精選成長的故事作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的成長的故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文 篇1
我,一生下來就擁有一個溫暖的家庭,有個溫柔的媽媽、聰明的爸爸、有趣的伯母、伯父、阿姨、姨丈們以及疼我的爺爺奶奶,我擁有的一切都從這里開始。
一歲到四歲的時候,我住在爺爺奶奶家,每天早上一起床就會看到一桌奶奶做的美味早餐,早餐的材料可是奶奶一大早去菜市場買的呢!吃完早餐爺爺就會帶我出去玩,我的第一臺滑板車是爺爺買給我的喔!我也曾在晚上哭鬧不睡覺,但爺爺并沒有生氣,反而用手推車把我推去附近的公園散步,而我也在不知不覺中睡著了。
以前爺爺奶奶都會在不知情的狀況下,在早上就喂了我三瓶牛奶(我會長著么高應(yīng)該有包括這個原因吧!)而我也不知道怎么了就給它喝了下去,真是好笑哩!還有一件大家應(yīng)該也意想不到的事,小時候我非常喜歡咬奶嘴,奶奶怕我長大之后改不掉,所以在奶嘴頭上涂辣椒粉,我被弄得哇哇叫,爺爺舍不得又拿新的給我,奶奶還是照樣做一樣的事,之后我就不敢再咬奶嘴了!
四歲我回城市讀幼兒園小班,但讀了一星期又回爺爺奶奶家,半年后又被接回來讀小班下學(xué)期,小班的秦老師對我很好,陪我熟悉環(huán)境、認識新同學(xué)。到了中班,我和同學(xué)相處的越來越融洽,如果我做得不好老師也會鼓勵我進步,我的中班也就這樣結(jié)束。大班因為媽媽比較晚來接,所以我都會留下來幫老師的忙,老師也因此非常的喜歡我。我較喜歡美術(shù),所以老師大部分給我做的都是跟美術(shù)有關(guān)的,到了畢業(yè)典禮,老師都一定要跟我拍照呢!
一年級開始,我因為還不習(xí)慣新的環(huán)境,所以沒有很多的朋友,但因為一個東西讓我的朋友變多了,那就是“蕩秋千”。我因為蕩秋千而有了許多會互相加油、分享、玩樂的朋友。我也在第一次考試中拿了第二名,爸爸為了鼓勵我送了我一臺小型電動,之后因為一直不斷拿到第二名,然而在最后一次得到第一名,爸爸給了我一臺折疊式自行車。
二年級我的成績起起伏伏,在一次努力的情況下獲得第三名,爸爸送了我一臺MP4,之后我想往上爬,但實力不夠還是只拿到第三名,爸爸知道我已經(jīng)盡力了,所以還是送了我一臺NDSL,我雖然知道自己并沒有達到目標(biāo),不該收下,但我不想辜負爸爸的心意,所以我還是收下。
三年級,我擁有一位很會寫作文的老師,她把原本不會寫作的我教成一個從三級分變成六級分的人,雖然考試成績并沒有考得很好,但都保持在前五名內(nèi),所以我已經(jīng)很滿足了,畢竟每個人都不是十全十美的嘛!
四年級,我獲得全年級英語第一名,可是關(guān)于大考的部份……上學(xué)期成績都不理想;到了下學(xué)期,我的成績卻突飛猛進沖到第一、二名,我自己也嚇了一大跳,也許這就是所謂的“一分耕耘,一分收獲”吧!
寫完了這篇文章,我才知道我擁有很多,如:爺爺奶奶的疼愛、爸爸媽媽無時無刻的照顧、老師們對我的鼓勵、朋友對我的信任與陪伴……等,真的好幸福呦!然而,現(xiàn)在又有一位優(yōu)秀的老師陪伴我們成長,讓我從寫這篇文章當(dāng)中,感受到自己有多么地幸福,大家也要跟我一樣,好好的珍惜自己擁有的一切喔!
成長的故事作文 篇2
看到這個題目,我不禁向四周望了望。是的,我們每個人都在成長,在成長的過程中,我們都經(jīng)歷了好多好多的故事。我無從下筆,只得默默地抬起頭,向窗外望去,我的目光落在那條馬路上。我望著,看著,漸漸陷入了沉思……
是的,那條馬路并沒有什么特殊的,但是,它卻“告訴”了我一個人生的哲理,讓我一生受用不盡……
在我剛上小學(xué)的時候,我還是一個未脫稚氣的小姑娘。有一天,媽媽有事,她便然讓我自己走回家。我高興地答應(yīng)了!澳阈袉?”媽媽還是不太相信我。我用力地點點頭,心里確實很不以為然:“有什么了不起的,不就是過條馬路嗎。雖然是第一次,但也不會向媽媽說的那么難吧!”我走出了校門。“我一定行的!”漸漸地,我走到了那條馬路前。我抬起了頭—好多車呀!我的腿打起顫來,心也是七上八下的。我后悔了。望著那來來往往的汽車,我方才那顆充滿了自信的的心,一點一點地被沖散了。我按捺不住我那顆狂跳的心,后退了一步,又一步……我別無去處,別無選擇。漸漸地,我倒是定下了心。車少了,我試著向前邁了一小步,接著又是第二步……我過了一半馬路了!車好像一下子又多了起來,川流不息地。我的心中又打起了退堂鼓,扭頭一看,車更是多!我咬定了牙,深呼吸,不再回頭。車似乎是少些了,我大步地向前邁去……我成功了,我真的成功了!
人生中有太多太多的考驗,有太多太多的磨難和坎坷,只有勇敢的邁出第一步,哪怕只有一小步,義無反顧,你就一定會成功!不要留給自己太多的余地、退路,讓自己不能放手拼搏,存有僥幸心理。倒不如破釜沉舟一搏!
是啊,我成功了!我抬起頭,看見了一片藍天……
成長的故事作文 篇3
推開院門,還是那個池塘,可不會見到簇簇蓮花,那些戲水摸魚的日子遠去了。于是,第一次背起行囊。父輩們說,是在那每夜被汗?jié)竦囊律,寄回家的信中成長起來的。原來成長是開始為生活奔波、開始牽掛。
是的,成長。是的,語調(diào)那么沉重,語氣那么肯定,一下子變得意味深長,變得情緒綿綿。
第一次遇到那些莫名其妙的情緒是在十四歲時,我還是努力著、聽話著,只是不想回家。不知道,我一圈又一圈繞著家走,我看著天空漸漸變暗,到底在想什么?后來,我變得厭學(xué)。看著老師的嘴一張一合,我煩躁地盯著表,嘀嗒嘀嗒的時針放大了無數(shù)倍。不行,我知道這樣下去我會一落千丈,我想理智的強迫自己,才發(fā)現(xiàn),我還是個任性的孩子。于是,常常午夜夢回心悸,我記不起那夢的樣子,只是害怕;常常猛然坐起,然后又害怕黑暗,開燈、我睡不著。我對長長的試卷有了莫名的焦躁,我在胡思亂想,我望著遠處刺眼的燈光,聽著似遠似近的喧鬧,眼皮漸漸沉重。
那猙獰的分數(shù)一下子劃開了我的視野,支離破碎滿是落日的余暉,紅色的、快消逝的。我以為我已經(jīng)無所謂,只是最初尖銳的疼痛一下、麻木,可忍不住。我慢慢蹲下,抱住自己,開始哽咽。書包那么重,我站不起來,門內(nèi)的歡笑那么清晰,我不敢抬手。于是,裝作若無其事,我不是已經(jīng)學(xué)會在開門那一剎那揚起嘴角嗎?我是該慶幸他們不懂,還是傷悲。
但是,我錯了。自始至終,沒有誰比他們更懂。是在夜晚路過我房前的燈光,還是接過的書包日趨沉重,亦或更早,我歸家時的天越來越暗;蛟S,只是看見了我小心翼翼掩藏下的情緒。因為,他們是我的父母。于是,我號啕大哭。我好累,那些背負的秘密一下子被揭開,他們沒有責(zé)罵,只是說:“哭吧,哭出來就好了!笔堑,哭吧,然后繼續(xù)往前走。
突然很慶幸,在我迷茫不安、困惑不解,甚至險些掉進黑暗中時,有他們拉了我一把。告訴我一直不是一個人,告訴我迷路不是無路可走,告訴我站起來。原來成長不是風(fēng)雨后的陽光,是不再懼怕風(fēng)雨的到來。
是的,成長。
成長的故事作文 篇4
在我的人生道路上,經(jīng)歷了挫折、困難,失敗的滋味和成功的喜悅……很多事情,而這些事情往往能使我懂得佷多,對我來說這意義最重大的就要數(shù)我上的足球課了。
這個學(xué)期開始后,媽媽給我報了學(xué)校的足球興趣班。每個星期六早上我都按時到校去上足球課,每次練完球打比賽時,教練總是幫助另一個隊,我認為老師佷偏心(我那時就是這樣認為的),而每次打比賽都是他們贏,我就佷不服氣:憑什么老師總是幫他們?
漸漸的,我學(xué)習(xí)足球的積極性就不像以前那么高了,而且覺得學(xué)習(xí)足球佷沒意思。于是,我對媽媽說:“老師總讓對方贏,學(xué)足球沒意思”。媽媽語重心長地對我說:“他們又不可能永遠超過你,總有一天會超過他們的,如果你現(xiàn)在就放棄,那等于是讓他們贏了!
我覺得媽媽說的佷有道理,因為老師是為了讓我的球藝更好,于是我重新鼓起勇氣,每天堅持刻苦練習(xí),改正我不足的地方,經(jīng)過我的努力,終于我的球技非常精湛了。
經(jīng)歷了失敗,使我更加勇敢,只有經(jīng)歷了失敗,才能使我跨好人生的每一步。
成長的故事作文 篇5
不知從何時起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與沖動,與人相處學(xué)會了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時侯的勾勾手,一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了,不管是誰的錯,都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會多了一份尷尬,日子久了之后,就會多了一層隔膜!皶r間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因為有了離別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久,正是因為有了追求,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以后會更好,不好的可能以后見了都會形如陌路。
上次月考,軍取得了級里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績,城沒有流淚,因為懂得了男兒有淚不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。
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成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的`微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會了忍讓,傷心流淚時,我們學(xué)會了爬起,取得成績后,我們學(xué)會了謙虛。`````
每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。
2小時侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課,我還不會聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會說話,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶
歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師
們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。
上了一年級我開始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格,我還會用word作簡單的電子小報呢!我最大的樂趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請了網(wǎng)上免費電子郵箱,申請了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”,作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。
今年暑假前有一天放學(xué)后,我正在學(xué)校微機室上網(wǎng)查找資料。英語老師(我的師爺,他教過爸爸,我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級的英語練習(xí)題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到e盤,下載完成后,找到它,解壓。師爺看了看題目,說:“琳琳,就是它了。排排頁面,用打印機打出來。”我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說:“這小東西,比咱們都強!”我聽到老師們的贊許,很得意。但是我決不驕傲,要繼續(xù)努力。
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。
成長的故事作文 篇6
對于“成長”這個詞,我一直不怎么理解,但是,成長中發(fā)生的一件事,讓我懂得了一個道理那就是要學(xué)會自我保護。
去年過年時,我和爸爸媽媽一起去姑媽家做客。大人們忙著做飯,我就和哥哥姐姐一起去買零食。得到零食的我開心極了,一邊吃一邊跳,一會兒被突然響起的鞭炮嚇得躲在一旁,一會兒又被突然躥出來的小貓吸引了注意,不知不覺間我落了單。頓時,我腦子里一片空白,心想:怎么辦呢?小區(qū)這么大,而且我是第一次來,樓號都沒記住呢!天已經(jīng)漸漸地黑了下來,我心撲通撲通地跳個不停。這時我突然想起,之前曾經(jīng)看過一本書,講到如果和家人走失或迷路了,最好站在原地等待家人,不能越走越遠。于是,我就堅定的待在原地,等待家人來找我。
在夜幕即將來到時,前方出現(xiàn)了熟悉的身影,“媽媽,是媽媽!”我大聲喊了起來。原來媽媽接到電話,急得沒穿外套就跑出來找我,在這寒冷的冬天竟然滿頭大汗。
我們成長過程中總會遇到一些意外,只有多讀書多長見識,才能在遇到困難時保持冷靜,尋求自我保護的方法。成長就是這樣美妙,猶如破土而出的小草,又有如風(fēng)雨中的坡路。在成長的道路上我會不斷學(xué)習(xí)。
成長的故事作文 篇7
初一我的成長故事
我長大了,任何人都有長大的時候,我想說,我長大了。
做事比以前更好我做事不像以前那樣沒頭沒腦,自從步入了初中的大門,我就時刻提醒自己:“你已經(jīng)長大了!备墒裁炊家胂牒蠊灰敲床恢{(diào)了。做事也不用媽媽輔助了。自從軍訓(xùn)回來我就知道怎樣自立自強的生活了,不能什么都靠別人。我明白了靠山山倒,靠海?,靠誰都不如靠自己,只有靠自己才是真本事。別人不能幫你一輩子。
不知不覺中少了幾分稚氣
我不再那么稚氣了。自從不如了初中我變的少了幾分稚氣,卻多了幾分成熟。小學(xué)時的玩伴也疏遠了。昔日里朝夕相處的記憶也漸漸模糊了,多的是幾張新面龐。小學(xué)的同學(xué)也不認識我了,可能是因為我不像以前那樣稚嫩了吧;仡^看看,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我長大了,無可奈何地長大了,臉上也顯的更成熟了。
說話也多了些思想
我說話也不那么傷人了。我現(xiàn)在開始不知不覺中變的有些假,不再那么真實了,見到人要說你變漂亮了。盡管她真的變胖了,或者說變腫了。我不再是以前那個傻里傻氣的小女孩了。我長大了,我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實了,更多的是幾分虛假,不再天真了。有時候我真想問問自己我們都是怎么了?父母也讓我們無形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了,這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生,這就是成長。
成長又熟悉又陌生,它讓我長大,讓我變的成熟,我終于長大了。
媽媽點評:這篇小文兼具敘事和抒情。像聽音樂一樣帶給人曲調(diào)悠揚的感受。小女兒稚嫩的文筆寫出自己內(nèi)心的感受,點點滴滴的感悟。
不足:有些地方稍顯雕琢,其實真正好的文字是言為心聲的,是從心里到筆端流淌出來的。
成長的故事作文 篇8
匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興。∵去看了演唱會,那場面真激動人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲,還有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長的故事作文 篇9
在我的成長過程中,有煩惱,有傷心,有歉意,有快樂。但令我記憶最深刻的,就是歉意了。下面就請你們來看看一見我深表歉意的事情吧!
有一天,我心情很不好。我就想和好朋友劉妍,出去打羽毛球。我拿著我心愛的羽毛球拍和她打起羽毛球來。一開始,我們打得很好。但后來,她卻略次犯規(guī)。我好心提醒她,本以為她會謝謝我,但沒想到她非但不謝我,還“狗咬呂洞賓,不識好人心,”反倒指責(zé)我!惹得我很是惱火,我一賭氣就不跟他玩羽毛球了。我找了幾個小朋友,和她一起玩拍電報。我自愿擔(dān)任抓人的責(zé)任,因為是握爪,所以當(dāng)他快要拍到電報的時候,我伸出腳很絕心地半了他一腳。她一下子跪到地上,腿上頓時流下了血。血久久地留著。我不道歉,因為我覺得這是大快人心,以牙還牙。其他好朋友都一起指責(zé)我,我心中的邪火慢慢滴升起來。我使勁的打他們,打得我心里好爽。我瘋狂滴跑回家,回到家我才慢慢滴恢復(fù)理智。我一直想和你說對不起,但我沒有勇氣。
但現(xiàn)在我在這里對你說“對不起,劉妍!
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