成功的滋味優(yōu)秀作文15篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成功的滋味優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功的滋味優(yōu)秀作文1
現(xiàn)在的班級可與往常不同了,現(xiàn)在的班級處處都洋溢炸彈的氣味,這可是一場前所未有的“戰(zhàn)爭”。
——題記
彌漫著硝煙的“戰(zhàn)場”有手下敗將,也有手上勝將,當(dāng)然我就是手上勝將。“我軍已連贏三場,真是可喜,可喜。 睂④娬f道。(其實(shí)就是我們的組長)我軍品嘗到了勝利的滋味,哈哈……這可使其他將軍氣急敗壞,他們的眼都紅了,這真是令她們羨慕嫉妒恨那!
勝利的滋味甜甜的,這種滋味是用嘴巴道不出來的,是說不出來的滋味,濃濃的,甜甜的,糊在心頭。在第一次“打仗”時(shí),我軍失敗了,但我們并沒有氣餒,在努力之后,取得了“成功”的果實(shí),懂得了成功是來之不易的,應(yīng)該好好珍惜這來之不易的成功,成功用伴我軍行。
自從,第一次我軍失敗后,我傷心極了,真的不想在“打”了。毫不氣累的我決定“卷土重來”成功往往不是能夠輕而易舉得來的,這真得付出很大的心血……
從這件事中我明白了:成功的滋味是苦澀而甜蜜的,雖然成功是遙不可及的,但你只要有經(jīng)得住失敗磨礪,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈,總會摘到成功的果實(shí)!
成功的滋味優(yōu)秀作文2
隨著學(xué);▓@里一朵朵花朵的綻放,一年一度的舞蹈大賽開幕了!
這次比賽要求我們以團(tuán)體的形式編排,并且每個(gè)班級都要參加。在班主任的“欽點(diǎn)”后,我們班的小隊(duì)就組成了。我們的小隊(duì)有男有女,有高有瘦,大家都信心滿滿,都想要摘下桂冠?蓜偟降谝粋(gè)環(huán)節(jié)——選歌,我們就起了爭執(zhí)。每個(gè)人都有自己想要選的歌,意見怎么也統(tǒng)一不起來。好不容易在學(xué)過舞蹈的小菲的分析后,我們才選定了一道難易適中的曲子?山酉聛淼呐啪氁彩且坏来箅y題。我們跟著視頻里的人跳著,每個(gè)人的動作都不一樣,那場面只能用群魔亂舞來形容?粗覀兲,自己心里都羞愧難當(dāng)。
過了一個(gè)禮拜,我們的領(lǐng)舞把所有的動作都改編好了,可是有些隊(duì)員懶惰的毛病又犯了,不肯和我們一起訓(xùn)練。我們就只好先練起來了。過了一陣子,他們好像是被打動了,跑過來和我們道了歉,又加入了我們的隊(duì)伍。
天氣變得越來越熱,我們離比賽的日子也越來越近了。我們一抽空就跑到樓下訓(xùn)練,每天都要排練一兩個(gè)小時(shí)?粗絹碓絹碚R的動作,我們開心極了。
終于到了比賽那一天,我們穿上了隊(duì)服,在舞臺上努力的跳著,發(fā)了光芒。當(dāng)我們的音樂結(jié)束時(shí),聽到的掌聲比其他的隊(duì)伍更加響亮。我們坐在一起,緊張的等待著成績。主持人宣布我們是第一名時(shí),我們都不相信自己的耳朵。我們女生抱成了一團(tuán),我無意中看見領(lǐng)舞的眼眶濕潤了。
我們站在領(lǐng)獎臺上,品嘗到了成功的滋味和喜悅。我回想起了我們近一個(gè)月的訓(xùn)練,有快樂,有辛苦,讓我難以忘記。
成功的滋味優(yōu)秀作文3
同學(xué)們,當(dāng)你們成功時(shí),嘗到了怎么樣的滋味;當(dāng)你們失敗時(shí),嘗到了怎么樣的滋味;當(dāng)你們受到表揚(yáng)時(shí),又嘗到了什么滋味……四年級的下半學(xué)期,我參加畫畫比賽時(shí),嘗到了成功的滋味。
那天,老師選了我、周奕宇以及其他幾位畫畫比較好的'同學(xué),參加一年一度的校繪畫比賽。我聽后,心里別提有多高興了。我放學(xué)一回到家,吃好晚飯,做好作業(yè),就拿出圖片書選起圖片來。我一頁一頁地翻著,一張一張地品味著。最終,我選了一張《小蝌蚪找媽媽》的圖片,并立即拿出鉛畫紙畫起輪廓來。我先在鉛畫紙上對照圖片上的各個(gè)小動物量出大概的位置,然后精心地進(jìn)行繪畫,我一會兒用鉛筆畫畫,一會兒用橡皮擦擦,一會兒又動腦去想想,終于畫好了輪廓。
下一步是涂顏色,我找出了調(diào)色盤和顏料,還有毛筆,給這幅畫上顏色。我先調(diào)出了淺藍(lán),畫了海底的水;接著調(diào)出了青綠色,畫了烏龜?shù)凝敋;然后又調(diào)出了一些顏色,畫好了整幅畫。很快,比賽就到了,我拿著樣畫來到比賽場,依照樣畫畫了一幅。過了一個(gè)星期,比賽成績出來了,我獲得了第一名。那一刻,我嘗到了以往都沒有嘗過的喜悅的滋味,那滋味比吃了蜜還甜。我相信,每一個(gè)人,都希望得到的是成功時(shí)喜悅的滋味。但俗話說:一分耕耘,一分收獲。想要得到喜悅的滋味,就必須在平時(shí)付出多倍的努力與汗水。你們說呢?
成功的滋味優(yōu)秀作文4
俗話說:“失敗是成功之母!”我經(jīng)常會想,失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來呢?直到那天我才真正體會到。
那天,爸爸給我買了一個(gè)三階魔方,我特別開心,心想:我一定要學(xué)會魔方的玩法。回到家里,我立刻打開電腦,搜索魔方的技巧。
這時(shí),我打開了“魔方小站”這個(gè)網(wǎng)頁,我看到這里盡是魔方的玩法、技巧。我找到了魔方的入門玩法,看到有許多步驟,有轉(zhuǎn)十字、對底面、對第二層等等。我立刻打開視頻教程,津津有味地學(xué)了起來。
我學(xué)的很快,一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)學(xué)會了前四步,可是,當(dāng)我學(xué)習(xí)第五步時(shí),我怎么學(xué)也學(xué)不會,于是,我把魔方放在一邊,說:“我不學(xué)了!”這時(shí),爸爸來了,他對我說:“失敗是成功之母。意思是說,只有從失敗中吸取教訓(xùn),才會成功!蔽衣牶笾匦履闷鹉Х,又學(xué)了起來。我認(rèn)認(rèn)真真地看著,一會兒就學(xué)會了很多步,看著魔方就快要還原了,我特別開心。又過了一個(gè)小時(shí),我已經(jīng)把魔方還原了?粗@個(gè)已經(jīng)還原的魔方,我心里像吃了蜜一樣甜。
俗話說:“失敗是成功之母!”那天我終于知道了成功的滋味—真好。
成功的滋味優(yōu)秀作文5
失敗是成功之母,我們做的每一件事都可能會失敗,但是經(jīng)過不斷地嘗試、積累經(jīng)驗(yàn)都能體會到成功的滋味。
記得我二三年級的時(shí)候,我常常在小區(qū)里散步,總是看到有很多哥哥姐姐騎著自行車在小道上行駛。我看著很眼饞,也想學(xué)著騎自行車。我和爸爸媽媽說了我的想法,爸爸媽媽就答應(yīng)給我買一輛自行車,爸爸來教我騎。在那個(gè)周末我就擁有了一輛屬于我的自行車,這輛自行車是一輛粉色的可折疊自行車,這輛自行車是那家店里最輕的一輛。
看著這輛嶄新的自行車,我就迫不及待地想開始學(xué)著騎了,爸爸就帶我到寬敞的地下車庫去學(xué)。開始爸爸先教我起步。爸爸告訴我先要做好起步的姿勢,在坐凳上做好,左腳踏在地上,把右腳踩在踏板上,然后把龍頭向右,車身向左,姿勢就做好了。要正式起步了,因?yàn)槲冶容^膽小,所以爸爸就扶著我自行車的后端,使車不會倒,我不會摔跤。我右腳一蹬,左腳一收,也踩在踏板上蹬,起步成功了,可是沒騎幾下,車子就不平穩(wěn)了,腳只好落了地。雖然我還騎不穩(wěn),但是我已經(jīng)會起步了。在爸爸的精心指導(dǎo)下,我又練了好幾次,可是還是不穩(wěn),爸爸又告訴我了一個(gè)訣竅:自行車往左傾就把龍頭往左轉(zhuǎn),往右斜就往右轉(zhuǎn),這樣就穩(wěn)得住。我聽了爸爸的話,按他說的做,果然平穩(wěn)了許多。后來我周末經(jīng)常練習(xí),不出一個(gè)月,我就成功地學(xué)會了騎自行車,這使我很有成就感,現(xiàn)在我也能和哥哥姐姐一樣,在小區(qū)里騎自行車了。
通過了一次次失敗,換來的一次成功,就像蜂蜜一樣,吃一口,回味無窮。
成功的滋味優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都經(jīng)歷過成功的滋味、失敗的滋味、勝利的滋味、失望的滋味……我今天想來講一講我的一次成功的滋味。
在我四五歲的時(shí)候,我還在學(xué)圍棋,圍棋通過打級確定自己現(xiàn)在的水平。經(jīng)過一年多的的學(xué)習(xí),我從無及別已經(jīng)打到一級了,下一步就是打一段。而我一段打了整整三次,還沒有進(jìn)晉。這次可能是我小學(xué)節(jié)段最后一次打級了,也是我第一次遇到三連敗后的一次成功,讓我懂得了成功的來之不易。那天是這樣,圍棋打級要求,上午三場下午三場贏三場就可以晉級?墒俏疑衔邕B輸三局,中午吃飯時(shí)我已經(jīng)泄氣了,可是媽媽鼓勵我說沒關(guān)系下午還有三場,還有機(jī)會,下午三場都贏了就行了。媽媽的這一句話給了我極大的鼓勵,下午的三場開始了,我的心砰砰直跳。第一場大獲全勝,第二場依然毫不費(fèi)力的勝利了。到了第三場,我遇到了一名,連續(xù)三次次次都晉級的對手,他很厲害。在棋下的差不多一半的時(shí)候,他走了一步,我認(rèn)為莫名其妙的棋,我已經(jīng)很搞不懂了,我在別處下了一步,他還在哪里下,這就更讓我丈二和尚摸不著頭腦了。最后他下又了一步,我恍然大悟,可是那一片棋已經(jīng)被吃了。幸好我在另外一處,也把他的子吃了一片,這場棋比的好緊張!最后,我365目險(xiǎn)勝半目,順利進(jìn)晉。
這就是我第一次感受到來之不易的成功的滋味,若不是媽媽的鼓勵,我可能就會失去比下去的信心,也不會有這次成功的感受。
成功的滋味優(yōu)秀作文7
“苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說過。
一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過苦難。誰不備受折磨,就不會成功。
古人云“一身輕似葉,所重全名節(jié)”。可見名聲對人們來說是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著書的人,他——司馬遷,他因“李陵之禍”,被判宮刑,這在封建社會中是極大的恥辱,為此他想到過自殺,但他想到他父親未完成的史書,最終決定忍辱負(fù)重地活了下來,發(fā)憤著述,終于完成了我國歷史上第一部通史——《史記》,為中華民族的文化寶庫增添了一份寶貴的精神財(cái)富。
他成功了,他笑了,笑得多么燦爛,這是他因此禍以來第一次笑。
“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
我想是的。面對亡國之恥,勾踐可謂強(qiáng)者,臥薪嘗膽,這不僅僅是對身體的折磨,更是對心靈上的考驗(yàn)!失敗與成功往往只有一步之遙,勾踐經(jīng)受住了折磨,成為強(qiáng)者,面對三個(gè)越甲終吞吳的結(jié)局,笑得無奈,心酸。
他成功了,他笑了,笑得多么豪邁,這是發(fā)自內(nèi)心的!
文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇,但他們經(jīng)歷過悲劇,都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂。
成功的滋味猶如奶酪入口即化的感覺,那么甜美。
成功的滋味好像水果入口帶來的清新香甜那般享受。
成功的滋味你我共分享!
成功的滋味優(yōu)秀作文8
成功的滋味是香的、是甜的、是開心的、是快樂的……為什么我這樣子說呢?因?yàn)樵?jīng)我就體驗(yàn)過一次成功的滋味。
還記得前幾天我們學(xué)校組織了一次科技節(jié)的活動,我們五、六年級參加的活動就是撲克牌搭高,一聽到這個(gè)消息,我一下子開心的不得了。一回家就迫不及待地開始做起來,我從柜子里拿出一副撲克牌,從里面抽出兩張。我把它們搭成一個(gè)等邊三角形的樣子,可是剛剛把手松開,三角形就倒了,不行,再來一次,一次、兩次、三次……我搭了好久好久,可還是沒有搭成功,我一下子就像泄了氣的皮球似的,扒在桌子上,把撲克牌丟到了地上,雖然還是很生氣,但是想想不甘心輸給了這小小的撲克牌,所以我又打起精神,重新振作了起來,又開始搭撲克牌。終于在我的堅(jiān)持下,經(jīng)過了很多次的努力,撲克牌乖乖的立了起來。成功的那一瞬間,我開心的蹦了起來,手舞足蹈的,不知道用什么形容詞來描述我那時(shí)的心情,感覺自己完成了一件不可能完成的任務(wù)。
我想成功的滋味就是這樣:開心、快樂、甜蜜、回味無窮。
成功的滋味優(yōu)秀作文9
我一直想和朋友們一起在水中游泳,可惜我還不會游泳,20xx年暑假我看到一個(gè)10天保證學(xué)會游泳的廣告,在確定安全后,我和一個(gè)同班同學(xué)一起報(bào)了名。
于是第二天下午我?guī)嫌剧R、泳褲等一系列裝備去報(bào)到,教練看看我說:你先去淺水區(qū)適應(yīng)一會吧。在游泳池里我和一位同學(xué)趴在游泳圈里,羨慕地看著像魚兒般在水里穿梭的人們?吹剿麄円哺鼒(jiān)定了我學(xué)游泳的決心。
不一會教練來了,拿走了我們的泳圈,說:帶著泳圈是學(xué)不會游泳的!。我們前兩天是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我的學(xué)習(xí)進(jìn)度在班上還是比較快的,但有位同學(xué)一直比我好一些。我很著急,天天都努力地訓(xùn)練,終于在第五天時(shí),教練讓我們游一個(gè)來回,用的動作盡量少一些,第一次我們兩個(gè)都是24個(gè),第二次我用了20個(gè)動作,那位同學(xué)用了21個(gè)動作。我終于超越了他,后來我們又練了一次課。便開始自由泳學(xué)習(xí),我們兩個(gè)是最先開始自由泳學(xué)習(xí)的。
第六次課時(shí),教練讓我去深水區(qū)游泳,我十分害怕,一直搖頭,然而教練不管我多么不愿意還是把我拖進(jìn)了深水區(qū),我當(dāng)時(shí)大腦一片空白,一直往離我最近的出口撲騰,教練教給我的蛙泳動作我也不會做了。最后撲騰著到了出口,飛快的逃了出去。
后來教練告訴我們在深水區(qū)可以先將身子沉下去,再用力蹬一下地,然后迅速擺好蛙泳姿勢繼續(xù)游泳就沒問題了。如果沉不下去,可以先把嘴里的氣往外吐出一些再沉下去,那樣比較容易些。我按照教練說的試了試,果然有效。我又練習(xí)了一節(jié)課,終于在第八次課的時(shí)候,我便可以和朋友們輕松自如地在深水區(qū)里面自由輕松地玩耍了。
學(xué)會游泳后,我心中有一種說不出來的甜甜的味道,也許這就是成功的味道吧!
成功的滋味優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都渴望成功,我也不例外,但只有成功的人,才知道成功的滋味。
記得有一次,那是在五年級的一天。我正在讀書,英語老師突然叫我上講臺去帶同學(xué)們讀書。此時(shí)此刻的心情,我的心怦怦地跳,我的腿軟軟的,慢吞吞地一步一步走上講臺。我讀書的聲音很小很小。老師走上講臺對我說:“盈樺同學(xué),相信自己,不要放棄,成功就在眼前!
一天的英語早讀課,老師讓我一邊帶著同學(xué)們讀書,一邊管紀(jì)律。我無可奈何,誰讓我負(fù)責(zé)帶讀呢?我再次慢吞吞地一步步走上講臺,好像在無聲地對老師抗議。讀書的時(shí)候,我雙手直冒汗,雙眼盯著課本,不敢看同學(xué)一眼,只覺的有成千上萬雙眼睛在取笑我膽小。我便叫“請安靜”,這聲音不僅小,還走了音呢,頓時(shí),同學(xué)們都哈哈大笑起來。
我的good friend(好朋友)就走上講臺對我說:“加油,別害怕‘失敗乃是成功之母’,相信自己,記住,誰都有錯的時(shí)候,最重要的是要懂得在那里跌倒就在哪里爬起來,加油吧!”我想:對,我要加油,既然老師讓我?guī)ёx,就證明老師信任我,我不能讓老師失望,我怎能不對自己有信心呢?不行,我要克服膽小的毛病。于是,我喊了一聲“請安靜……”我聲音大了很多。從此,我超越了自我,做是更有信心了。
通過這講事,我悟出了一個(gè)道理:無論遇到什么困難,都要勇敢去面對,一步一個(gè)腳印走下去,希望之光就驅(qū)散絕望之云。
成功的滋味優(yōu)秀作文11
生活就像一片沙灘,沙灘上的貝殼美麗極了,有的記載著我的快樂,有的記載著我的痛苦,有的記載著我的成功,有的記載著我的失敗。拾起一個(gè)貝殼,記憶猶如翻騰的海水涌入我的腦海中,!那一次,那一次是我成功的事情。
記得那是一節(jié)科學(xué)課,我們要在實(shí)驗(yàn)室里做白糖加熱試驗(yàn)。z老師向我們講述了做法和基本常識,并讓組長去那實(shí)驗(yàn)材料。首先是分配任務(wù)。
這一小組是由我、y同學(xué)、s同學(xué)和c同學(xué)組成的。我是組長,s同學(xué)想要點(diǎn)蠟燭,c同學(xué)作好記錄,y同學(xué)固定蠟燭,而我,則是將糖放在火焰上加熱罷了。
分配完成后,我們便開始做實(shí)驗(yàn)了。我用勺子乘了一點(diǎn)糖,與此同時(shí)s同學(xué)已經(jīng)開始點(diǎn)蠟燭了,點(diǎn)完蠟燭后,y同學(xué)眼疾手快得將蠟油滴在一張紙。我便勇士管家家住勺子的勺柄,要不然會燙到手的。我慢慢地將勺子往蠟燭上移,而y同學(xué)已經(jīng)固定好蠟燭了。五秒、十秒咦?怎么沒反應(yīng)?我十分疑惑,y同學(xué)急忙提醒我:外焰溫度最高。我聽了恍然大悟,急忙將勺子往上移。果然,有效果了。只見白糖變成了黃色的液體,不停地冒泡泡,四周發(fā)出一種糖炒栗子的味道。我見了,便將蠟燭放在桌子的正中央,它慢慢凝固了,變成了黑色的物質(zhì),而勺子柄下形成了化學(xué)反應(yīng),有了炭黑。蠟燭既有物理反應(yīng),又有化學(xué)反應(yīng),物理反應(yīng)是越來越短了,化學(xué)反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生了光和熱,白糖則是物理反應(yīng)。
做完實(shí)驗(yàn),開始匯報(bào)結(jié)果了。我們回答得很出色,很精彩,很成功。我心里不禁暗暗高興:耶!我們成功了!
原來,成功的滋味是這樣的,甜甜的,猶如甘泉流進(jìn)了每個(gè)人的心里,成功是團(tuán)結(jié)才能獲得的,成功猶如陽光照亮了成功的道路。
成功的滋味優(yōu)秀作文12
記得有一次,在九峰山下我跟別人信誓旦旦地說:“我一定要爬上九峰之巔!
我和爸爸開始上山,不過剛走了一會兒,我就汗流浹背,頭頂?shù)奶柨局,我有點(diǎn)想半途而廢,但我心想:我回去會被人看不起的,男子漢怎么能說話不算話?于是我咬著牙一步又一步向山上挪去。
到了半山腰了,我走走停停。在我旁邊的孩子們都還堅(jiān)持不懈,我下定決心一定要上去。我就開始蓄力,休息一會兒,開始跑,我就像一支脫離弓的箭一樣飛了出去。看到了山頂上的平臺了,我就更興奮了,一下子沖到了上面。到了頂臺,上面的風(fēng)大得要把我吹跑似的,我在山頂激動地來了一個(gè)美顏?zhàn)耘模靡鈽O了!從山頂望去,遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰若隱若現(xiàn),山下密密麻麻的樹像一位位戰(zhàn)士在向我敬禮……山風(fēng)迎面吹來,多么愜意。∵@是只有登上山頂?shù)挠抡卟拍茴I(lǐng)略到的!
那一刻,我嘗到到了成功的滋味
成功是快樂的,成功是美好的,但在成功之前會遇到一次又一次的挫折和困難,只要意志堅(jiān)定,堅(jiān)持不懈,才會成功。
成功的滋味優(yōu)秀作文13
生活的滋味是什么樣的呢?嫉妒的時(shí)候是酸的,開心的時(shí)候是甜的,傷心的時(shí)候是苦的……這么多的滋味都遍布在我們的生活中,令人難以忘懷。其中給我留下了深刻印象的就是那次成功的滋味!
那一次,我跟著爸爸媽媽到牟山去釣蟹。我興致勃勃地拿起釣蟹竿,往湖中一拋,準(zhǔn)備引螃蟹上鉤。我等了大半天也不見動靜,看著別人的桶中已經(jīng)有十多只了,但我的桶里卻空空如也,什么也不沒有,我努力地使自己平靜下來,又耐著性子等了兩分鐘,可是就是沒有螃蟹上鉤。我生氣了,扭頭就走,大聲朝媽媽喊:“我不干了!”
可我走到別人的桶前,看著已經(jīng)裝了很多螃蟹的桶,眼饞得很,真恨不得拿一只過來吃。這時(shí),媽媽趕來了,安慰我說:“如果你想吃到美味可口的螃蟹,那就得堅(jiān)持不懈,學(xué)會耐心等待!”我聽了覺得有些道理,壓壓心里的火氣,又坐下來等著螃蟹上鉤。
果然,不一會兒,我使勁往上一拉,一只大大的螃蟹被釣了上來。我心里喜滋滋的。過了半晌,我又釣到了七八只!這真是一個(gè)大豐收的日子呀!
瞧,我的生活有這么多的滋味!朋友,那你一定也有許多滋味吧!
成功的滋味優(yōu)秀作文14
周末,徐老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),是什么呢?讓我們一起來揭開謎底吧!
今天早上吃過早餐后,我和媽媽準(zhǔn)備好兩個(gè)雞蛋、一把平鏟、一個(gè)平底鍋、食用油?催@架勢,大家應(yīng)該能猜出來了吧?沒錯,特殊的作業(yè)就是煎荷包蛋。
媽媽先給我示范。把煤氣灶開成小火,往鍋里倒入食用油,再把雞蛋在鍋壁上磕破。蛋黃和蛋白像小魚一樣跳入了鍋中。媽媽拿著平鏟,熟練地把蛋白往中間翻,就這樣,蛋黃被牢牢地包住了。媽媽又把荷包蛋翻了一個(gè)面,時(shí)不時(shí)地用平鏟壓一下。沒過幾分鐘,一個(gè)完美的荷包蛋就出爐了。
看了媽媽的演示,我以為做荷包蛋很簡單?墒钱(dāng)我敲雞蛋的時(shí)候,就遇到了難題。我敲了好幾下,雞蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn),我用手費(fèi)力地掰,還是掰不開。我只好把雞蛋緊緊握住,一手上,一手下,“啪”的一聲,雞蛋殼終于碎了。我把里面的東西倒進(jìn)鍋里,“呲”的一聲,油像小魔鬼一樣跳到了我的臉上!鞍 保覒K叫了起來。我一邊把臉上的油擦干,一邊自言自語:“這油也太調(diào)皮了吧!”可是等我說完,蛋白已經(jīng)太硬包不起蛋黃了。荷包蛋變成“荷不包蛋”了。
媽媽大笑了一聲,可我還得繼續(xù)往下煎。我按照媽媽之前的方法,把“荷不包蛋”翻了個(gè)面,用鏟子壓一壓,用小火煎了一會。我還想再翻個(gè)面,看看下面熟了沒,可是“荷不包蛋”就是不讓我翻。我只好請教“高手”。只見媽媽用鏟子輕輕一弄,“荷不包蛋”就乖乖地翻了個(gè)身。唉,這明明是欺負(fù)新手嘛!
等到“荷不包蛋”差不多熟了,我就小心翼翼地把它請出了鍋,放到盤子里,倒了點(diǎn)醬油,用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里,香中帶點(diǎn)焦,脆中帶點(diǎn)咸,味道可真不錯呢!
雖然煎蛋的過程一波三折,但我卻嘗到了成功的滋味。
成功的滋味優(yōu)秀作文15
相信,每個(gè)人一生中都有無數(shù)成功的喜悅。當(dāng)我們獲得成功時(shí),你心情是怎樣的?
成功,它不僅讓我們的自尊心得到滿足,而且還會令我們把所有不愉快的事情給忘記掉……這就是成功對我們所起的作用。
記得在小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績一直都不理想,但經(jīng)過這件事,我的數(shù)學(xué)成績發(fā)生了大大的進(jìn)步。這時(shí),我得到“成功”了。
一次,數(shù)學(xué)老師對我們說:“下個(gè)星期,我們來測驗(yàn),不通過的就得抄整張?jiān)嚲矶,”心想:“唉,算了吧!我?shù)學(xué)成績這么差,肯定要抄試卷了!
突然,數(shù)學(xué)老師走過來對我說:“下課后,你來辦公室找我,我有話要跟你說!边@時(shí),我的心在不停地跳動,心情也緊張起來。因?yàn),這是數(shù)學(xué)老師第一次單獨(dú)叫我去辦公室聊天,“老師叫我去辦公室,一定是我做錯了什么事!毙南搿
時(shí)間一分一秒地過去,下課鈴響了,我去辦公室找她。每走一步,心就緊張一點(diǎn)……
到辦公室門口,看到數(shù)學(xué)老師的身影,我的心又產(chǎn)生恐懼感。老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我,就叫我走進(jìn)去。老師不僅沒有說過一句罵我的話,還很溫和地對我說:“你不能再這樣學(xué)習(xí)了,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對你非常不好。小學(xué)的知識算容易了,但等你讀到初中、高中、甚至大學(xué),難度加深了許多,如果你再不改一下你的學(xué)習(xí)態(tài)度,再這樣得過且過,你的前途就……所以,你要好好學(xué)習(xí)!甭犃死蠋熯@番話,覺得自已再這樣真的不行,決定以后要好好學(xué)習(xí),不能再這樣……
我每天都牢記老師的話,每天抽出時(shí)間來復(fù)習(xí)、看書。日積月累,一點(diǎn)一滴。經(jīng)過一番的努力,我各科的成績有了大大的進(jìn)步,而且得到老師的夸獎。這時(shí),我對自己說:“我成功了,我是最棒的……”
這,就是我成功的經(jīng)歷,原來成功的感覺是這么愉快,這么幸福。
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