成長的煩惱敘事作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的成長的煩惱敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的煩惱敘事作文1
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的”。其實，在成長的過程中我們也會被各種各樣的煩惱纏身。我成長的煩惱就是被無休止的學(xué)習(xí)所包圍，沒有權(quán)利去主宰自己的命運。
我或許是可悲的，從小到大不該干什么，應(yīng)該干什么始終都是大人說了算。他們的一味安排讓我陷入煩惱之中。
從踏入小學(xué)開始，我就跟自由說了“拜拜”。還沒認(rèn)識幾個字時，就被拉去學(xué)奧數(shù)、英語。好幾次，看著紙上密密麻麻的一大片，我都會揪揪頭發(fā)，無奈地嘆口氣。那時，我就想大聲說一句：“我不去!”可剛要開口，卻被他們的“我們是為你好”擋了回來。幾次的失敗，讓我知道了“抗議無效”，只得言聽計從。
低年級時，每次的考試父母都格外重視。有一回語文我考砸了，回到家后，換來的是冷眼相對�？粗厣媳粓F(tuán)得不成形的試卷，我怒，我惱，恨不得上去跟他們頂嘴，“這一題不該錯，那一題書上有”，唉，我只得嘆氣，無奈地走進(jìn)房間。
升入三年級后，原本打下的英語底子派上了用場，可是他們又在我僅存的休息時間里又添了一門英語，在別的孩子都在玩時，我一個人在房間里做補充習(xí)題。雖說父母也不會清閑到哪兒去，可他們知道嗎?當(dāng)樓下的笑聲傳入我的耳朵時，是多么刺耳，我心里不平衡，手中的試卷已經(jīng)捏得快碎了。
我們仿佛成為了家長攀比的工具。經(jīng)常聽到他們的談話，我的眼里就蒙上了一層憤怒。每次有什么事他們都自作主張，從不考慮我的感受，我的人生就被他們操縱著。很多時候我聽到“你看你，人家的孩子……”的聲音，煩惱在我心中更深了。他們習(xí)慣性地比較，導(dǎo)致了如今我的不自信�？飚厴I(yè)了，課程也越來越多可他們依舊做著我討厭的事。大包小包的習(xí)題直往書房里送，這樣那樣的補習(xí)班讓我快喘不過氣來。每次我跟他們講不想去上課時，他們又會以“人家上得比你多，你就學(xué)了這幾門……”來堵我，讓我無言以對，煩惱倍增。
口口聲聲說是為我好，可是他們從來沒有想過我的感受�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)不再幼稚，不再只會聽從。我煩，他們每一次都自作主張，就算我怎樣反抗都只換來冷冷的“不行”。我惱，為什么我的人生被他們安排好了，為什么要拿我一次又一次地去和別人比較，又為什么要剝奪我的童年，讓我如此煩惱?
如今，我依舊被煩惱包圍，心中縱有千言萬語也只能吞到肚子里。我也有向往的快樂，我也想成長不煩惱，可是，這可能嗎?
孩子不都是無憂無慮的!
成長的煩惱敘事作文2
也許生活并不是一場戲，人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華，它也不僅僅是一本書，顛沛流離后，只會覺得一眼萬年。從來都沒有一味失去的人，上帝從來就是一個再精明不過的商人。往往在他賦予你一份成功的時候，他就早已讓你付出超過收獲的努力。人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我認(rèn)為應(yīng)該用10的30次方來衡量，也不為過。辛棄疾老人家曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。我想這句話也只能在他身上體現(xiàn)吧！將他未曾有過的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱如煙，如霧，在我們身邊徘徊，死纏著你不放，有時感覺很郁悶。
成長煩惱一：
隨著年齡的增長，我已小學(xué)畢業(yè)，跨入中學(xué)的校門，入學(xué)便是“好風(fēng)景”考試作業(yè)，練習(xí)都沒頭沒腦地向我襲來，一望無際的題海，一串連一串的英語單詞，一篇又一篇的文言正在我的腦門徘徊，想讓我一觀它們的“風(fēng)采”�。‖F(xiàn)在是北京時間10點30分�，F(xiàn)在還有高1米，重1噸的練習(xí)等著我，但我的身軀已沒有力氣再“直立”了，大腦提醒我該睡覺了。是做還是不做呢？我想去睡了，但是如果我不將作業(yè)完成，明天老師會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣去看我呢？我又會落得怎樣下場。早知道現(xiàn)在，我怎會中午去玩呢？可是我還沒長大，還是個孩子嘛，哪有不玩之理呢？睡吧！不行啊！我現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)��！所以我首先是個學(xué)生，其次才是個孩子，而且是個大孩子了。做吧！做吧！“苦海”無邊呢！我要是不長大，那該是多好呀！
成長煩惱二：
隨著年齡的增長，我的身高在不斷增高。我已步入初中校門，去年的衣服不合身了，已經(jīng)不能再穿了。我的個兒比去年大了。我在長大�？粗ツ甑囊路患拥�，我想說：“我不要長大，但又不得不長大。”
我們一天七節(jié)課，有時還要拖堂。一節(jié)課45分鐘加上每天拖堂的時間，相當(dāng)于每周上了6天的課，一個學(xué)期有二十個周，算算我一學(xué)期所學(xué)的東西也不少呀！看來我沒白長大，其實成長還是好的呀！我要快快樂樂地成長，面對每一個煩惱，只要有恒心，我不怕煩惱。
其實生活就像一張網(wǎng)，交織著你，交織著我，交織著每一個人。在這張網(wǎng)里，我有過迷惘，有過徘徊。在我成長的道路上，曾有過無數(shù)的煩惱，我要將它融入心田，去時時感受，感受……
成長的煩惱敘事作文3
《雨巷》這首詩我很久以前就讀過，當(dāng)時也去查了下它的背景以及作者的思想感情，不過如今重讀，還是會有新的想法體會在心里萌生。我一直以為，讀一首詩，寫一篇文章，得到更深層的體會是一件再好不過的事情，可是為什么，當(dāng)我把書本合上，心中彌漫著的，更多的卻是淡淡的憂傷。
這首詩中出現(xiàn)了丁香，更加增加了作者的愁怨，讓我想到“我心深深處，中有千千結(jié)”這句詩，想必丁香也是一種愁物，不然何必長出解不開的果兒呢？讀著讀著，我仿佛看到了一個充滿著激情的青年，師徒在一個黑暗的年代里尋求光明，又或是想要尋找出一個與他志同道合的“丁香一樣的姑娘”，他在尋找這什么呢，實際上只有他知道，不過不管他在尋找什么，我們對于他心中的那份憂愁，是真真切切能感受得到。我有一個朋友，說讀完了這首詩，他想到的是許許多多不敢表白的少年們，他們心中的“丁香姑娘”是清新憂愁的，可是卻因為自己的膽小，卻只能眼看著這位姑娘“靜默的走進(jìn)……靜默的遠(yuǎn)了……”這樣有關(guān)于單純愛情的想象是很美好的，盡管這愛情是個悲劇。
我并沒有在“愛情”這里想很多，我所想到的，更多的是風(fēng)華正茂的年輕人在生活的道路上艱難的'前進(jìn)，比如我的表姐，全家人引以為傲的博士生。前幾天中秋節(jié)，我去了大姨家，問她姐姐怎么沒有回來，大姨說，她現(xiàn)在要實習(xí)，回不來。我聽到后心里有些沉悶，因為從小到大，我和姐姐在每個假期總是能見面，今年的暑假她沒有回家說是在工作，中秋節(jié)又不回來，這讓我對長大充滿了不安。那天晚上我和表姐視頻，問她生活的怎么樣，她嘆了幾口氣說:“好好珍惜你的高中生活吧，要知道，等你長大后，一切都是不容易的事情……”表姐剛剛開始實習(xí)，她現(xiàn)在所面對的一切都與學(xué)校生活太不一樣了，一個人租房，一個人加班到深夜，復(fù)雜的人際關(guān)系，深處異地的孤獨以及沒有方向的前進(jìn)讓她身心俱疲，她就好似戴望舒一般，一路在尋找，一路被辜負(fù)，好不容易度過了考試的難關(guān)，卻不知已邁入更高的山腳下，是前進(jìn)，還是回頭，這讓她很是糾結(jié)。她也在尋找，尋找著那個“丁香姑娘”，它或許不是一個姑娘，但卻實實在在的是一個寄托，記得她曾經(jīng)說過，等到工作后，要帶著大家去薩拉熱窩旅游，這是她的夢想，她為此而堅持著，哪怕再苦，也生生忍了下去。
大家都說，人生是一場修行，每個人的生活都不盡如意，每個人的心中都有許多個像丁香般解不開的結(jié)，但這些苦難只能自己消化�？v使心有千千結(jié)，苦樂冷暖還需獨自知……
成長的煩惱敘事作文4
“小小少年，沒有煩惱……”錯了，活在當(dāng)下，無人能夠無憂無慮，沒有煩惱。小孩子煩的是沒玩；青年煩的是學(xué)業(yè)；成年人煩的是工作；老人們煩的是子孫后代。那我們呢？13歲，不老也不少了，夾在小孩子于青年之間，難道就沒有煩惱嗎？不可能！
星期五下午，放學(xué)回家的我剛?cè)酉聳|西，準(zhǔn)備為剛才的長途跋涉休息一下，但當(dāng)我剛碰到沙發(fā)時，老媽又傳來了命令：”去把垃圾扔了�！�
我在過去的五天時間里繞著400米的操場跑了八、九圈，在學(xué)校往返走了20多次，還有諸如高抬腿、俯臥撐、蛙跳等一系列運動。光體力勞動還不夠，學(xué)生靠的是腦子，于是就有了各種作業(yè)、考試什么的，況且我剛才爬樓梯爬上來啊。想到這些，我給出的答案自然是“不”了。
“為什么？”老媽又追問下去�！袄邸！蔽乙膊幌胫v太多話了。聽到這字老爸老媽就不高興了，于是在“第N次圓桌會議上”，兩位老人家就開始對我進(jìn)行“思想教育”了�！啊邸�？這是什么意思？”爸爸問�！袄劬褪抢郏苡惺裁匆馑��！蔽掖稹寢寙枺骸澳憷勰俏揖筒焕哿藛�？”“不累。”“你才不累�！薄耙懿絾�？”“我們也是從學(xué)生走過來的�！薄澳銈円鲞@么多嗎。”“沒試過嗎。”“沒有�！薄拔覀兩习嗖焕蹎�？”“不累。朝九晚五坐在椅子上。坐到下班就沒事了�！弊雷由夏阋痪湮乙痪湓匠吃郊ち�，最后到了冷戰(zhàn)的階段。飯后，通常是一家人最吵鬧的時候，可我家，卻是像死一般的沉寂。
我像平常一樣早早地回到學(xué)校，看見了一位清潔工，正在努力的打掃著校園，日復(fù)一日。我繼續(xù)往前走，看見了一個學(xué)生，他身旁有一位中年男子，應(yīng)該是他的爸爸，這位爸爸正在幫他兒子把被子抱上宿舍。我突然感覺到了什么。第二天中午，老師的拖堂讓我看到了著一幕：人山人海的飯?zhí)�，神龍見首不見尾般的隊伍，正對著那僅有的四個打飯窗口緩緩前進(jìn)著，日復(fù)一日。我霎時間明白了。
爸爸，媽媽，我錯了。
再次回家后，那場冷戰(zhàn)早已結(jié)束，取而代之的，是一個和睦的家庭。
煩惱無處不在，但我們根本不必為此擔(dān)心。煩惱像一座大山？那自有“愚公”來移山。煩惱像一條大河？那自有好心人幫忙架橋。煩惱像一扇大門？那自有一把鑰匙來打開。只要以平和的心態(tài)對待它，一切問題都將迎刃而解。
成長的煩惱敘事作文5
在我們?nèi)松砷L過程中，都會有一些煩惱伴隨著。有了煩惱，就只會讓我們失敗，讓我們痛苦，甚至放棄生的希望。所以我們必須克服它。
記得有一次考試，我考得不理想。怕回到家受到父母的責(zé)怪或被父母打罵。所以我就動了邪念：把分?jǐn)?shù)改了或假報分?jǐn)?shù)……最終，我決定假報分?jǐn)?shù)�；氐郊�，媽媽果然一開口就問：你這到分?jǐn)?shù)了嗎？你考了多少分，”從媽媽問話的語氣中，我感到她仿佛已經(jīng)知道了我的分?jǐn)?shù)。好像是在試探我。我心里直打鼓，不知自己應(yīng)該怎么說。但我還是執(zhí)迷不悟，假報了分?jǐn)?shù)。母親一下臉上露出了微笑，還鼓勵我，夸獎我。黑夜睡覺時，我輾轉(zhuǎn)難眠，感覺實在對不起母親，我想告訴她真話，但又不敢，心里復(fù)雜極了，心想還是明天把真實情況告訴她。轉(zhuǎn)念一想，她每天總是那分?jǐn)?shù)來看待我。我考的好，她就非常疼愛我；我考得不好，只要她有什么怨氣，都會灑到我身上，拿我當(dāng)出氣筒。她把成績看得比孩子還重要。最終，我決定繼續(xù)不告訴她。我不理解，對于一個學(xué)生來說，分?jǐn)?shù)真的比孩子的健康和生命還重要嗎？一次好成績能決定與他就是一個好的學(xué)生嗎？一次失誤考得不好，難道就不是一個好孩子嗎？這種煩惱在我心中積壓的太深太深了。有多少次想把自己的想法告訴媽媽，但我沒有勇氣。只能把這種煩惱埋在我心里。
還記得有一次，在舞蹈班。暑假每個舞蹈老師都為了抓緊時間排練舞蹈。其中有一項基本功“側(cè)翻”，老師反復(fù)教了幾遍，我也用盡了自己最大的努力，結(jié)果還是失敗了。當(dāng)時由于時間緊，排練項目多，老師也許心急如焚，一氣之下，把我冷到一邊，既不教我，又不讓我練。這時我心中的煩惱又涌上了心頭，我氣餒，我不知道自己有多么笨，此時此刻，真想放棄眼前的一切，真相告訴老師“冰凍三尺，非一日之寒”，你恨鐵不成鋼，那是因為你，沒長時間用心把鐵多磨制，才沒露出里面的鋼韌。從這件事我明白了，煩惱也要有個克服過程。成長是離不開這些煩惱的，當(dāng)你克服不了，最后留下的是長時間的痛苦和傷心。
在我們生活中，我們不應(yīng)該遇到一道難題、遇到一道坎坷、遇到一絲煩惱、遇到一絲疼痛。我們應(yīng)該往直前，去戰(zhàn)勝它。這樣煩惱也就只能是一只紙老虎了。
成長的煩惱敘事作文6
過了這個暑假，我就是小學(xué)五年級的學(xué)生了，在我自己看來，我就是個小大人了，許多事情我渴望自己拿主意，可是爸爸媽媽卻還是把我當(dāng)小孩子，事事都不放心讓我自己去完成，讓我自己來決定，為此，我困惑極了。
舉個例子吧，這個暑假，我想去書店挑選幾本五年級的輔導(dǎo)書，自己先預(yù)習(xí)，這樣新學(xué)期聽課就不會太費勁。爸爸跟媽媽說：“你陪她去吧，如果她挑的資料你覺得不好，就另外幫她挑一本。”來到書店，我在書架前走了好久，終于選到上次表姐跟我推薦的那本輔導(dǎo)書。我把它拿給媽媽看，媽媽皺了皺眉頭，說：“你表姐的成績屬于中游，她用的輔導(dǎo)書也是比較簡單比較基礎(chǔ)的，你的成績比較拔尖，要選有難度有挑戰(zhàn)性的題目，媽媽幫你另外選一本吧。”我忙說：“媽，可是我覺得這本書挺適合我的，它的講解部分很詳細(xì)，適合預(yù)習(xí)自習(xí)的時候閱讀，媽，讓我買這一本吧�！笨墒菋寢寛猿旨阂姡詈�，媽媽拿了一本自己覺得好的書，興興頭頭地到柜臺去結(jié)賬，而我，則垂頭喪氣地跟在媽媽身后，心里很不痛快卻又無可奈何。
還有一次，也是最近剛發(fā)生的事兒，更是讓我感到不自由，感到父母的管束太多了。前幾天，我跟父母講我要到表哥家的廠里做表帶，打暑假工，掙點零錢，也能鍛煉動手的能力。可是爸爸和媽媽商量一番后，卻嚴(yán)肅地表明態(tài)度，他們認(rèn)為，表哥的廠里管理嚴(yán)格，每天工作的時間太長，這樣我沒有充足的時間學(xué)習(xí)。所以，父母認(rèn)為沒有必要，就堅決不讓我去了。和同學(xué)聊天時，得知他們都可以自由選擇要不要去打暑假工，到哪里去打暑假工。只要不是去很遠(yuǎn)的地方，父母都是尊重他們的意見，沒有強加干涉的。我多希望父母也能讓我自己選擇�。�
雖然，父母對我的種種管束都是為了我好，但我還是希望父母尊重我的選擇，畢竟，我就要成為小學(xué)高年級的學(xué)生了，不再是懵懂的小孩，我有自己的想法，我希望在一些小事上，我可以自己做主�？晌以撊绾胃改笢贤兀麄儠斫馕覇�？他們會支持我嗎？這就是我成長的煩惱，希望我能早些找到解決的辦法。
成長的煩惱敘事作文7
在我每次長大時，煩惱一天比一天增加。記得以前，媽媽總和我一起打羽毛球，可現(xiàn)在，從早到晚就只有學(xué)習(xí)，一點玩的時間都沒有。
就拿上次來說，周日一大早，媽媽把我從暖烘烘的被窩拖出來，我媽媽呼呼的吃晚飯，做起了媽媽布置的習(xí)題，好不容易做到10點半，我伸了伸懶腰，只聽媽媽又嘮叨：“快去把英語單詞默了�！卑�，累死了，媽媽就把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器人，24小時不停的運轉(zhuǎn)。我說：“讓我休息10分鐘，好嗎？”“不行默完了才去吃午飯�！碧炷�，我呆呆的望著那兩張英語單詞，苦苦笑了兩聲。這時，每一個英語單詞都像是惡魔，對我糾纏不休，搞得我頭昏腦脹，雙眼發(fā)花。真是命苦呀。到了下午，我背著沉重的書包，上了名流劍橋，奧數(shù)老師在上面講，而我呢，差點與周公約會，迷迷糊糊中只聽見奧數(shù)老師在嘰里呱啦地說，還好沒被老師發(fā)現(xiàn)，要不然非揍我一頓，幸好下課鈴救了我。終于熬到了放學(xué)。吃完了晚飯，又要聽媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天，而我呢，是“身在曹營心在外�！倍嘞肟匆豢措娨�，散一散心，可是，美夢卻破碎了。媽媽，能不能別再煩我，讓我做一只自由的鳥兒，找到屬于自己的天堂。
在每個人成長的過程中，都不會一帆風(fēng)順，經(jīng)常會遇到很多傷心事和煩惱事。記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著年齡的增長，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，會被老師批評，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己粗心大意做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還大罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個好中學(xué)呢？去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。
要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。
成長的煩惱敘事作文8
大人總說：“孩子總是無憂無慮。”其實，在成長的過程中，我們也會被各種煩惱糾纏。我成長的煩惱是被無盡的學(xué)習(xí)所包圍，我沒有權(quán)利掌握自己的命運。
也許我很傷心。成年人總是對我不應(yīng)該做什么和我應(yīng)該做什么擁有最終決定權(quán)。他們盲目的安排給我?guī)砹寺闊?/p>
自從我進(jìn)入小學(xué)，我就對自由說“再見”。還沒來得及認(rèn)識幾句話，他就被吸引去學(xué)習(xí)奧數(shù)和英語。有好幾次，看著一大片紙，我會揪著頭發(fā)無奈地嘆息。當(dāng)時，我想大聲說：“我不去！”可我剛要開口，就被他們的“我們是為了你好”擋住了。幾次失敗讓我知道“抗議無效”，所以我不得不聽從我的建議。
在低年級，家長對每一次考試都特別關(guān)注。有一次我中文考試不及格，但回到家后，是對我的冷眼相對�？粗厣夏切]成型的試卷，我又氣又惱，恨不得上去跟他們頂嘴，“這題應(yīng)該不會錯，書上有的”，唉，我有嘆了口氣，無奈的走進(jìn)了房間。 。
進(jìn)入三年級后，原來的英語基礎(chǔ)就派上用場了，但他們在我唯一的休息時間又加了一個英語。其他小朋友在玩的時候，我一個人在房間里做補充練習(xí)。雖然我爸爸媽媽在閑暇時間，哪兒也不去，但他們知道嗎？樓下的笑聲傳到我的耳邊，是那么刺耳，心里不平衡，手里的試卷都快要被壓碎了。
我們似乎成了父母比較的工具。我經(jīng)常聽到他們說話，我的眼睛里充滿了憤怒。每次有事他們自己做決定，從不考慮我的感受，我的生活由他們控制。很多次聽到“看看你，我的孩子……”的聲音，我的煩惱更深了。他們習(xí)慣性地比較，導(dǎo)致我今天缺乏自信。我快畢業(yè)了，課程越來越多，但他們?nèi)匀蛔鑫矣憛挼氖虑�。大大小小的書包直接送到書房，這樣的補習(xí)班讓我喘不過氣來。每次我跟他們說我不想去上課，他們都會用“人比你去的多，所以你學(xué)這些……”來阻止我，這讓我無語，我的煩惱成倍增加。
他們一直說這是為了我好，但他們從來沒有想過我的感受�，F(xiàn)在，我們不再天真，也不再只是傾聽。我很生氣，他們每次都是自己做決定，不管我怎么反抗，他們都只會冷冷地說“不”。我很生氣，為什么我的生活被他們安排，為什么我一次次和別人比較，為什么我要剝奪我的童年，給我那么多麻煩？
現(xiàn)在，我依舊被煩惱包圍，哪怕心中有一千個字，也只能咽在肚子里。我也有我向往的幸福，我也想無憂無慮地長大，但這可能嗎？
但不是所有的孩子都是無憂無慮的！
成長的煩惱敘事作文9
清晨，我被一陣風(fēng)暖醒了，我瞇著帶著睡意的眼睛，掃視了一下房間，突然看見從窗簾里透出了一股溫柔的陽光，花園里還有一絲鳥叫聲，我相信這就是春的感覺，于是我連忙起了床，去照鏡子，照那久日不見好轉(zhuǎn)的凍瘡是否離去。
其實是我愧對了我的耳朵。隨著我年齡的增長，越來越只要風(fēng)度不要溫度，在冬日，常常穿幾件衣服就打法了，害得我的耳朵常常被一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲擊，終于，“飽經(jīng)風(fēng)霜”的耳朵“倒下”了！但凍瘡可是一個久地生根的家伙，因為他，給我?guī)砹瞬簧贌⿶�。他久居在我可愛的耳朵上已�?jīng)兩年多了，一到冬天就鉆出來，一熱和了就隱藏起來，因為他把“生存環(huán)境”搞熟了，在我五年級那年，就“迎娶”了一位“美貌如花”的“姑娘”，居住在我的另一只耳朵上。
本來這也還不算什么，一只耳朵一個，也很協(xié)調(diào)，可是令我萬萬沒有想到的是，今年，這一對夫妻竟然還下了“崽”，居住在我的右腳上面，雖然它們“一家人”只有隔河相望，但都很“心滿意足”，每到冬日，都要鉆出來折磨我的耳朵和腳，非把我的耳朵和腳弄得又紅又癢才甘心。這樣的日子，一天比一天難受，一到冬天，它們就鉆出來，刺激我。它們最喜歡的就是一陣陣刺骨的寒風(fēng)，寒風(fēng)來得越早，它們出沒得就越早，恰好相反，它們最討厭溫暖的季節(jié)，因為它們一被很多天照著陽光，就不能在我的耳朵和腳上興風(fēng)作浪。記得前些天在課堂上，我的耳朵不小心被我揉了一下，這一揉可就出麻煩了，本來它們一家子準(zhǔn)備隱沒了，所以又有一點癢，可是我一去揉，它們就又會在我的耳朵上逗留一會兒，（因為我的耳朵有溫度），突然，我的耳朵就紅起來了，（不知道的人還以為我做了壞事），真是又紅又痛又癢又辣，簡直是無法忍受，于是我連忙把耳朵貼在涼涼的桌子，冰冰的書殼上，才有些好轉(zhuǎn)，可這一點好轉(zhuǎn)只是感覺上的，但它們絲毫沒有消失的意思，于是我又用衣袖上的毛去掃我的耳朵，還是很癢，我想去摸一下，又怕起泡，沒辦法，我只好等待下課到屋頂上去瘋跑一陣，用熱乎乎的把它們趕走，結(jié)果那一節(jié)美術(shù)課上，老師講的一些藝術(shù)家的資料，我都不太清楚，真是煩死我耳朵上的凍瘡了。
溫暖的春天被我盼到了，我終于和久居在我耳朵上還有腳上的凍瘡說“拜拜”了，可是隨著我年齡的增長,凍瘡依然是寸步不離,我呆呆地趴在窗臺上,心想:我在慢慢的長大,這凍瘡會不會也跟著吸收我的營養(yǎng)，也慢慢的“長大”呢?要是也“長大”了的話，我的耳朵和腳怎么經(jīng)受得了這樣的痛呀！
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