學校的最后一個鏡頭,留下我們?nèi)嗔瑢W的每一個笑臉。

          可愛的母校,敬愛的老師,我們將永遠記住您!無論走到哪里,這張畢業(yè)照,我都會好好地珍藏它!

        拍畢業(yè)照作文10

          這是我和我的同學們在小學的最后的一段時光-由于這是我小學生涯的最后一個學期了。

          中午教師把我們帶到一個“臨時攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學,不想分開。回想三年級時我來這個學校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學大門,和未來的中學同學見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

          第一排是教師和較矮的同學,后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的`心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光,在五(1)班的時光,在小學的時光……

          雖然我們大家都要上中學了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

        拍畢業(yè)照作文11

          這是我和我的同學們在小學的最后的一段時光—因為這是我小學生涯的最后一個學期了。

          中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學,不想分開;叵肴昙墪r我來這個學校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我的`好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學大門,和未來的中學同學見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

          第一排是老師和較矮的同學,后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起的時候,我覺得時間逗留了,時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光,在六(1)班的時光,在小學的時光

          雖然我們大家都要上中學了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

        拍畢業(yè)照作文12

          這是我和我得同學們在小學得最后得一段時光-因為這是我小學生涯得最后一個學期了。

          中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家得想法幾乎都和我一樣--戀戀不舍同學,不想分開;叵肴昙墪r我來這個學校得第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我得好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分得期待自己早日步入中學大門,和未來得中學同學見面。我整理了一下自己得衣服,走到了指定得位置。

          第一排是老師和較矮得同學,后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰得照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我得心里開始忐忑不安,依依不舍得心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會迎接更美好得未來。就在攝影機再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學一起學習和嬉戲得時光,在五(1)班得時光,在小學得時光。

          雖然我們大家都要上中學了,要分開了,但是我得心還是和大家在一起。

        拍畢業(yè)照作文13

          今天我們要拍畢業(yè)照,我非常的難過,因為再過不久,我們就要畢業(yè),每次想到這個,我的心情就非常的沉重。

          拍畢業(yè)照,同學們的表情非常憂傷,雖然有的同學在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過六年的風風雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學開著玩笑。

          集體照后,同學們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個多月,但同學們已表現(xiàn)出畢業(yè)時的那份依依不舍的`情感。天是越來越熱,但同學們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時間,有的同學已照十幾張,而我呢?卻只照畢業(yè)集體照一張。

          我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱。但是,這一次畢業(yè)集體照,我為留住同學們的身影,也豁出去,照后,我在下面玩一會兒就上去看書。天氣這么熱,同學們的毅力可真強,我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉?唉,看來,我也只有看他們照相的份。

          拍畢業(yè)照后,我們都回到各自的教室,繼續(xù)準備備戰(zhàn)畢業(yè)考試。

        拍畢業(yè)照作文14

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在小學六年。上個星期五,我們老師準備好博士服,拍畢業(yè)照,作為畢業(yè)的留念。我已經(jīng)把照片拷到電腦上。

          打開電腦一看,所有同學的臉都展現(xiàn)在眼前。瞧!男生三人組里的小杰,他右手抓住一根柱子的頂端,左手抓住柱子的中間,左腳騰空抬起,微笑著露出他那整齊的牙齒。我們班最高的人--小楊,他整個身體已經(jīng)成功的坐在柱子上,居高臨下的看著小杰,顯得十分帥氣。小王正在注視著“樹”上的“猴子”,他衣著整齊,好似一位紳士。

          看!那就是我,我右手拿著領(lǐng)結(jié),右手擺成一個“V”字形。旁邊的兩位女生,其中有一位是小玲,另一位是小胡。小玲她右手放在小胡的.頭上,小胡左手也放在自己的頭上,兩只手形成一個大大的愛心。

          我們六(2)班集體也拍一張。在鏡頭左邊,小范把右手作成一個槍形,放在下巴上。旁邊的小陽則是左手和腦袋都靠在小范的肩膀上,臉上擺出一個非常冷酷的樣子。他們兩個像是親兄弟一樣。

          這次拍畢業(yè)照記錄我們六(2)班的所有人的樣子;也感覺到在小學這六年來的酸甜苦辣的經(jīng)歷;也意味著小學生涯就要結(jié)束。

        拍畢業(yè)照作文15

          這是我和我的同學們在小學的最后的一段時光—由于這是我小學生涯的最后一個學期了。

          中午老師把咱們帶到一個“臨時攝影棚”,咱們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學,不想分開;叵肴昙墪r我來這個學校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學大門,和未來的中學同學見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的.位置。

          第一排是老師和較矮的同學,后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,咱們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但咱們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光,在五(1)班的時光,在小學的時光……

          雖然咱們大家都要上中學了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

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