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      2. 畢業(yè)的作文

        時間:2024-02-13 09:00:13 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)的作文合集(4篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼漠厴I(yè)的作文4篇,歡迎大家分享。

        畢業(yè)的作文合集(4篇)

        畢業(yè)的作文 篇1

          新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步。

          首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

          第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于不理解和不會的'地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

          第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

        畢業(yè)的作文 篇2

          一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕的老師和同學(xué),心中就涌去了深深的眷戀之情。

          還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的觸景,對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

          六年的學(xué)校生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!明天清晨,我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門,寂靜了一夜的校園,頓時蕩漾奇我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊伍進入操場。那整齊的動作,還真有幾分軍人的氣概呢!

          六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這寫都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!

          敬愛的'老師,回顧六年的歷程,我們一點成績,都凝聚著你的您的心血和汗水;我們的每一點進步都離不開您的幫助和教悔。你的額頭上已爬滿了皺紋:粉筆的灰塵,已經(jīng)、把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,你已自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,你是天使,你是大樹,你是海洋!

          在這離別時刻,敬愛的老師,我們要送你您一支歌,讓你休息你時候聽聽我們的心聲:我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在夢睡中也能感受到我們熾熱的心跳。

          七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向藍(lán)天自由的飛翔。

          漫步我們的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)成長成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧!等到這寫小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!”

        畢業(yè)的作文 篇3

          一想到“明天”就要告別美麗的校園,心中就涌起深深的眷戀之情。留戀同學(xué),留戀老師,留戀學(xué)校的一草一木……

          唯一使我放不下的就是教育過我的老師們,他們嘔心瀝血,為我們這些后來者們施肥、澆水。他們把滿腔熱血傾注在了我們身上。將各種知識毫無保留的給了我們。教我們學(xué)習(xí),教我們做人。那是一次吳老師給了我新的起點。我的語文成績考的非常的低,吳老師問我為什么考的這么低。我哭了出來,因為我馬虎。當(dāng)時吳老師讓我不哭了。要把淚水化做成動力,攻上去。我也不知道怎么回事總有點對不起誰的感覺,哭個不停。

          吳老師有一次帶傷為我們講課,我備受感動。吳老師也不知道怎么搞的,從樓梯上摔了下來,把腿給跌傷了。只能拄著拐杖走路,甚至都很困難。但吳老師仍忍著疼痛,克服困難為我們吃力的講課這讓我們?nèi)嗳硕己艹泽@?梢妳抢蠋煻嗝吹淖鹁次覀,把自己的職位放在首位。太陽底下最光輝的'職業(yè)不就是老師嗎!老師比就是一個國家的支柱,一個國家的頂梁柱么?沒有了老師,那么這個國家也就不附存在。敬愛的老師,您給我們多么多的知識啊。不值得我們學(xué)習(xí)么,不值得我們尊敬,不值得我們愛戴嗎?

          老師啊,老師,您在我們的心目中給我們豎下一座碑,讓我們仿照您的話語。完善自己,感悟人生,凈化心靈。

          老是在我的心中您是園丁,不辭辛勞,培育了鮮花;您是粉筆犧牲了自己,留下知識;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人?删矗

          春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干!不就是對您最好的評價嗎?

        畢業(yè)的作文 篇4

          今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽光下,我們畢業(yè)了。三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和班級同學(xué)們分開了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

          初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園,告別三年來朝夕相處的班級同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。

          在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的.話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,校園的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來,正如張班級老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的班級同學(xué),那一件件校園中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來,不禁讓我為之落淚。

          人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲,走出了一個童年;游戲,走出了一個未知;游戲,迎來了一個青春;游戲,迎來了一個深邃。游戲中,我們漸漸長大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開始,對將要來到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長,還是對未知事物的一種擔(dān)心。

          戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束,昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大,我們成熟。

          雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時候,自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂,帶著班級同學(xué)的安慰,我離開了校園。初中,就這么畢業(yè)了。

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