寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇1
周末晚上，我獨(dú)自在家�？赐陝�(dòng)畫(huà)片，我抱著睡衣走進(jìn)浴室，準(zhǔn)備洗澡。我打開(kāi)熱水，三下五除二脫掉衣服，迫不及待地鉆進(jìn)溫暖的水霧中。很快，熱水淋濕了頭發(fā)、身子。我正準(zhǔn)備伸手去拿香皂，突然眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。咦，怎么回事？客廳里也一片漆黑，原來(lái)停電了。這可怎么辦？我全身都淋濕了，不可能不洗吧，看樣子我今天只能摸黑洗澡了。
穩(wěn)了穩(wěn)情緒，我調(diào)整好姿勢(shì)，伸出雙手扶著墻壁，摸索著移到浴室柜前，憑著記憶在鏡子前的擱板上尋找我的“六神”香皂。我一一摸過(guò)了洗發(fā)水瓶子、梳子、刷牙杯子，總算摸到了一塊滑溜溜的東西，我拿起來(lái)湊到鼻子前一聞，不對(duì)，有股肥皂的味道。我又繼續(xù)摸，好不容易在擱板的最里邊摸到了香皂。這時(shí)，我覺(jué)得渾身發(fā)冷。
我急忙摸著墻壁又挪回到熱水下站好，稍微沖洗了一下，感覺(jué)身子暖和了一些，我便開(kāi)始抹香皂了，胸膛、肚子、手臂……感覺(jué)抹得差不多了，我便揉搓起身子來(lái)。東一下，西一下，我胡亂地揉搓著，感覺(jué)搓得差不多了，就又站在水龍頭下沖洗起來(lái)，一邊沖，一邊摸，摸到哪兒滑膩膩的，就多沖幾下。十來(lái)分鐘后，總算沖洗干凈了。
我摸索著來(lái)到毛巾架下，準(zhǔn)備穿衣服，在伸手不見(jiàn)五指而又濕漉漉的浴室里穿衣服可是一件高難度的技術(shù)活啊！根據(jù)衣服布料的手感，我依次找到內(nèi)衣、毛衣。先穿棉毛褲吧，怎么辨別衣服的前后呢？我突然想到我的棉毛衫、毛褲的后邊有商標(biāo)，摸到商標(biāo)，我很快就穿好了。接下來(lái)該穿毛衣了，我的毛衣都是媽媽手工織的，沒(méi)有商標(biāo)，這下該怎么區(qū)分呢？我的毛衣胸前不是有兩顆紐扣嗎？摸到紐扣，我又輕而易舉地穿上了毛衣。
我穿好衣服，剛走出浴室，突然眼前一片明亮。天哪，終于來(lái)電了！來(lái)到鏡子前，我仔細(xì)地端詳著鏡子中的自己，濕漉漉的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋，飽滿(mǎn)的精氣神，再擺一個(gè)造型，好一個(gè)帥哥出��！
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇2
結(jié)束了一個(gè)學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了又一個(gè)寒假。這個(gè)寒假，我們的“龍城”迎來(lái)了幾十年來(lái)最“生猛”的一場(chǎng)暴雪。而我，則在大雪中感受到了一縷幸福與愛(ài)。
星期天早上，我打著哈欠拉開(kāi)了窗簾，只見(jiàn)天上還不斷飄落下鵝毛般的大雪，可奇怪的是，樓前小路卻十分干凈。是誰(shuí)��？我穿好衣服，出門(mén)一探究竟。一出門(mén)我才發(fā)現(xiàn)，不僅僅是樓前的一段路干凈了，連旁邊的一些小道也是鏟得干干凈凈。我不禁也扛起鐵鍬去尋找那位好心人。走了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)一位阿姨與一個(gè)小女孩正在空曠的路上認(rèn)真地鏟雪呢。她們的臉紅紅的，鼻尖上頂著汗珠�！白屛液湍銈円黄痃P吧！”我說(shuō)，那個(gè)阿姨高興地說(shuō)：“好��！歡迎你加入”。我們一邊干活，一邊唱歌，時(shí)不時(shí)還吟兩句古詩(shī)，不知不覺(jué)竟鏟完了三、四條街�？粗迩逅慕值�，看著大家臉上開(kāi)心的笑容，我好象被一縷陽(yáng)光溫暖著，心底里有種說(shuō)不出的幸福感。
“啊--累死了！”我一屁股坐在了路沿石上。唉，沒(méi)想到哇，鏟雪可真夠累人的。我這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已近中午了，路上來(lái)往的車(chē)輛行人也多了起來(lái)，每當(dāng)人們從我們面前經(jīng)過(guò)都會(huì)夸贊上幾句，我心里甜滋滋的。這時(shí)，從路的另一頭走來(lái)了一位步履蹣跚的老奶奶。不好，要出事！果然，她正走在那頭還沒(méi)鏟過(guò)的路上，結(jié)果拐杖一滑，重重地摔在了地上。我和那個(gè)小女孩沖了上去，一人一邊把老奶奶架了起來(lái)，那位阿姨也趕緊跑過(guò)來(lái)給老奶奶撿起來(lái)拐杖。老奶奶過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，不住地朝我們點(diǎn)頭道謝，“好人啊，太謝謝你們啦……”。當(dāng)我們把她攙到已鏟的干干凈凈的路上時(shí)，老人家激動(dòng)地說(shuō)：“你們?cè)谧龊檬�，是有奉獻(xiàn)精神吶，現(xiàn)在我們國(guó)家就是需要這種有這種精神的人啊！”�？粗夏棠痰谋秤昂蛠�(lái)來(lái)往往的行人，我心里充滿(mǎn)了自豪感，原來(lái)，勞動(dòng)與奉獻(xiàn)真的可以得到幸福�。�
贈(zèng)人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，得到陽(yáng)光。幸福如一股暖流，時(shí)刻溫暖著我的心。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇3
又是煙花三月賞景的好時(shí)節(jié)。
今天，我和爸爸隨著沸騰的人群，來(lái)到美麗的瘦西湖畔，觀(guān)花賞景。
我玩得正開(kāi)心之時(shí)，沒(méi)人情味的老天爺想要嚇唬人似的，突然暗了下來(lái)。老爸說(shuō)：“唉，憑我的經(jīng)驗(yàn)，一場(chǎng)大雨要來(lái)了，我們還是快回家吧！”我掃興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還沒(méi)有到體育館，豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。小樹(shù)張開(kāi)了臂膀，迎接這場(chǎng)春雨。我們可慘了，成了落湯雞，老爸說(shuō)：“躲雨去�！�
我們狼狽地跑進(jìn)藍(lán)天大廈避雨。大廳服務(wù)員忙從傘架上拿出一把傘遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“出門(mén)沒(méi)帶傘吧，我們賓館為了方便市民，特準(zhǔn)備了一百把便民傘，拿去用吧。過(guò)后還來(lái)就是了�！蔽颐Ω屑さ亟舆^(guò)傘，道了謝。
這是一把特精致的傘，一朵朵小而精致的小青花，點(diǎn)綴在這白傘上，轉(zhuǎn)起來(lái)，猶如美麗的仙女在空中散著一朵朵青花，美麗極了。仿佛整條大街上，唯我這把傘獨(dú)好。我的心情也隨之好起來(lái)，我和爸爸輕松漫步在雨中，徜徉在街頭，欣賞起雨中美景。
過(guò)了幾天，天空放晴了，老爸說(shuō)：“湛，這傘該物歸原主了吧？”我聽(tīng)了這話(huà)，真有點(diǎn)不情愿，心想：這么精致、漂亮的小花傘，我上學(xué)用多好！老爸的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我就拿起傘出去溜達(dá)了。
哎，今天的天氣真熱，太陽(yáng)火辣辣地照在身上怪不舒服的，真好，手中的雨傘起了作用，成了我的遮陽(yáng)傘。咦，前面一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)、走路一拐一拐的老奶奶，手中竟拿著一把，和我手中一樣的傘。我心里想著，幸好我還沒(méi)有還，老奶奶都拿了便民傘自己用呢。既然有人不還傘，那么，我也不用去還了。我樂(lè)滋滋地想，把這把本來(lái)要還的傘據(jù)為已有了。可是走了幾步，我看到這位老奶奶竟走向藍(lán)天大廈，她輕輕地把傘放在了傘架上。哦，她是來(lái)還傘的。我的臉?shù)痰匾幌录t了，原來(lái)老奶奶是來(lái)還傘的。
此時(shí)此刻，我不由地一震，這何止是一把便民傘，更是一把測(cè)量市民素質(zhì)的尺子。商家為了方便顧客，自費(fèi)買(mǎi)傘，人家這么相信我們，可我們?cè)趺茨軄G掉誠(chéng)信，有借無(wú)還呢？我摸摸手中的小花傘，若有所思地向藍(lán)天大廈的傘架走去……
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇4
從小爸媽就對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多事情，有坎坷的、快樂(lè)的，只有這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人�！彼裕覐男【蛥⒓舆^(guò)很好的培訓(xùn)：畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、溜冰等一些能提升自己的活動(dòng)。
今年我參加了小記者的選拔，很榮幸地成為了一名小記者，每個(gè)星期六都會(huì)去做一些采訪(fǎng)。在這期間，我認(rèn)識(shí)了很多人，結(jié)識(shí)了很多朋友，也學(xué)會(huì)了怎樣與別人溝通、交流。讓我感受最深的是這次“傳媒之星”的評(píng)選了。我從初賽、復(fù)賽，可以說(shuō)是一路過(guò)關(guān)斬將，經(jīng)歷了激動(dòng)、緊張的心情，終于進(jìn)入了決賽。在決賽的前一天，我聽(tīng)老師對(duì)媽媽說(shuō)我明天要參加決賽時(shí)，我的心情十分高興，而又很緊張。我心想：“這次要是得獎(jiǎng)了，就能為學(xué)校、班級(jí)、父母爭(zhēng)光，也能為自己增加榮譽(yù)。
第二天，我早早地起了床，讓爸媽把我整理干凈，就出發(fā)了。車(chē)子開(kāi)得飛快，不一會(huì)兒我們就到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，在門(mén)外等待的選手也越來(lái)越多。終于到十點(diǎn)了，大門(mén)才緩緩地打開(kāi)，選手們都一個(gè)勁地往里面擠。我也跟著大家，領(lǐng)了號(hào)碼牌，找了個(gè)座位坐下。比賽終于開(kāi)始了，選手們都精心打扮地很漂亮。他們有的唱歌，有的跳舞，有的朗誦，還有的拉琴……。終于輪到我上場(chǎng)了。我先做了流利的自我介紹：“大家好，我叫姚傲立，來(lái)自萬(wàn)豐小學(xué)四年級(jí)二班。我今天……”。然后，我表演了跆拳道，最后把爸爸拿上來(lái)的木板踢破了。在我踢破木板的片刻，我贏(yíng)得了觀(guān)眾的喝彩，也贏(yíng)得了評(píng)委的好評(píng)，我的內(nèi)心才松了一口氣。最后，主持人公布了選手們的成績(jī)。最高分時(shí)九點(diǎn)七五分，最低分是八點(diǎn)九九分，我則是九點(diǎn)二八分，看來(lái)這可真是臥虎藏龍��！
那一天，我領(lǐng)悟到了：“只有心靜、做什么事都認(rèn)真去做才能成功�！蔽衣�(tīng)評(píng)委說(shuō)最高分的那名選手是因?yàn)樾撵o才成功的。加油自己，向成功努力奮斗吧！
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇5
女孩在成長(zhǎng)，慢慢的由孩童蛻變?yōu)樯倌�。天真依舊，卻多了份朦朧；單純猶在，卻添了份憂(yōu)愁；可愛(ài)清晰，卻懂得了煩惱。
從孩童時(shí)與母親的無(wú)話(huà)不談到少年時(shí)擁有了被鎖在抽屜里屬于自己的小秘密；從孩童時(shí)纏著父親要聽(tīng)童話(huà)故事到少年時(shí)把自己關(guān)在房間里寫(xiě)日記；從孩童時(shí)天天粘著母親到少年時(shí)故意與母親保持距離；從孩童時(shí)對(duì)父親的溫和順從到少年時(shí)對(duì)父親的叛逆。這些都見(jiàn)證了女孩的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)歷程是辛苦的，抽屜里的故事在成長(zhǎng)的過(guò)程中悄聲無(wú)息的積累起來(lái)。故事越來(lái)越多，女孩的煩惱也越來(lái)越多，成長(zhǎng)的壓力壓得人踹不過(guò)氣來(lái)。
成長(zhǎng)歷程是幸福的，抽屜里的故事教會(huì)了女孩許多受益終身的道理。故事越來(lái)越多，女孩也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，女孩學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下展示自己的美麗。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，抽屜里的故事像糖果一樣讓人甜蜜。故事越來(lái)越多，快樂(lè)也越來(lái)越多。女孩學(xué)會(huì)了善待朋友，珍惜友誼，快樂(lè)的過(guò)著每一天。
成長(zhǎng)是痛苦的，抽屜里的故事越來(lái)越多，也就意味著女孩受到的挫折越來(lái)越多，女孩明白了成長(zhǎng)不僅有快樂(lè)，它還有挫折充當(dāng)調(diào)味劑。
看著抽屜里遠(yuǎn)方好友寄來(lái)的一封封彩色的信，女孩心里覺(jué)得很快樂(lè)。女孩總是會(huì)在自己煩惱的時(shí)候，打開(kāi)她的小抽屜，靜靜的享受著友情賜予她的幸福。
有一天，當(dāng)女孩又打開(kāi)她的小抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面添加了一封素白的信。女孩驚奇的拿起信封，看見(jiàn)信封上面用娟秀的字寫(xiě)著女兒兩個(gè)字，女孩知道這是母親寫(xiě)的。女孩心里很生氣，母親怎么可以隨便打開(kāi)我的抽屜，真是太過(guò)分了。雖然心里這樣想著，但女孩還是打開(kāi)了素白的信封。只見(jiàn)帶著淡淡清香的信紙上寫(xiě)著：
女兒，媽媽很高興你有可以與你一起分享快樂(lè)和分擔(dān)憂(yōu)愁的伙伴，媽媽也可以與你成為這樣的朋友啊！不要拒絕媽媽?zhuān)脝幔?/p>
女孩覺(jué)得心里被幸福裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)得就快要溢出來(lái)了。
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必經(jīng)得路途。一路上有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，卻讓人感到充實(shí)。生活是需要人們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去探究的，是需要我們?nèi)ジ惺艿�，它的含義對(duì)我們受益終生。我們也許會(huì)痛恨成長(zhǎng)，但它卻會(huì)讓你在風(fēng)雨過(guò)后看見(jiàn)彩虹。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇6
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可今天，卻說(shuō)我長(zhǎng)大了，可以自己睡覺(jué)了，硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。
就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。
突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“龍，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的�！薄安粫�(huì)的，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無(wú)，大伙兒可都這么說(shuō)，千萬(wàn)不能出去。”“這事不是明擺著嘛？那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門(mén)�！�
……
這兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎么說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說(shuō)：“龍，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了�！蔽衣�(tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”��！
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇7
在我們的成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多故事。有開(kāi)心的、有傷心的、有委屈的……每個(gè)人的故事都不一樣，他們?cè)谀抢镩W著自己獨(dú)特的光芒。
我的成長(zhǎng)中，有件事我永遠(yuǎn)也忘不了，就是那次玩“貓抓老鼠”。
規(guī)則是這樣的：四個(gè)人以上可以開(kāi)始游戲，老鼠有一個(gè)“鼠洞”，貓進(jìn)不去，可老鼠也不能在洞里呆很久，因?yàn)樗麄儠?huì)餓死；另外，貓還有一枚炸彈，可以扔到鼠洞里去，在五秒之內(nèi)如果有多只老鼠沒(méi)出來(lái)的話(huà)，就猜拳決定。如果貓抓到了老鼠，那么，那只被抓的老鼠就不能進(jìn)鼠洞，還會(huì)在五秒之后變成貓。
游戲開(kāi)始了！“我來(lái)當(dāng)貓”，蔡昌鈴自告奮勇地說(shuō)。這樣，另外三個(gè)人就當(dāng)老鼠。我們先在洞里呆了幾分鐘，覺(jué)得有些“餓”了，而且貓還在那邊大吃大喝的樣子，我們實(shí)在忍不住了，就一下子沖了出去。誰(shuí)知貓反應(yīng)那么快，一下子抓住了一只老鼠，那就是我！其他兩只老鼠很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻逃之夭夭了�！袄鲜蟆蓖蹶谎筮�說(shuō)：“悲劇呀！”我就這樣成了“貓”，而蔡昌鈴就成了“老鼠”。我想盡辦法要抓住那只“大白菜”，突然，我想到了一個(gè)金點(diǎn)子：我立刻叫王昊洋過(guò)來(lái)，還說(shuō)不抓他，他半信半疑地過(guò)來(lái)了，我果然沒(méi)抓他，而跟他嘰里呱啦地說(shuō)什么，蔡昌鈴看見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)話(huà)，就到我們這邊來(lái)了，時(shí)機(jī)已成熟，說(shuō)是遲那時(shí)快，我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋，王昊洋又迅速地抓了蔡昌鈴，然后我們立刻跑進(jìn)了“老鼠洞”。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們正在“鼠洞”里高興地?fù)粽颇�。蔡昌鈴使出了他的秘密武器——炸彈。他把炸彈扔進(jìn)了 鼠洞，然后守在了門(mén)口。正當(dāng)我們心急如焚時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了那有個(gè)缺口，就一起從缺口爬了出來(lái)。“我們勝利了！”蔡昌鈴只能眼睜睜看著我們歡呼。
我的成長(zhǎng)里還有很多有趣的事。這件是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇8
生活是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印。
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無(wú)從下手，老師生氣的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心地哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽(tīng)了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，記住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會(huì)有。”媽媽講完這句話(huà)時(shí)，我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤(rùn)了，這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話(huà)，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后，我每天拼了命地學(xué)習(xí)。上課如果走了神，我就會(huì)在自己的手掌上寫(xiě)個(gè)“心”字，意思是要提醒自己專(zhuān)心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我學(xué)不會(huì)，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份刻苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，老師和同學(xué)們大吃一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說(shuō)：“你做到了，你做到了，好兒子。”
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧!
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇9
那是一個(gè)夏天，樹(shù)上的知了不停地叫著，天氣熱得出奇，一絲風(fēng)也沒(méi)有。
吃過(guò)午飯，天氣愈發(fā)悶熱，爸爸媽媽去睡午覺(jué)，只有我自己一個(gè)人坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。電風(fēng)扇有氣無(wú)力得吹著，感受不到一絲的涼快，院子里樹(shù)上的蟬聲令我更加煩躁。突然，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的大腦里——何不去附近的超市買(mǎi)冰糕吃呢？剛要欣喜，卻又想起一個(gè)重要的問(wèn)題——我沒(méi)有錢(qián)。那年，我才七歲，父母不允許我亂買(mǎi)東西�？商鞖庹媸翘珶崃�，我在椅子上思考了良久，最終決定去偷錢(qián)買(mǎi)冰糕吃。
爸爸的衣服掛在他睡覺(jué)的屋里，我小心翼翼地走進(jìn)他的房間，因?yàn)榕峦闲呗窌r(shí)會(huì)發(fā)出聲音，所以干脆光著腳。走到衣架附近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)衣架太高，根本夠不到錢(qián)。我回頭看看父親是否醒來(lái)，好確定下一步是否該繼續(xù)行動(dòng)。還好，爸爸呼吸均勻，但是緊張和不安還是讓我出滿(mǎn)了汗，我想當(dāng)時(shí)我的臉一定漲的通紅。我轉(zhuǎn)身踮著腳拿了一個(gè)凳子，連呼吸都很小心，生怕把爸爸驚醒。就在我的手碰到爸爸的口袋的時(shí)候，突然，我聽(tīng)不到爸爸打鼾的聲音了，我站在板凳上，背對(duì)著他，站得僵直，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我更不敢回頭看他是否醒了。我此刻便有點(diǎn)后悔了，想著如果被發(fā)現(xiàn)，該如何收?qǐng)�。時(shí)間真是漫長(zhǎng)啊！不知多久，爸爸的鼾聲又響了起來(lái)。我松了一口氣，慢慢把手伸進(jìn)口袋，拿出了兩元錢(qián)。成功之后，我又把東西放回原位，不讓爸爸看出破綻。
我手里攥著兩元錢(qián)，用最快的速度跑到了超市，買(mǎi)了自己最?lèi)?ài)吃的冰糕。一絲絲的涼氣令我倍感舒服，涼爽中伴著一點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)和害怕。我怕爸爸醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)，便慌慌張張的吃完，回到家，像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)做作業(yè)。
后來(lái)，怎樣呢？后來(lái)，好像是炎熱的夏季，冰箱里會(huì)多幾只不同種類(lèi)的冰糕，但是嚴(yán)厲的父母每天不許我多吃，每天只許吃一只。每當(dāng)吃冰糕的時(shí)候，我都會(huì)想起那只匆忙與慌亂中吃掉的冰糕，伴著小恐懼和小刺激，那只冰糕好像格外的涼。
你的年輕的歲月中，是不是也有不少這樣的刺激的往事呢？我們不談對(duì)錯(cuò)吧，那些，都是成長(zhǎng)的故事。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇10
我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界.正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng).
在我六歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，十分調(diào)皮的孩子.但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興.只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中拇笠�，只考了七十幾�?這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心.本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí).
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我.過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去.家里沒(méi)人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯.吃飯后，我本應(yīng)睡午覺(jué)的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安，看著這張?jiān)嚲�，我心里特別難受，差點(diǎn)流出了眼淚.
中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺(jué)，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè)，就問(wèn)：“兒子，怎么還不睡覺(jué)？"“我.我."我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn).“怎么了？”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著腳步，把試卷給了她.媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù).此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋啊！”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái).我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’！把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正！這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)健！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽(tīng)課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī).我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心.
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī).
通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的這才是真正的成長(zhǎng)，有苦有甜.正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力！
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇11
列寧說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是巨大的力量”；高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”；同時(shí)艾迪生也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)”……不知何時(shí)，書(shū)已經(jīng)溜進(jìn)了我的生命中，變成了我生命中不可缺少的一部分。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”而我認(rèn)為書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，還是我的導(dǎo)師，我人生的伴侶，我生命中最重要的一個(gè)部分。幼兒園的時(shí)候我會(huì)看圖畫(huà)書(shū)，剛?cè)胄W(xué)我會(huì)看一些童話(huà)書(shū)，到了后來(lái)我常�？唇�(jīng)典名著，對(duì)學(xué)習(xí)有益的書(shū)籍，不過(guò)我和書(shū)的故事從我一出生就已經(jīng)開(kāi)始了。
我出生在一個(gè)大家庭，我的姑姑是一位教師，而我的姑父也是一位教師，受到他們的影響我在很小的時(shí)候就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就喜歡拿著一本小圖書(shū)“咿咿呀呀”地說(shuō)著里面的內(nèi)容，雖然誰(shuí)都沒(méi)有聽(tīng)懂，但大家都知道我是在讀書(shū)；在我開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)的'時(shí)候，姑姑常常會(huì)教我念一些簡(jiǎn)單的字、詞，如“一”、“二”、“元”比較好記的字，久而久之會(huì)念的字也就多了；在我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，一下課就會(huì)鉆進(jìn)角落的“書(shū)木屋”中念出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單、充滿(mǎn)童稚的拼音和字；在我步入學(xué)堂的時(shí)候，會(huì)纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)一本本有趣的童話(huà)書(shū)，激勵(lì)自己的小故事；在我隨著年級(jí)越來(lái)越高，懂的知識(shí)越來(lái)越多的時(shí)候，我會(huì)自己用零花錢(qián)去買(mǎi)一本本作文小報(bào)刊、名人故事、經(jīng)典名著以及對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的小說(shuō)，如：《假如給我三天光明》、《男生賈里全傳》、《老人與�！贰喾N類(lèi)型的書(shū)來(lái)彌補(bǔ)我在課外不懂的知識(shí)。
書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)，它見(jiàn)證著我從剛開(kāi)始的牙牙學(xué)語(yǔ)到了現(xiàn)在知識(shí)越來(lái)越豐富，讀的書(shū)籍越來(lái)越多；書(shū)領(lǐng)導(dǎo)著我的方向，它教會(huì)了我怎么做人，怎么來(lái)尊重別人；書(shū)醫(yī)治著我的不足，它讓我知道了世界上各種有趣、著名、奇特的歷史文物、文化以及一些人和事。
教育家說(shuō)“書(shū)是智慧的鑰匙”，史學(xué)家說(shuō)“書(shū)是進(jìn)步的階梯”，政治家說(shuō)“書(shū)是時(shí)代的生命”，迷惘者說(shuō)“書(shū)是心中的啟明星”，探索者說(shuō)“書(shū)是通向彼岸的船”，奮斗者說(shuō)“書(shū)是人生的向?qū)А�，求知者說(shuō)“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐”。而對(duì)我來(lái)言，書(shū)是會(huì)給予我們豐富知識(shí)的老師，書(shū)是會(huì)告訴我們前方的明燈，書(shū)是一位多年的老朋友，書(shū)是我世界中密不可分的家人！
書(shū)伴我行！
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇12
那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢(mèng)想過(guò)，追求過(guò)。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項(xiàng)鏈”而耗費(fèi)了整整10年的青春。空虛、無(wú)聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我，生活失去了生機(jī)。于是我的名字成了“愛(ài)慕虛榮、貪圖享樂(lè)”的代名詞。
今天我來(lái)到這21世紀(jì)的中國(guó)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此美好一—豐富的知識(shí)、勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人、摯誠(chéng)純潔的友誼....
走在喧囂的大街上，隨處可見(jiàn)高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動(dòng)洗衣機(jī)、全數(shù)碼電視機(jī)……哦，還有那些用機(jī)器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服，做工極其精細(xì)的首飾。真是琳瑯滿(mǎn)目，包羅萬(wàn)象，比起青銅燈、木器、椅子簡(jiǎn)直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質(zhì),可他們并不像佛來(lái)思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂(lè)之中。
在工廠(chǎng)，只有轟隆隆的機(jī)器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。
在學(xué)校里有教師伏案?jìng)湔n的身影，有學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有老師愛(ài)“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真摯友情。
看來(lái)美就在生活中，只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界如此美麗。回去后我得把這一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人，包括佛來(lái)思節(jié)夫人。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇13
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后都有一段段故事。轉(zhuǎn)眼間，我已從呱呱落地的小孩長(zhǎng)到小學(xué)四年級(jí)的小男生，成長(zhǎng)路上有坎坷，有快樂(lè)，有收獲，也有失敗時(shí)的淚水，成功時(shí)的喜悅而每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有一次的經(jīng)歷讓我至今難以忘懷。記得七歲那年正是二年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榉窝鬃≡�，媽媽照顧了我三天三夜。她因疲勞造成抵抗力下降，開(kāi)始發(fā)高燒，三十八度八燒了一天。媽媽想要快點(diǎn)好起來(lái)就去找醫(yī)生，讓醫(yī)生給她打一針退燒針，這樣，她晚上就可以照顧我。等我打完了吊瓶就到下午五點(diǎn)了，我就陪她到一樓注射室打吊針。護(hù)士剛剛把針頭插入血管，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，媽媽就對(duì)護(hù)士說(shuō)，她的嗓子里好像被一個(gè)雞蛋堵住了呼吸不過(guò)來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽滿(mǎn)臉通紅，聲音嘶啞，手跟腦袋也耷拉了下來(lái)。護(hù)士嚇得趕快去叫醫(yī)生，馬上就來(lái)了好多的醫(yī)生和護(hù)士，直接把媽媽抬到了搶救室進(jìn)行搶救。我在人群的縫隙里看著媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)我都嚇傻了。
我緩一緩就冷靜下來(lái)了，趕快跑到媽媽身邊拿手機(jī)打給離醫(yī)院最近的小姨父。我慌張地對(duì)小姨父說(shuō)：“小姨父，你趕快過(guò)來(lái)，我媽媽在中醫(yī)院搶救室搶救�！毙∫谭蚵�(tīng)后回答：“你別著急，我馬上到�！睊炝穗娫�(huà)，我又打給小姨。最后我就打給遠(yuǎn)在扶貧村的爸爸，爸爸聽(tīng)到消息馬上驅(qū)車(chē)趕過(guò)來(lái)。這時(shí)，我就跑到醫(yī)院門(mén)口去，有個(gè)醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你別走。”我回過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：“我去接我家人，免得他們找不到地方�！边^(guò)了幾分鐘，小姨夫就到了，我趕緊帶他去搶救室。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉沒(méi)有那么紅了，身上插了好多醫(yī)療器械，醫(yī)生還圍在她身邊。又過(guò)了一會(huì)兒小姨到了，我看到小姨眼淚就出來(lái)了，小姨馬上摟著我。我跟小姨說(shuō)：“我嚇得全身都打抖，打電話(huà)的時(shí)候手都抖得總是撥錯(cuò)數(shù)字�！毙∫膛呐奈腋艺f(shuō)：“不怕，媽媽會(huì)沒(méi)事的，你很勇敢�！贝蟾庞诌^(guò)了半個(gè)小時(shí)爸爸到了，我看到爸爸的那一刻沒(méi)有忍住，嚎啕大哭起來(lái)，整個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣趴在爸爸身上。爸爸抱起我直接去到搶救室看媽媽。媽媽這時(shí)已脫離了危險(xiǎn)，在觀(guān)察。后來(lái)爸爸了解到是醫(yī)療事故，給媽媽用的藥明確標(biāo)明了注射時(shí)不能過(guò)快，因護(hù)士操作不當(dāng)導(dǎo)致了這次事故。醫(yī)生說(shuō)前后搶救就只有四分鐘。因搶救及時(shí)，沒(méi)有造成嚴(yán)重后果，爸爸就沒(méi)有追究醫(yī)院的責(zé)任。
這件事過(guò)后，我悟出了一個(gè)道理，遇到事情要沉著冷靜，不能慌慌張張，問(wèn)題才能得以解決。我也感受到生命的渺小，在那一刻，我突然感覺(jué)失去了依靠和媽媽的愛(ài)。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但它仍然在我成長(zhǎng)的記憶里，永遠(yuǎn)抹不去
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇14
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的故事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但最令我難忘的就是學(xué)游泳了。
去年暑假，我去報(bào)名學(xué)游泳。
教練先叫我們做俯臥撐，然后跑一跑才能下水，在此之前我從沒(méi)做過(guò)俯臥撐，等我勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完之后，我手腳酸得動(dòng)都動(dòng)不了。接著下水練憋氣，教練說(shuō)：“閉著眼睛，捏著鼻子不準(zhǔn)抬頭�！蔽衣�(tīng)了只能下水，硬生生的把腦袋扎進(jìn)水里，只覺(jué)得水直往鼻子里鉆，我一慌就連喝了幾口水，“咳咳咳咳咳咳……”好難受啊，鼻子酸極了，眼淚也流出來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“學(xué)東西不能打退堂鼓�！睕](méi)辦法，我只能繼續(xù)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)憋氣又要漂浮，后面又練蛙泳，喝過(guò)的水不計(jì)其數(shù)，流過(guò)多少眼淚也記不清了，但一想起媽媽的話(huà)我始終沒(méi)有放棄�？墒呛髞�(lái)我生病了，發(fā)起了高燒，頭真疼啊，感覺(jué)腦袋都不是自己的了，但是燒一退，我想起了游泳，后來(lái)我的病全好了，我又來(lái)到游泳池，更加刻苦地練習(xí)。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，可以自由自在的在水中游泳。
我想：學(xué)什么東西都不能半途而廢，持之以恒就能成功，我學(xué)會(huì)的不僅僅是游泳，更是永不放棄的精神。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇15
在我的發(fā)展歷程中碰到過(guò)許多事，有一件事使我至今難忘。
上年炎天，我首屆學(xué)潛泳，因?yàn)榕滤�，以是學(xué)了一次就功敗垂成為了。本年暑假，我背地里決心，一定要學(xué)會(huì)潛泳。一路頭學(xué)悶水，我剛封建把頭伸進(jìn)水里，就感應(yīng)壓力很大，頓時(shí)就封建把頭抬了起來(lái)。鍛練見(jiàn)了，以及善地對(duì)于我說(shuō)：“剛起頭都如許，多練幾次就習(xí)慣了�！蔽遗d起勇氣，根據(jù)鍛練的要求，重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了悶水。在接下來(lái)的日期里，鍛練耐煩地教我自由泳的手腳練習(xí)。起頭進(jìn)修時(shí)，因?yàn)闆](méi)有掌握要領(lǐng)，身子像秤砣同樣直往下沉，還嗆了好幾涎水。鍛練邊把我扶起來(lái)邊說(shuō)：“手腳注重協(xié)調(diào)，身板連結(jié)均衡�！蔽液ε聠芩�，便不敢朝前游。鍛練見(jiàn)了，鼓動(dòng)勉勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，你一定能行的�！甭�(tīng)了鍛練的話(huà)，我放斗膽量，照著鍛練的樣子試了試，咦！真的沉不下于去了。顛末我的努力，在鍛練的悉心引導(dǎo)下，我降服了幢幢堅(jiān)苦，終于學(xué)會(huì)了自由泳，拿到了潛泳及格證書(shū)。此刻我不僅會(huì)自由泳，還會(huì)蛙泳以及潛泳呢！在碧波泛動(dòng)的泳池里，我像魚(yú)兒同樣歡快地暢游，一會(huì)兒能游200米，達(dá)到了大學(xué)潛泳課程的程度。通過(guò)學(xué)潛泳，我悟出了1個(gè)原理：世界上無(wú)艱難的事，唯恐有心人。只要當(dāng)真地去看待每一件事，你一定會(huì)樂(lè)成的。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇16
在我的記憶中，我的成長(zhǎng)故事實(shí)在是太多太多了。
記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我已經(jīng)下定決心來(lái)練好羽毛球。我買(mǎi)好羽毛球和羽毛球拍打算去學(xué)羽毛球。只見(jiàn)我右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球使勁往上一扔，想要拍過(guò)去。但是我卻怎么也拍不上去。我試了幾次都拍不上去，終于，我把羽毛球拍和羽毛球重重一扔，我還用腳踩了幾下，羽毛球頓時(shí)壓扁了，還出現(xiàn)了我的腳印，我忍不住哭起來(lái)，我這人就是這樣，什么東西做不好，心情就很煩躁。我一邊哭還一邊把羽毛球拍踢向一邊，“嗚嗚嗚，有什么了不起的，大不了我不練好了嘍！”爸爸聽(tīng)到了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你只是沒(méi)有耐心，如果你有耐心了，你就會(huì)好起來(lái)的，加油，爸爸相信你，一定會(huì)成功的！”于是，我深呼吸了一口氣，把剛剛要流出來(lái)的眼淚憋了回去，心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定可以的，你要像爸爸說(shuō)的那樣，要有耐心！”我忍不住往上輕輕拍了一下，居然被我接到了！我自己都覺(jué)得很神奇！
是的，我通過(guò)羽毛球認(rèn)識(shí)到了：只要你有信心和耐心，相信你一定會(huì)成功的！絕對(duì)不能前功盡棄哦。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇17
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回！那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認(rèn)說(shuō)是天生的有的人認(rèn)說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想：聽(tīng)誰(shuí)的，你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的，不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書(shū)才會(huì)把你的智慧變大，只有好書(shū)才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書(shū)的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)好書(shū)才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書(shū)的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。篇七：書(shū)香伴我成長(zhǎng)？
“增涵，吃飯了！”準(zhǔn)是爸爸又在叫我了，唉，真煩，我還沒(méi)看完呢！“等一下，快要看完了”我邊看邊答，看完了我才依依不舍地走到餐桌吃飯了。吃完飯過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就嘮叨起來(lái)；“你整天就知道看書(shū)，你難道就不跟你的小伙伴玩玩嗎？看，下面的人玩得多開(kāi)心哪！”父命難違，我只好出去了，不過(guò)，我是不會(huì)善罷甘休的。看來(lái)，我得使出殺手锏了，我偷偷拿了一本書(shū)，就跑出外面“玩”了。我找到一個(gè)足夠隱蔽的地方，就又一次沉浸在書(shū)海中邀游了。
讀到這里，你應(yīng)該知道我的愛(ài)好了吧，除了書(shū)，還是書(shū)。我是哪時(shí)開(kāi)始看書(shū)的呢？打開(kāi)記憶的閘門(mén)，哦……
自古人們就說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為？
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇18
我玩的第一局是《qq飛車(chē)》。這個(gè)游戲是我三歲的時(shí)候爸爸玩的。我看到了他父親駕駛汽車(chē)的敏捷和比賽的速度。太激動(dòng)人心了。于是我讓爸爸教我玩人生第一個(gè)游戲。賽車(chē)之門(mén)向我敞開(kāi)！
那時(shí)候我很小，打字也不熟練，學(xué)起來(lái)很難。因?yàn)檐?chē)要一直跑，要掉頭，可是我一掉頭總是忘了往前走。當(dāng)我釋放氮?dú)鈺r(shí)，我總是忘記前進(jìn)，所以氮?dú)鈭?bào)廢了。
當(dāng)時(shí)我很著急。我只是想玩“退下”，但是想了想，這是我玩的第一個(gè)游戲，很有意思。我一直在練習(xí)操縱。幾個(gè)月后，我改變了，操縱了，找到了一些技巧。
我迫不及待的想測(cè)試我的進(jìn)度，于是我點(diǎn)了“開(kāi)始游戲”，開(kāi)始倒數(shù)“3-2-1-0”！開(kāi)始！我在超級(jí)起步和小噴霧方面遙遙領(lǐng)先。我很放松，好像肌肉很軟，但在操縱中不失去力量。每一次轉(zhuǎn)彎和漂移都非常合適.
但是因?yàn)橐粋�(gè)小失誤，——飄到了墻邊，給了對(duì)手一個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會(huì)。我很著急，導(dǎo)致失誤越來(lái)越多，前面的對(duì)手已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我郁悶！
嗯？為什么游戲還沒(méi)結(jié)束？再跑一圈！是的，我振作起來(lái)了。上帝給了我另一個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會(huì)。我不能辜負(fù)這個(gè)機(jī)會(huì)！
我又把手放在鍵盤(pán)上，全神貫注，仿佛和我的賽車(chē)融為一體。我的賽車(chē)又開(kāi)始跑了。我不給對(duì)手超車(chē)的機(jī)會(huì)，漂和噴，每次都做的很認(rèn)真。如果我不小心的話(huà)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能，——，就是漂移轉(zhuǎn)彎之后，依然不停的漂移。這種方法有利于更好地收集氮?dú)�，有效防止氮�(dú)馐占煌耆�。但是因�(yàn)橹本�(xiàn)拖拽漂移，容易碰壁，氮?dú)饬魇�。還有一個(gè)技巧。
但是這兩個(gè)技能很難用。一旦你犯了錯(cuò)誤，你就會(huì)給你的對(duì)手另一次超越我的機(jī)會(huì)。但是為了贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，我會(huì)努力，不僅要贏(yíng)得比賽，還要再努力。又該漂泊了。我很緊張。我害怕給對(duì)手機(jī)會(huì)。我下定決心了。我做了一個(gè)決定，我做了一個(gè)雙殺。這是一次成功。太棒了！這個(gè)嘗試，我成功了！
我看到了我前面的對(duì)手，一架?chē)姎馐斤w機(jī)，超過(guò)了他，太棒了，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我贏(yíng)了。雖然比賽只進(jìn)行了幾分鐘，但總覺(jué)得已經(jīng)過(guò)去很久了。
你不想活在這個(gè)游戲里嗎？敢于嘗試不同的方法，運(yùn)用適當(dāng)?shù)募记珊蜕罱?jīng)驗(yàn)，你就會(huì)成功！
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇19
回想我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最難忘的是一次大膽嘗試和外國(guó)人用英語(yǔ)交流。這次經(jīng)歷，讓我懂得了自信的重要性。
二年級(jí)暑假，媽媽帶我去歐洲旅游，行程第五天，我們住在法國(guó)巴黎郊外的農(nóng)莊。農(nóng)莊的酒店不大，但干凈整潔。我們住的房間窗外是一個(gè)漂亮的游泳池。說(shuō)它漂亮，是因?yàn)槲覀兊谝淮我?jiàn)到帶電動(dòng)簾子的泳池，簾子就像窗戶(hù)的百葉窗簾。泳池邊是一個(gè)足球場(chǎng)，跟平時(shí)在電視上看到的歐洲足球場(chǎng)一樣美麗。同行的王伯伯是一個(gè)足球迷，抵制不住球場(chǎng)的誘惑，拉著我們直奔球場(chǎng)。結(jié)果球場(chǎng)沒(méi)有足球，大家一致同意派我找酒店工作人員借一只球來(lái)。我明白大家想借此考驗(yàn)一下我的英語(yǔ)水平，但就是磨磨蹭蹭不敢去。除了害羞外，更重要的是對(duì)自己的口語(yǔ)水平不自信，害怕說(shuō)錯(cuò)了被法國(guó)人見(jiàn)笑，最后在大人們的鼓勵(lì)下還是免強(qiáng)地去了。我硬著頭皮，既害怕又害羞，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地返回酒店找工作人員。站在酒店前臺(tái)，未開(kāi)口，我的心跳就開(kāi)始加速，明顯感到自己的臉已經(jīng)變紅了，用小得似乎連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音又輕又慢擠出了幾個(gè)字：“I want a football”，對(duì)面的老爺爺好象是憑口型明白了我的意思，用手輕輕地摸摸我的頭，微笑著說(shuō)：“you are a beautifull chinese girl。”然后遞給我一個(gè)足球。我抱著球轉(zhuǎn)身就跑，連聲謝謝都忘了說(shuō)，但心里卻有一種說(shuō)不出的輕松和喜悅，原來(lái)這么容易就完成了任務(wù)，原來(lái)用英語(yǔ)同外國(guó)人交流也不是多么可怕的事情，我為什么要那么緊張那么害羞呢？看來(lái)就是膽子小，對(duì)自己缺乏自信。
這件事情已經(jīng)過(guò)去兩年時(shí)間了，每當(dāng)想起，我就告訴自己，任何時(shí)候都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要敢于大膽嘗試，這樣機(jī)會(huì)就會(huì)屬于自己。
寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文 篇20
成長(zhǎng)的歲月如流水，來(lái)去匆匆。不知不覺(jué)，又一年過(guò)去了。在每一個(gè)像我這樣的孩子身邊，快樂(lè)和煩惱澆灌著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)和煩惱總是相對(duì)應(yīng)的，它們相互交流。幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊。他們只想快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就永遠(yuǎn)在身邊。有些人覺(jué)得世界上沒(méi)有幸福。命運(yùn)總是捉弄他們。他們心中充滿(mǎn)了讓他們無(wú)法想象幸福的煩惱。但我不這么認(rèn)為。造物主創(chuàng)造了事物的兩個(gè)極端：光明與黑暗、黑白、正義與邪惡……只有幸福與煩惱在一起，才能有無(wú)悔的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
你錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的快樂(lè)嗎？
匆匆過(guò)了一年，時(shí)鐘敲零的時(shí)候，我又長(zhǎng)大了。算上過(guò)去一年的快樂(lè)事件，一開(kāi)始真的想不起來(lái)了。再想想？明白了。在學(xué)校參加軍訓(xùn)很有意思！學(xué)校組織了冬奧會(huì)，玩得很開(kāi)心！我去體育館看籃球。真的很刺激！而且每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我快一倍。我還沒(méi)看完，別人已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有就是最后得獎(jiǎng)的時(shí)候；交新朋友的時(shí)候；假期收到禮物的時(shí)候…認(rèn)真想想。短短一年時(shí)間，我的成長(zhǎng)記錄上加了那么多閃亮的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯，任勞任怨”所能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是奧數(shù)所能理解的解題思路。它像糖果一樣甜。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆。我大步走著，為了趕上成長(zhǎng)的步伐，為了掌握光明的歲月。
想到這里，我咯咯地笑了起來(lái)，我成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，而是全部裝進(jìn)了口袋。我像糖果一樣滿(mǎn)足，迫不及待地想去下一個(gè)目的地。成長(zhǎng)的煩惱，快樂(lè)還是悲傷？
任何事物都有它的缺點(diǎn)，而正是這個(gè)缺點(diǎn)使它真正完美。是擔(dān)心讓原本五彩繽紛的成長(zhǎng)之路變得更加平坦寬敞。我突然從夢(mèng)中驚醒，哭著找媽媽。我媽說(shuō)，長(zhǎng)大了要獨(dú)立，不能再依賴(lài)別人了。朋友和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不理解我，經(jīng)常說(shuō)我壞話(huà)；老師還是一如既往的關(guān)心我，越來(lái)越理解.但我的煩惱數(shù)不勝數(shù)，我的理由不合理。正是這種煩惱教會(huì)了我快樂(lè)給不了我的知識(shí)：力量、理解、寬容.就像一杯茶，剛嘗的時(shí)候很苦，但是回味無(wú)窮。增長(zhǎng)的步伐繼續(xù)，不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè)還是煩惱，它灌溉著我的成長(zhǎng)，是我需要的營(yíng)養(yǎng)！
【寫(xiě)成長(zhǎng)的故事作文】相關(guān)文章：
初中成長(zhǎng)的故事的作文怎么寫(xiě)10-02
關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文怎么寫(xiě)08-05