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      2. 畢業(yè)作文

        時間:2024-01-25 16:48:29 畢業(yè) 我要投稿

        (熱門)畢業(yè)作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (熱門)畢業(yè)作文

        畢業(yè)作文 篇1

          翻看著畢業(yè)時的照片,感覺時間過得好快,所有的情景似乎都是昨天發(fā)生過的,殊不知已經(jīng)過去六個月了。

          很懷念大學的日子,雖然總是忙碌,但即便是這樣,也可以開心的笑,放肆的哭?粗瑢W們大四拍的照片,感覺自己的大四一片空白,根本沒在學校呆幾天,這應(yīng)該是我大學里最遺憾的事了吧。但是很慶幸,在大學里認識了你們,我的閨蜜、我的好友。雖然畢業(yè)后我們各奔東西,但是那份情從未改變。

          還記得散伙飯的那晚,所有人都不顧形象的哭出聲來,不為別的,為的是四年來的感情,為的是四年來一起走過的日子。就這樣畢業(yè)了,我們帶走的并不是那份傷感,而是傷感背后的眷戀,因為不知道幾年后會再見面,也許有的人一分別就是一輩子。畢業(yè)后的我們還是會有自己的生活軌跡、自己的交友圈子,還是會重復著大學里的某些生活格調(diào)和習慣,只是時間不同了、人也不同了,我們就不能再那樣放肆了。曾經(jīng)的默契的生活軌跡也被時間殘忍的畫上了休止符,然后我們開始了截然不同的人生。有些人失望了,有些人失戀了,有些人失蹤了。有些人發(fā)財,有些人發(fā)福,有些人發(fā)喜帖。也許當你知道這些事情以后,你很想問候一下,可是有些人你卻無法開口,只能在心里默默的祝福。很多時候,我就在想,大學,最美好的時光里,我們相遇了,是不是應(yīng)該格外珍惜這份情,可生活就是這樣,酸甜苦辣咸,五味俱全,或許這樣才有意義。但最后的最后,我們能做的就是相忘于江湖吧。

          很多時候,看到某些照片,會不自然的想起曾經(jīng)的四教、曾經(jīng)的體育館,那些寫有我們回憶的地方。總是有種想回學?纯吹臎_動,這才畢業(yè)半年,就如此想念,我是不是真的老了?有人說:大學就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始了一個學期;坐上車,去了不回,就畢業(yè)了。學生時代的我們體會的并不是那么深刻,現(xiàn)在想想,才真正明白其中的意味。

          總覺得自己還小,總覺得自己還是個學生,怎么就糊里糊涂的參加工作了,這就是人生的.催促和青春的不停留吧。還記得剛上大四的時候,拼著命的去上每一節(jié)課,因為我們知道課是上一節(jié)就少一節(jié),同學和老師是看一眼就少一眼。再也不像以前那樣沒有課的時候去到處炫耀了。

          畢業(yè)這半年來,有已經(jīng)參加工作的,有還在找工作的,你們有沒有和我一樣的想法:其實,大學生才是最好的職業(yè)。只可惜我們明白的太晚了,一切都回不去了!

          今天是平安夜,沒有什么特別,可就是格外想念曾經(jīng)在一起的日子,如果還在學校,現(xiàn)在的我們是不是正在拼命地背書準備期末考呢,亦或是某個寢室里的某些人在某個餐館里小聚一下,迎接即將到來的寒假呢。不得不說那樣的日子是愜意的、很舒心。

          關(guān)于大學,關(guān)于畢業(yè),關(guān)于我們,總有講不完的故事、說不完的話。很想多年以后我們能在母校再見,我們的分別不是后會無期。即使他日不能再次聚首,但求不忘各自最初的容顏,畢竟,我們都曾闖入彼此的生命。

        畢業(yè)作文 篇2

          明者因時而變,智者隨事而制

          朝乾夕惕繩系日,遜志時敏厥修來,寒窗惛惛二十載,清北桂冠身并肩。超級學霸的石悅,選擇了一條與其他同門迥異的道路,也因而站上了輿論的風口浪尖。時代在發(fā)展,社會在進步,石悅在多元化的今天因時而變,可謂率先垂范,而公眾的激烈反應(yīng),顯露了他們?nèi)狈﹄S事而制的變通。

          毋庸置疑的是,無論影響如何,石悅本身的選擇都無可非議。計劃經(jīng)濟的時代已然遠去,自由選擇受到普遍的鼓勵和支持。當組織調(diào)動不再是決定命運的皇誥圣旨,當用工合同不再是紙定終身的“賣身契”,又有何理由再將專業(yè)和職業(yè)強行掛鉤?在這個“我想去看看”與“說走就走”的時代,仍然有人對石悅的選擇大加批判,著實令人費解,倘若妄加揣度,或許正如韓愈“怠與忌之謂也”的感嘆。沒有選擇的實力,沒有改變的勇氣,懷著復雜的心態(tài)對先行者肆加詬病,“失之己而反諸人,豈不亦愚哉!”曾子之訓,不可不引以為戒。

          不妨再進一步,考察此事的社會影響。就行業(yè)本身而論,網(wǎng)絡(luò)直播這一新興事物在過去的幾年迅速發(fā)展,但也亂象叢生,一時大有泥沙俱下之勢。殘酷的市場環(huán)境使主播呈現(xiàn)兩極分化態(tài)勢,或是水平無極限,或是節(jié)操無下限。在行業(yè)前行的岔路口,如楊朱般徘徊嘆息只能目送機遇遠去,而高素質(zhì)的主播則可如清流般凈化、引導行業(yè)走出亂局。復旦學霸與清北狀元先后在不同的網(wǎng)站圈粉近百萬,表明石悅的選擇既非個例,又確實受眾廣布,這或許可以代表逐漸形成的新風。

          假使再將范圍擴大,一個趨勢在眼前漸漸明晰。荀子有云:“是非疑則度之以遠事,驗之以近物!备母镩_放以來,社會轉(zhuǎn)型的'潮流就不可遏制的噴涌而出。從馬云到史金霞,抑或是千千萬萬辭職下海的普通職工,他們的選擇不僅改變了社會面貌,也影響著人們的思想觀念。如今,鐵飯碗已不再人人向往,許多曾經(jīng)不被人看好的職業(yè)也逐漸光鮮亮麗。石悅的選擇,或許將使前進的步伐在先行者的基礎(chǔ)上再邁一步。

          無論如何,石悅作出了自己的決定,而結(jié)果猶未可知。善擇者制人,不善擇者制于人,這種選擇的智慧與勇氣已經(jīng)彌足珍貴。作為旁觀者,我們不必急于從傳統(tǒng)觀念出發(fā)橫加指責,也不應(yīng)在臆想妄度下隨意評論。“人之所以為人者,以其有辨也”,孫卿之言,還需謹記。

        畢業(yè)作文 篇3

          兩天后,我們就要畢業(yè)了。大家一定好開心,可是,這六年來,我們都經(jīng)歷過許許多多風雨。這些風雨包含了在學習上的喜、怒、哀、樂;在蓮塘基地里的集體生活……想到這里,我不緊地流下眼淚。因為,到現(xiàn)在才知道要珍惜時間。

          記得在蓮塘基地里,我曾委屈地躲在被窩里哭。因為我室長,大家都對我有好多意見,要么就說我笨,要么就不理我,我真地不明白她們,為什么要這樣對我?難道我的罪了她們?因此我沒有勇氣向老師說,如果我說了,同學們會更不理我。終于,在第二天晚上,我忍不住了,那個陳慧敏對著大家說:“哼,今天晚上我先洗澡!”大家當初都沒反對,可是她洗澡足足洗了半個小時,我身為室長的我當然跟老師反映這件事啦!結(jié)果,老師也在洗澡,我們只好迫于無奈地等她出來了……

          還記得一天,我們得老師跟我們開辯論會。當時,我們心情非常緊張,因為我們從未試過開辯論會。接著,老師就說:“同學們,今天我們上班會課,主題是‘小學生應(yīng)不應(yīng)該獨立’?”跟著老師又說:“今次開的是辯論會,所以我們會分開‘正’、‘反’兩方!眲傉f完,老師就馬上組織我們開始了。后來,老師又重復了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說:“那是當然的啦!如果不獨立,難道生生世世跟著父母?”‘反’方的.楊懷杰又說:“那,你現(xiàn)在能獨立生活么?”“那也能啊!”“除了去蓮塘基之外呢?能嗎?”“也能!”“那我可沒話說了!你來解釋解釋一下!”“不能解釋!”當時,全班都被他的笑話吸引住了,連老師也不禁地笑了出來了……

          在那充滿著歡聲笑語的校園里,在那傳著瑯瑯的讀書聲的校園里,在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園里,里面蘊涵著許多回憶。希望同學們要記住,讓這些記憶永遠留在我們的母校!畢業(yè)了,我好懷念!

        畢業(yè)作文 篇4

          高考的幾天前,就已經(jīng)感到了中學生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師,我們也將所有的書搬回各自的家,之后就放假等待高考。這天傍晚,我與好友溜達到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上,葉梢在朦朧的天色底下微顫著,和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老教室,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼。

          物換星移,人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠,不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了!鞍ィ阏f。”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想,說什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板,什么都沒有,于是就撿起一個粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫下:雷總班。

          準備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時,有一個學生出門站站,有時,有下班的中年人回家。

          這一切是那么熟悉與自然。平日,自己總愛趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見到這樣的`場景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這里。

          我與好友在窗邊站了很久,天空已經(jīng)完全黑下來,真的該走了。

          走過中學這單純無憂的忙,下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊,靜靜地,半睡半醒地待上一天。

          三天后,我們參加了高考,后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標志著我們已經(jīng)進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了,走過了中學,走過了春秋六載,走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語,跨進了另一個陌生的階段。

          這是人生的必然。必然的,你要走過這一個個階段,必然的,你被時間驅(qū)趕到下一個階段;必然的,你在歷史的洪流中選擇了進取,必然的,你在時間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到了生命的邊緣。而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友,遺忘了故土,遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不,是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不,其實在不斷的拼搏進取中,你的人生已經(jīng)收獲了許多。

        畢業(yè)作文 篇5

          都快14歲了,你還像個小孩子。懵懵懂懂,大大咧咧。

          還記得你剛上初中那會兒,什么都不懂,還老是被同學嘲笑。但是那時你似乎比他人更努力,每回周考都考得挺不錯,還拿過三回第一呢!對許多東西有著三分鐘熱度的你,卻對英語這門學科保持著你最熱情的初心。初二的時候,不知怎地,你頹廢了,懶惰了,貪玩了,你的生活除了學習就是追星追劇。你退落至年級一百多名,卻一點也不著急。那時的你,已經(jīng)變得桀驁不馴。生地會考那段時間,你開始發(fā)奮,努力,最后,你開心地取得了等級雙A。過去的你,輝煌而又失敗,積極且頹廢。

          已是初三學子,不知你可否意識到最后一年的.重要性?即使你討厭壓力,討厭考試,討厭排名,但也請你認真對待,也算不枉費青春一場,不管你的夢想是什么,你都應(yīng)該奮力一搏。年輕氣盛,本該是你應(yīng)有的樣子。

          無論你多忙,千萬別忘了多抽時間陪陪你的家人。你即將畢業(yè),可能回家看望你外公外婆的次數(shù)會越來越少。他們越來越老,可是他們卻永遠都愛你。你要記得他們對你無微不至的關(guān)懷,一定要銘記。你要努力讀書,完成他們的愿望,他們對你的期望那么高,你不應(yīng)該讓他們對你失望。你要有出息,報答他們的養(yǎng)育之恩,人生中的頭四年,是他們陪伴在你左右。

          你要不負眾望,滿載希望,走向你所展望的未來。

          時光不老,不負有心人。如果你夠努力,夠優(yōu)秀,那么無論你走到哪里,你都會是那個閃閃發(fā)光的人。無論你跌倒多少次,你都不要放棄你的夢想。保持初心,本該是你原有的樣子。

          愿你走遍繁華都市,歸來仍是那個白衣飄飄的少女。

          所謂強者,是含著淚奔跑的人。以后的路,總歸要靠你自己闖——活出自己的樣子。

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