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      2. 成長的故事作文300字

        時間:2022-03-01 20:12:39 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        關(guān)于成長的故事作文300字匯總8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的成長的故事作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于成長的故事作文300字匯總8篇

        成長的故事作文300字 篇1

          從小都不會洗衣服的我,現(xiàn)在到以后自己的衣服都要自己動手洗,這樣的我很不習(xí)慣,但是沒關(guān)系,這是我人生道路上必上的一課。從小不會煮飯的我,現(xiàn)在要撐管主廚的責(zé)任。

          長大以后要做的事不勝其數(shù)。我也學(xué)到了很多,如:酸、甜、苦、辣,啥都嘗過了。甜:我弟弟能聽我的命令,叫他往東,他就不敢往西。不過,我也沒那么壞啦!酸:同年齡會干的事,我也不會干不來,比如說:“他上課讀書,下課看書,周末上書店看書,有閑空他就老是離不開書。我就不一樣了,上課想著下課,下課想著放學(xué)。嗨!真是虛度光陰從早到晚?磥碛锌找蛩麑W(xué)習(xí)咯!苦:作業(yè)雖說不多。可是難。(shù)學(xué)題頭疼,英語發(fā)音又不準,苦!辣:這年奧運會?了我很大的啟發(fā);運動是個很自我的鍛煉課程。

          成長是每一個人必修課程的!

        成長的故事作文300字 篇2

          我的成長故事我上四年級啦,俗話說:人,總要慢慢長大,伴隨時間的腳步,那些快樂的、難忘的、苦惱的事情如同一個個音符點綴在成長的五線譜上,譜成一首成長之歌!但是,我最怕考試。分,分,分,學(xué)生的命根,考,考,考,老師的法寶!為什么在成長中學(xué)習(xí)就那么的重要呢?這說明成長也有許多憂心事。成長中的每一步,帶給我們的都是新鮮,都會產(chǎn)生許多值得回味的感受。有一次,我第一次替自己別隊徽,我剛剛試了幾下,先把針尖穿了一下,沒成功,第二次,我學(xué)外婆一樣又試了一遍,失敗,再來,我想:周潤涵,你 真不爭氣,你要加油!我又試了一次,可算是扎進去了,只剩下一步了,我再……啊,針尖毫不留情地在我手指上扎了一朵鮮艷的小紅花,我真是笨手笨腳的,于是,我找了張餐巾紙擦了一下,這種滋味讓我一輩子也忘不了,一分鐘過去了……二分鐘過去了……不知過了多么久,不知道重試了多少次,手也酸了,眼也花了,終于別好了。從這件小小的、不起眼的事中,我知道了:成長的第一步總是那么難,但只要跨出第一步,后面對你來說總是那么輕松。因為萬事開頭難嘛,相信我的成長會更精彩!

        成長的故事作文300字 篇3

          在我們的成長中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長,使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對我的愛。

          記得那是我四年級的一個下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”,下學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時,我停住了腳步,正在這時一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當我鼓起勇氣往出跑時,一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后,我激動的跑上去抱住了她,當我把她放下來時。她驚訝的看著我,并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說:“我送你回家吧!”我們在路上有說有笑的。當她把我送回家時我看見她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當我要說“謝謝”時,她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看著她的背影消失在雨季里,直到太陽出來我的心還是暖暖的。

          同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個事情也讓我明白了:其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。

        成長的故事作文300字 篇4

          成長中有許多的故事,有高興的故事,有煩惱的故事,也有讓自己成熟的故事,每一個故事里都充滿著感動或者充滿著愛,當用心去感受時,會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中。

          記得在我五歲時媽媽幫我洗澡,可在關(guān)衛(wèi)生間門的時候;媽媽沒有看到我的手放在門邊,就拉緊門,頓時我的手被夾住了,疼得我大聲哭起來,媽媽慌了神,趕緊把門推開,此時我的手被門夾的翻起了皮,流出了血,媽媽心疼地一直在說對不起、對不起,媽媽比我哭得還傷心,當時我心里覺得媽媽好可憐,就停止了哭聲,并和媽媽說:“媽媽你別哭了,我的手不太疼就是有些麻,你幫我貼一個創(chuàng)可貼,明天就好了!眿寢屄犃宋业脑捫那槠届o了些,輕輕地說:“孩子,真的嗎?真的不太疼嗎?”我用勁的點點頭。媽媽露出了一個放心的微笑,當時我一下子覺得自己長大了,以前都是媽媽在呵護我、而現(xiàn)在我也可以向男子漢一樣的堅強,幫媽媽消除自責(zé)。

          小小的故事可以看到我的成長,看到我們母子連心!

        成長的故事作文300字 篇5

          爸爸回答不上來了,過了一會兒,反而問了我一句話:你都吃過什么零食,喝過什么飲料?我想都不想,就像背順口溜一樣背出了很多答案:餅干、巧克力、‘好多魚’、薯片、酸梅湯、可樂、雪碧、奶、酸奶、豆奶、養(yǎng)樂多爸爸打斷了我的話:停停停,還是我給你講一個我小時候的故事吧,也和吃東西有關(guān)—一天放學(xué)回家后,我有點兒餓,找了半天才發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西:香腸。這種東西我第一次見,開始有點兒好奇,我先聞了聞,很香,就掰了點兒嘗了一下,覺得特好吃,于是就把三根都干掉了,你爺爺回來后問我:‘香腸呢?是不是被你吃了?!傻小子,那可是生的!是我用來炒菜的!’

          聽了爸爸小時候的故事,我覺得我和爸爸的八歲就是不一樣。

          不知道我兒子八歲時和我現(xiàn)在的'生活一不一樣?這是最后我對爸爸說的話。

        成長的故事作文300字 篇6

          記得在三歲的時候,有兩件事讓我記憶猶新。

          媽媽在我三歲的時候買來課本讓我練字,后來媽媽對我越來越嚴厲,在我五歲的時候開始練名字,我不想寫自己的名字,于是問媽媽:媽媽,爸爸的名字怎么寫?媽媽說:舒孝富, 那時我沒學(xué)過(孝)只學(xué)過哭和笑,而且哭和笑分不清,所以寫成了—舒哭富。

          還有一次是我在五歲發(fā)生的,我小時候喜歡美術(shù),特別是我做手工,那時我總是在姐姐是本子上亂畫畫,后來開始畫小花,小草,房子,小鳥等一些東西 ,有一次我把一個本子全畫完了,可是還沒畫完,我就又來拿姐姐的語文書,在上面涂了又涂,畫了又畫。后來姐姐哭著對媽媽說;妹妹把我的水彩筆用光了,還在我語文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐,于是對她說;你自己不好,還畫在自己的語文書上,就想對我說,活該~!

          后來我就畫畫畫在墻上,因為那天晚上我偶然聽見她們說的話,干脆畫在墻上就不會被罵了。姐姐也不會當替罪羊了。

        成長的故事作文300字 篇7

          成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

          那是一次數(shù)學(xué)課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛不釋手地拿在手上,不時地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進腦子里。突然,老師不說話了,教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,。±蠋煹哪且浑p炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒讓我坍臺,我得專心聽課。堅持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思:把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來,就像上了膛似的。我拔了一個又一個,一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說,只是對著我重重的嘆了口氣……

          下課了,我的心里難過極了。心想:老師一定對失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時再也不敢做小動作了。

          現(xiàn)在,我每次想做小動作時,總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔,督促著我認真上課。

        成長的故事作文300字 篇8

          大家都有成長的故事吧!今天,我給大家講兩件我成長的故事。一件是我寫字,另一件是練長笛。

          先說我寫字吧。我一年級時,字是班上最差的。在家里,父母讓我去練書法。在學(xué)校,老師又想盡辦法讓我的字寫好?墒,不管她們怎么努力,我的字總是寫不好。有一天,老師在班上宣布:“鉛筆字寫得好的可以寫圓珠筆,圓珠筆字寫得好的可以寫鋼筆,但是誰要是寫不好,就要退一級。”就這樣,我使勁努力,在二年級下學(xué)期我可以寫圓珠筆了,我繼續(xù)努力,終于在三年級上學(xué)期末寫上了鋼筆。我現(xiàn)在上四年級,老師在每一次作文批改后寫上:“字寫得 。文面 。”讓自己給自己評價一下。這樣我可以知道自己的字寫得怎么樣。

          接下來說一說練長笛。我是在二年級下學(xué)期學(xué)的長笛。開始的時候我愉快得很,后來才知道吹長笛是一件很令人頭痛的事。我吹長笛時經(jīng)常會嘴酸、頭昏,所以吹得沒有其他同學(xué)的好。爸爸鼓勵我堅持練下去。我練了幾個月后,成績有了明顯的提高,能吹國歌、出旗曲、退旗曲、少先隊隊歌等許多歌曲。教長笛的老師就讓我到他家里練習(xí),還教我認五線譜。

          同學(xué)們,你們也一定有許多成長的故事,趕快講一講吧!

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