我們畢業(yè)了作文匯總[15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我們畢業(yè)了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們畢業(yè)了作文1
我初中畢業(yè)啦!我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去,心中無比驕傲!六年的初中生活帶給了我們無限的樂趣,六年中,我們從懵懂無知的小孩變成了一個知識豐富的初中者。六年中,我們有歡笑有哭泣,去永遠忘不了最純真的友誼。六年中,我們曾一起玩藏貓貓,一起奔跑在廣闊的操場上,一起帶著紅領(lǐng)巾唱著莊重的.國歌……六年的初中生活讓我懂得了許多。它告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難;它告訴我,知足就是幸福,如果不懂得知足,就永遠得不到幸福;它告訴我,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,因為災(zāi)難不知何時會降臨;它告訴我,人不能說謊,因為說了一個謊,就要變無數(shù)個謊來圓第一個謊,那么就沒有人會再相信你了;它告訴我,人窮志卻不能短,我們要打起精神來;它告訴我……初中,是一個難忘的歷程;初中,是人生中必經(jīng)的階梯;初中,是一座知識的藏寶圖。
初中是如此的多姿多彩,難忘的初中生活將是我童年史冊里最美好的一頁!
我們畢業(yè)了作文2
花開花落;
樹葉一次一次的凋零,在復(fù)蘇;
學(xué)校內(nèi);
我們相聚到了一起。
六年時光太長又太短,太長的時候,我們來到學(xué)校,不想離開家的庇護。太短的時候,我們離開學(xué)校,不想離開情的眷顧;六年時光太長又太短,太長的`時候,我們在不喜歡的課堂上,不想離開操場上的新鮮空氣。太短的時候,在晚上宿舍點著燈,目的不是學(xué)習(xí),是不想離開;輪流年時光太長又太短,太長的時候,我們認為學(xué)校的一天頂家里面的一年,是不想離開我們迫切想家的期待。太短的時候,認為在家呆的一年頂在學(xué)校里的一天;
我們瘋狂了六年。
我們團結(jié)了六年。
我們彼此愛戀六年。
在學(xué)校的記憶,我們半夜鬼哭狼嚎,是想在畢業(yè)前,在瘋狂最后這一次;我們?yōu)榱艘粋人受欺負,而無所顧忌了與他爭論,是想我們之間的愛再濃一點,在濃一點。在學(xué)校時,上課和同桌玩的天翻地覆,沒有顧及老師的存在,哦爾想好好學(xué)一次,但是,思想氛圍太強烈了,那有說話聲,就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談,最后被老師逮住,淡然一笑,繼續(xù)開會。下課時,更是瘋狂,干什么的都有,看著這幅畫面,我不禁傷心起來,我們離開了怎么辦,我們還會再次見到這幅畫面嗎?
我們畢業(yè)了作文3
“鈴……”隨著鈴聲的響起,最后一場考試結(jié)束了,而這也意味著我的小學(xué)也宣告結(jié)束了。
我迷忙的在校園的綠道上行走,看到有人在抱頭痛哭,有人在相互告別……不知不覺就走到了的門口,我想總要道別吧!于是我推開了的門,教室里空蕩蕩的,不知為什么,感覺很冷清,我環(huán)視著教室里的每個角落,仿佛這里的`每個角落都充滿著……
還記得我剛來到學(xué)校報到那天,我對這一切是這么的陌生,但一轉(zhuǎn)眼之間,我卻要跟她離別了……
午后的校園總是那么平靜,我走到樹下躺在石凳上閉上,風(fēng)還是和平常那樣舒服,我躺在那里享受著最后的寧靜,我好時間可以停留在現(xiàn)在……
當我再次睜開眼時,4:30了,我像平常上那樣來到教室,教室的門沒有關(guān),我推門而進,突然所有的燈都開了,“別管以后將如何結(jié)束至少我們曾經(jīng)相聚過……”我曾經(jīng)無數(shù)次想過畢業(yè)那天的情景,我以為我會忍著不掉眼淚,可是最后我卻流淚了,我想即使到老去那天,我還是會記得今天的樣子。
我們畢業(yè)了作文4
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)生活恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。小學(xué)生活就是這樣,不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助,這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。
有一回,老師讓我看著幾位同學(xué)把課文背完,我那天剛好有急事,可我又不知道怎樣拒接老師,只好問問好朋友朱樂妍愿不愿意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因后便立即答應(yīng)幫我監(jiān)督他們背課文,當時我感動得就差沒跪下來了。
四年級有一段時間,我的成績一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的,便每天犧牲寶貴的`下課時間來幫我補習(xí)。她不僅講的妙語連珠,還很幽默,使我聽得很認真。一段時間后,成績自然穩(wěn)步上升。
現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生,一想到不能再與相處六年的同學(xué)在一起;不能再與死黨一起整男生;不能再與同學(xué)拌嘴;不能再與同學(xué)們一起嬉戲……
明天,我們畢業(yè)了……
我們畢業(yè)了作文5
我們就要畢業(yè)了,老師讓我們寫校園留給我們的印象,這也是在告訴我們我要離開學(xué)校了!
六年了,我們在這個美麗的校園已經(jīng)六年了,每天24個小時幾乎是全在校園里度過,學(xué)校里的萬物都是那么的熟悉,我是多么不想離開這個可愛的學(xué)校,可是爸爸媽媽愛我,我也愛我的爸爸媽媽,我希望我不要讓他們失望,考到好中學(xué)!雖然我們不太喜歡這個學(xué)校,不太喜歡那個嚴厲的大隊輔導(dǎo)員,不太喜歡那個打人打的很痛的體育老師,不喜歡那個天天教訓(xùn)人的校長,可是我們愛這個學(xué)校,學(xué)校讓我們受到教育,受到鍛煉,給了我們一切,學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。
快要畢業(yè)了,學(xué)校增加了單元測驗,學(xué)習(xí)抓的更緊了,我們都在努力的學(xué)習(xí),每當看到那綠色的'樹,熟悉的老師,熟悉的同學(xué)們,讓我更傷心了!
六月,那是我們離開學(xué)校的時候,將不再常;貋!
我們畢業(yè)了作文6
在這個地方,有我許多回憶、相遇、相識、成長、成熟、分手、分離,我的童年,就這樣流失了。
一年級剛?cè)雽W(xué),我還流著口水,吸著手指頭,哭哭啼啼得走進學(xué)校;六年后,我抬頭挺胸的走出校門。
我笑了,因為我經(jīng)在這里擁有一切的一切,擁有了所有的朋友、所有的信任、所有的經(jīng)驗、所有的成就、所有的一切,我都很開心我有這么輕松、自在的`日子。
我哭過,因為那感傷的離別,不得不離開了我最親近,我最熟悉的校園,畢業(yè),代表結(jié)束;而結(jié)束,就是另一個開始。因為,我們都要繼續(xù)成長,展翅高飛了。
這個開始對我們來說,來得又急、又快,翅膀還沒硬的我們,就要開始飛翔,對我們來說是真的有些勉強,但是,這也算人生必經(jīng)的另一個考驗吧?!
現(xiàn)在想想,至少,我曾哭過,也笑過,還有什么不滿足的呢?
我們畢業(yè)了作文7
同學(xué)們,在過不久,我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)那天,我就要分別了,離開這個我們朝夕相處的校園。
還記得我們在校園里的日子嗎?歡聲笑語、追逐打鬧……回想起來,倒是覺得自己沒有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……
教室內(nèi)靜靜的、靜靜的,同學(xué)們都默默地坐著。我出神的望著我的課桌。六年了,它陪伴我六年了,陪伴我度過多多日日夜夜。就在這張桌子上,一道道題,一道道的增加;一本本書,一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步向前邁進。我拿出抹布,把它擦干凈吧!我的摯友!我有寫顫抖,使舍不得嗎?不,是激動!六年來,每當我遇到問題,總是請教您——老師,總是您的聲音在我耳畔響起,您比我的課桌還重要。是您,是您使我讓挫折變成動力,促使我不斷向前。謝謝您!老師!
同學(xué)們,在班級中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說……
六年的歲月來,如一本珍貴的書,被匆忙而細心的翻過;六年來的.酸甜苦辣,即將被畢業(yè)證書上畫一個圓滿而意味深長的句號。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書簽,感情卻被像知識和年齡一樣,在不斷加深……
現(xiàn)在,我們畢業(yè)了,讓我們帶著不舍和快樂,去迎接新的初中生活吧。
我們畢業(yè)了作文8
初中三年,說短也短,說長也長。初一那時,我們各自載著夢想,聚在一起。一年之后,我們也許會分散各處,放飛夢想。
還記得xx年的金秋,我?guī)еo張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當初與同學(xué)歡聲笑語的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒,也記得我們在球場上的奮勇拼搏……如今,即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!
XX發(fā)來信息給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的'是時刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過去的初中時代,即將結(jié)束,實在不舍。
可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個新的開始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過啊!
下一刻,我們會有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷,無論是電話還是短信,無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。
聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間,將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會分離!
我們畢業(yè)了作文9
馬上我就要小學(xué)畢業(yè)了。心中的喜悅都添在了臉上,原以為快要畢業(yè)了會越來越輕松,沒想到,反而越來越累!
語文,數(shù)學(xué),英語……老師們,家長們一次又一次地提醒我們要重視:快畢業(yè)了!老師們,家長們以為這樣能提高我們成績,但沒想到我們的成績降低了,學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極了。
原因是什么?就是老師和家長的教育,很吃驚吧!其實,老師和家長時時刻刻的提醒,讓我覺得很壓抑,讓我感到非常煩。老師的作業(yè)雖然不多,但是時刻在提醒我們要努力;家長雖然不兇,但是布置家庭作業(yè)卻很“猛”。這樣的生活像新鮮蘋果在污水里洗,很臭;這樣的生活像睡覺搖鈴鐺一樣,很吵。
雖然六年級了,但是我們還是很活潑話題作文 我要畢業(yè)了作文300字(4篇)話題作文 我要畢業(yè)了作文300字(4篇)。我們希望能快樂地做我們喜歡的事,喜歡天天到處“瘋”,而不是天天被限制在書本與學(xué)習(xí)中。
在一次又一次的考試中,在一次又一次提心吊膽中,我們的`自信,我們的活潑,我們的理想,不知飛哪兒了。
讓我快樂的畢業(yè)吧,還一個自信快樂的我們。
我們畢業(yè)了作文10
我們畢業(yè)了!六年了,我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯終于畢業(yè)了!回顧這六年,真的是那么辛酸,那么戀戀不舍,但是還是畢業(yè)了。
畢業(yè),就是和朝夕相處的.老師和同學(xué)分離,告別,說再見。畢業(yè)了,真是一個好消息和一個壞消息。每個人都期待畢業(yè),但也對畢業(yè)很不舍……。我們渴望畢業(yè),因為我們早已不是那天真爛漫的孩子了,我們長大了,我們在風(fēng)雨中學(xué)會了太多太多,所以,回過頭來看一看,我們在母校灑下了多少淚水,爆發(fā)過多少心中的惱怒,母校給我們留下了太多太多難以愈合的傷口。母校啊母校,您還是為我們送來了難得可貴的友誼,為我們送來了美好的歡聲笑語,也讓我們?nèi)諠u成熟,懂得了自力更生。母校,是否,就是我們心中刻骨銘心的傷痛……
我們畢業(yè)了,忘不了那些誨人不倦,嘔心瀝血的老師。
我們畢業(yè)了作文11
花開花落,樹葉一次一次的凋零,在復(fù)蘇。學(xué)校內(nèi)我們相聚到了一起。
六年時光太長又太短,太長的時候,我們來到學(xué)校,不想離開家的庇護。太短的時候,我們離開學(xué)校,不想離開情的眷顧;六年時光太長又太短,太長的時候,我們在不喜歡的課堂上,不想離開操場上的新鮮空氣。太短的時候,在晚上宿舍點著燈,目的不是學(xué)習(xí),是不想離開;輪流年時光太長又太短,太長的時候,我們認為學(xué)校的一天頂家里面的一年,是不想離開我們迫切想家的期待。太短的時候,認為在家呆的一年頂在學(xué)校里的'一天;我們瘋狂了六年。我們團結(jié)了六年。我們彼此愛戀六年。
在學(xué)校的記憶,我們半夜鬼哭狼嚎,是想在畢業(yè)前,在瘋狂最后這一次;我們?yōu)榱艘粋人受欺負,而無所顧忌了與他爭論,是想我們之間的愛再濃一點,在濃一點。在學(xué)校時,上課和同桌玩的天翻地覆,沒有顧及老師的存在,哦爾想好好學(xué)一次,但是,思想氛圍太強烈了,那有說話聲,就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談,最后被老師逮住,淡然一笑,繼續(xù)開會。下課時,更是瘋狂,干什么的都有,看著這幅畫面,我不禁傷心起來,我們離開了怎么辦,我們還會再次見到這幅畫面嗎?
我們畢業(yè)了作文12
今天,我們畢業(yè)了,我既開心又悲傷!
今天,我拿著畢業(yè)書,獨自走在空無一人的街道,我慢慢地走,默默的想,一轉(zhuǎn)身,一串串歡聲笑語在我的耳邊回蕩;一張張笑臉在我的'眼前浮現(xiàn);一聲聲呼喚勾起我的回憶……
畢業(yè)前,老師對我們說:“我的孩子們,你們已經(jīng)長大了,也是時候離開了,去尋找你們新的目標!崩蠋煹囊幌,又讓我想起剛?cè)雽W(xué)的時候。
那天,我興高采烈地牽著奶奶的手來到學(xué)校,一看,呀,這么多人,我一下害羞地藏到奶奶的身后,一個和藹可親的女老師,她對我說:“小朋友,不怕,來,快來認識新的朋友吧!”我羞滴滴跟著她,到了教室,一大群小朋友坐在教室里,我慢慢地走上講臺,向大家介紹自己,我說:“我……我叫唐……唐冰蓮!迸蠋煂ξ艺f:“小朋友,別緊張!蔽衣脤W(xué)會和同學(xué)們相處,很快我就熟悉了新環(huán)境,我感謝老師,感謝她讓我和同學(xué)們之間沒有距離,我現(xiàn)在很開心!
今天,我畢業(yè)了,我有千言萬語祥對老師說,可話到嘴邊又咽下,不管怎么樣,我在這里對老師說:“老師我愛你,感謝你,您辛苦了!
我們畢業(yè)了作文13
還記得嗎?幾何明媚的笑容。天真。爛漫,帶著陽光的氣息,無憂無慮地在操場上奔跑,然后到我身邊,悄悄問我:“我好看嗎?”
還記得嗎?昨昔哀傷的愁容。留念。不舍,縈著微雨的氣質(zhì),滿懷惆悵地凝視著那窗外,不時自言自語,默默問己:“畢業(yè)了嗎?”
考試的鈴聲悠然而至,簡單。生硬,沒有一絲情感,也沒留下一毫?xí)r間,我們就這樣匆匆別離,來不及做最后的道別。天涯咫尺,咫尺天涯。
我們要上不同的中學(xué),擁有不同的朋友,成長在不同的人生軌跡。人生若只如初見。當時只道是尋常。
但是,這又怎么樣呢?
任時光匆匆流去,哪怕我們在彼此心中不再有那樣深的'痕跡,你們依舊是我這一段歲月里最明亮的星星。哪怕我已經(jīng)無法一眼找到它,但它會在人生銀河里眨著眼睛。
所以,請不要讓眼淚落下,不要讓它破壞了你的笑容。相信時間的力量,她會讓我們相遇在未來。轉(zhuǎn)過下一個十字路口,我們會用微笑迎接微笑。
畢業(yè)又怎樣,我們互相擁抱著,笑著說不哭。
我們畢業(yè)了作文14
三年里的每一個時間段都是我們見證我們彼此成長的三年,三年里每一個人都有變化,不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們:都別鬧了,別玩了,我們該比以前要長大一些了。其實我們都知道這是我們必須要過的坎。或許你會舍不得,會傷心,其實老師才是最傷心的那一個。
有些道理我們都懂,望著我們初一來時的腳步,又感嘆著時間真的好快,一轉(zhuǎn)眼從當初稚嫩到現(xiàn)在慢慢的成熟。從原來什么都不懂,到現(xiàn)在也可以分清好人和壞人,分得清誰到底對你好,誰對你不好。
離別都很感傷,也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆,那個不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現(xiàn)在的清清楚楚,我們走的也異常艱辛,辛苦。一路走來,回頭望望,不是在多的困難都過來了么,還差著一點。
不知多年后的`我們是否可以叫出對方的名字,是否還把一些人銘記在心,是否以后的我們還是年少時的我們,是否我們歸來時仍是少年。
傷感的時間也要慢慢過了,我們要用我們接下來的許多年去拼搏,奮斗吧!
再見了!
我們還是畢業(yè)了!
我們畢業(yè)了作文15
望著這熟悉又陌生的學(xué)校,還有一個星期我就要離開,走到另一個學(xué)校,也許這向征著我長大了,不是那個需要帶著紅領(lǐng)巾的小朋友了,走到了象征著我已經(jīng)是少年的中學(xué)了。
在這6年里我經(jīng)歷了很多很多,挫折,幸運,開心,郁悶,還有很多,快要畢業(yè)了,對于我這個不愛哭的女孩子,什么也傷不了我的心的女孩子,想到畢業(yè)想到要離開曾經(jīng)和我鬧過,打過的同學(xué)們,心里有種說不出的感覺。
也許是許久沒有r> 也許是許久沒有哭泣了,已經(jīng)不知道哭是什么感覺了,不過我在這想對我的同班同學(xué)說:我們從以前到現(xiàn)在多是最特殊的班,別人不感的我們沒有不可以做的`,所以在這個將要畢業(yè)的時候,我們要做一個畢業(yè)不哭的班級!
畢業(yè)了,我要走向另一個學(xué)校,開始另一個生活,我不需要它是多么的戲劇話,只希望平平淡淡的走過,戲劇話的生活實在是太不好過了,要承受很多。
畢業(yè)了我們不哭!
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