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失敗是成功之母300字作文
篇一:失敗是成功之母
俗話(huà)說(shuō)的好:“失敗是成功之母,這句名言對(duì)大家來(lái)說(shuō),可能會(huì)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn),失敗意味著什么?失敗意味著成功的腳步即將來(lái)臨。
人活在這個(gè)世界上,做什么事情,都不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題,就看你用什么樣的心態(tài)去面對(duì)”失敗“一詞,對(duì)大多數(shù)人而言;它是非常刺耳的,有時(shí)候也會(huì)跟我們開(kāi)個(gè)玩笑,就看你是否能堅(jiān)持下去。
失敗和成功是缺一不可的,只要你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,失敗就有可能轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Γ行┤嗽谧鲎约旱?事業(yè)時(shí),承受到了多次的失敗而給他的打擊,使他沒(méi)有信心再堅(jiān)持做下去,但失敗對(duì)我而言,并不可怕,我能用最好的心態(tài)去面對(duì)它,但我相信,失敗過(guò)后,成功的喜迅正從遠(yuǎn)方出谷傳來(lái)。
例如;愛(ài)迪生發(fā)明電燈,他經(jīng)過(guò)多次數(shù)的失敗,最終成功了。又如,萊克兄弟發(fā)明的飛機(jī),他們也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后,才成功的!
你也應(yīng)從以上的事例中認(rèn)識(shí)到,每當(dāng)你失敗一次,離成大事就近一步,在成功與失敗互換推動(dòng)與轉(zhuǎn)化中,你人生將日益成熟與完美。
篇二:失敗是成功之母
校運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天,我嘗到了失敗的滋味,使我十分難過(guò)。
那天早上,萬(wàn)里碧空,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上進(jìn)行400米跑步比賽。比賽前,評(píng)判員宣布以下規(guī)定:第一,不準(zhǔn)越道;第二,不準(zhǔn)偷跑;第三,不許搶道。我想:我一定能取勝,因?yàn)槲姨焯於际桥懿缴蠈W(xué)的。我正得意時(shí),只聽(tīng)評(píng)判員大聲喊:”各就各位…預(yù)備…跑!“命令和槍聲同時(shí)響徹整個(gè)操場(chǎng),個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦之箭向前沖去,一會(huì)兒就跑了200米,但我已經(jīng)感覺(jué)到筋疲力盡了,已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)跑到了我的'前面,我不顧喘著粗氣,還是拼命地追,到最后100米時(shí)候,我快撐不住了,還是堅(jiān)強(qiáng)地往前沖,快到終點(diǎn)時(shí),幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)發(fā)起沖刺了,我只得了第三名。
休息了一會(huì),第二次比賽又快開(kāi)始了,我想:這次我要爭(zhēng)取拿第一名。
這次比賽,小伙伴們個(gè)個(gè)斗志旺盛,越戰(zhàn)越勇,都有爭(zhēng)第一的念頭,我又被三個(gè)同學(xué)甩在背后,心情越著急,步伐就越亂,心里就罵自己跑得太慢,最后只得了第四名。
經(jīng)過(guò)今天的比賽,使我明白了驕傲情緒要不得,只有刻苦鍛煉,才有強(qiáng)健的體魄。這時(shí)我想起了一句俗話(huà):失敗是成功之母。只有吸取失敗的教訓(xùn),一定會(huì)取得好成績(jī)的。
篇三:失敗是成功之母
”失敗是成功之母“,但屢遭失敗容易導(dǎo)致青少年學(xué)生的自我否定。實(shí)踐證明,相信”成功是成功之母“,更加符合成長(zhǎng)中學(xué)生的實(shí)際。體驗(yàn)成功,是培植自信的最好方法。當(dāng)學(xué)生取得成功后,因成功而產(chǎn)生的自信心有利于形成追求新目標(biāo)、新成績(jī)的新動(dòng)力,隨著新成績(jī)的取得,心理因素再次得到優(yōu)化,從而形成發(fā)展進(jìn)步的良性循環(huán)。
失敗與成功本身,都是孩子的成長(zhǎng)中必須面對(duì)的經(jīng)歷,關(guān)鍵是學(xué)生能否從中獲取做人做事的教訓(xùn),從中感悟解決困難、戰(zhàn)勝自我的.經(jīng)驗(yàn),從中增強(qiáng)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成功的信念,愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō)”我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式“。
成功需要激勵(lì)。面對(duì)失敗或成功的結(jié)果,孩子最需要成人的安慰或鼓勵(lì),學(xué)生最期待教師公正的評(píng)價(jià)和積極的肯定。教師拿起表?yè)P(yáng)的武器,就能減少學(xué)生失敗后的灰心,增強(qiáng)學(xué)生成功后的信心。
每一個(gè)少年兒童都希望自己是成功者,都期待著收獲肯定和贊譽(yù)。作為教師應(yīng)珍惜少年兒童心靈深處的渴望,積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),不斷地讓學(xué)生取得”我能行“的成功體驗(yàn)。成功教育,收獲的必是教育的成功。