我的成長(zhǎng)故事作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)故事作文1
我的成長(zhǎng)故事猶如天上的繁星一樣數(shù)不清�，F(xiàn)在，就讓我摘下一顆最耀眼的星星來(lái)給你聽(tīng)，有這樣一件事，令我至今記憶猶新。
那世一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的六一兒童節(jié)，媽媽特地從公司請(qǐng)了半天假，帶我去動(dòng)物園玩，在動(dòng)物園，我們拍了許多照片。我可開(kāi)心了！和小伙伴們做游戲，玩得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。
回到家，媽媽叮囑我；“卓航，抽屜李有想機(jī)。你乖乖在這兒看電視，等媽媽回來(lái)以后帶你去洗照片，洗出來(lái)就能看見(jiàn)你拍的照片了！說(shuō)罷，便匆匆走了，
媽媽走后，我心中一直有個(gè)謎團(tuán)未解開(kāi)；洗照片？洗，洗是什么意思？哎，不就事放在水里洗一洗嗎。還是我自己來(lái)洗吧！
于是，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)照相機(jī)后蓋。打開(kāi)水龍頭，放入水中沖洗起來(lái)。洗了好一會(huì)兒，照片還是沒(méi)有被洗出來(lái)，我沮喪地將照相機(jī)放回原處。
已是傍晚時(shí)分，媽媽回到家。準(zhǔn)備帶我去洗照片。突然看見(jiàn)了相機(jī)上的水珠，便問(wèn)我；相機(jī)怎么這么濕呀？“我連忙把我的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，用食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭說(shuō)；“小傻瓜，洗照片是指在暗房里用一種特殊的藥水洗出來(lái)的，”我聽(tīng)后，也哭笑不得。喃喃自語(yǔ)道“原來(lái)洗照片還真有學(xué)問(wèn)！”
結(jié)果，照片曝光了，自然無(wú)法洗印。而照相機(jī)也因?yàn)檫M(jìn)水而弄壞了。
現(xiàn)在，這件事雖然過(guò)去了4年了。但現(xiàn)在想起來(lái)，我還是想指著自己的鼻子笑笑當(dāng)年的那個(gè)懵懂，天真的我。
我的成長(zhǎng)故事作文2
今年，是20xx年，是我的本命年，也是我小學(xué)階段的最后一年，這一年，許多經(jīng)歷讓我難以忘懷。我高興過(guò)、難過(guò)過(guò)、失望過(guò)、激動(dòng)過(guò)、也感動(dòng)過(guò)這些酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，伴隨著我走過(guò)了六年級(jí)的美好生活。
現(xiàn)在是六年級(jí)了，我興奮地踏入校園，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，一定要從第一天開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。我走著想著。我們換了一個(gè)男數(shù)學(xué)老師，我驚奇不已。心想：他一定教的很好吧，第一次碰上男老師，我很激動(dòng)，想學(xué)好的動(dòng)力也越來(lái)越大了。
開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期，我一年一度的生日來(lái)臨了，畢竟是小學(xué)的最后一年，我要和同學(xué)們一起過(guò)生日，還差四五天呢，我就開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)了。我和媽媽還做了一些準(zhǔn)備，這天終于到了�？墒怯泻脦讉�(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，這讓我非常失望，興致也隨之減少了一半，令我沒(méi)想到的是，今天的我非常開(kāi)心，我和閆千鈞互相噴噴雪，一人噴了兩瓶還不夠，胡瑋成了被“欺負(fù)”的對(duì)象，我們打得熱火朝天。下午，還去看了科幻大片，《盜夢(mèng)空間》，這真是“賽翁失馬，焉知非福”呀。
最令人高興的還是我們?nèi)チ松虾Ｊ啦⿻?huì)，在那里，我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了很多國(guó)家的文化，很開(kāi)心！
當(dāng)然，，我也會(huì)有一些不順心的事情。
隨著年齡的增長(zhǎng)，負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，數(shù)學(xué)成了個(gè)大問(wèn)題，成績(jī)總是不太好，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，努力就好了。
今年，是快樂(lè)的一年，這一年我成長(zhǎng)了許多，我愛(ài)你，20xx�。�
我的成長(zhǎng)故事作文3
成長(zhǎng)就像一盒彩筆，為我的記憶添上了一份色彩；成長(zhǎng)就像一塊橡皮，抹去了我干過(guò)的壞事，卻只讓我看見(jiàn)了一個(gè)記憶猶新的惡作劇。
別看我平時(shí)也不怎么說(shuō)話，其實(shí)，我的鬼點(diǎn)子也有很多哩！不信，你瞧……
那天早自習(xí)，一個(gè)在我旁邊的小男生好煩，上課動(dòng)不動(dòng)就拿紙條畫(huà)畫(huà)，還給我看，說(shuō)：“這是你！”我有點(diǎn)坐不住了。下課了，我立馬在一張便利貼上寫(xiě)下“我是豬八戒”這五個(gè)字，再拿出一張便利貼寫(xiě)上“我是一頭豬，請(qǐng)大家過(guò)來(lái)跟我玩！”然后，我說(shuō)：“哎呀！你幾天沒(méi)洗澡了，蟲(chóng)都在你身上爬！”“哪？哪？快拍死它！”“好！”說(shuō)完，我把兩張便利貼貼在他的后背并說(shuō)著：“蟲(chóng)，蟲(chóng)，被我給打死了！”“好�！�
大家一看齊聲說(shuō)道：“哎呀……”我插一句：“噓！”“哦！”“哈哈哈”“別跟他玩，他是一頭豬，背上寫(xiě)著呢！”我小聲說(shuō)道：“哦！”
那個(gè)男生，見(jiàn)大家都不跟他玩，便問(wèn)道：“出啥事了？”他的好朋友說(shuō)：“別，別過(guò)來(lái)，我生病了，咳咳。”“哦，那其他人呢？”“也是生病了，大家怕傳染給你！”“哦，原來(lái)如此�！彼钡椒艑W(xué)了才發(fā)現(xiàn)真相。
至今回想起來(lái)，我都忍不住哈哈大笑……
我的成長(zhǎng)故事作文4
很小很小的時(shí)候，我就離開(kāi)了爸爸媽媽，和爺爺奶奶他們一起生活。我記得，那段日子，是我最快樂(lè)的時(shí)候了。
又到夏天了，熱得受不了的時(shí)候。每到放學(xué)時(shí)間，我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了，打著赤腳瀟灑地走在路上。當(dāng)然，那很燙，所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑，踩在泥巴路上，松松的，軟綿綿的，舒服極了！早晨，背著書(shū)包往學(xué)校里走。漫步到河邊時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺(jué)得長(zhǎng)出了許多菱角，我們漸漸地停下了腳步。只見(jiàn)一個(gè)男生手持著長(zhǎng)柄的傘，準(zhǔn)備用傘去挑起那些菱角藤，可藤?zèng)]挑到，傘卻掉到河里去了——引來(lái)了一陣歡笑……
麥子熟透了，像一片金色的海洋，收割機(jī)該派上用場(chǎng)了。麥子割完后，爺爺奶奶可忙了，可這時(shí)的我們輕松，幸福極了。放學(xué)的時(shí)候一起走在空空的田中，或者找一塊比較干，稻草比較多的田野，把那些稻草都堆起來(lái)，平鋪成一個(gè)“床”，我們便躺在上面，看著那蔚藍(lán)的天空，或閉著眼傾聽(tīng)——大自然的歌聲。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿了大大小小的桔子。我請(qǐng)了許多人來(lái)我們家摘桔子，我們一起爬到桔樹(shù)上，甚至坐在茂盛一點(diǎn)兒的樹(shù)頂上，呆在上面也就不想回家了。過(guò)一段時(shí)間候，桔子樹(shù)上的果實(shí)都差不多摘完了，我們便在那下面一起玩捉迷藏，有趣極了……
一天一天地成長(zhǎng)著，每一天都是那么新奇，不管是傷心還是開(kāi)心，每一天都是美好的！
我的成長(zhǎng)故事作文5
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們每一個(gè)人，會(huì)把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給記錄下來(lái)，直到終生，成長(zhǎng)才會(huì)消失。但是卻把我們美好的回憶給記錄下來(lái)。當(dāng)然我也是會(huì)成長(zhǎng)的，我現(xiàn)在就把我的成長(zhǎng)故事告訴你們吧。
我很宅，因?yàn)槲铱傁矚g在家里待著，不想出去，每當(dāng)我奶奶叫我出去我都很不情愿。當(dāng)我同學(xué)約我出去玩，我都會(huì)拒絕。
所以，這一次又要被奶奶拉出門(mén)外。因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn)，所以要買(mǎi)一輛電動(dòng)車。當(dāng)?shù)搅穗妱?dòng)車店后，又和買(mǎi)電動(dòng)車的談好價(jià)格后，奶奶叫我騎騎電動(dòng)車。我說(shuō)：“我不會(huì)騎呀！”“很簡(jiǎn)單的，只要你掌握好平衡就行了。”賣(mài)電動(dòng)車說(shuō)到。我只能緊張的走向電動(dòng)車，因?yàn)槲遗滤�，所以我才�?huì)怕。那是為什么呢？因?yàn)槲覍W(xué)自行車時(shí)，把腿給摔斷了，所以我才會(huì)怕。當(dāng)我騎上電動(dòng)車后，把開(kāi)關(guān)打開(kāi)。我一扭，電動(dòng)車就飛似的跑了。我想到了要掌握好平衡，平衡。我就越騎越起勁了。我又邁向了成長(zhǎng)的一步。
我從小膽子很小。不喜見(jiàn)生人，奶奶見(jiàn)我膽子小，就天天讓我出去買(mǎi)東西。讓我壯壯膽子。
當(dāng)買(mǎi)了電腦后，我奶又讓我我看鬼片。我不敢，因?yàn)槲疫B一點(diǎn)鬼故事都聽(tīng)不了。我第一次看，看了點(diǎn)點(diǎn)，我就把電腦給關(guān)了，因?yàn)樘珖樔肆�，不過(guò)接下來(lái)幾天我都做著惡夢(mèng)。然后又想看，不過(guò)接下來(lái)幾天，我都瞧一點(diǎn)也不嚇人，而且還很刺激，我的膽子漸漸就大了。我又邁向成長(zhǎng)的一步。
這就是我的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)故事作文6
成長(zhǎng)，是人生必不可少的一節(jié)課；成長(zhǎng)，是記憶海洋里不可或缺的一部分；成長(zhǎng)，是記憶星空里不可缺少的一顆星。成長(zhǎng)，是那么重要，又是那么的簡(jiǎn)單。
那是一次競(jìng)賽，我滿懷希望地去參加比賽，并認(rèn)為自己一定能拿到一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。不久之后，成績(jī)單出來(lái)了，令我大吃一驚的是，我竟然只拿到一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。我不禁萬(wàn)分失落，一蹶不振，甚至開(kāi)始懷疑自己的能力。
我又像往常一樣，漫無(wú)目的的瀏覽著網(wǎng)頁(yè)，聽(tīng)著歌曲，渾身沒(méi)有精神。突然，音響里傳出一段優(yōu)美的旋律，一個(gè)渾厚的男聲合著旋律也傳了出來(lái)。一曲終了，我的腦海里還繚繞著那旋律，那歌詞……我振作起來(lái)，我要像歌詞唱的那樣，每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)照亮我前行……我馬上找來(lái)資料，分析自己錯(cuò)誤的原因，并找來(lái)習(xí)題，練習(xí)自己的薄弱之處。后來(lái)，我終于又在另一個(gè)競(jìng)賽中拿到了好名次。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀，心里的喜悅再也按捺不住了，這不僅是能力的提升，更是一次成長(zhǎng)的蛻變！
以后的日子里，每當(dāng)我灰心喪氣，我都會(huì)想起那首歌，那一次經(jīng)歷。然后重新振作起來(lái)，做好休整，自信地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
當(dāng)你墜落在無(wú)盡的黑暗里時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，因?yàn)橐箍罩凶盍恋男菚?huì)指引你走出黑暗，繼續(xù)前行……成長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)歷許多事情，每一次經(jīng)歷都有各自的價(jià)值，指引你走向成功！
我的成長(zhǎng)故事作文7
以前的時(shí)候，我很不喜歡上數(shù)學(xué)課，一上數(shù)學(xué)課我就不認(rèn)真聽(tīng)講。
不是在底下做小動(dòng)作，就是在那兒玩兒橡皮。
數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上面講得很精彩，我就感覺(jué)很無(wú)聊，數(shù)學(xué)老師說(shuō)的每一句話，我都聽(tīng)不進(jìn)去，心里就想：我嫂子是教數(shù)學(xué)的，回到家里以后，我可以讓她教教我，不會(huì)的再問(wèn)問(wèn)她�？墒俏颐看位氐郊依锩嬉院�，光顧著玩兒，就算有不會(huì)的題，也不去問(wèn)嫂子。
每到開(kāi)學(xué)的那天，媽媽和嫂子經(jīng)常叮囑我說(shuō)：“到學(xué)校以后好好地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，只要上課有不會(huì)或者是不明白的題，下課以后，就趕緊去老師辦公室，讓老師教教你�！蔽颐看味紩�(huì)點(diǎn)頭答應(yīng)說(shuō)我會(huì)做到的'，可是到學(xué)校以后，我還是照樣不聽(tīng)講，直到有一天，發(fā)生了一件事，徹底改變了我。
那天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答，同學(xué)們都把小手舉得高高的，唯獨(dú)我不知道，我絞盡腦汁，左思右想還是想不出來(lái)，我很羨慕那些同學(xué)，我也想學(xué)好數(shù)學(xué)，我卻不知道怎樣就能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，下課以后，我就去問(wèn)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我問(wèn)了好幾個(gè)，他們的答案都一樣，都是說(shuō)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就行了，我就想試一試這個(gè)辦法，第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我就試了試這個(gè)辦法，嘿，果然行了，老師問(wèn)的每一道題，我都會(huì)做，從此以后，我就慢慢地喜歡數(shù)學(xué)了。
從這件事上，我明白了一個(gè)道理：只要你上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，就沒(méi)有你不會(huì)做的題，誰(shuí)也不要驕傲，否則的話你的成績(jī)就會(huì)漸漸下降。
我的成長(zhǎng)故事作文8
我的成長(zhǎng)故事多又多，想聽(tīng)聽(tīng)的話，就讓我給你講一講吧！
四歲時(shí)，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨(dú)自去玩，于就是我就去和媽媽說(shuō)：“媽媽，我能夠和姐姐一齊去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“能夠，但就是要注意安全哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊，魚(yú)塘里有很多魚(yú)，有紅的、黑的，好看極了。魚(yú)塘的護(hù)欄很低，十分容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去，突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽(tīng)媽媽的話，注意安全！”
還有一次，我十分想買(mǎi)一個(gè)玩具，但就是我的媽媽卻不給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“如果你很想買(mǎi)這個(gè)玩具的話，你就要靠自我的老大來(lái)獲得！”于就是我開(kāi)始每一天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，最后有錢(qián)能夠買(mǎi)到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽必須想透過(guò)這件事情告訴我，老大就能夠得到回報(bào)，同時(shí)掙錢(qián)就是十分辛苦的，這兩個(gè)道理�！�
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，在那里就不一一介紹了。
我的成長(zhǎng)故事作文9
每每看到操場(chǎng)上同學(xué)們正在跑步的身影，看著他們你追我趕，努力沖在最前面的場(chǎng)景時(shí)，仿佛有一個(gè)細(xì)小的聲音在呼喚著我回去，回到那一節(jié)令我最難忘的那節(jié)體育課上…… 這節(jié)體育課，同學(xué)們都無(wú)精打采，我也不例外，因?yàn)榻裉爝@節(jié)體育課我們要跑800米了，這是一個(gè)令人頭痛的項(xiàng)目，老師好像看出了我們的心思，把800米考放在了最后，但這還是改變不了我們垂頭喪氣的樣子。該來(lái)的還是來(lái)了，跑步考試開(kāi)始了，但這對(duì)我而言，就是一場(chǎng)無(wú)形的煎熬開(kāi)始了。 剛一開(kāi)始跑步，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在隊(duì)伍后面，因?yàn)槲覍?duì)我的跑步不報(bào)以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停，沒(méi)有一次完整跑下來(lái)的時(shí)候。這次同往常一樣，整個(gè)隊(duì)伍都跑第二圈了，我還走在第一圈的跑道上，不只是因?yàn)槟_下有石子還是人太多被擁擠，我硬生生的一頭摔倒在了地上。當(dāng)我摔倒的同時(shí)，我看到本來(lái)排列有序的大隊(duì)伍即可破散了。隨后又聚攏到了一起，而那個(gè)聚攏的中心就是我。四十多個(gè)人圍住了我一個(gè)，每個(gè)人都在關(guān)心我的傷勢(shì)如何，幾個(gè)跟我關(guān)系要好的同學(xué)慢慢地扶我起來(lái)，扶著我一步步的向前走，我感到了一股極大的團(tuán)結(jié)的力量照在了我的身上，仿佛在我身上撒滿了金子般的羽毛，使我變得分外的明亮。也是因?yàn)檫@強(qiáng)大的力量，讓我忘記了身上的痛處，堅(jiān)持走到了神圣的終點(diǎn)…… 集體的力量是強(qiáng)大的，是神圣的，因?yàn)樵谶@世界上，沒(méi)有任何事物可以和它相提并論。集體的力量�。∩袷ザ鴤ゴ�！
我的成長(zhǎng)故事作文10
五歲那年，我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事，但我有時(shí)幫忙過(guò)親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的就是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過(guò)馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累��！所以我想幫幫她。
有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖留意翼翼地往前走，我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō)：“老奶奶，您上哪去啊？”老奶奶雖然嘴里笑著，但眼睛都濕潤(rùn)了，說(shuō)：“我能去哪呀？沒(méi)地方去了，我的老伴把我趕出來(lái)了，我無(wú)家可歸呀！”我心想：這個(gè)爺爺真狠毒，居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門(mén)，讓她無(wú)家可歸。“要不上我家住上幾天吧！”我微笑著對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎(jiǎng)我就是一個(gè)好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車�；氐郊�，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見(jiàn)了，把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天，老奶奶起來(lái)準(zhǔn)備走了，我趕上去問(wèn):“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢(qián)了�！蔽易プ∧棠蹋瑥淖晕铱诖锬贸鲎晕业牧慊ㄥX(qián)放到奶奶手里說(shuō)：“拿著吧，可能以后還能夠用用呢！”奶奶接住錢(qián)后就走了。我眼睛濕潤(rùn)了。
幫忙別人，快樂(lè)別人，也快樂(lè)自我。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
我的成長(zhǎng)故事作文11
不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一名四年級(jí)的小學(xué)生了。不過(guò)我永遠(yuǎn)忘不了三年級(jí)暑假的一件事。
那次暑假媽媽帶我參加旅行團(tuán)去北京玩。在去參觀毛主席紀(jì)念堂的路上，我特別激動(dòng)和興奮，因?yàn)槲荫R上就可以瞻仰毛爺爺了！
一下車，��！人可真多呀！長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，一直排到紀(jì)念堂后。因?yàn)槿颂�，我又是個(gè)急性子，所以一不留神我就放開(kāi)了媽媽的手自顧自地走著，等我回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽和團(tuán)隊(duì)的人不見(jiàn)了。我放聲大哭起來(lái)，一個(gè)警察叔叔走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你為什么哭呀？”我抹了下眼淚說(shuō)：“我和媽媽走散了�！本焓迨逵謫�(wèn)道：“你知道媽媽的手機(jī)號(hào)碼嗎？”我哽咽地說(shuō)：“知道�！庇谑蔷焓迨迥贸鍪謾C(jī)讓我打媽媽的電話�？墒菋寢尩氖謾C(jī)關(guān)機(jī)了，因?yàn)閰⒂^毛主席紀(jì)念堂必須要關(guān)機(jī)。當(dāng)時(shí)我好緊張，特別后悔沒(méi)有跟緊媽媽。警察叔叔只好把我?guī)У饺肟谔幍教幷胰�，我四處張望，忽然在入口處的左邊我看�?jiàn)了媽媽和我們團(tuán)隊(duì)的人，我叫了聲媽媽趕緊跑了過(guò)去，媽媽忙對(duì)警察叔叔連聲道謝，我和媽媽兩個(gè)人懸著的心終于落下來(lái)了。
自從這件事之后，我得到了教訓(xùn)：外出時(shí)一定要注意安全，跟緊大人，還要聽(tīng)從團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一指揮。
我的成長(zhǎng)故事作文12
在人生的道路上，我做過(guò)許許多多的好事，其中有一件事，使我終生難忘。通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
那是一個(gè)冬天的下午，我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。等待著忙碌了一天的爸爸媽媽。突然，我想：爸爸媽媽整天都忙來(lái)忙去，回到家了以后他倆有要做家務(wù)事，多辛苦呀！我不如幫他們煮一回飯！
說(shuō)干就干，我一骨碌地爬下沙發(fā)，來(lái)到了廚房，在米桶里抓了幾把米，倒進(jìn)鐵盆里，然后在鐵盆里倒?jié)M水，用手一遍一遍地清洗盆中的米，總共洗了三遍米后，再把清洗過(guò)的米倒進(jìn)電飯煲里，又在鍋里倒了一大碗水，最后蓋上鍋蓋，按了一下“煮飯”鍵。咦，奇怪，提示燈怎么沒(méi)亮呢？如果沒(méi)有電的話，這飯就煮不成了呀？經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，才得知原來(lái)是粗心的我忘記插插座了。我連忙插上了插座，提示燈也亮了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽都回來(lái)了。媽媽正準(zhǔn)備煮飯，突然發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)煮好了。媽媽驚訝的看著我說(shuō)：“曾懿，這是誰(shuí)煮的飯呀？”我聽(tīng)了媽媽的話，自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然是我煮的呀！”然后媽媽開(kāi)始做菜。在吃飯時(shí)，飯有點(diǎn)稀，可是媽媽還是表?yè)P(yáng)我做的很好。叫我下次水放少一點(diǎn)，水蓋住米一公分就夠了。
從那以后，只要是我比爸媽先回家，我就把飯煮好。媽媽見(jiàn)了臉上洋溢著幸福的笑容，對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，我的孩子真的長(zhǎng)大了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里樂(lè)滋滋的。
我的成長(zhǎng)故事作文13
童年 ，多么讓我留戀 ！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸 喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì) 來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己 來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué) 人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽 回來(lái)了，她見(jiàn)我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣 ！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔 啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
我的成長(zhǎng)故事作文14
我的童年像一座果園，里面散發(fā)著水果的香氣，而里面那些成熟了的果子，都是我的童年的美好時(shí)光。有的是快樂(lè)、有的是遺憾、有的是難過(guò)、還有的是珍惜。
最快樂(lè)的事情：北京三日游。去年暑假，我們一家三口游覽了北京的著名景點(diǎn)：頤和園、天壇、長(zhǎng)城、故宮、天安門(mén)等。讓我感受到了北京的美麗和繁華，同時(shí)還讓我感受到了北京的名吃是多么有特色。我很快樂(lè)。
最遺憾的事情：沒(méi)有看上電影。今年寒假，我和爸爸約好過(guò)完年一起去看《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》，可是一直到了寒假的最后一天爸爸還沒(méi)有陪我去看，我很遺憾。
最難過(guò)的事情：小魚(yú)去了“天堂”。去年，我買(mǎi)了幾條小魚(yú)，因?yàn)槲疫^(guò)幾天就要?jiǎng)邮中g(shù)了，所以小魚(yú)一直沒(méi)有照顧。去年的八月二十六日，我的那幾條小魚(yú)升入了“天堂”，我很難過(guò)。
最珍惜的事情：節(jié)約用水。今年，我還是和往常一樣，在下面玩水，爸爸看了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要節(jié)約用水，目前，水資源正在枯竭，我們不要在浪費(fèi)水了，要節(jié)約用水�！蔽乙院笤僖膊煌嫠恕�
我的童年如一棵大樹(shù)，樹(shù)上的葉子是我經(jīng)歷過(guò)的事情，樹(shù)上的花朵是我的童話世界，樹(shù)上的果子是我的相冊(cè)。
我的童年是很幸福、很快樂(lè)、很難過(guò)、很遺憾……
我的成長(zhǎng)故事作文15
不知不覺(jué)中，我又長(zhǎng)大了一歲。有時(shí)候回憶童年的往事，覺(jué)得既有趣、溫馨又勵(lì)志。
記得那是我讀一年級(jí)的時(shí)候，體育老師教我們跳短繩。可是，我老是學(xué)不會(huì)換腳跳，一分鐘只能跳30多個(gè)，在班級(jí)跳繩競(jìng)賽中總是倒數(shù)。這讓我倍感灰心、沮喪。
一天晚上，爺爺、爸爸和我一起在客廳里看“吉尼斯世界紀(jì)錄”這個(gè)電視節(jié)目。那里面有個(gè)人跳繩如閃電一般，一分鐘能跳三百多個(gè)呢！我看了目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。爸爸看出了我的心思，他溫和地對(duì)我說(shuō)：“要想提高跳繩的速度，只有勤加練習(xí)。熟能生巧，巧能生精�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，決心不向困難低頭，勤奮努力地練習(xí)，提高自己跳繩的水平。
第二天放學(xué)一回來(lái)，我就拿出繩子，在樓道里開(kāi)始練習(xí)跳繩�？墒�，才跳了沒(méi)幾個(gè)，我就停了下來(lái)�！翱慈思疫B著跳得飛快，我怎么老是跳壞掉��！”我垂頭喪氣地說(shuō)，“這也太難了吧！”
“你的動(dòng)作不對(duì)，我跳給你看�！卑职终f(shuō)著，拿起繩子就給我做示范。由于爸爸跳的是慢動(dòng)作，我看得十分清楚，終于領(lǐng)會(huì)了其中的技巧。我照著爸爸的樣子跳起來(lái)，一下兩下，不求快只求連貫。“這下動(dòng)作對(duì)了，很好！”爸爸在一旁贊道。我很高興，拿著繩子一個(gè)接著一個(gè)慢慢跳著，速度也漸漸從慢變快。幾天后，我終于學(xué)會(huì)了飛快地跳繩。
就這樣，我每天都堅(jiān)持練習(xí)跳繩，到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了。我可以在一分鐘內(nèi)連續(xù)跳200多個(gè)了，還取得了全班第一的好成績(jī)。由此我明白了，只有堅(jiān)持不懈，努力奮斗，才會(huì)成功。
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