實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
人人都說人就像一棵樹,如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊,就長(zhǎng)不成,挺拔的大樹。生活中一定有必不可少的困難每個(gè)人的困難都不一樣,而我的`也是一樣,我所遇到的困難就是學(xué)習(xí)上的困難。
那是一個(gè)月亮皎白的夜晚,上了是第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師一進(jìn)教室就叫我們翻練習(xí)冊(cè)到第56頁(yè),當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都開始說起話來,老師叫我們看第三道題的時(shí)候就叫我們自己做一下。我仔細(xì)閱讀了一下,便停留下來思考了一下便開始動(dòng)筆了。當(dāng)班上前幾名同學(xué)都寫完了,我才寫到第二步驟到時(shí)候,我實(shí)在想不出來了當(dāng)老師走過來看了我寫的答案,看完之后便把我大罵一頓。我的眼淚差點(diǎn)就掉下來了,還好我忍住了。下課后我找班上成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,可她們都不理我,我自己就只能默默的走回到我的座位上。我心里一直很不爽,我就想,他們能做的我為什么不能做到,于是我就在草稿本上畫圖案來寫,于是我就寫出答案后又自己驗(yàn)算了一遍,結(jié)果,對(duì)了。
所以說人總得自己去找答案,自己去克服困難,不要去依賴別人,要勇敢的去面對(duì)困難就得像小樹苗一樣,穩(wěn)穩(wěn)的站著才能長(zhǎng)成挺拔的大樹。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
我11歲了,11年以來,我成長(zhǎng)了許多,里面包含有許多耐人尋味的故事,小學(xué)作文成長(zhǎng)的故事。
在五六歲時(shí),我總是要買玩具,媽媽對(duì)我說:“不能要太多的玩具,錢不是只共用買玩具的,咱們不富有,但也不窮,好了,去玩玩具去吧!”就這樣,我明白了什么叫知足。
七八歲時(shí),我在暑假中不小心碰破了頭,爸爸十分著急馬上打電話給媽媽,從很遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)奔回家的媽媽看到了我已包扎好了頭,才放心。從中,我明白了,爸媽為我十分的累,于是,我在以后無(wú)論去哪兒,都是先問問能不能去,我學(xué)會(huì)了讓爸媽少操心。
九歲的時(shí)候,家中有了電腦,于是我每天都會(huì)玩一玩電腦,有時(shí)學(xué)習(xí)都會(huì)誤課,媽媽告訴我,電腦可以拿來放松,用來學(xué)習(xí)的,可不能整天地玩,否則會(huì)一事無(wú)成。玩物喪志,這是我爸爸告訴我的。于是,我明白了學(xué)習(xí)才是重要的。
在我十歲的時(shí)候,老爸說我應(yīng)該去見見世面了,放暑假、寒假時(shí)都會(huì)去許多地方,可是回來的時(shí)候,都要寫一篇日記,再寫篇游記,到現(xiàn)在,我才明白,老爸是為了我才讓我寫游記的,是為了提高我的寫作水平!
在十年里,我在不斷的成長(zhǎng),我在父母的愛中成長(zhǎng)著,我一定會(huì)不斷努力,成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁,報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)!
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在不知不覺中我已經(jīng)十歲了,打開我的成長(zhǎng)檔案,有獲獎(jiǎng)的喜悅,有彈琴的艱辛,有探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡,也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,教會(huì)了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘,我第一次參加了大型綜藝晚會(huì)的演出,還上了電視。
剛開學(xué)的一天,李老師對(duì)我說:“王昕怡請(qǐng)你明天到教師進(jìn)修學(xué)院集中,參加第二十二屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)——金沙灘之夜的彩排,向老師獻(xiàn)花!眲偮牭竭@消息時(shí)我甭提有多高興了,小學(xué)生作文《小學(xué)作文成長(zhǎng)的'故事》。
可從小我就是一個(gè)比較內(nèi)向、膽小的女孩,平時(shí)上課都不敢舉手,參加這樣的活動(dòng)難免有一些緊張。第一次彩排時(shí)看到那么大的演出場(chǎng)面,導(dǎo)演又那么嚴(yán)格,我有點(diǎn)膽怯了,想打退堂鼓。這時(shí)老師、媽媽都鼓勵(lì)我:這是代表全金山區(qū)的少先隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)員向敬愛的老師獻(xiàn)花呀!多光榮的任務(wù),小朋友們都羨慕不已呢!在教師節(jié)向老師獻(xiàn)一束花表達(dá)一份心意不是很有意義嗎?應(yīng)該珍惜這樣難得的鍛煉和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),要相信自己。
一席話讓我茅塞頓開,于是我按照導(dǎo)演的要求和指揮,十分認(rèn)真地投入到彩排中,面帶微笑、精神飽滿,老師直夸我表現(xiàn)好。正式表演候場(chǎng)時(shí),看到下面一大片黑鴉鴉的觀眾,我又有些忐忑不安了,心里像揣了一只小兔咚咚直跳,兩只小手握成了拳頭,心想:啊!那么多人等會(huì)兒我會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)呀。為了放松自己,我一直和小伙伴說話,讓心慢慢平靜下來。等曲子快演奏完時(shí),我手捧鮮花歡快地跑上舞臺(tái)中央,敬禮獻(xiàn)花,臉上笑嘻嘻的,挽著吳老師走下臺(tái)。短短幾分鐘讓我體會(huì)了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的含義。
得知實(shí)況的播出時(shí)間后,我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)守侯在電視機(jī)前,睜大眼睛緊盯屏幕,生怕錯(cuò)過。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)鏡頭上出現(xiàn)我的畫面時(shí)我高興得一蹦三尺高。畫面剛過就響起了電話鈴聲,親戚朋友都來向我祝賀,還夸我挺上鏡的,這時(shí)我償?shù)搅顺晒Φ淖涛,心里比吃了蜜還要甜。
這件事使我受益匪淺,感到做事要有自信心,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)信“I Know I Can”,要抓住每一次機(jī)會(huì),秀出少先隊(duì)員的風(fēng)采。
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今年暑假,我到奶奶的老家——河北保定去度假。在奶奶的眼里,我只是一個(gè)不會(huì)做事的“小不點(diǎn)”,只會(huì)給她添麻煩?墒,我都九歲了,我想:我趁這個(gè)機(jī)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來改變奶奶對(duì)我的看法吧!
夏天的晚上,我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次,認(rèn)為自己也行,我就和奶奶說:“奶奶,以后就由我來幫妹妹洗澡吧!愛起哄的妹妹拍手叫好:“哥哥幫我洗澡了,哥哥幫我洗澡了。”我學(xué)著以前奶奶的樣子——把水溫調(diào)好,用手試了試。把妹妹放進(jìn)水盆,該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋濕。往她頭上滴了一點(diǎn)洗發(fā)液,用手在她頭上揉了揉。哇,好豐富的泡沫!好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛!我讓妹妹低下頭,用水在妹妹頭上沖了一遍。沒想到卻妹妹哇哇的哭了起來:“眼睛看不見了,眼睛看不見了。”奶奶聞聲趕了過來。趕快用清水幫妹妹沖了一下,再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時(shí)眼睛要閉牢。洗完澡后妹妹顯得非常漂亮,十分惹人喜愛,吵著還要洗,我很有成就感。
于是這個(gè)暑假我經(jīng)常幫妹妹洗澡。奶奶終于不把我當(dāng)“小不點(diǎn)”了。通過這件事,我不但能照顧自己,還會(huì)幫奶奶家里做一些力所能及的事情;氐郊,爸爸、媽媽也夸我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長(zhǎng)越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過于順利。
隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧Pr(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來說也早已成為一場(chǎng)笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時(shí)侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng),我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了,不管是誰(shuí)的錯(cuò),都不會(huì)輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬,日子久了之后,就會(huì)多了一層隔膜!皶r(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因?yàn)橛辛穗x別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
漸漸長(zhǎng)大的我們,有了各自的理想與追求,誰(shuí)都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久,正是因?yàn)橛辛俗非,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以后會(huì)更好,不好的可能以后見了都會(huì)形如陌路。
上次月考,軍取得了級(jí)里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績(jī),城沒有流淚,因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。
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成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛。`````
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。
2小時(shí)侯的我,天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì)說話,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶
歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師
們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的`人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。
上了一年級(jí)我開始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格,我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢!我最大的樂趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請(qǐng)了網(wǎng)上免費(fèi)電子郵箱,申請(qǐng)了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”,作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。
今年暑假前有一天放學(xué)后,我正在學(xué)校微機(jī)室上網(wǎng)查找資料。英語(yǔ)老師(我的師爺,他教過爸爸,我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級(jí)的英語(yǔ)練習(xí)題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到e盤,下載完成后,找到它,解壓。師爺看了看題目,說:“琳琳,就是它了。排排頁(yè)面,用打印機(jī)打出來。”我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說:“這小東西,比咱們都強(qiáng)!”我聽到老師們的贊許,很得意。但是我決不驕傲,要繼續(xù)努力。
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我來說是美好的回憶。
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