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      2. 成長的故事作文

        時間:2024-03-31 11:55:59 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        成長的故事作文【匯編5篇】

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成長的故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        成長的故事作文【匯編5篇】

        成長的故事作文 篇1

          那一年,我上三年級,和哥哥一起參加了圍棋集訓隊,每天刻苦練習,棋力也日益增長。

          經(jīng)過兩年的學習,我們哥倆的水平都大大提高,并且還寫了一份協(xié)議書,每星期比三盤棋,勝兩局者獲勝,由老爸當裁判。

          不知怎么,每次比賽都是哥哥連下兩城,輕而易舉地擊敗我,屢戰(zhàn)屢敗的我不甘心失敗,曾經(jīng)廢寢忘食地練習,甚至把自己關(guān)在房間里,拼命練習,但每到對局時,總是被他殺得大敗,我有點沮喪,經(jīng)常想:不學了,再也不去學了,永遠不再學了。

          但我轉(zhuǎn)念一想,是呀,為什么那么多人學棋,最后只出幾個高手呢?因為那些人沒有毅力,做事沒有恒心,難道我也要做那樣的'人嗎?不!堅決不做。

          于是,我重新開始練習,瘋狂地練習,但每次總是被哥哥勝了一盤又一盤,但我還是堅持不懈地練習,從實戰(zhàn)對局中發(fā)現(xiàn)他的弱點。

          苦心人,天不負,三千弱甲可吞吳;

          有志者,事竟成,百二秦川終歸楚。

          蒲松齡經(jīng)過不屑努力,終于寫出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫出了歷史名著,和我下棋,不是同一個道理嗎?

          終于有一天,我又要和哥哥對弈了,哥哥傲慢地說:“手下敗將,你又來找死嗎?別忘了,現(xiàn)在我對你已經(jīng)是比0了”

          “哼!話不要說早了!”我毫不客氣地反駁。

          “少羅嗦,接招吧!”

          經(jīng)過以前的研究,我發(fā)現(xiàn)哥哥十分擅長布局,只要在布局時不讓他取得優(yōu)勢,他中盤的戰(zhàn)術(shù)就發(fā)揮不了。

          第一局,我按照自己精心設(shè)計的戰(zhàn)術(shù),擊敗了哥哥,又順利拿下了第二局,樂得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈,嘴里還不住地說“不可能,不可能,這不是真的!

          爸爸一把將我抱起來,夸我說:“兒子,你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎一番了!”我高興地抱住爸爸,大聲叫道:我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。

        成長的故事作文 篇2

          每個人的成長過程中,總會遇到這樣或那樣的困難。在我的記憶中,爸爸教我學騎自行車的事一直令我無法忘懷。

          小時候的我很喜歡騎自行車,隨著年齡的慢慢增長,我再也不能騎那種帶安全輪的自行車了。

          生日那天,爸爸送了我一輛兩輪自行車,正是我夢寐以求的款式。我一看心里便癢癢的,迫不及待地騎了上去。我一坐上自行車,它就向左邊倒去,好不容易扶正了車把,它又向另一邊傾倒,我急了,干脆坐上自行車,狂踩踏板,結(jié)果可想而知,我和自行車一起摔倒在地。我心想:什么破自行車,我再也不愿意騎了。

          幾天后,我們剛吃過晚飯,爸爸問我:“新買的自行車怎么樣?”我頭也沒抬答道:“我這輩子再也不騎自行車了!”爸爸追問道:“怪了,你不是很想騎自行車嗎?我給你買了新車,為什么不騎呢?”我把原因一五一十地告訴了爸爸,他嘆口氣對我說:“兒子啊,人的一生會遇到許多挫折,如果你不去嘗試,必將一事無成。來吧!老爸教你!

          于是,我們推著自行車下了樓,在爸爸的'指導下,我扶正把手,雙腳一蹬,兩只腳在踏板踩不停地踩呀踩,車輪穩(wěn)穩(wěn)地向前滾動著,我終于成功了!我非常高興,作為教練的爸爸看在眼里,他也欣慰地笑了。

          感謝爸爸!您不僅我教會了騎自行車,還讓我明白了一個道理:“遇到任何困難,都要勇敢地去嘗試,否則將一事無成。

        成長的故事作文 篇3

          我們每個人都有自己的愛好,而且愛好還會和學習息息相關(guān),每一個良好的興趣愛好,都會讓我們健康的成長。

          我上幼兒園的時候爸爸就讓我去學習跆拳道,我從懵懂到漸漸的了解,再到喜愛上這一項運動,我用了五年的時間,雖然跆拳道占用了我大都的休息時間,可是它卻給我的學習幫助很大。在我感覺學習很疲勞的時候,是跆拳道調(diào)節(jié)了我的心情,讓我從運動中得到啟發(fā),讓我在運動中更加熱愛學習,它是我學習的好助手,就像我的很多師哥、師妹、師弟們一樣,跆拳道給了我們豁達的'品格,堅韌不屈的性格,她們都成績優(yōu)秀,樂于助人,跆拳道不光給了我一個健康的身體,也給了我另一種學習方式。

          當我打開五年級語文課本的第二課時,我想陶校長的每天四問也許就是一個好少年每天需要對自己的提問,我希望自己每天的答案都時有進步的。

          閱讀對我們很有幫助,每天我都會用一點時間來閱讀語文和英語。它使我能夠迅速的理解課文,熟記單詞。讓我對它產(chǎn)生良好的興趣,使我的閱讀速度變的更快,朗讀的時候更加流利。

          我的興趣和好的習慣在今年有了點滴的收獲,在今年暑假期間我參加了由市體育局和教育局主辦的“南豐杯”小學生跆拳道比賽,在比賽中幸運的獲得了28kg的金牌一枚。在無錫市教育局主辦的“夏恩”杯無錫市第十五屆中小學生英語口語大賽決賽中,榮獲小學生B組壹等獎。

          我從跆拳道武道精神中領(lǐng)悟了 “禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”的堅韌品質(zhì),讓我去做一個好少年,做一個對國家和社會有用的人,我將不斷的去努力!

        成長的故事作文 篇4

          在每一個人的成長過程中,都會遇到一些挫折、困難、鼓勵和一些讓你一生中難以忘懷的事情。

          就在三年級下冊時,老師讓我報名參加了“河南省鋼琴、電子琴才藝大賽”。很幸運我被訂選為藝團成員。賽后,主持人讓我們留下來選拔演員。楊繼超導演是主評委。楊導演先讓我們一一上臺去做自我介紹,介紹主要內(nèi)容有:叫什么名字,在哪就讀,年齡,長大的夢想是什么,我們是從大到小的順序來的。馬上到我時,我的手掌里全部都是汗,但還是落落大方的接過話筒,走向臺前說:“我叫黃婧楠,今年八歲半,在濟源東園小學上三年級,喜歡彈鋼琴、朗誦、主持節(jié)目、唱歌,長大后的理想現(xiàn)在還不穩(wěn)定,一會兒想當一名好醫(yī)生,一會兒想當一名優(yōu)秀的老師,現(xiàn)在我的理想是做一個人見人愛的小朋友!碑斀榻B完時,我深深的吐了一口長氣,然后,導演讓我們和家長一起同臺演一段小故事,我和媽媽一起表演了星期天上鋼琴課的一段小故事,最后,導演又讓我們立正站好。

          后來,導演公布我被選上了。但有很多小朋友們落選了,落選的`小朋友們一個個都不高興,唉!沒辦法人生就是這樣,

          人生中有許多的考驗,這次對我來說是一個很大的考驗,讓我學到了不少東西,任何事情都需要勇敢去面對,以后,我們一起面對困難吧。

        成長的故事作文 篇5

          小時候,我的媽媽就就培養(yǎng)我獨力自主的能力。

          上幼兒園的`時候,剛開始我對幼兒園的一切都很陌生,是幼兒園的老師讓我開始學會怎樣生活自理。

          那時,我還是一個對怎樣獨立生活一事無知的小女孩,爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。

          第一天,我因為沒見到爸爸媽媽,所以我哭了,是幼兒園的武老師教我怎樣自己照顧自己的生活,我擦干淚水,學著爸爸媽媽的樣子自己開始學穿衣服、刷牙、洗臉……第二天,當爸爸媽媽來幼兒園看我時,我擁了上去,武老師把我在幼兒園寄佰的情況告訴了爸爸媽媽,還夸我懂事,我非常高興。

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