【精選】成長(zhǎng)的煩惱作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
那時(shí),我還很小,每次睡覺前,我總要纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個(gè)又一個(gè), 我還嚷著再講一個(gè)?刹恢獜暮螘r(shí)起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復(fù) 習(xí)了!”唉,我連玩都沒玩過,怎么又要復(fù)習(xí) 了!煩!
兒時(shí),每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來,“宸兒,好醒來了,該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起,親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧 鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準(zhǔn)時(shí)了,我還沒睡醒呢!真煩!
一二年級(jí)的周日周末,我就泡在圖書館里看小人書,看童話,媽媽從不干涉我?勺詮纳狭巳昙(jí),這自由自在的日子就結(jié)束了, 連外出打半天乒乓球,媽媽也沒爽爽快快地同 意過。沒得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!
想想這所有的煩惱,歸根到底是因?yàn)槲? 長(zhǎng)大了,該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過,拋開這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現(xiàn)在快樂多了,以后煩惱會(huì)更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現(xiàn)在煩惱并快樂著!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
“又畫黑板報(bào)!都說了多少遍了!別去畫黑板報(bào),你還畫!再畫下去,非廢了學(xué)業(yè)不可!”看著爸爸那可怕的眼睛像一道激光一支銳劍,穿破我的五臟六腑,射進(jìn)我的心窩。“可是,可是,我喜歡畫畫!”“不行,跟你說了多少遍了!你還有幾年考高中啊,看看你最近的成績(jī),考上才怪!蔽业男脑诙秳(dòng),打著寒顫!熬褪蔷褪牵魈煳揖腿フ夷銈儼嘀魅,不讓你畫畫了!甭牭搅藡寢尩脑挘业男亩伎煲榱。
為何我有這樣的父母,為什么他們要破壞我的興趣愛好,我百思不得其解。但是現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,這樣不講理。在現(xiàn)在社會(huì)上,一切都是以文化課的成績(jī)?yōu)橹鳌?/p>
當(dāng)我平靜下來,我又開始思考為什么爸爸媽媽不讓我畫畫。我想到了,在我還沒有開始畫畫之前,我的成績(jī)都是接近滿分,可當(dāng)我開始畫畫,成績(jī)便一落千丈。我恍然大悟,轉(zhuǎn)念又想:如果我可以提升我的成績(jī),這樣的話,爸爸媽媽就不會(huì)阻止我畫畫了。我下定決心好好學(xué)習(xí),提升成績(jī)。后來,我的成績(jī)步步上升。爸爸媽媽滿心歡喜,就不再阻止我畫畫了。
人們總說,成長(zhǎng),是一段優(yōu)美的音樂,那不快樂的事,不幸的事,小小的煩惱,就算是我人生旅途中的一段小插曲吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。&&成績(jī)總是沒有提高!從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦,我也想要把成績(jī)提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的果實(shí)也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:盡力而為!了。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望&&因此,煩惱也就日益增多。可是反過來想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的襲擊,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過的很快,我已經(jīng)上了七年級(jí)。許多往事都淡忘了,就如繁花凋謝一般,可只有一朵花沒有凋謝,那就是煩惱。我的.煩惱是個(gè)子很矮。
我的耳邊總會(huì)響起這些話“
多吃些蔬菜,你看你個(gè)子那么矮!薄安灰暨@挑那的,西紅柿也要吃!薄澳阒滥銥槭材敲窗珕幔褪且?yàn)槟闾羰。”“多吃一些青菜,個(gè)子就能長(zhǎng)高了!眿寢尶偸窃谖叶厙Z嘮叨叨,真是麻煩呀。
不過,媽媽說的也對(duì),我的個(gè)子真的很矮,所以我常常為此而煩惱呢。因?yàn)檫@,我在我們班是矮的一個(gè)。個(gè)子矮使我有許許多多的困難,比如:擦黑板時(shí)太高擦不著。
但是我就是不喜歡吃蔬菜,不吃胡蘿卜也不吃西紅柿……這又有什么辦法呢?我還嫌?jì)寢寚Z嘮叨叨的麻煩。但媽媽表面上嘮嘮叨叨,實(shí)際上是為我好。希望我多吃一些蔬菜,長(zhǎng)的再高一些,我也明白了媽媽的好心,不再嫌?jì)寢専?/p>
希望我能再長(zhǎng)高一些,希望媽媽為我少操一些心。我要多吃蔬菜,不能再挑食了。正如媽媽所愿,長(zhǎng)的再高一些,再高一些。
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在大海上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)有洶涌澎湃的海浪,會(huì)有不少的煩惱。我們要消除煩惱,樹立自信,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
在大人們的眼里,小孩子總是無憂無慮的,永遠(yuǎn)沒有煩惱和憂愁?墒,你們不知道我也有我的煩惱。
爸爸、媽媽總認(rèn)為我還沒有長(zhǎng)大,像一只小鳥要經(jīng)常在鳥媽媽的翅膀下生活。整天被媽媽的視線圍繞,像被關(guān)在籠中的鳥,你們可知道,我多么想飛到湛藍(lán)如洗的天空中啊!
放學(xué)回家后,我把老師留的作業(yè)寫完后就對(duì)媽媽說:“媽媽,我想下樓和小伙伴玩一會(huì)!笨蓩寢寘s嚴(yán)厲的說:“不行!你不知道你的生字寫的有多難看嗎?寫一篇小字,英語單詞背一下,一會(huì)兒聽寫生字和英語單詞,再說你月考成績(jī)這樣,還下樓玩?快點(diǎn)學(xué)會(huì),看我收拾你!”媽媽這句話又給我快樂的時(shí)間無情的剝奪了。我只能重新坐回書桌前,繼續(xù)完成媽媽布置的任務(wù)。
聽到樓下小伙伴們玩的熱火朝天,聽著他們的歡聲笑語,我的心早已飛到樓下,稱媽媽不注意,我趴著窗臺(tái)向下一望,小伙伴們有的打羽毛球,有的踢毽子,有的捉迷藏,我好羨慕他們。為什么別人都能有一個(gè)快樂的童年,我卻埋在書山題海中呢?
我也想有個(gè)快樂的童年,我也要在童年留下美好回憶。媽媽請(qǐng)你給我一個(gè)天真爛漫的童年吧!請(qǐng)您理解我的煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
每次來到淹城春秋樂園,總會(huì)在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著:“快來看,水在碗里會(huì)跳舞噢!”說著,就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很,竟隨著他手的移動(dòng)上下跳躍,濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞,甚至有人花上10元親自體驗(yàn)一番。為什么會(huì)這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還是運(yùn)用了某些科學(xué)原理?
一回到家,我就匆匆奔向廚房,準(zhǔn)備先用實(shí)驗(yàn)來證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗,向里面裝自來水,大約到離碗口5cm時(shí),我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗,回想著商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦,一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是,水面只是有一些小小的波動(dòng),但那怕連一滴水也沒有彈起來,更別提濺起水花了。怎么會(huì)這樣呢?我加大了力度使勁摩擦,卻也只是徒勞,反而把水給打翻了。我百思不得其解,明明與商人的手法一模一樣呀!難道,商人果真有魔法?我開始有些懷疑。
就在我的問號(hào)一個(gè)又一個(gè)地冒出來時(shí),我想到了第一節(jié)科學(xué)課老師說過的話:“凡事都有它的科學(xué)原理,我們應(yīng)該崇尚科學(xué),通過科學(xué)的角度去看世界!”是呀,會(huì)不會(huì)是我的操作過程出現(xiàn)了問題呢?我再一次細(xì)細(xì)地回想著商人的動(dòng)作,過程。先裝水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水,重新開始我的實(shí)驗(yàn)。這一次,我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿,輕輕地來回移動(dòng)。我屏息凝神,仔細(xì)地盯著水面。三下,四下,五下------“嚶——嚶!”突然,我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時(shí)伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響,平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳,些許還濺到了我的臉上。我的實(shí)驗(yàn)成功了!
原來,在雙手的摩擦之下,金屬小碗會(huì)進(jìn)入一種規(guī)則的振動(dòng)狀態(tài),而當(dāng)這種規(guī)則的振動(dòng)滿足一定的頻率時(shí),就會(huì)引起碗中水的共振,因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顧客,賺取利益。
其實(shí),生活中處處隱藏著科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn),善于觀察的眼睛,就一定能找到更多生活中的科學(xué),用科學(xué)試驗(yàn)來證明一切!
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