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        時(shí)間:2022-08-05 00:07:16 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        成長(zhǎng)的故事作文匯編十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        成長(zhǎng)的故事作文匯編十篇

        成長(zhǎng)的故事作文 篇1

          成長(zhǎng),總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到彩虹;成長(zhǎng),總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(zhǎng)就是這樣,下面我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)。

          我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年,媽媽開(kāi)始領(lǐng)我鍛煉身體。

          首先,是熱身。然后,開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開(kāi)始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。

          經(jīng)過(guò)一次次堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

          有一天,我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見(jiàn)廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的`說(shuō):“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂。

          當(dāng)你看到毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),難道你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?

        成長(zhǎng)的故事作文 篇2

          今年暑假,我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí),心里沒(méi)有底兒,總害怕通但是,所以每一天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。

          8月4日,考級(jí)的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號(hào)。說(shuō)實(shí)話我的心里十分地緊張。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)光,叫號(hào)的老師讓我們這些考五級(jí)的進(jìn)去。考場(chǎng)外面有一把長(zhǎng)椅,老師讓我們?cè)谀抢镒隆Tu(píng)委老師讓我們彈G大調(diào),我們都個(gè)性高興。

          輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去,然后坐在椅子上開(kāi)始彈G大調(diào),剛開(kāi)始彈就彈錯(cuò)了,我又重新彈了一遍。之后我又彈《車(chē)爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說(shuō)“停”;然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對(duì)評(píng)委說(shuō):“老師再見(jiàn)!眲傄怀鲩T(mén),看見(jiàn)教我鋼琴的劉老師正在門(mén)口站著,看見(jiàn)我出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“張鈺寧,這次你彈的`還不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力!薄班拧蔽一卮鸬馈

          過(guò)了幾天,爸爸從考級(jí)電話里查詢(xún)了我的成績(jī),五級(jí)最后透過(guò)了。我從考級(jí)這件事上明白了:做什么事情,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收獲!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇3

          人們說(shuō),第一次是豐富多彩的,在我的第一次的記憶中,還是那次親自做飯的經(jīng)歷,在我心中留下了不可磨滅的印記。

          那是京城九月一個(gè)秋高氣爽的日子,母親有事不在家,眼看著時(shí)針已經(jīng)劃過(guò)了半個(gè)表盤(pán)(六點(diǎn)),我饑腸轆轆,心想:自己把飯做了吧!我極不情愿地取出一袋方便面,扔進(jìn)鍋里,倒一些水煮。

          水一會(huì)兒就沸騰了,我揭開(kāi)鍋蓋就去玩電腦打發(fā)時(shí)間,興味正濃之時(shí),一聲“滋”的聲音從廚房傳出,我迅速奔去查看,只見(jiàn)鍋上熱氣騰騰,滿屋全是水汽,白色泡沫帶著一些水。還有幾根面條,都溢在爐灶上,景象慘不忍睹……

          我無(wú)奈,把電磁爐打掃干凈,重新座鍋。這次我吸取了上次的教訓(xùn),再也不敢離開(kāi)廚房了。我看著面條沸騰,剛想拿起笊籬把面條撈出,又想,這么吃多沒(méi)意思!索性改成湯面吧!于是我便沒(méi)有斷電,把牛肉粉,牛肉醬,干蔬菜一股腦兒倒了進(jìn)去。略沸一會(huì)兒,一鍋湯面就做熟了!

          我忽然想到,放一點(diǎn)醬油可以大提面湯的牛肉風(fēng)味,我便不管三七二十一,拿起醋就向鍋中倒去!

          熄火,我把面條盛入碗中,挑一根面條細(xì)細(xì)品嘗,不禁大叫一聲:

          “怎么是酸的`?!“

          我灰心喪氣,又不舍得倒掉,只好忍著吃了下去,可是,第二口入口,我咂吧一下嘴,忽然感到酸中帶著牛肉醬的香,胡羅卜干與高麗菜干的甜,小米椒的香辣,全都融合在一起,真是別具一番風(fēng)味啊。

          從這次煮面的經(jīng)歷中,我深深感悟到,殘缺也是一種美,“美麗的錯(cuò)誤“是到處存在的,就像這碗湯面,放錯(cuò)了調(diào)料風(fēng)味卻別具一格。

          “第一次真好!暗谝淮问抢_紛多彩的。正因?yàn)橛辛嗽S許多多的第一次,才構(gòu)成了我們美麗的人生。

          XX學(xué)校:xxx

        成長(zhǎng)的故事作文 篇4

          短短的一學(xué)期很快結(jié)束了,在這幾個(gè)月的時(shí)間里,我們都學(xué)到了很多知識(shí),也懂得了許多道理。在森林這個(gè)大家庭里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我們相互鼓勵(lì),相互幫助,一起戰(zhàn)勝成長(zhǎng)的困難。下面就請(qǐng)欣賞發(fā)生在仙人掌班級(jí)的精彩片段吧!

          20xx年10月10日:學(xué)校進(jìn)行常規(guī)比賽,同學(xué)們都穿著整齊的校服來(lái)到了學(xué)校。第二節(jié)課下課鈴一響,大家迅速走出了教室,安靜地排好了隊(duì)!跋蚯翱待R!”“齊!”“向前看!”“看!”那一聲聲的口令都是那么鏗鏘有力。隨后,同學(xué)們又回到教室,在座位上靜息,等待著檢查老師的到來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲,連掉根針都聽(tīng)得到。作為主持人的我此刻站在講臺(tái)上更是膽戰(zhàn)心驚、十分緊張!皺z查老師來(lái)了,做好準(zhǔn)備!”班主任小聲提醒道!3,4!起立!”……一切都進(jìn)行得很順利。

          “……我們做了什么?”我問(wèn)。

          哎呀,不好,這句臺(tái)詞我說(shuō)錯(cuò)了,我當(dāng)時(shí)想這下完了。但臺(tái)下的其他同學(xué)都配合得很好,只是愣了一下,就接了下一句,自然地掩飾了我的錯(cuò)誤。不一會(huì)兒,展示完畢,大家都松了一口氣。最后,憑著我們班的實(shí)力,在20xx-2016學(xué)年上期學(xué)校常規(guī)檢查中被評(píng)為“最佳風(fēng)采”。經(jīng)過(guò)這次比賽,我們班的同學(xué)都更加具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)了。

          20xx年11月20日:學(xué)校開(kāi)展了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)場(chǎng)上,我們班所有參賽選手都在抓緊一分一秒緊張地練習(xí)和準(zhǔn)備?矗∧沁吿徊娴耐瑢W(xué)們像一只只蝴蝶,“翅膀”一會(huì)兒張開(kāi),一會(huì)兒合上!凹佑!加油!”同學(xué)們?cè)谂赃吔o參賽選手加油助威。最激烈的是長(zhǎng)繩比賽,我們班的同學(xué)們上場(chǎng)后,第一位選手很輕松地跳了過(guò)去,然后是第二位,第三位……雖然中途有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)跳過(guò)去,但都沒(méi)有影響后續(xù)選手的比賽。場(chǎng)外的同學(xué)們也在為各自的`班級(jí)加油吶喊,同學(xué)們都喊得格外賣(mài)力,選手們也全力以赴!芭,啪,啪!彪S著長(zhǎng)繩有力的落地響聲,還有半分鐘時(shí),同學(xué)們的腿都很軟了,但為了班級(jí)的榮譽(yù),大家依然堅(jiān)持著。最后比賽結(jié)束了,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)這次比賽,增強(qiáng)了班上同學(xué)之間的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          這就是發(fā)生在“森林”里仙人掌班級(jí)的故事,故事里的主人公——我們,有著樂(lè)觀、堅(jiān)毅、積極、熱情的仙人掌精神!憑著這種精神,相信我們的故事還會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去,而且必將會(huì)更加精彩!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇5

          20xx年,一個(gè)誘人的帶著光芒的詞兒。面對(duì)這個(gè)詞,我就好像站在冬至的那一夜星空下。古老的荷蘭傳說(shuō)中,當(dāng)?shù)谝活w流星劃過(guò)的剎那,許下的愿一一據(jù)說(shuō)是很靈驗(yàn)的。20xx年,許個(gè)愿吧。星光珣爛,流星飛舞……我閉上了眼。

          恍惚間,面前是一個(gè)扎著羊角辮的黃毛小丫頭,她咧著嘴傻傻地笑著。此時(shí)她正坐在秋千上讀一本小書(shū)。周?chē)囊磺卸际敲髅亩蓯?ài)的,青青的草地,俏皮的野雛菊,還有在一旁坐著的愉快慈愛(ài)的母親。小女孩幸福地沉浸在其中,一切使她深信,世界就是如此的可愛(ài)美好,處處都有理想的.光輝在閃耀。

          一晃間,小女孩不見(jiàn)了,取而代之的是一位靜坐的少女,她略帶憂郁地望著窗外蒙蒙的細(xì)雨,細(xì)細(xì)品味著剛剛讀過(guò)的書(shū),男女主人公的悲歡離合深深震撼了她。在她的心中,第一次意識(shí)到原來(lái)人生遠(yuǎn)不是想象的那樣簡(jiǎn)單,也許生活的一個(gè)細(xì)微皺褶里,都藏著波折。但是這無(wú)法預(yù)知的世界,更激發(fā)了她的好奇,她要探索。

          一陣風(fēng)吹過(guò),黃毛小丫頭,困惑的少女;陽(yáng)光、細(xì)雨、青草都混沌成一團(tuán)模糊的影子,離我越來(lái)越遠(yuǎn),看不見(jiàn)了。

          我茫然地站著,血液仿佛凝固了,向四周望去,只有映咕著眼睛的星星。

          這時(shí),一個(gè)聲音問(wèn)我:“你到底想要什么?是美貌,財(cái)富,智慧?各種各樣的寶物在等待著你!笔茄剑业降仔枰裁?

          另一個(gè)聲音從我的心中響起:“真實(shí),要真實(shí)吧!闭鎸(shí)?我,活在這個(gè)世界上難道還不真實(shí)嗎?

          光有這些真誠(chéng)是不夠的。一個(gè)人活在這世上,容易得很,但要想真真在在地活著,卻很難。在你周?chē),有許多阻礙你真誠(chéng)的面具,或來(lái)自自尊,或出于虛榮,或出于貪欲,或出于軟弱。人類(lèi)的弱點(diǎn),就在于始終不肯正視自己真實(shí)的一面,而甘愿蜷縮在被欺騙的感覺(jué)中,我們以為那樣是安全的,因?yàn)槲覀兟裨崃苏鎸?shí),埋葬一切不快、失敗的陰影,卻也因此失去了心靈針?shù)h相對(duì)的電光呀。

          我一陣的汗顏,在那犀利的剖析下,我終于看清了我那幼稚怯懦的內(nèi)心。那一次次因幻想破滅的惶恐,那一次次的訊可我卻麟回避著這一切,這莫大的欺騙!

          我渾身發(fā)抖,不敢仰望那滿天星斗,我感到無(wú)數(shù)雙眼睛在注視著我的選擇。

          “刷——”一顆星辰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破夜空。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱但不甚堅(jiān)定的心在說(shuō):“是的,我要真實(shí)”。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇6

          哇哇哇哇哇,去年夏天,在我家常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那樣的響聲,那是我不久出世的小弟弟在彈奏交響曲,看見(jiàn)他耳光大的小臉蛋,我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覂簳r(shí)也是那樣嗎?媽媽說(shuō):是的。大家每一個(gè)人都是以一個(gè)啼哭的嬰兒成長(zhǎng)出去的呀。是的,現(xiàn)在我早已是一個(gè)大姐姐了,在我的成長(zhǎng)歷經(jīng)中,變成小皮球的親姐姐就是我最開(kāi)心的事。小皮球便是剛剛給大伙兒詳細(xì)介紹的我才出世的小弟弟,自打他出世之后,我認(rèn)為自身真實(shí)地長(zhǎng)大以后。

          弟弟兩月的情況下,一天夜里父親收到一個(gè)電話務(wù)必立刻趕去工作中。那樣家中就只剩余了我、媽媽和弟弟三個(gè)人。我趕到弟弟床前,弟弟眨巴眨巴的雙眼正一臉盼望地望著我我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)艿苁欠裣牒饶汤玻课胰ソo他們泡奶粉吧!媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑容著說(shuō):好呀!說(shuō)干就干!我令人滿意地看了看我的作品,學(xué)著媽媽的模樣滴了少量奶在我手身上,體會(huì)溫度,非常好!溫溫的,恰好。我趕快拿以往給弟弟品味品味,弟弟用勁地吸吮起奶瓶來(lái),看見(jiàn)他那考慮的.模樣,我內(nèi)心也樂(lè)開(kāi)了花。媽媽說(shuō):安迪,你長(zhǎng)大以后。

          確實(shí),我長(zhǎng)大了,我的成長(zhǎng)如順向樹(shù)木發(fā)展趨勢(shì)的小樹(shù)苗,搓折便是小樹(shù)苗歷經(jīng)的雨打風(fēng)吹,高興就如映照小樹(shù)苗的太陽(yáng),正滋養(yǎng)著我。更是根據(jù)照料弟弟,我認(rèn)為自身發(fā)展得更快了,真實(shí)變成了一個(gè)出色的親姐姐。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇7

          我姑媽家有一個(gè)相冊(cè),其中的一張照片里邊有個(gè)小男孩,正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣,眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。

          那是六年前的一個(gè)暑假。我和阿可哥哥一起來(lái)到海邊,看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前,用細(xì)鐵絲撥弄著,有的則蹲在沙地上,用手指挖一個(gè)個(gè)小螃蟹洞?粗麄兤饎诺臉幼,我和哥哥也手癢,馬上來(lái)拿來(lái)鐵絲和杯來(lái)捉蟹。

          我打量著地形,要準(zhǔn)備找一個(gè)地方下手。忽然,哥哥大喊:“浩澤,快來(lái),我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的`一個(gè)家了!

          我馬上跑去,嘿,只見(jiàn)哥哥用力翻著一塊大石頭,“咕咚”一聲,石頭掀了個(gè)底朝天,一大窩蟹全都露出了,大的如核桃,小的如黃豆,一共約有十幾只。這下子,它們無(wú)處可躲了,立刻四處逃散。我馬上瞅準(zhǔn)了一只最大的,誰(shuí)知這個(gè)家伙真機(jī)靈,猛一翻身,用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指!皢盐!”我疼得大叫,用力甩,可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁,我發(fā)狠了,忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲,仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來(lái),用手機(jī)把我痛苦的表情拍了來(lái)了。

          現(xiàn)在我一看到這張照片,就會(huì)捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹,我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇8

          每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,在我的成長(zhǎng)故事中也有一個(gè)小秘密,告訴大家,可不要笑我呀!

          五歲的時(shí)候,媽媽給我布置了一個(gè)小房間,里面有書(shū)柜,小學(xué)桌,一張床。晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)有自己的房間了,就在自己的房間里睡吧!我便答應(yīng)了。晚上我睡到半夜突然醒了,看了看外面樹(shù)葉在清冷的.月光下一動(dòng)一動(dòng),像人影一樣,好像還聽(tīng)到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲,嚇得我蒙住被子,出了滿頭大汗,是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走了進(jìn)來(lái),媽媽說(shuō):“怎么了孩子?我說(shuō):“媽媽?zhuān)袎娜耍衣?tīng)見(jiàn)了他的腳步聲了。”媽媽說(shuō):“傻孩子,那是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲!眿寢尠参苛宋?guī)拙洌矣职踩蝗胨。從此以后我敢一個(gè)人睡了。

          通過(guò)這件事讓我明白了“困難就像是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!敝灰獞(zhàn)勝了自己,一切困難就會(huì)迎刃而解。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇9

          一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近11個(gè)春秋,度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰……它就像海邊的貝殼,五彩繽紛、各色各樣。

          那是在一年級(jí)的暑假里,我姐姐到我家來(lái)玩。媽媽正好買(mǎi)了一堆橘子。我拿了兩個(gè)又大又圓的橘子,一個(gè)給我,一個(gè)給姐姐。我說(shuō):“怎么樣,好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吃極了!”可誰(shuí)知,我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里了。這時(shí),我想起了媽媽說(shuō)的一段話:吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根、發(fā)芽,最后長(zhǎng)出果實(shí)。我想完了直冒冷汗。我的心里越來(lái)越忐忑不安。

          到了晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽,同學(xué)們看見(jiàn)了都笑我、老師討厭我、就連爸爸媽媽也不要我了……我從睡夢(mèng)中驚醒,一下子哭了起來(lái)。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,怎么了?”“媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽,你是不是不要我了!”媽媽說(shuō):“孩子,我怎么會(huì)不要你呢,你哪里長(zhǎng)小芽了?”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“我逗你玩呢,那是假的'!蔽疫@時(shí)才明白過(guò)來(lái)。

          成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一本相冊(cè),記載著我的成長(zhǎng)。它是一塊甜美的奶糖,讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜;它是一杯苦澀的咖啡,讓我們細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦。它是人生最美的一段路。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇10

          還記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,可不幸又在這時(shí)降臨。

          放學(xué)后,我邊哼著小曲,邊跳著回家,可剛來(lái)到院里,就令我大吃一驚,整個(gè)院子變成了池塘;一些垃圾漂浮在水面上,連這些水也是棕黃色的,還發(fā)出令人作嘔的氣味。呀!不好,我家在一樓,水把許多東西都“吃”了,會(huì)不會(huì)把家里的一千多個(gè)煤球也吃了?心里想著便看見(jiàn)一些還沒(méi)被“吃”的石墩,連忙跳上去,可跳了一半就沒(méi)路了,多虧一位好心的阿姨把我背回了家,回家一看,奶奶正忙著搬煤呢!看來(lái)奶奶也沒(méi)忘記嘛。說(shuō)做就做,我馬上把衣袖挽起,一起來(lái)搬;奶奶把煤房里的煤傳給我,我也只能跑到家把煤放下,看到這里,我那原本無(wú)動(dòng)于衷的`妹妹也動(dòng)起手來(lái),現(xiàn)在奶奶傳給我,我傳給妹妹,妹妹又走幾步放進(jìn)家里,于是動(dòng)作快些了。這時(shí),叔叔回來(lái)了,叔叔見(jiàn)了我們,便也加入其中,我們一邊運(yùn)一邊笑,原本十分冷清的場(chǎng)面變得熱鬧起來(lái)。

          過(guò)了大約半小時(shí)后,一千多個(gè)煤球差不多全部運(yùn)回了家,看來(lái)這次損失并不大呀!通過(guò)這件事,我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就會(huì)勝利!

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