【實(shí)用】成長(zhǎng)的故事作文400字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇1
書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但因?yàn)橐恍┦�，使�?shū)走進(jìn)了我的世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦�？墒亲詮纳狭硕昙�(jí)以后，媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū)，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書(shū)，積累的知識(shí)多了，學(xué)習(xí)就容易多了�！蔽覐臎](méi)有看書(shū)的習(xí)慣，可是又不敢不聽(tīng)話。于是，剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應(yīng)付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識(shí)破了我的小算盤(pán)，所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌，有時(shí)甚至?xí)褧?shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識(shí)破了，每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后，我終于好好地去看書(shū)了。
剛看開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)�，F(xiàn)在，只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì)先看幾眼，如果有新書(shū)卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書(shū)就是“不打不相識(shí)”，但自從“相識(shí)”了以后，我便開(kāi)始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇2
暑假，我報(bào)名參加了鋼琴四級(jí)考試，因?yàn)槔蠋煾嬖V我四級(jí)很關(guān)鍵是一個(gè)轉(zhuǎn)折，所以我很擔(dān)心，總害怕通不過(guò)，所以每天都要刻苦地練上三、四個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至一天練五、六個(gè)小時(shí)。
7月27日，考級(jí)的日子終于到了。我爸爸早早來(lái)到考級(jí)考場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)緊張。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，叫號(hào)老師叫我們考四級(jí)的.考生進(jìn)去�？紙�(chǎng)外有一把長(zhǎng)椅，老師讓我們?cè)谀抢镒�，老師讓我們彈G大調(diào)，我們都很高興。
輪到我了，我緊張地進(jìn)去，坐在椅子上開(kāi)始彈G大調(diào)，剛開(kāi)始彈就彈錯(cuò)了，我又重新彈了一遍，接著彈《車(chē)爾尼練習(xí)曲》，剛彈了不到一半，老師說(shuō)：“�！保矣謴椓恕缎〔轿枨�，最后彈《八音盒》彈完了，我對(duì)評(píng)委老師說(shuō)：“老師再見(jiàn)”。剛一出門(mén)，就看見(jiàn)教我鋼琴的吳老師站在門(mén)口，對(duì)我說(shuō)：“徐你彈的還不錯(cuò)，以后要繼續(xù)努力�！蔽艺f(shuō)道：“嗯”。
幾天后，過(guò)級(jí)證書(shū)下來(lái)了，四級(jí)通過(guò)了，我從考級(jí)這件事知道了一個(gè)道理：不管做什么事，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成功。真是一份耕耘，一份收獲呀！
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇3
“光陰似箭，日月如梭！”我長(zhǎng)大了，懂事了，我在成長(zhǎng)，在進(jìn)步。
小時(shí)候，我是一個(gè)膽怯的小姑娘，然而，七歲那年我改變了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，爸爸帶我和媽媽去踩玻璃橋。剛走到橋邊我就哇哇大哭，媽媽說(shuō)：“**，你可以的！”我還是不敢走出一步，只是像木頭人站在那兒。
爸爸說(shuō)：“**，你不走我們可要走了。”爸爸對(duì)媽媽做了一個(gè)“走吧”的手勢(shì)，就往玻璃橋上走去。我看了看四周，全是陌生人，哭得更兇了。爸爸媽媽還在橋邊用鼓勵(lì)的眼神看著我，我勇敢地跨出了一步，然后試探著往前走。我望下去，哇！下面的景色真美��！綠草點(diǎn)綴著五顏六色的花，組成了五彩繽紛的畫(huà)卷�？匆�(jiàn)這么美的畫(huà)，我的勇氣頓時(shí)增加了不少，于是我奔跑著，撲進(jìn)了爸爸媽媽的懷抱。
后來(lái)又開(kāi)始盤(pán)旋而上，也是走的玻璃橋。這條路人很多，路也有點(diǎn)陡，但我還是爬上了山頂。那時(shí)的我很激動(dòng)，都不知道我是誰(shuí)了。我看見(jiàn)了很遙遠(yuǎn)的地方，看見(jiàn)了美麗的山村，里面栽了好多果樹(shù)。
從那天起我懂事了。如果遇到困難，就不要放棄，就當(dāng)沒(méi)有退路，勇敢往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的風(fēng)景就在前方的路口。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇4
過(guò)了年我已經(jīng)十歲了，在我們的成長(zhǎng)中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧……
前年暑假，我歡呼著，耶!暑假來(lái)咯!爸爸答應(yīng)我?guī)野柞徦畮?kù)游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如，所以我以為游泳很簡(jiǎn)單，小菜一碟。
我爸爸開(kāi)車(chē)我們一家還有媽媽朋友的兩個(gè)家庭來(lái)到了白鯊水庫(kù)游泳館，我脫了衣服，換上泳裝，套上游泳圈，來(lái)到?jīng)_浪池。不試不知道，一試嚇一跳!我剛剛下水，就驚恐萬(wàn)分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺(jué)的鉆進(jìn)了一些人因?yàn)橛斡径缢畣拭氖鹿剩职挚匆?jiàn)了便用激將法鼓動(dòng)我說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼，連這個(gè)都不敢，真不是條好漢啊!”沒(méi)想到，這話真的對(duì)我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原來(lái)在水中走路并沒(méi)想象中的那么難啊!漸漸地，我學(xué)會(huì)了下水，看別人在水中沖浪真的好羨慕，感覺(jué)好爽!好刺激!爸爸又鼓勵(lì)我!說(shuō)：“干什么只有先戰(zhàn)勝自己才會(huì)戰(zhàn)勝恐懼，嘗試了才會(huì)真正的有收獲!”我聽(tīng)后和他人一起隨著浪起浪落，真的好刺激!我由害怕變?yōu)閺娜莸较矚g!盡管烈日炎炎，我也不想回到陰涼地帶。
很快一天就這樣在水中度過(guò)，太好玩了，我下定決心還要學(xué)會(huì)游泳!嘻嘻!你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你在成長(zhǎng)中的故事吧。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇5
在我的記憶里，我有很多很多成長(zhǎng)的故事，大都沒(méi)有什么印象了，但唯獨(dú)讓我記憶猶新的是那一次在游樂(lè)場(chǎng)玩得經(jīng)歷。
當(dāng)時(shí)，我大約五六歲吧。當(dāng)時(shí)剛來(lái)北京，還沒(méi)有上學(xué)，所以整天我都十分悠閑自在，無(wú)憂無(wú)慮。
一天，媽媽帶我去金源地下游樂(lè)場(chǎng)玩兒，我一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，就去了一個(gè)有各種玩具的地方玩，玩得正起勁的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)有趣而又刺激的景象。一個(gè)大姐姐在一根欄桿似的東西那兒，用手抓住欄桿上的綠把手，然后雙腳離開(kāi)地面，整個(gè)人都吊在了上面，眨眼之間，綠把手便順著油漆欄桿滑了下來(lái)……整個(gè)過(guò)程是那么的驚險(xiǎn)、有趣，弄得我手心直癢癢哩。恰好這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，“寶貝，是不是想玩了？”她詢問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又搖搖頭�！暗降紫氩幌胪妫孔寢寢尳棠惆�！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我便下定了決心。媽媽先站到欄桿的一半處，讓我試試，我抓住把手，閉上眼睛，雙腳一抬，媽媽準(zhǔn)確無(wú)誤地接住了我……就是這樣，我練了一遍又一遍，膽子也越來(lái)越大了。終于，我已經(jīng)能快活地滑來(lái)滑去了！
通過(guò)這一次的經(jīng)歷，讓我懂得了做什么事情都要大膽嘗試才能成功的道理。
啊！我今天可真是受益匪淺哪！
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇6
童年就像一顆五彩繽紛的貝殼，但是你們可能從未想過(guò)，這五彩繽紛的貝殼是在成長(zhǎng)中的憂與樂(lè)而形成的。在我的童年中也發(fā)生過(guò)許多憂與樂(lè)的事情。
還記得，數(shù)學(xué)老師在課堂上舉行小組比賽。只要組里有一人答對(duì)問(wèn)題加一分。分?jǐn)?shù)最少的組多做一些作業(yè)。我的朋友小明在另外一組。有一次，我認(rèn)真的積極回答老師所提的問(wèn)題，分?jǐn)?shù)是最高的一組，而小明那組是最少分?jǐn)?shù)的。她似乎生氣了，下課時(shí)，故意大聲吶喊：“某些人，都不理自己的朋友了，在小組比賽中老是她贏，不顧朋友的感受�！弊詮哪且院�，她一直躲著我。有時(shí)她的一字一句就像千千萬(wàn)萬(wàn)根針一次又一次的穿透了我的心，我只能把它當(dāng)做白開(kāi)水，悄悄溜進(jìn)我的心里，滾燙著我的心。這件事使我十分煩惱。
在成長(zhǎng)中肯定有憂，不過(guò)也會(huì)有樂(lè)的事。
在五年級(jí)時(shí)，準(zhǔn)備期末考試了。我提前一個(gè)月進(jìn)行復(fù)習(xí)。每天都做課外作業(yè)，讀書(shū)，復(fù)習(xí)，有時(shí)甚至復(fù)習(xí)到三更半夜。半個(gè)月下來(lái)，我的成績(jī)有所提高，后來(lái)，我更加嚴(yán)格復(fù)習(xí)�？荚嚂r(shí)，我一絲不茍的答卷，專心致志的檢查。經(jīng)過(guò)我一個(gè)月的嚴(yán)格復(fù)習(xí)，我獲得了全班第一。我很高興，流下了幸福和收獲的眼淚。
這些憂與樂(lè)的事情，一直陪伴著我成長(zhǎng)。憂是暫時(shí)的，樂(lè)也不會(huì)永存。我們需要好好地感知它們，珍惜它們，這就是生活的真諦！
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇7
開(kāi)學(xué)不久，徐老師說(shuō)：在周四的班會(huì)課上要競(jìng)選班干部，要求大家回家想一下自己可以競(jìng)選什么班干部，并準(zhǔn)備好演講稿�；丶液螅蚁肓艘幌�，決定競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
到了周四下午，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來(lái)，尤其當(dāng)葉露告訴我，她也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，我更感到有點(diǎn)忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因?yàn)槿~露是我最強(qiáng)的競(jìng)選對(duì)手。后來(lái)，我聽(tīng)了她的演講，發(fā)現(xiàn)我們的演講稿寫(xiě)得各有特點(diǎn)，心情稍稍平靜了些。
“叮鈴鈴”，班會(huì)課的鈴聲響了，徐老師走進(jìn)教室，在簡(jiǎn)短地講了一下競(jìng)選規(guī)則后就宣布競(jìng)選開(kāi)始，請(qǐng)有意參選的同學(xué)到講臺(tái)上演講。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了，連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢第一個(gè)上臺(tái)。徐老師看到這情景說(shuō)：“往往第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)會(huì)留給大家最深的影響。”我覺(jué)得老師說(shuō)得有道理，于是，我大步流星地走上講臺(tái)，拿出演講稿開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，讀著讀著心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結(jié)束，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無(wú)論能不能選上，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成功，因?yàn)�，我克服了種種顧慮，終于敢第一個(gè)上臺(tái)演講了，還得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。
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