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        時間:2023-12-05 17:37:44 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)的作文3篇【推薦】

          在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        畢業(yè)的作文3篇【推薦】

        畢業(yè)的作文 篇1

          “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將準備畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的。

          或許是我自己想得太多了吧,或許我應該更認真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆!钱吘乖谝黄鹱x了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的.浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

          現(xiàn)在大家更關心的應該是中考吧,因為那將是像我們班級老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點?鞙蕚洚厴I(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應該努力去迎接中考!

          現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點準備畢業(yè)吧,中考早點來吧。當然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復習,備考;因為我可以多一點……

          忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

          準備畢業(yè)?畢業(yè)!

        畢業(yè)的作文 篇2

          我在學?鞚M六年了,我也快要畢業(yè)了,我要感謝的人很多,例如:班上同學、學校老師、校長、班主任。

          首先我第一個要感謝的是李老師,老師個性比較嚴格,規(guī)范清楚。有一次老師帶我去認識校園。我發(fā)現(xiàn)好多我不認識的植物,老師很有耐心的介紹一種一種的介紹的介紹植物的名稱。讓我認識了很多植物。希望以后可以認識更多植物。

          上數(shù)學課時,若有不太懂的地方,經(jīng)過老師一遍又一遍的教導,我終于懂了!真的很感謝老師的耐心與愛心,讓我在學習知識的過程中,奠立了穩(wěn)固的基礎。

          再來我要感謝的是三——四年級帶領我們的黃老師。她是一位溫和又笑容滿面的老師,她總是以溫柔提醒,來取代嚴厲的苛責。她從不以課業(yè)成績來評量我們的表現(xiàn),反而是不斷的鼓勵啟發(fā)我們多元性的發(fā)展。就是在她的愛心與溫馨的教育方式,讓我變得很有自信。所以很謝謝老師對我的耐心指導,才讓我不斷的成長。

          最后我要感謝的人,當然是我們五——六年級的宋老師。雖然我們常會有一些不適當?shù)男袨,使得老師常會被我們搞的火冒三丈。但是老師始終愿意相信我們,始終愿意在旁協(xié)助我們將不適當?shù)男袨閷д。使得我們這班慢慢的'可以朝向成熟階段。所以,真的很感謝老師您的包容,即使有時會出現(xiàn)一些行為的小差錯,您都會不厭其煩的叮嚀我,下次如何避免再犯。

          真的很幸運,可以從低年級到高年級,都是在這充滿愛與溫馨的環(huán)境學習。

        畢業(yè)的作文 篇3

          小學時候的難忘時光就如沖泡的一杯咖啡。沖泡的開始與結束都濃縮在這杯咖啡中,不管是苦澀還是甜蜜都一同灌入嘴里,記在腦海中。

          在這幾年的小學生活中,許多快樂與悲傷使我難忘:與同學們一起玩耍、一同學習,與老師的愜意交流是令人快樂的';與同學有小矛盾,學習上出了小差錯是令人傷心的。但不管怎樣,這些都將是我記憶中最寶貴的財富。小學階段只剩下最后那短短三個月了,我要把握好這剩下的時間,不能讓自己留下一絲遺憾。

          回想以前,我曾虛度了一些光陰:學習時不太認真,三心二意、開小差成了我一大“特點”。上交作業(yè)的速度我總是最慢的,我就成了一塊墊子,總是墊在最底下。每當寫作業(yè)時,時間就這樣從我筆尖滑過,無聲無息的。做事速度慢和愛開小差就像兩塊大石頭,把我拖在原地,讓我永遠落在起跑線上。但是,現(xiàn)在的我覺醒了!我要利用好這最后的時間努力改掉我的壞毛病,爭取把成績提上來,我要神奇般地脫胎換骨。我要在初入初中時給別人留下美好的印象,我要有一個良好的起點。

          在畢業(yè)前我想對語文老師陳老師說上一句:“六年的歲月,感謝您陪伴我度過,您的諄諄教誨我永遠不會忘記。有朝一日,我會回來見您!”我想對數(shù)學老師洪媽說:“雖然只有一年的相遇,但您讓我在數(shù)學學習方面進步神速,讓我有脫胎換骨之感,感謝您!”我想對英語劉老師說:“您總是默默地鼓勵著我,讓我進步,您就是我心中最年輕的花朵!”我想對生活老師梁媽說:“您如同我的母親,無微不至地照顧我,是您幫我度過生活的困難,逃過學習的壓力,感謝您!”我還要對同學們大聲地說:“謝謝你們,一直陪伴著我!”

          難忘的小學生活即將結束,慶幸的是我在這特殊的時期有了更新的思考,我相信自己會越來越懂事、越來越優(yōu)秀。

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