【通用】畢業(yè)的作文3篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的畢業(yè)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
六年的小學(xué)生活匆匆地過(guò)去了，一去不復(fù)返了，人生能有幾個(gè)六年呢？回首六年的小學(xué)生活，有欣喜、有歡樂(lè)、有悲傷、有委屈，但這一件件事，讓我難以忘懷。
畢業(yè)典禮一步步逼近，既讓我們悲傷，又讓我們歡樂(lè)，悲傷是因?yàn)轳R上要離開(kāi)朝昔相處的同學(xué)、班級(jí)老師母校，讓人十分不舍，歡樂(lè)是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，要接處新的同學(xué)，新的班級(jí)老師。
那期盼而又恐懼的畢業(yè)典禮始終輝煌地到來(lái)了，同學(xué)們邁著歡快的腳步走向操場(chǎng)，這次畢業(yè)典禮可是大張旗鼓呀！
從第二節(jié)課就開(kāi)始了，趙大隊(duì)用憂(yōu)傷而略帶鼓勵(lì)的聲音去演講那令人悲傷的主持詞，本來(lái)如集市般的操場(chǎng)寂靜下來(lái)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，換來(lái)的是一張張悲傷的臉龐，朗頌詩(shī)詞和主持人們用那不舍而帶著濃濃悲傷的語(yǔ)氣讓我們聽(tīng)者熱淚盈眶，悲傷不已，主持臺(tái)上的班級(jí)老師已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，主席臺(tái)下的大多數(shù)同學(xué)已在悄悄流淚了，悲傷的場(chǎng)面，全體同學(xué)變得嚴(yán)肅起來(lái)，班級(jí)老師和同學(xué)也淚流滿(mǎn)面地讀著告別詞，天空上的小鳥(niǎo)似乎也被這場(chǎng)面感動(dòng)了，落在校園內(nèi)的.大樹(shù)上，靜靜地傾聽(tīng)著這告別儀式，不時(shí)傳來(lái)幾聲哀叫，畢業(yè)典禮莊嚴(yán)地結(jié)束了，同學(xué)們邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室，全班同學(xué)還有班級(jí)老師，似乎還在那悲傷中無(wú)法自拔呢！
一節(jié)課靜靜地過(guò)去了，桌布已被淚水打濕了，同學(xué)們的眼圈紅紅的，像一只只小白兔，班級(jí)老師為了讓我們“重整河山待后生”（意思是說(shuō)讓我們先整理情緒，為了考三天后的畢業(yè)考試，接著奮斗吧！）空出兩節(jié)課，讓我們填同學(xué)錄，聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們精神煥發(fā)，紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的同學(xué)錄，挨排發(fā)給每個(gè)同學(xué)，也許我們是想等畢業(yè)后有個(gè)聯(lián)系吧！同學(xué)錄終于被發(fā)完了，望著滿(mǎn)桌重重疊疊的同學(xué)錄，我呆了，這也許上我們以后聯(lián)系的唯一線(xiàn)路吧！我一定好好填，讓他們以后看到同學(xué)錄，就會(huì)想起我們?cè)?jīng)在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許回憶起來(lái)，也別有一番情趣吧！讓我們奮筆勤書(shū)，留下這最后一份回憶吧！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如流水般過(guò)去了，正如朱自清所說(shuō)的：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
畢業(yè)的作文 篇2
陳倩倩我們就快告別教育我們六年的母校了，一個(gè)多月之后也許我們也要說(shuō)再見(jiàn)了，在這即將要離別的時(shí)候讓我把我的肺腑之言在這篇文章里告訴你吧！
在這幾個(gè)學(xué)期里我們?cè)?jīng)一起做功課，一起玩耍，一起分享快樂(lè)。每當(dāng)我遇到遇到不愉快的事你總能盡力安慰我，而在你心情失落或被別人欺負(fù)時(shí)，我總不能做到一個(gè)當(dāng)好朋友的責(zé)任，在這里我向你說(shuō)聲抱歉，希望我們今后也可以一起分擔(dān)憂(yōu)愁，做一對(duì)有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>
快畢業(yè)了，目前對(duì)我們最重要的就是我們的學(xué)業(yè)。我不想失去你這位好伙伴所以我們一定把該掌握好的掌握好，有什么不懂的就問(wèn)。在這緊要關(guān)頭，你可不能再貪玩了否則可就真的無(wú)法挽回了。那么我們辛苦了六年，努力了六年，奮斗了六年為的是什么？不就是為了升學(xué)考試那天可以考到各自心目中的.理想學(xué)校么。要知道在這時(shí)不加把勁，從前的一切努力就都化為虛有了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲阿！讓我們一起為心目中的理想學(xué)校而努力努力再努力，加油加油再加油吧！
寫(xiě)到這兒我發(fā)現(xiàn)，我再寫(xiě)下去，到畢業(yè)時(shí)我就會(huì)更舍不得與你說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)的作文 篇3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，為什么我們共同度過(guò)的日子一去不復(fù)返呢?
再回首，平日讓人覺(jué)得啰嗦的老師，此時(shí)卻是那么的慈祥;再回首，平日因?yàn)橐谎圆缓隙蟠虺鍪值耐瑢W(xué)，此時(shí)卻又是那么的依依不舍;再回首，校園里平日不怎么引人注目的一草一木，一磚一瓦，此時(shí)是那么的親切、美麗。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那深厚的情誼。在這三年中，我們共同度過(guò)了美好的歲月，共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。記得我的體育成績(jī)不好，要體育達(dá)標(biāo)測(cè)試了，你們怕我不及格，都來(lái)幫助我;有的同學(xué)告訴我跳繩怎樣跳得快，有的同學(xué)教我跳遠(yuǎn)應(yīng)該怎樣擺動(dòng)雙臂……在你們的幫助下，我的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試成績(jī)終于合格了。
忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您不知為我們操了多少心，流了多少汗。黃老師，您還記得嗎?有一次，您生著病還堅(jiān)持來(lái)給我們上課。那天，您的臉色很不好，難看極了。同學(xué)們都問(wèn)您怎么了，可是您卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系。就在那節(jié)課后，您昏倒了，昏倒在走廊的花壇邊……而您卻只休息了短短的半天，又趕來(lái)給我們上課了。我們知道您是放心不下我們。方老師，您還記得嗎?您有嚴(yán)重的咽喉炎，不能大聲說(shuō)話(huà)，可是為了讓我們每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得清楚，您上課總是那么大著聲講，以致每到星期五您的嗓子就啞了。
忘不了，可愛(ài)的校園!您不僅是我們的校園，更是我們的.學(xué)園、家園、樂(lè)園、花園。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)這個(gè)百年老校的那一瞬間，我就被您深深地吸引住了。在您的懷抱中，誕生了那么多杰出的人才，有著名的作家鄭振鐸，著名商人吳昌濤，著名數(shù)學(xué)家谷超豪，舞蹈家黃豆豆……您的一切都讓我感到作為一名廣高中生的驕傲和自豪。來(lái)廣小三年了，您的變化真不小，從原來(lái)只有兩棟教學(xué)樓到現(xiàn)在有四棟教學(xué)樓，從原來(lái)只有兩個(gè)操場(chǎng)到現(xiàn)在有四個(gè)操場(chǎng)，從原來(lái)每個(gè)教室只有一臺(tái)幻燈機(jī)到現(xiàn)在每個(gè)教室都有嶄新的電腦和電視機(jī)……廣小———我們的母校在無(wú)聲地變化著，越變?cè)矫�，越變�(cè)侥贻p，越變?cè)浆F(xiàn)代化!
校門(mén)口的那條小路我整整走了三年，那條路上有我的笑，也有我的淚，有我拿著滿(mǎn)分的考卷高高興興地跑回家的情景，也有我被老師批評(píng)了，流著淚慢慢走回家的身影。記得我曾在這條小路上摔了一跤，把臉都摔傷了，至今臉上的疤痕還清晰可見(jiàn)。
將來(lái)不管我成為教授還是博士，廣場(chǎng)路高中，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生;將來(lái)不管我當(dāng)上了市長(zhǎng)還是局長(zhǎng)，廣場(chǎng)路高中，我永遠(yuǎn)是您的兒女;將來(lái)不管我做了母親還是奶奶，廣場(chǎng)路高中，我永遠(yuǎn)是您的孩子。高中時(shí)代每一位老師的音容笑貌和教給我的知識(shí)，我都將永遠(yuǎn)銘刻在心。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們;再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園。
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