精選成長的煩惱作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長的煩惱作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的煩惱作文 篇1
現(xiàn)在的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向人生最寶貴的青春期，當心情被長大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時，各種成長的煩惱也接踵而來。
進入初中后，每天做的最多的事情就是學習，根本擠不出任何時間去做我喜歡的事。每天晚上入睡的時候，腦子里總想著，時間慢點過吧，不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了!雖然每天都要學習，但你要知道，其實學習并不可怕，相反，學習也會給你帶來快樂。
我最喜歡的科目就是數(shù)學了。在我看來，數(shù)學是最有趣的，每當我做一道數(shù)學題，眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學題，我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時我會被一次次的考試所擊敗，但是我并不灰心，因為我知道，我并不想讓我的父母失望。小小年紀的我卻背負了父母與老師的期望，也承載了自己的夢想。
成長這個詞對于許多孩子來說，也許是他們所期望的，可當你真正長大時，你會發(fā)現(xiàn)，長大，并沒有你想像的那么美好。長大，就意味著你多了一份責任;長大，就意味你又多了一份煩惱，而現(xiàn)在我的心中早已裝滿了煩惱和責任。
煩惱，對于許多大人來說是痛苦的，可對于我們這些小大人來說又何嘗來說不是呢?有成長就有煩惱。在成長的過程中，我們每遇到一個煩惱，就意味著一份責任，讓煩惱變成快樂，是我們每一個人應持的積極態(tài)度。
讓我們當一個小小魔法師，把所有的煩惱都化為快樂，勇敢的往前沖吧!
回家有點煩！
好不容易盼到了回家，可那一項項作業(yè)，聽的我是“目瞪口呆”�；丶液�，一邊是父母的埋怨，一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉，真是“雙管齊下”呀。
返校有點煩！
告別了父母的埋怨，又迎來了一張張白紙黑字的試卷，望著那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉，當學生可真倒霉呀！
上課有點煩！
天哪！又是背誦，為了記那詞語，為了背那單詞，我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！
考試有點煩！
試考完了，學生的魂兒早已被那掌握命運的分數(shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的臉色，和那魔鬼似的動作，早已浮現(xiàn)在學生的腦海中。唉，學生的命運如此“殘酷”，天理何在呀？
哎！煩歸煩，煩惱過后，還得好好學習，誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢？一切為學習服務嘛！
成長的煩惱作文 篇2
成長的道路上充滿了“陽光”，但“陽光‘中葉蘊涵著煩惱
”什么，你說我煩，我不關心你，誰關心你？“又在看電視，作業(yè)寫完了嗎？”
一大早上的，一直在說著說那，聽得我耳朵都炸了，一個字煩
父母們都不理解我，整天沒完沒了的，有時我會想外面的世界是多么美好��！什么時候才能飛出這籠子的拘束？
只要沒有考好，我啊，哼哼，就死定了，雙打！
”你還好意思回來來，你什么事能考好�。俊拔乙恢背聊�，之后雙打開始了，可憐了我的身子了，承受著巨大的疼痛，之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
打，只是加大我的學習壓力，罵，只是讓我更加討厭你們！
成長的'煩惱作文 篇3
時間過得飛快，恍然間，我從雛鷹變成了老鷹。從小到大，成長的煩惱是多么的不被理解啊！假如我是一條小船，那么成長的煩惱就是一波波巨大的風浪。
那是一個意義非凡的星期一，因為那天我們班要公告期中考試的分數(shù)。平時媽媽最看重我的學習成績了，要是考不好肯定又要挨罵了，所以我顯得格外緊張。數(shù)學課開始了，天陰沉沉的，時不時刮來陣陣涼風，不一會兒天就下起了大雨。數(shù)學老師拿著批改好的試卷走過來，隨后數(shù)學老師開始宣布起了分數(shù)：“1號75分……32號85分……3號93分……”當老師說到我第二名時，我高興得不得了。
一放學，我便跑回了家，想跟媽媽分享這個好消息。一進門，媽媽的第一句話就是：“期中考試考了多少分？”我的意洋洋地說：“你猜啊�！眿寢寚烂C的說：“快說呀！”于是我自豪地說：“一般一般，全班第三，93分�！钡却槐頁P的我沒想到得到的依然還是媽媽的批評，只見她突然又拉下了臉，訓斥我說：“你看這次弟弟考的還比你高呢！”看到媽媽滿面怒火，我立馬跑進我的房間哭了起來，心里埋怨著媽媽，媽媽太壞了，總是傷害我的自尊心，難道分數(shù)就那么重要嗎？難道分數(shù)高就可以為所欲為嗎？
雖然我知道媽媽是為我好，但是媽媽你也不能毫不顧慮我的感受呀。我的成長中最大的煩惱就是媽媽毫不顧慮我的自尊和感受。
成長的煩惱作文 篇4
隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。
“競爭”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選取——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當我主動與她談起那段完美的時光時，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績比友情更重要！”
是的五年級了！但是，五年級就不需要友情了嗎？
“復習”第二煩惱。
“媽，您累了，讓我來吧！”“去去去，都什么時候了，還說這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著，“快去復習吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨斶@時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……
復習，復習！無休止地復習！
但是，五年級就不能游戲了嗎？
“失敗”是第三煩惱。
每當我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽明白，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責使我疲憊的情緒無法安寧。我常常對著天空發(fā)呆。
此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”
唉，五年級了！
我嘗到了失敗的滋味。
五年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自我的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而五年級——它僅僅是開始……
成長的煩惱作文 篇5
隨著時間的流逝，我已經(jīng)9歲了，今年已經(jīng)上四年級了，隨著年齡的增長，煩惱也越來越多。
我現(xiàn)在的作業(yè)越來越多，再加上我寫字還慢，常常寫的很晚才睡覺。每當聽見小伙伴們在下面瘋啊鬧啊，我真想?yún)⒓铀麄兊挠螒颉５揖拖癖蝗俗返剿篮�，難以逃脫。要是老師少布置一些作業(yè)多好��！
我還的挨爸爸媽媽的"雙面夾擊"，只要我犯了不該犯的錯誤，他們就說："你怎么犯了這么低級的錯誤呢。"每說一句就像釘子一樣釘子在我的心里，越說越煩！
爸爸媽媽不在家的時候，家里就剩我和妹妹兩個人。我們兩個經(jīng)常打架，我常占上風，打贏妹妹。只要爸爸媽媽一回來，我就遭殃了。爸爸媽媽不是打我，就是訓我一頓。唉！
我真不想長大，因為越大煩惱越多。不長大沒有作業(yè)，爸爸媽媽就不會訓我，多好�。�
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