成長(zhǎng)的故事作文15篇[精選]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)的故事作文1
在今天的第二節(jié)課馮老師說了說馮老師的成長(zhǎng)故事，馮老師的成長(zhǎng)故事非常的有趣，每個(gè)人其實(shí)都有自己的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)故事是一件驕傲的事情，那就是：上三年級(jí)的時(shí)候，我和閆亞濤和米涵湘是一個(gè)同桌，那時(shí)候我們的關(guān)系非常的好，她們兩個(gè)也是我最好的朋友，而且她們也是個(gè)好同學(xué)，學(xué)習(xí)非常好，我跟著學(xué)習(xí)好的學(xué)生在一個(gè)同桌就愿意學(xué)，我跟著愛搗亂的學(xué)生在一個(gè)同桌我就愿意玩。
在那時(shí)候，考試的時(shí)候我全考了95分以上，我覺的非常的高興，從那時(shí)候，我就開始驕傲了，我覺的'比誰都好，等再次考試的時(shí)候我就靠了不怎么地，我非常的傷心，我也非常的后悔。
成長(zhǎng)的故事作文2
成長(zhǎng)中會(huì)有許多事經(jīng)歷，就像是一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大�，F(xiàn)在讓我穿越時(shí)空，回到那些難忘的時(shí)刻吧！
我記得有一次，張老師你才剛來我們班，也就是三年級(jí)的時(shí)候。那一天，正好是開學(xué)，我的表現(xiàn)得十分好，您對(duì)我的印象也很深，我也感受您眼神里的慈愛，您給我派下了許多小任務(wù)，雖然跑的很累，但我任勞任怨，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)新來的張老師，您溫暖的話語像一絲絲暖流涌上我的心頭。
老師，您這段時(shí)間每天都說我的學(xué)習(xí)要認(rèn)真，字要寫好，我想了想的確是我不應(yīng)該，便認(rèn)真了些，可您還是和之前一樣的`說法。后來，我又更努力了些，您也看在眼里，我還有許多地方做的不好，還會(huì)犯很多的小錯(cuò)誤，但請(qǐng)相信我，我會(huì)努力去改正。
成長(zhǎng)的故事作文3
看著自己一天天長(zhǎng)大，回憶以前的畫面，品位著成長(zhǎng)中的故事。
小時(shí)候，希望自己早點(diǎn)長(zhǎng)大，總是拉著媽媽比高矮。那時(shí)，在我眼里，好像永遠(yuǎn)都不如媽媽高。每次，只要發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)高興地又蹦又跳。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，媽媽給了我一個(gè)弟弟。每次在我寫作業(yè)時(shí)。他總會(huì)跑過來又吵鬧。一不如愿，就跑去向媽媽告狀。每當(dāng)這時(shí)。媽媽就對(duì)我說，我是姐姐，多讓讓他，弟弟還不懂事。
上學(xué)后，我有了好多好多的朋友，大家在一起玩玩鬧鬧，很開心。有時(shí)候大家斗斗嘴皮子，表面上很生氣，其實(shí)大家心里都很快樂。依偎在一起，訴說自己的小秘密。
上了高年級(jí)后，書包越來越沉，作業(yè)越來越多，玩耍的時(shí)間越來越少。長(zhǎng)大了，就再也不能依偎在媽媽懷里數(shù)星星了。有了煩惱，無人訴說；有了快樂，也無人分享。年幼時(shí)的.小伙伴，見面也像陌路人一樣，擦肩而過。
現(xiàn)在，我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了。就讓我拿最后一絲努力，去創(chuàng)造自己的一片輝煌吧。
成長(zhǎng)的故事作文4
幸福在四季里歡笑，幸福在親情中流露，幸福在學(xué)校里學(xué)習(xí)，幸福在老師的課堂，幸福在……（題記）
我很幸福，因?yàn)槲矣写禾斓臏嘏８�，夏季的歡快喧囂，秋天的晴朗凝視，冬天的美麗裝扮。在這看似普通的四季循環(huán)，充滿著不一樣的幸福。
我很幸福，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)快樂的家庭，即使不那么完美，但有爺爺奶奶，還有爸爸的陪伴呵護(hù)，我依然享受著生活給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我很幸福，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)可愛的班級(jí)，有敬愛的老師，親愛的同學(xué)，和他們一起奮發(fā)向上，一起快樂茁壯成長(zhǎng)，我有許多許多的小伙伴，他們有的成績(jī)優(yōu)異，有的風(fēng)趣幽默，有的可愛至極……他們?nèi)缤业淖蟀蛴冶郏殡S著我的'快樂童年。
轉(zhuǎn)眼今時(shí)，香港回歸，趕出了列強(qiáng)，盡管經(jīng)歷了那么多的磨難，但國(guó)家富強(qiáng)光明的一天終于到來。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本，只有國(guó)防到位，才會(huì)有今日的曙光！
成長(zhǎng)的故事作文5
在我成長(zhǎng)中的故事里，有開心的，有難過的'，我的成長(zhǎng)就像糖果一樣有甜的、也有苦澀的。
記得那時(shí)我才5歲。爸爸帶我們?nèi)ネ鉃┑臇|方明珠塔那玩。到了那，我眼睛盯上了一個(gè)賣玩具老鼠的奶奶，她手上的玩具老鼠還是粉色的呢，可愛極了。我和妹妹哀求媽媽給我們買，媽媽給我們買了兩只，玩具老鼠可真好玩��！我們倆開心得合不攏嘴了。
外婆把我們叫過來拍照，咔嚓、幾下就把我和妹妹開心的模樣，全照下來了，作為紀(jì)念。
這是讓我最難忘的一件事，至今讓我想起，還讓我記憶猶心�。�
成長(zhǎng)的故事作文6
時(shí)間一天天的過去，我也一天天長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候：因?yàn)榘职謰寢屆χ习鄾]人照看我，我才一歲半就上了幼兒園。還記得第一天上幼兒園的時(shí)候，媽媽抱著我一進(jìn)到幼兒園，我看到好多小朋友，他們看起來都比我大。媽媽告訴我說他們是哥哥姐姐以后會(huì)和我一起玩，我很高興，就跟著幼兒園的老師去和小朋友們一起去玩了�？墒堑韧胬哿嘶剡^頭卻不見媽媽時(shí)我就大哭起來。后來聽媽媽說：“這樣大概過了半個(gè)來月才不再哭了吧。”我不記得了。
我在幼兒園一天天長(zhǎng)大，也學(xué)到了人生很重要的幾點(diǎn)：關(guān)心別人、同情別人、幫助別人。后來我成了一名小學(xué)生，爸爸在晚上教我認(rèn)字、寫字，還教我一些數(shù)學(xué)題和怎樣用電腦等等。還記得一年級(jí)上的第一節(jié)課是英語課，我們的英語老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅的老師，讓我覺得很緊張，結(jié)果在老師讓我們讀“want”時(shí)讀成了“what”惹了一個(gè)大笑話。
童年的回憶是美好的，童年的`回憶是五顏六色的。
成長(zhǎng)的故事作文7
成長(zhǎng)中的故事猶如一片雪花，抓到了一片，它是一件難忘的事。
星期六的早上，我剛迷迷糊糊的睡起來，去寫作業(yè)，寫完作業(yè)了。我坐在沙發(fā)上看電視，可妹妹不懂事，把媽媽的口紅弄斷了，然后拿過來放在我手里。
這時(shí)候，媽媽忽然從廚房走了出來，我想“這下子完了，媽媽可又要把我和妹妹收拾一頓”。
可口紅在我手里，媽媽看見了我手中的口紅說“你這個(gè)小子，敢把我口紅掰斷，看我不打你，我趕緊說，“這是妹妹我掰斷的”，媽媽氣呼呼地說“明明口紅在你手里，你敢說謊”，這時(shí)的妹妹在一邊看好戲。
媽媽認(rèn)為是我掰斷的`口紅，我不開心的回到了自己的房間，這時(shí)，媽媽看到妹妹手上沾有口紅的紅顏色，才恍然大悟，來到我的房間，給我道歉，說她沒有弄清事情原委，隨便批評(píng)人，是她不對(duì)。希望我能原諒她。
你們覺得這件事情，我冤不冤？
希望媽媽以后不論發(fā)生什么事情，先把事情弄清楚，再下結(jié)論。
成長(zhǎng)的故事作文8
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……
耶！寒假來咯！爸爸答應(yīng)我?guī)胰チ锉芰锉Ｒ郧翱窗职至锉兹绶凑�、輕松自如，所以我以為溜冰很簡(jiǎn)單，小菜一碟。
我跟爸爸坐著大巴士來到了溜冰館，我領(lǐng)了手牌，換了鞋子，來到溜冰館。不試不知道，一試嚇一跳！我剛剛溜冰，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的鉆進(jìn)了一些人因?yàn)榱锉鴨拭氖鹿剩职挚匆娏吮阌眉⒎ü膭?dòng)我說：“你這個(gè)膽小鬼，連這個(gè)都不敢，真不是條好漢��！”沒想到，這話真的對(duì)我有作用��！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原來在溜中走路那么容易�。u漸地，我學(xué)會(huì)了溜冰這個(gè)逃生技能，只是跌倒了幾下而已！
一分耕耘一分收獲啊，嘻嘻！你也來說說你在成長(zhǎng)中的.故事吧。
成長(zhǎng)的故事作文9
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了，離別了兒時(shí)的歡笑與無知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘，我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來到學(xué)校我十分高興，可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。
后來才知道原來大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业乃贿�沒好會(huì)傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其來的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來。
她叫林若雪她并不害怕我的.病會(huì)傳染給她，從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！
成長(zhǎng)的故事作文10
今天下午放學(xué)了，我和幾個(gè)同學(xué)高興地玩起了打雪仗，我一下子就打中了一個(gè)同學(xué)。我看見一個(gè)雪球向我飛來，就做好準(zhǔn)備。嘩！我猛地蹲下了，躲開了一個(gè)雪球。嘩！又來了一個(gè)雪球，啪喳！一個(gè)雪球重重地打在了我的.后腦勺，然后，我回過頭去不滿地看了他一眼。接著，我又拿起一個(gè)個(gè)雪球，使勁地向他扔去，"打中嘍！"我大喊著。雖然自己身上都濕了，但我們那時(shí)卻沒有感覺。我們還在不停地跑著、跳著、喊著。我們真像一群在雪地上嬉戲的小花鹿，沉浸在歡樂的海洋中……
成長(zhǎng)的故事作文11
記得小時(shí)候，媽媽給我買過小兔、小鴨、小雞、小鳥……，但讓我印象最深的還是一次養(yǎng)小鴨的經(jīng)歷。
媽媽說，大約在我一歲半的時(shí)候，一天中午，她正在廚房做飯，突然，我跑到廚房對(duì)媽媽說：“媽媽，鴨鴨不吃我吃�！眿寢尭械胶芷婀郑笆裁�？”媽媽問，“鴨鴨不吃我吃�！蔽乙妺寢尣欢业囊馑�，就急了，拉著媽媽和手就往陽臺(tái)跑，我拉開陽臺(tái)的門，指著一個(gè)大箱子里的鴨子又重復(fù)說：“鴨鴨不吃我吃”媽媽朝箱子里一看，才恍然大悟，原來，我把鴨子沒吃的飯給吃了。
這一整天，我還沒有什么異常，可第二天，我就開始肚子痛了，但我沒和媽媽說，只知道哭，媽媽問：“你為什么哭呀？”“我……”媽媽知道我不懂事也就不問了，帶著我急急忙忙地去醫(yī)院檢查，結(jié)果我得了急性腸炎，通過打針、吃藥，一個(gè)星期才痊愈。
這，就是我小時(shí)候的.故事。
成長(zhǎng)的故事作文12
在不知不覺中，我長(zhǎng)大了。我的童年是五彩繽紛的，在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事至今還記憶猶新。
那一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。
到了那兒，我就看見游泳池很大，水很深。我很害怕，就對(duì)媽媽說：“我們不游了吧。”媽媽猜透了我的心思，說：“你以前不是很勇敢的嗎？”爸爸也拍著我的肩膀說：“別擔(dān)心有我這個(gè)救生員在旁邊時(shí)刻保護(hù)著你呢！”聽了這話，我心里的石頭終于落了一米地。我套著救生圈下了水，扶著游泳池旁的欄桿一點(diǎn)點(diǎn)往前移動(dòng)，慢慢地，我的膽子越來越大，我用腳使勁一蹬水池壁，就緩緩地飄了起來，爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮，借著救生圈，我用力往后蹬，居然往前移動(dòng)了，我喜出望外，越蹬越有勁，第二次、第三次……我一次比一次進(jìn)步，學(xué)會(huì)了悶水，學(xué)會(huì)了手腳同時(shí)用力，我越來越喜歡游泳。
童年是美好的，是燦爛的，是五彩繽紛的`。這件事對(duì)我來說是美好的回憶。
成長(zhǎng)的故事作文13
我有一個(gè)好朋友，他叫紅領(lǐng)巾，他每天飄揚(yáng)在我的胸前，只要我上學(xué)，他會(huì)不離不棄地跟著我去上學(xué)。
放學(xué)了，他也整天陪著我跑來跑去。我跑到公交車站，紅領(lǐng)巾提醒我要按秩序排隊(duì)；上了公交車，紅領(lǐng)巾提醒我要尊敬長(zhǎng)輩，給老弱病殘讓座。有人問我為什么這樣做，我驕傲地說：“我是少先隊(duì)員，是紅領(lǐng)巾教我這樣做的�！�
我戴著紅領(lǐng)巾，每天經(jīng)過小樹林。小鳥兒也被鮮艷的紅領(lǐng)巾吸引住了。當(dāng)微風(fēng)吹來，看見胸前飄揚(yáng)的`紅領(lǐng)巾，我感到快樂，我感到我在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文14
有一次，英語考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語課，老師開始宣布成績(jī)，老師總結(jié)了一下，說這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽了這話，原本自信滿滿的我更加得意了。然后，老師就開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿分同學(xué)的`名字了，可還是沒我，我開始著急起來。接著，老師又開始報(bào)90分以上同學(xué)的名字，第一個(gè)就報(bào)到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了，可試卷發(fā)下來一看，有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。
成長(zhǎng)的故事作文15
在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)經(jīng)歷坎坷，而面對(duì)這困難，我們必須要從容面對(duì)。
記得我在三中考試的時(shí)候沒有考上，我回來后痛哭不止，在房間里閉門思過了幾天，爸爸來到我的房間里，給我上了一堂政治課，說：“你看你沒考上三中就哭成這樣，那人家沒考上高中，難道就痛哭到死嗎？
我思考了一段時(shí)間，爸爸讓我自己先冷靜下來，隨后又給我那了一本書過來成功者背后的坎坷，我打開了第一頁，我看見了一只蜘蛛在努力的攀爬著我驚訝的掀了一面，上面寫道雨后的一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會(huì)掉下來，他一次次的向上爬又一次次的`掉下來，第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣說我的一生不如這一蜘蛛嗎？忙忙碌碌兒無所得，于是他日漸消沉，第二個(gè)人看見了他說這只蜘蛛真愚蠢，于是他變的聰明起來。第三個(gè)人看到了它，被蜘蛛屢站屢敗的精神感動(dòng)了，于是他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
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