【精選】成長的故事作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的成長的故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文 篇1
在我五彩斑斕的童年生活中,曾發(fā)生過許許多多鮮為人知的事情,它們大多已經隨著歲月的流逝被我忘記了,但是有一件事就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今。
記得那一年,我6歲,讀學前班,因為我個子小,所以經常被同學欺負,我真希望有一天自己能夠長高啊!這樣,同學們再也不會嘲笑我個子小了!
有一個星期天,我在家玩耍,外面忽然下起了大雨,我看見花園里的花花草草都隨著雨水生長著,我心想:如果我淋雨,會不會也長高呢?
我不再想那么多,打開門正要跑出去,這時候,奶奶急忙拉住我的手,說:“想去哪里呀?現在外面下雨,等雨停了再去花園玩也不遲!”
“我是要去長高,才不是出去玩呢!”我心里嘀咕著。趁奶奶不注意,我輕手輕腳地走出了門,我邊淋著雨邊說:“快快長高吧!我可不想再被同學們嘲笑了!”
過了很久,我回到家了,發(fā)現我非但沒長高,還發(fā)了一場高燒。奶奶連忙打電話給媽媽,媽媽得知后,像閃電一樣的速度,飛奔回到家。
媽媽看見我躺在了床上,就奇怪地問我:“你這孩子為什么要故意淋雨?”“因為我想長高,植物淋雨可以生長,我以為我也能,結果……”
媽媽笑著說:“寶貝,植物和我們人是不一樣的,如果你想長高,那你就要多吃飯,多吃有營養(yǎng)的食物!”
這件事雖然已經過去很多年了,但我依舊忘不掉,當時的那個情景至今仍舊歷歷在目,每每想起還是會笑出聲來,它將成為我心中永遠的回憶。
成長的故事作文 篇2
我們的成長道路上總會有許許多多的坎坷,但是只要我們不放棄,堅持努力。就會一個個的突破難關,直達道路的終點。——題記
一生會經歷青春、中年,老者的自然成長過程,這樣的成長過程構成了我們生命的簡單成長。所有的甜的、酸的、苦的、辣的統(tǒng)統(tǒng)彌漫于中。成長在這里定格,又在這里混沌。
曾記否,正少年我們意氣風發(fā)!捌匆蛔砹艟。枰磺途罚耆舻昧柙浦,敢笑周郎不丈夫”。欣欣然,憧憬著青春不羈的夢想。
然而,面壁數十載學子的滿腹經綸被車輪款款輾碎。父母妻兒、養(yǎng)家糊口,當生活的重擔一件件壓上肩頭,麻木的思維讓青春的豪言還能保留幾分;庸常的忙碌、行政的煩囂、名利的喧嚷又將青春的銳氣消磨去多少;愴然肅立,一個食人間煙火的凡夫俗子覺出了生活本身與思索生活的雙重痛苦。
晚暮,全然枯竭的軀體唯一期待的可是終結的歸隱。
……
放慢匆忙的腳步,避免隨時間的流逝讓生命走向一生的無所作為,開始仔細揣摩人生的重量。
柳青說過,人的一生以六十年為單元。我理解,成長除了青春、中年、老者這樣的自然成長過程,還對應包括一個理解生命、覺醒思想、營建精神的抽象成長過程。
我有一位老師。認識他的第一天,他就告訴我,要以更響亮的方式立身處世,就應日日壘土登山不已。老師的教導至今我仍感覺到來自他最初關懷的真切暖意,同時更讓我領會傾心成長的價值所在。
成長是什么?自我發(fā)問,對我而言是一種已經習慣的成長對話方式。在我看來,成長是強力誘惑的生命本體,成長是自覺對苦難生活追求質量的思想情懷,成長是著力構建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我還認為關于成長最重要的不是尋找概念,而是我們在完成這一個宿命單元時,對成長足跡的關注和對成長脈動的把握。
青春時我們喊出了自己的宣言。我們感謝青春給予我們了一顆比較熱切的靈魂。但我們要擺脫青春,因為那時我們養(yǎng)成了過于魯莽的薄殼。我們還未到老者,更應拋棄黯淡的歸隱暮念。而中年,一個具有自我選擇能力的年齡,是我們該為成長正經做事的時候。我們不要因環(huán)境所迫方才覺醒,而應自覺于自我的不斷超越:漂洗原始欲望,過濾社會雜念,超越嗜好、超越才情、超越時間,以孜孜追求的意志力寄托我們對成長的歆羨。
成長的路是一步一步走出來的。平步青云的升途,天掉餡餅的喜訊,都愉悅不了真我。成長的經歷是自己腳量出來的路程,即使摔倒也只拍拍土,重新上路。樹木最好地詮釋了成長的內涵:成長是生命的最本質特征,自我否定、自我懷疑、自我更新,直到生命體的最后一刻;成長也只能是緩慢的。而這實在是成長唯一正確的和基本的準則。
我們無法預知將來,也許這正是成長的美處;谶@份留白,我們可以自由構建我們的人格結構。官職的價值不高,愛情的誘惑不重,著重坦誠而又透徹的生命,我們將人性的良行大幅向四周拓伸:自然淡泊、真正達觀,這是成長帶給我們多大多妙的體驗和饋贈。
寬容應該是成長的真諦。讓眼睛習慣雜色,讓耳朵習慣異音,多些木納和遲純,少些爭辯與糾纏,珍惜寧靜而濃烈的生活姿態(tài)給予我們的成長養(yǎng)料,最終建設起我們健康的人生殿堂。
經濟生活的困頓,社會風氣的誘導,以及許多意想不到的災難會對我們的成長構成威脅。成長也最怕復雜的人際關系,應時的通俗需要。但我從未迷惘。人之初,性本善。這句話到出了人生下來便帶有的生命底色。本色善純的原始情素既牽連著真又夾系著美:隨手扶起跌到路邊的小女孩,順手關掉滴水的龍頭,…這樣的細節(jié)會不斷的滋養(yǎng)我們的情感,培養(yǎng)出我們關愛的情懷,這是一種完整的人格結構和精神追求,是拋棄了小我的價值觀建造。老師在自身屈辱的艱難中依然用點點溫暖傳播文明火種,我感動于這份人的高貴。我也堅信:人們會有這種關注生命質量的觀念提升,社會一定能實現和諧自由的文明家園。
我始終相信成長是一定的。官場的寒喧、市井的嘈雜、小人的哄鬧,相對于成長總會裉去,而且當我們從中頑強和執(zhí)著的成長出我們不理會哄鬧的微笑,成長出我們不再向四周申告的大氣,成長出我們無須聲張的厚實和并不陡峭的高度,那么,這種長進又會顯得多么彌足珍貴。
說到底,成長是生命質量的不斷進化,是人的精神和生命在一定文明層面上的疊加與沉淀。從漫潰走向明晰,成長是包裝不出追求來的,是我們窮盡心血登尋的高處座標;同樣成長也是謙虛不掉,毀損不了的,只要全身心的蘊育,我們就能真正的成長。
自在而又自為的安寧生活,走進輕輕的隱隱的啟悟當中。初晨,騎著單車走在充實的空氣中,我聞到了心底最真實的味道.
成長的故事作文 篇3
成長的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花,數也數不清,聞也聞不夠。有的令人受益匪淺,有的令人開懷大笑,有的讓人回味無窮。就讓我來說一說其中的一件吧。
一天,爸爸媽媽都出差了,家里只剩下我和奶奶。
我放學回家,打開家門,家里寂靜無聲,也不見奶奶忙碌的額身影、我一邊呼喊著奶奶,一邊走向奶奶的房間。只見奶奶臉色蒼白,躺在床上,不時還咳嗽著。我慌了神,三步并作兩步走了上去,摸著奶奶的額頭,奶奶的額頭燙得像火爐一樣。
我不知如何是好,心想:”這該怎么辦呀?我好不容易冷靜下來,回憶著以前我生病的時候媽媽是怎么照顧我的。我翻箱倒柜,好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水,不冷不熱,剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前,輕輕地扶起奶奶,給奶奶喂藥吃,安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的毛巾,用冷水打濕,敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無力地說:“好多了,小云!”我才稍微放下心來。
等奶奶睡著了,我想給奶奶熬粥,我仔細地把米洗干凈,然后開始煮粥,為了讓粥更好吃,我還切了一些菜放西青區(qū)。等奶奶醒來,我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的額頭:“小云長大了,會照顧人了!”我的心里美滋滋的,、
現在,熟悉我的人都說我長大了,懂事了,會照顧人了。
成長的故事作文 篇4
每個人有著不同的成長故事。以下就是在我成長記憶中三件刻骨銘心的小故事:
學畫畫
從小我就特別喜歡畫畫,因此媽媽為我報了畫畫。
我剛開始學畫畫,老師教我畫直線、曲線,然后是形、三角形、圓形……我的手不知怎么了,總是和我作對,我想畫直線,可便便畫的是曲線;想畫圓形,畫完后說圓不圓,說方又不是方。我為了能畫個像樣和圖形,一有空就練,八、九天后,總算是畫得像個樣子了。然后畫小動物、房屋、汽車,后來又學速寫,再后來又學速描。在這學習畫畫的幾年里,我非?鞓,到現在心情不好時畫幾幅美麗的畫就可以化怒為樂。
學騎腳踏車
一提起騎車,我就想起了學騎車時的可憐的我。
那時我八歲時,我看到小伙伴在院子里快樂地騎著自己的小車,從那時起,我開始想學騎車了。
老爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車,我照小伙伴的樣子騎,沒幾天便學會了。我自以為很了不起,可是沒想到騎兩個輪子的車有那么難:剛蹬了幾下就摔倒了,由于是夏天,摔一次可不好受,一層皮就處破了。我為了盡快學會騎車,忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復好幾次我終于真正學會騎車,終于雙腿也不用受到我自己的捏待。
俗話說的好:“天下無難事,只怕有心人。
第一次上臺
第一次上臺彈鋼琴的感覺還真不好受。
一個個同學彈完曲目,我的心跳的越來越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺,臺下坐滿了人;有爸爸、媽媽,家長、老師和同學。我的心砰砰地跳著,兩腳發(fā)軟,好不容易坐到鋼琴凳上,手又軟了。那時的心無法用語言來形容。
終于彈完了,我松了一口氣,向臺下走去……
這是在我成長中印象深刻的三個小故事,它們使我知道:不管做什么,都要堅持到最后,才能得到最后的勝利。
成長的故事作文 篇5
小的時候,我的爸爸媽媽就培養(yǎng)我的獨立自主的能力,上幼兒園的時候,剛開始我對幼兒園的一切都很陌生,是幼兒園的老師讓我開始學會了怎樣生活自理。
那時我還是一個對怎樣獨立生活一事無知的小女孩,爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。第一天,因為沒見到爸爸媽媽所以我哭了,是幼兒園的黎老師教我怎樣自己照顧自己的生活,我擦干淚水,學著爸爸媽媽的樣子自己開始學穿衣服、刷牙、洗臉……。第二天,當爸爸媽媽來幼兒園看我,我擁了上去,黎老師把我在幼兒園寄宿的情況告訴了爸爸媽媽,還夸我懂事,我非常高興。是這幼兒園的老師讓我開始學習怎樣生活自立。
上小學了,我來到石老師班上,從一年級開始,石老師就一直教我們。她既是我們的班主任老師,傳授了我們很多的書本知識;又是我們最親密的朋友,在課余時間經常以自己的生活閱歷,教給我們生活常識和做人的道理,并且注重培養(yǎng)我們的自我生活能力。
現在我已經讀五年級了,石老師在教我們《烏塔》這一課中,講述了一位14歲的勇敢的小姑娘——烏塔,依靠她爸爸給的一點錢和自己打工賺取的費用,獨自一人游覽了全歐洲。她這種獨立生活能力,深深地打動了我。
這就是我的成長故事,在今后的生活種,我應該要像烏塔那樣,在生活和學習中,逐步培養(yǎng)自己的獨立思考的學習習慣和自己照顧自己的生活能力。
成長的故事作文 篇6
“嚓,嚓,嚓!眻A珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前,正在埋頭寫作文的我也在回憶成長的故事……前年暑假,媽媽到澳大利亞考察去了。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天,爸爸為我準備好了飯菜就上班去了。到中午時,太陽火辣辣地烤著大地。我忽然覺得十分口渴,我便拿起了杯子去倒水。我來到飲水機前,準備倒水,可飲水機里一點水也沒有。此時的我口渴難耐,忍不住抱怨了幾句:“爸爸也真是的,其它什么都準備好了,就……”既是這樣,我先把水桶抱下再說吧!我暗暗地想。在抱下水桶的同時,我偶然地發(fā)現了叫水的電話號碼。于是,我便來到電話機前,伸手撥下了號碼。這時,電話里傳出一個親切的聲音:“喂,你好,這里是東礁水站!蔽伊⒓创鸬溃骸鞍⒁,我要一桶正廣和水,我家在XX新村XX號602室!蹦前⒁谈嬖V我,十分鐘后送到,我便耐心地等著。十分鐘剛過,樓梯上響起一陣腳步聲。我立即開了門,可惜是隔壁的。我剛關上門,心里就擔心起來:家里的門鈴壞了,萬一他弄錯了人家怎么辦呢?于是我便打開門,搬了一個小凳子,坐在門口等待。又過了兩分鐘,送水人低著頭,扛著水上來。我付了錢請那送水人把水桶幫我裝上,我立即到了一杯水,喝下去以后,心里甜滋滋的爸爸后來后,問:“水是誰叫的?”我連忙說:“爸爸,是我叫的!”爸爸高興地翹起大拇指說:“咱們地一敏也會當家了!”面對爸爸的夸獎,我驕傲的說:“爸爸,你再也不能把我當小孩子看待,我已經長大了!弊詮哪羌乱院螅业陌謰屨娴陌盐耶斪鳌按笕恕绷。當然,我也應該不斷努力,表現出我的成熟與水平,讓他們更放心!
成長的故事作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,從小時候到現在,我們都經歷過許許多多的事情,其中有一件往事至今讓我記憶猶新。
那是三年級上學期的事了,因為那時我們每次單元測試寫作文,我都要望著天花板發(fā)呆,而且每次作文都要扣3-5分,每當我拿著考試低分的試卷走到媽媽面前時,臉上總是面紅耳赤的。有一次,媽媽面帶笑容走到我面前說:“你想不想學作文?”我不假思索地說:“想。”之后,媽媽就給我報了一個作文培訓班。
在培訓班上,我一絲不茍地聽老師講課,老師告訴我們:“寫作文要首先做到言之有序,言之有物,言之有情,言之有理!焙髞碛指嬖V我們:“除了前面四點要求,我們還要做到言之有趣,言之有意,言之有法,言之有采。怎樣才能做到言之有采呢?那就是平時我們要重視積累!币簿褪抢蠋熣f的寫作要多用四字成語,多用比喻句,擬人句,夸張句,排比句,多引用名人名言等。經過老師的引導,現在我的作文有了很大的提高。最近我還在《XXX 》上發(fā)表了不少作品,考試的時候,老師幾乎都沒有扣我的作文分了,老師和媽媽也對我贊不絕口,聽了他們的表揚,我心里美滋滋的。
經過這件事后,我懂得了:世上沒有做不到的事情,只要你堅持不懈,什么事情都能成功。
成長的故事作文 篇8
從我剛出生到現在,我經歷了許多成長的故事,這些故事猶如點滴春雨,滋潤著我,伴隨著我長大。今天,我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。
記得在上小學二年級的時候,我想起了“輪滑”這兩個字眼,就央求爸爸:“教我學輪滑吧!”爸爸想了想說:“好吧,”說著,爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下,我穿上了輪滑鞋,站了起來。一開始我的腳還在抖,生怕沒有站穩(wěn),摔了跤。在爸爸的鼓勵下,我的腳不抖了,并且能站穩(wěn)了,接著,爸爸穿著拖鞋教我輪滑的動作:先把一只腳抬起來,再放下向前滑;再把另一只腳抬起來,再放下向前滑,這樣連貫起來,動作越快,滑得越好。
教完動作后,爸爸坐在沙發(fā)上,然后說:“剩下的,該你自己去嘗試了,爸爸只能幫你幫到這了!蔽尹c了點頭,知道爸爸也累了,該休息了。我照著爸爸的動作學會了怎樣滑,可是,沒過多久,我就“啪——”地一聲摔了個狗啃泥,兩只手攤開,臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的.爸爸聽見了聲音,趕忙抬起頭,看到我滑稽的樣子,“撲哧”一聲笑了,說:“學輪滑就是會摔倒的,有的人頭都摔腫了,再站起來試試吧!”我慢慢站起來,一左一右又開始滑了起來。
一個半小時過去了,我經過了一次次的摔倒,一次次站起來,終于能滑得很流暢了。我會輪滑了!我長大了!我明白了一個道理:原來輪滑沒有想象中那么簡單,可是只要堅持不懈,總會成功的!
成長的故事作文 篇9
在我很小的時候,媽媽就教我背李白的《望廬山瀑布》:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽冶辉娭邢删嘲愕膹]山深深地吸引住了,一直纏著媽媽帶我去見識見識。終于有一天,媽媽禁不住我的央求,帶我前往廬山旅游了。嘻嘻,我的如意算盤打得響當當!
旅游車在崎嶇不平的盤山公路上快速地開著,望著窗外滿目的青翠,我不禁歡呼雀躍起來——向往已久的廬山到了。來到三疊泉入口處,媽媽說:“凡星,你可一定要好好爬哦!不能半途而廢!”我胸有成竹地說道:“那當然,我肯定行的!”
山路蜿蜒綿長,望不到盡頭,走得我的兩條小腿直發(fā)抖。媽媽看看像長龍般的山路,再回頭看看精疲力盡的我,嘆了口氣:“寶寶,媽媽背你下去吧!”這怎么行,我剛才還信誓旦旦說要靠自己的,只好咬了咬牙,繼續(xù)往下走。突然,我聽見了隆隆的水聲,!瀑布快到了!我立刻忘記了所有的疲憊,直奔瀑布而去。哇!那飛流而下的瀑布轟然垂直跌入水潭,激起的水霧彌漫了整個山谷。我終于明白飛流直下的意義了!
可惜,好景不長,正當我們流連忘返的時候,導游開始催促我們返回山上,去下一個景點了。依依不舍的我一步三回頭,告別了雄偉壯觀的三疊泉。剛往上走了100多級臺階時,我已經有些氣喘吁吁了,再往上爬到半山腰時,大家都又累又渴。最可惡的就是在我們累得上氣不接下氣的時候,有一些游客舒舒服服地坐在兩個人抬著的滑竿上,悠閑地扇著扇子,好不自在。于是,我哀求媽媽:“媽媽,我太累了,能不能讓我坐滑竿上山。俊眿寢屔袂閲烂C地說:“不行!薄翱墒恰边沒等我說完,媽媽就指了指在我們前面的兩位老人:“你看看那兩位老爺爺,他們有沒有坐滑竿?難道他們不比你累?不比你渴嗎?你什么時候連兩位老人都不如了呢?”
我的臉上頓時覺得火辣辣的,一股不知哪兒來的上進心促使著我拼命往山上爬。“媽媽,我不坐滑竿了,我要自己爬上去!”媽媽露出了欣慰的笑容。最后,我?guī)缀跏鞘帜_并用著爬到了山頂,那時的我臉色慘白慘白的了;赝菞l“可惡”的山路,我的心中無比的驕傲。
幾年過去了,爬廬山的事深深地印在了我的心中。它讓我知道:堅持到底,就是勝利!在成長的道路上,每一步都應該堅持自己走完,不要期待別人抬著自己往前行。只有真實的努力過,才能獲得真切的成長。
成長的故事作文 篇10
每個人自打出生開始都是獨一無二的,盡管全世界有70億人口,但卻找不到第2個你。
聽我媽媽說,我在很小的時候就很講禮貌,非常愛干凈,但我也只能笑笑,畢竟我的記憶沒有那么好,回首13年像是只有幾秒鐘似的,除了記憶我什么也帶不走,想想小學的時光,甚至有些可笑荒唐。
我是一名普通的學生,沒有優(yōu)越的家庭條件,沒有優(yōu)秀的環(huán)境,就是那種在人海中一秒就會被埋沒的類型,一年級的時候,我還不大會用錢,所以身上從不帶零花錢,每當我走進了校門口,看到那群人都擠著排著隊去買東西吃,我就羨慕極了,有一天我看見有一個人買了一瓶飲料和那個售貨員,還給了他許多錢,這時我心里就在想還能這樣嗎?于是十分搞笑的事情就發(fā)生了,我走進去拿了一瓶飲料,然后售貨員問我要錢,然后因為我沒有錢,就被售貨員趕了出來,現在想了一想當時是我做了這么荒唐的事情,我居然還那么堅強的去做了,那時候真是太單純無知了。
后來慢慢長大,我喜歡上了動物一次,我?guī)Я艘恢粋}鼠回家,媽媽罵了我一頓說那是沒有什么用的玩意,確實,法布爾能靠玩昆蟲成才,那我呢?答案當然是否定的,不過我依舊本性不改,一個晴朗的上午我在院子里玩,在墻壁上發(fā)現了一只螳螂,這只螳螂是棕色的趴在與地面垂直的墻壁上,有1對10分強壯有力的前肢,我興趣一下子變來了,然后想去抓住他,然而好奇心害死貓這句話不是沒有道理的,我一下子抓住了他,細長的腰肢他揮舞著大鐮刀在掙扎著。我一不小心沒抓穩(wěn),還勾住了我的手指,給了我狠狠的一抓,那疼痛簡直不可言喻,但我并沒有放棄,把它放在了我的掌心上,他只是做出一副攻擊的狀態(tài),用他的眼睛瞪著我,但是他居然沒有抓我,我開心極了,我以為我與他變成為了好朋友,還四處帶他找蚊子吃,但是好景不長,他開始在我給他精心創(chuàng)作的籠子里奄奄一息,不久毫無聲息的死去了,我就因為這件事情傷心大哭,把它埋在那一片草地上,此后我每看見一個鮮活的小生命在我面前死去,就會十分的傷心,我也非常想念那只螳螂,其實動物也是有知覺的,可以感受到你是對它好還是不好。
在一件事情上,我努力讓自己變得更加堅強,但有時還是會有一些軟弱,我只能在黑暗中尋找道路,回家卻又會被一個微不足道的小蟲子而痛哭,流涕這些往事促就成了我的性格,這就是我單純而又軟弱,有時候又堅強,而又善良。雖然這樣的自己不是很完美,但是世界上哪有什么完美的人呢,我還是很喜歡現在的自己。
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