汗水與成功作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的汗水與成功作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
汗水與成功作文 篇1
正如一只蜻蜓拼盡全力向高空沖去，被一陣大風(fēng)高高托起，其它蜻蜓只羨慕和感慨大風(fēng)功勞而忽視蜻蜓的努力一樣，雛鷹矯健地翱翔于天際，卻不知它曾多次起飛失敗過(guò)？蝸牛爬向金字塔的頂峰，卻不知它曾墜落過(guò)多少次？耕牛犁出一畝整齊的田畦，卻不知它曾流過(guò)多少汗水？曾多次在生活中成功過(guò)，卻不曾想過(guò)這背后流過(guò)的淚水與血汗？任何光鮮人物的背后都是一番寒徹骨，都是徹底的奮斗，都用艱辛的努力。由此觀之，只有付出艱辛的汗水，才能澆灌出成功的嫩芽。
付出汗水，播撒成功種子。農(nóng)民知道要收獲，必須先播種；人們知道，要成功必須先播下希望的種子。前世界乒乓球冠軍鄧亞萍，她是中國(guó)乒乓體壇的驕傲，她是世界乒壇的驕傲。卸任之后，她毅力堅(jiān)定的考進(jìn)了清華，她再次得到了眾人的稱贊。她將自己的英語(yǔ)從零開(kāi)始考到了八級(jí)。是啊，我們不僅僅看到鄧亞萍的稱贊與榮譽(yù)，更應(yīng)該看到她的努力和汗水，她付出了汗水，才能收獲的種子萌發(fā)；新東*“教父”俞敏洪也曾三次參加高考，也是由于他當(dāng)初的努力堅(jiān)定了今日的輝煌。由此可見(jiàn)，付出汗水，才能播撒成功種子。
付出汗水，澆灌成功嫩芽。任何成功的取得并不是表面的那么容易，他們付出的艱辛是難以比擬的。當(dāng)記者問(wèn)他球技為何如此精湛時(shí)，他只簡(jiǎn)單的回答道：“你知道凌晨四點(diǎn)的太陽(yáng)嗎？他就是科比，就是我們崇拜的飛人偶像，在他光鮮的背后曾經(jīng)揮灑著無(wú)盡的汗水，他的成功也絕非偶然。與他具有同樣奮斗精神的世界游泳冠軍孫楊、葉詩(shī)文等人。成功后，在聚光燈的照耀下，他們光鮮美麗，誰(shuí)知她們的艱辛，灑下的熱淚，用汗水澆灌成功的種子悄悄發(fā)芽？所以說(shuō)，沒(méi)有人可以隨隨便便成功，多看看成功者光環(huán)的背后的努力吧！
付出汗水，收獲成功果實(shí)。時(shí)下的校園，有這樣一群人穿梭于期間，他們匆忙的背影，矯健和步伐，他們就是高三的學(xué)子，大考在即，他們?cè)跒樽约旱膲?mèng)想揮灑汗水，書(shū)寫著豪情。教室，宿舍兩點(diǎn)一線，構(gòu)成了校園的一道美麗的風(fēng)景。成功總是要有收獲的，今日的付出，必將會(huì)得到明日的回報(bào)，辛勤努力，必將會(huì)化成累累的碩果，山花的爛漫，輝煌的綻放，我們會(huì)在叢中笑！由此看來(lái)，奮斗是成功之母，書(shū)山有路勤為徑。只有付出，才能收獲希望。
盡管雛鷹失敗過(guò)，但它終于飛上天空；盡管蝸牛跌落過(guò)，但它最終爬到頂峰；盡管耕牛笨拙，但它耕種了希望田野；盡管我們沒(méi)有聰穎大腦，但我們肯付出；盡管我們沒(méi)有超人能力，但我們肯奮斗；盡管我們沒(méi)有優(yōu)越條件，但我們肯超越；盡管生活很坎坷，但我們必將成功了。因?yàn)�，我們付出的汗水和智慧，澆灌出的成功嫩芽一定�?huì)鮮花璀璨，果實(shí)累累。
汗水與成功作文 篇2
去年“五一”，我有幸去北京參加全國(guó)器樂(lè)考級(jí)大賽，雖然比賽已經(jīng)過(guò)去一年多啦，但場(chǎng)面至今還令我記意憂新，激動(dòng)萬(wàn)分。
“五一”假期，許多小伙伴們?cè)缫寻才胖约旱幕顒?dòng)，有的在那青山綠水的勝地去旅游、也許有的正乘著涼，看著電視，吃著甜美的西瓜。而我卻自己拿著長(zhǎng)笛，看著蝌蚪似的音符，一遍又一遍地練習(xí)。累了，甩甩手，伸伸腰，繼續(xù)練習(xí)。唉，那叫一個(gè)苦啊。
記得有一次，我練得入了神，仿佛走進(jìn)了音樂(lè)世界，卻忘了爸媽吩咐我，水燒開(kāi)后關(guān)火，水壺的鳴笛聲越來(lái)越大，而我卻聽(tīng)成是自己吹長(zhǎng)笛的噪音，心想：不行，不行，這么多噪音，還怎么參加比賽，我還得下功夫練習(xí)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我從音樂(lè)世界回到了現(xiàn)實(shí)中時(shí)，此時(shí)感覺(jué)口干舌燥，便去廚房喝水，唉，怎么一股干燒味？一看水壺里的水沒(méi)了，這才想起爸媽臨趕時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐要我關(guān)火，這時(shí)，媽媽回來(lái)了說(shuō)“火關(guān)了沒(méi)有？”媽媽走到廚房一看，水全蒸發(fā)了，就說(shuō)我貪玩沒(méi)有把水關(guān)掉，我說(shuō)練習(xí)笛子給忘關(guān)了。媽媽就是不相信，哎，我比竇娥還怨。
北京，中國(guó)的首都。這里建筑奇特，有直插云霄的摩天大樓，有古香古色的學(xué)院，還有磨菇型的賓館；這里車水馬龍，有縱橫交錯(cuò)的立交橋，像劉姥姥進(jìn)了大觀園，使我目不暇接，大開(kāi)眼界。雖然北京的繁華吸引了我，但想起在這里比賽長(zhǎng)笛，我還是有點(diǎn)緊張。同時(shí)我也在更加努力地準(zhǔn)備著，在居住賓館里每天還在熱火朝天地練著長(zhǎng)笛。整個(gè)賓館都沉靜在音樂(lè)之中了，而比賽的那一天也悄悄逼進(jìn)。
那一天終于來(lái)到了，比賽地點(diǎn)是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院。全國(guó)各地許多參賽選手魚(yú)貫而入，我不由的緊張起來(lái)，到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，有三個(gè)音樂(lè)學(xué)院的教授做評(píng)委，我的心再一次提到了嗓子眼兒上。終于輪到了我，我參賽的曲目是《梁祝》。此刻，我的心里像有頭小鹿直往外奔。當(dāng)我站在比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了在一旁，父母親那一雙溫柔而鼓勵(lì)的目光時(shí)，我的心已平靜了許多。開(kāi)始吹引子了，我完全投入到了梁山伯與祝英臺(tái)那十八里相送的情景去了，比賽開(kāi)始了，我先吹《梁�！返囊印８杏X(jué)眼前仿佛一片青山綠水，花紅柳綠，細(xì)水涓涓，小鳥(niǎo)唱著委婉的歌曲，音色飽滿圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)。就在這時(shí)，觀眾響起了雷鳴般的掌聲，掌聲激勵(lì)著我，我突然感到鼓勵(lì)對(duì)人是多么重要。盡管人在異鄉(xiāng)，但我感覺(jué)至我是世界上最幸福的人。主題也很順利地吹完，評(píng)委和觀眾都仿佛進(jìn)入了音樂(lè)世界，一個(gè)個(gè)情緒高漲，輕輕地?fù)u著頭，打著節(jié)拍。最后，給我以全國(guó)第三名的榮譽(yù)稱號(hào)，我激動(dòng)得掉下了眼淚。這是多么來(lái)之不易��！
離開(kāi)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，媽媽摟住我說(shuō)：“真不錯(cuò)，你終于進(jìn)入了前三名，這是你努力的結(jié)果！”現(xiàn)在想起來(lái)，我還心潮澎湃�。�
回憶起那個(gè)時(shí)候，我臉上露出了甜甜的微笑，是啊，99份汗水1份努力=成功，我感到比世界上所有的人都幸福。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)讓我刻骨銘心的日子
汗水與成功作文 篇3
從前，有個(gè)住在英國(guó)的女孩，剛得到學(xué)位后畢業(yè)的她，隨著生活的水做過(guò)許多份工作，也因此忘卻了自身的夢(mèng)想。懷抱少女情懷的她，開(kāi)始了一段異國(guó)婚姻。然而她的婚姻卻不幸福，夫妻兩人總是在吵架與和好的循環(huán)中停滯不前。有一天，她在火車上看著窗外時(shí)，突然靈光乍現(xiàn)，一部小說(shuō)的靈感就這樣種到了她的心間，她也似乎找回了一絲快樂(lè)。自此，盡管生活再怎么繁忙，一有時(shí)間，她便馬不停蹄的提筆寫書(shū)。可是，芽?jī)翰艅偯劝l(fā)，寒冬卻已儼然來(lái)到。
那年的圣誕節(jié)，夫妻之間的隔閡終于破裂，女孩被趕出家，婚姻成了短暫的幻境，工作也隨之失去。身邊帶著一個(gè)嗷嗷待哺的小女嬰，她身無(wú)分文的窩居在一間破舊的小公寓里。英國(guó)對(duì)于單親媽媽的態(tài)度很是嚴(yán)苛，她唯一的依靠就是家人。然而女孩的母親因病早逝，與父親之間的關(guān)系更是冰冷，她只能申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)救濟(jì)。一次次被幸福推下懸崖，使她萬(wàn)念俱灰。那時(shí)的她，一度患上憂郁癥。使她活下去的、那唯一的信念，是因她知道，她的女兒需要她�？恐�(jīng)濟(jì)救濟(jì)過(guò)活的日子，很苦，但是她依舊努力，就算要日以繼夜的工作好養(yǎng)活母女倆，就算冬天只能靠著一件單薄的衣物取暖，就算寫作只能寫在小紙片上，她仍沒(méi)有放棄逐夢(mèng)。
她花了整整五年將這本小說(shuō)寫完，又花了將近一年去尋找出版社。誰(shuí)知，書(shū)上市后旋即造成轟動(dòng)。從此，她成為了人們眼中的成功人士。這個(gè)女孩，世人皆知。她便是J。K。羅琳，哈利波特的作者。與其說(shuō)，是哈利波特系列書(shū)使她成功，不如說(shuō)，是她自身的歷練和累積造就了現(xiàn)在堅(jiān)韌無(wú)比的她。
有句話說(shuō)：成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。人們看見(jiàn)了成功的她，但是卻鮮少有人知道她的苦。為了捉住她的夢(mèng)，她毅然決然的選擇了這條艱辛的道路，她在背后那些努力的汗水、心酸的眼淚和付出的心血澆灌了那年種下的種子。如今，才能長(zhǎng)出這傲然挺立的大樹(shù)，也才能結(jié)出如此甜美的果實(shí)。
面對(duì)汗水，懶漢說(shuō)：是污濁，臭垢！勤者說(shuō)：是瑪瑙，珍珠！人們一向向往成功，卻也一如往常的向往一步登天。汗水，于那些人，是臟，是臭，是避之唯恐不及的垢；于成功者，是光，是亮，是再璀璨不過(guò)的寶石。這就是差別。
看著成功者，你會(huì)說(shuō)：唉！我的命運(yùn)怎就這么苦�。∧銋s忽略了他們背后的辛酸，原因，不是因?yàn)槟悴恢�，而是你不想面�?duì)，所以下意識(shí)的忽略了。究竟何謂命運(yùn)？命，是逃避者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞；而命運(yùn)，則是人們所有選擇的總和。
可是……陳腔濫調(diào)也不過(guò)如此。這些話聽(tīng)多了，也就食之無(wú)味了�，F(xiàn)在的時(shí)代，孩子自幼便聽(tīng)多了努力才能成功的話，也看多了努力后，掉入泥沼的例子，更享受慣了不努力也很幸福的日子。汗水從此也不再是榮耀的勛章，而化作骯臟的象征。
你聽(tīng)也罷，不聽(tīng)也罷。只是，等到某一天，你再次看著電視上，光芒閃耀的成功者，請(qǐng)你捫心自問(wèn)：你努力了嗎？
汗水與成功作文 篇4
這一天，我們班登上第八屆全國(guó)優(yōu)質(zhì)音樂(lè)課展示活動(dòng)的舞臺(tái)，這是可是全國(guó)性的舞臺(tái)。
登上舞臺(tái)，便看到臺(tái)下一片片的燈光閃爍著。還未等我們找好座位，主持人就跳出來(lái)說(shuō)：“有請(qǐng)東華小學(xué)五年級(jí)15班與深圳教師王老師共同完成一節(jié)優(yōu)質(zhì)音樂(lè)課�！�
很快，又高又帥的王老師從舞臺(tái)左邊上來(lái)了，王老師說(shuō)：“今天這節(jié)課需要和同學(xué)們一起完成，那么，這節(jié)課我們一起來(lái)感受八六拍�！卑肆�，也就是6/8，是一種我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的拍號(hào)。王老師接著說(shuō)：“我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲是《小熊過(guò)橋》，可能同學(xué)們會(huì)覺(jué)得這首歌有點(diǎn)幼稚，但要唱好這首歌沒(méi)那么容易�！闭f(shuō)完，他拿起小提琴拉了起來(lái)，旋律歡快而親切，然后老師放原曲給我們聽(tīng)。
聽(tīng)完，老師就給我們?nèi)恿艘粋�(gè)問(wèn)題：“在原曲中出現(xiàn)了多少次老師所拉的旋律？”同學(xué)們明知道答案卻因?yàn)榫o張而不敢舉手，然而，嚴(yán)同學(xué)舉起了手，王老師就自然而然地點(diǎn)起了嚴(yán)同學(xué)。嚴(yán)同學(xué)回答：“老師，一共出現(xiàn)了三次�！�
王老師把簡(jiǎn)譜調(diào)了出來(lái)，說(shuō)：“很好，那么這首歌的主部旋律就是這一段了，請(qǐng)大家把樂(lè)譜唱出來(lái)�！�
“嗦咪哆——嗦咪哆……”
“現(xiàn)在再請(qǐng)大家把歌詞唱出來(lái)�！�
“小竹橋，搖啊搖，有只小熊來(lái)過(guò)橋……”
等我們唱完之后，王老師又用小提琴拉起一段旋律，這一段旋律陰森而恐怖，像是有一件可怕的事情要發(fā)生了。接著，王老師又用同樣的方法讓我們唱歌，但并沒(méi)有讓我們唱譜。
“頭上烏鴉`哇哇`叫，橋下流水`嘩嘩`響……”
唱完，老師沒(méi)有拉起小提琴，而是放出原曲，說(shuō)：“這一段不要求同學(xué)們會(huì)唱，同學(xué)們只要用心感受就可以了。”這一段似乎與一條鯉魚(yú)有關(guān)。
聽(tīng)完，老師就來(lái)總結(jié)了，說(shuō)：“這首歌大致地劃分后形式為`ABACA`。A是小熊，B是烏鴉，C是鯉魚(yú)。出現(xiàn)最多次的A就是主部旋律，B和C就是？”王老師的故意提問(wèn)，引得臺(tái)下一陣陣瞎猜，我們班也開(kāi)始心癢癢了起來(lái)。王老師終于要說(shuō)出答案了：“A和C是插部旋律。”
這一節(jié)課就要過(guò)去了，王老師為了讓我們?cè)僖淮胃惺馨肆模陀眯√崆倮鹆送崴姑窀琛洞琛�。一曲過(guò)后，老師問(wèn)我們聽(tīng)完這首歌有什么感受，而我們沉浸在歌曲中，久久不能回神，我們的劉同學(xué)被老師點(diǎn)中了，他反而不慌不忙地說(shuō)：“這首歌聽(tīng)起來(lái)非常浪漫�！闭f(shuō)完，臺(tái)下便哄堂大笑起來(lái)，我們臺(tái)上的人也忍不住笑起來(lái)了。
通過(guò)這一節(jié)新穎的課程與這節(jié)課背后的排練，我明白了任何成功都來(lái)之不易，所謂：成功之花，汗水澆灌。
汗水與成功作文 篇5
下課鈴響，沒(méi)有蜂群般擁?yè)頂D擠涌出教室的人流，唯有一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的身影。窗外烏云密布，天都陰沉了下來(lái)，空氣是潮濕且悶熱的，像一團(tuán)解不開(kāi)理還亂的毛線糾纏在空中。只因，下節(jié)課要測(cè)試語(yǔ)文口語(yǔ)。
老師突然走進(jìn)來(lái)，丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去。頓時(shí)，有的人用力的把筆甩飛到地上；有的人激動(dòng)的幾近一蹦三尺高；有的人高興的大呼小叫。老師說(shuō)：“今天下午語(yǔ)文組有重要會(huì)議，口語(yǔ)測(cè)試延期到下周的今天。”
我同樣霎時(shí)間松了一口氣，緩緩站起來(lái)走向朋友想和她聊天。我走到她身旁，看到她連頭都不抬一下，就斜著一雙“死魚(yú)眼”瞟她，一邊懟了懟她的胳膊，看她還不答應(yīng)，繼而雙手撐著她的肩膀猛烈搖晃，看她仍然“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，我終于耐不住性子，一把搶來(lái)她手里的草稿紙，一看是“語(yǔ)文口語(yǔ)”四個(gè)大字。它們似乎齜牙咧嘴地譏笑著，諷刺著我的懈怠。
“既然多出了一周的時(shí)間，你又何必抓緊這一分一秒準(zhǔn)備呢？”像有人在我的脖子后嘆氣，我打了一個(gè)寒顫。為了掩飾心中的愧疚和不安，我反問(wèn)她。
“即使得到了更充足的時(shí)間，也不能不全力以赴，全力以赴是一種態(tài)度，是對(duì)事情本身的尊重，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)�！迸笥寻琢宋乙谎�，伸手奪過(guò)那張字跡群蟻排衙的草稿紙，捊平收進(jìn)抽屜。明媚的陽(yáng)光像利劍劃破陰沉的云，照亮了天地。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”。每天清晨，我伴著第一縷陽(yáng)光起床，揉揉惺忪的睡眼，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳起來(lái)，打開(kāi)手表上的計(jì)時(shí)器。聽(tīng)著秒表滴答滴答的走動(dòng)聲，我的心也撲通撲通的跳著，似乎要從喉嚨跳到嗓子眼。我冷靜下來(lái)，胸有成竹地背誦著昨天晚上打好的腹稿。時(shí)間有剩？不急。放慢語(yǔ)速，再來(lái)一次，直到剛好卡住時(shí)間1分鐘，直到拿到滿分方罷休。晚上，我思度稿子觀點(diǎn)是否明確，表達(dá)是否流暢，再不厭其煩地一遍遍修改，直到藍(lán)的，紫的，紅的筆跡擠滿了地方不大的紙，開(kāi)了一個(gè)顏料鋪似的，我才能放下心來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了口語(yǔ)測(cè)試時(shí)自己舉止大方得體，妙語(yǔ)連珠，考官對(duì)我頻頻點(diǎn)頭的場(chǎng)景，心里如吃了蜜一樣甜。我想，再多的汗水，只要澆灌出成功的甜美果實(shí)，我便也就心甘情愿。
漸漸地，我懂了：無(wú)論是口語(yǔ)測(cè)試，還是其他的比賽、活動(dòng)，亦或是具體到類似于每天的作業(yè)、每一堂課，都必須懷抱著全力以赴的心態(tài)。布萊格說(shuō)過(guò)：“奮斗停止了，生命也就停止了。”著名作家嚴(yán)歌芩不做忙于交稿的打工仔，而是數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持每天至少寫四千字的寫作，筆耕不綴，用奮斗的汗水成就精神的碩果。我知道，全力以赴是一種我需要具備的能力，是更是一種人生態(tài)度。
窗外萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)暖融融的笑了，像是上天對(duì)我的褒獎(jiǎng)。
汗水與成功作文 篇6
再次翻起書(shū)桌上那本熟悉的讀本——《知榮辱樹(shù)新風(fēng)》，我的心再也無(wú)法平靜。艱辛求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，敢于吃苦的李小雙，無(wú)聲世界的潘紅，他們都以自己辛勤的汗水走向了成功，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。末的再翻開(kāi)目錄，“以艱苦奮斗為榮”七個(gè)大字闖入我的眼簾，默默地重讀著這幾個(gè)字，我思緒萬(wàn)千……
自21世紀(jì)以來(lái)，社會(huì)已不再是往年那樣的窮困潦倒，社會(huì)發(fā)展了，生活水平提高了。然有人認(rèn)為“艱苦奮斗”已經(jīng)過(guò)時(shí)了，其實(shí)不然，“艱苦奮斗”作為一種優(yōu)良傳統(tǒng)，它永遠(yuǎn)是號(hào)角，永遠(yuǎn)是時(shí)代的鼓手。
牛頓曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事，只要肯艱苦奮斗，是沒(méi)有不成功的！”是的，聾啞女潘紅正是這種典型。
幼小的潘紅自幼就生活在無(wú)聲的世界里，她愛(ài)舞蹈，為了練好舞蹈，她常把膝蓋磨腫；她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，為了練習(xí)，她只能用腳尖感受音樂(lè)……為了走向成功，她付出比其他舞蹈演員上百倍的努力，但成功并不是一步登天，措手可得的。她畢竟是位天生失聰，殘疾的兒童，難道這能成為她走向成功的一塊絆腳石嗎？
1996年6月，潘紅終于成功了，她終于感受到了自己想要的幸福了。這，靠的是什么？是一時(shí)的幸運(yùn)？還是榮譽(yù)的驅(qū)使？不，都不是�？康氖撬燎诘呐�，靠的是她心中永存的奮斗意識(shí)，是這種意識(shí)在支配著她，是遠(yuǎn)大志向和耐苦精神在激勵(lì)著她。蒼天是不會(huì)辜負(fù)有心之人的，聾啞女潘紅終于用汗水贏得了成功，這難道不令人佩服嗎？
閱讀著這一個(gè)個(gè)平凡卻又生動(dòng)的文字，我再次感動(dòng)。一個(gè)有缺陷的人可以靠自己的努力實(shí)現(xiàn)理想，而我們正常人呢？我們可以嗎？
望子成龍，望女成鳳這是多少父母的心愿��！父母為了我能有一技之長(zhǎng)，以后有個(gè)立根之本。他們對(duì)我又是家教，又是唱歌，又是彈琴，一天十幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，滿身只覺(jué)得筋疲力盡，滿心只想著窗外自由玩耍的同齡人。于是，我開(kāi)始放棄，在暗無(wú)月色的夜里，在高高在上的父母面前，我低下了頭，我吃不了這樣的苦，我受不了這樣的委屈……望著父母失望的目光，我只能無(wú)語(yǔ)……
今天，面對(duì)著聾啞女的感人事跡，我只能默嘆。同樣，我們都是少年兒童，同樣，我們都是為著理想而努力。不同的是她身殘志堅(jiān)，她有著一份奮斗的意識(shí)；而我，一個(gè)四肢健全，耳聰目明的人，卻活得這么懦弱。在同一片藍(lán)天下，她是蒼鷹，我只能是一只小鳥(niǎo)，在同塊土地上，她是大樹(shù)，而我只能是一棵小草。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而我則認(rèn)為：艱苦奮斗是成功的階梯！讓我們本著艱苦奮斗的意識(shí)，用辛勤的汗水，譜寫出動(dòng)人的歌曲，用永不言棄、強(qiáng)烈的奮斗意識(shí)彈奏出動(dòng)聽(tīng)的生命之歌吧！
汗水與成功作文 篇7
晴朗的午后，墨水暈蓋明晰的蒼穹。在比賽場(chǎng)內(nèi)搏斗的我，下出最后一顆棋，企圖挽回一切，卻只留下更深沉的嘆息。在雷雨交加下，我拖著蹣跚的步伐，不甘的回首望向比賽會(huì)場(chǎng)，也只能再度掉頭歸去。
接連不斷的挫敗踐踏我的信心，陷落失敗的谷底，徘徊在沒(méi)有出路的回廊，漸漸迷失自己。勝利的國(guó)度是那么遙不可及，希望被蹂躪的粉碎，散了一地。倚在欄桿前，仰視陰沉抑郁的天際，毫無(wú)生機(jī)。一陣熟悉的腳步聲自身后傳來(lái)，媽媽坐下告訴我：“這次的失敗證明你的努力不夠，要加倍練習(xí)，唯有滴下汗水，才能拾起飽滿的稻穗�！彼囊环捜计饐适Ф分镜奈�。假日當(dāng)別人出外郊游時(shí)，我坐在書(shū)桌前擺棋譜；月明星稀家人鼾聲如雷時(shí)，我?jiàn)^筆填寫棋書(shū)的難題；新年親戚登門拜訪時(shí)，我仍在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)奕而無(wú)暇迎接。終于，機(jī)會(huì)臨門了。
比賽來(lái)到最后一場(chǎng)，我和自己從未勝過(guò)的強(qiáng)敵進(jìn)行冠軍戰(zhàn)。我發(fā)揮所有背過(guò)的妙手，展現(xiàn)全部閉門的努力，用盡儲(chǔ)存的妙計(jì)和他鏖戰(zhàn)，局勢(shì)只能維持僵局而已。只見(jiàn)他的招數(shù)源源不絕，手法越出越奇，把我的黑棋逼得走投無(wú)路，臉上的汗水不停淌出，咬緊牙關(guān)，相信自己累積的實(shí)力，和他正面一搏。歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的撕殺，成功殲滅敵人的主力部隊(duì)，奪下垂涎已久的寶座。
臺(tái)下的掌聲如潮水般向我漫來(lái)，望著眩目的聚光燈，回顧一路走來(lái)的堅(jiān)持，如今成功了。那掌聲不僅喝彩我的成功，更代表著走出失敗的深谷，用努力堆砌成臺(tái)階，一級(jí)一級(jí)攀上勝利的巔峰。當(dāng)掌聲四濺，我已明了自己已經(jīng)戰(zhàn)勝挫折，采收汗水灌溉出的果實(shí)。
汗水與成功作文 篇8
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。而根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)就是：成功=汗水+智慧。為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
那天，是一個(gè)大晴天，我一做完作業(yè)，就躺在沙發(fā)上看電視。一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“瞧你這模樣……好了好了，既然你完成了做作業(yè)，那就幫媽媽抹一下廚房的瓷片吧！有……�！眿寢屨f(shuō)到這里就故意不說(shuō)了。這下子，可把我大腦里面的“好奇蟲(chóng)”給釣了出來(lái)，連忙問(wèn)：“有什么呀？”“你干完了就會(huì)知道！”媽媽神秘的說(shuō)�！拔腋桑腋�！”說(shuō)罷，我就從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，穿戴好水靴，頭盔和手套，拿起抹布，好一副“清潔特工隊(duì)”的模樣，向廚房走去。
來(lái)到了廚房，我先查看了“廚形”，發(fā)現(xiàn)廚房最頂端的一些瓷片沾滿了抽油煙機(jī)的油污，又黑又臭，惡心死了。于是，我先從簡(jiǎn)單的做起。時(shí)間好像和我作對(duì)似的，不大一會(huì)兒，就要抹最頂端的瓷片了。我捂著鼻子，閉著眼睛，舉起一只手使勁地抹。好一會(huì)兒，我一看――“哎，還是那么臟！”我情不自禁地說(shuō)了一聲。但也無(wú)可奈何，只好繼續(xù)抹了起來(lái)……我抹呀抹，花生米般大小的“珍珠”開(kāi)始出來(lái)“調(diào)皮”了，一會(huì)兒，它們干脆手拉手，玩起了“拉拉好”，接著，它們又玩起了“跳跳跳”，在地板上“做”成了一個(gè)“小水池”�！靶∷亍痹絹�(lái)越大，可是那又黑又臭的瓷片還……我要“罷工”！
不知是什么時(shí)候，我一想：這“罷工”也不是辦發(fā)呀！我冥思苦想，這時(shí)，一個(gè)好辦法出現(xiàn)在眼前……
這時(shí)，我拿起一瓶清潔劑，往抹布上擠了一大片，然后，再往上面一抹……呀！神了！那些污垢一下子就沒(méi)了！這時(shí)，我高興極了，心里比喝了NNN瓶蜂蜜還要甜……這就是成功的喜悅……
沒(méi)錯(cuò)，成功的確等于汗水加智慧！……
汗水與成功作文 篇9
成功之路，一路走來(lái)，需經(jīng)汗水去浸潤(rùn)，需經(jīng)汗水去洗禮……
——題記
小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一句古詩(shī)在耳邊縈繞：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……
烈日當(dāng)空，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，天上沒(méi)有一絲云彩。一道孤獨(dú)的身影立在農(nóng)田上……一次又一次，不知疲倦。一滴滴汗水從他臉頰劃下，順勢(shì)向下流去，落在這土地里，滋潤(rùn)著這孕育著生命的的種子。秋風(fēng)送爽，昔日的種子早已向成熟，低垂著腦袋如嬌羞的小姑娘一般�？粗鼈兊某墒欤α�，笑得那樣燦爛。
往日的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，汗水也沒(méi)有白流，他收獲了，成功了……
求學(xué)之路又何嘗不是這樣。
明洪武年間的宋濂，幼年家境貧寒，沒(méi)有錢來(lái)買書(shū)，就向有書(shū)人家借，并親自用筆抄寫，有時(shí)天氣嚴(yán)寒，硯池中的墨水都結(jié)成了堅(jiān)冰，仍在堅(jiān)持，多少個(gè)春秋過(guò)來(lái)，日復(fù)如是。聽(tīng)說(shuō)百里之外有位名師，他不辭辛苦，跋山涉水，歷盡艱難，只為求得名師一課，這要付出多少的辛酸，多少的努力，多少的汗水，多么堅(jiān)定的信念。最終，憑借他自身不懈的努力，有所成就，居于高位。
諸如此類的還有很多，就拿海倫·凱勒來(lái)講，她從小失聰、失聲、失明，這一連串的打擊并沒(méi)有擊垮她，她憑著自身的努力，成為了世界聞名的教育家、社會(huì)活動(dòng)家、作家�？梢韵胂螅粋�(gè)健全的人要達(dá)到如此成就，也要付出諸多的汗水，而她，比那些健全的人要多出幾倍，甚至幾十倍。
在成功的道路上，不會(huì)總是平坦順直的，我們要遇到太多太多的困難，付出太多太多的汗水，而這些都需要我們不懈的努力，用汗水與努力鋪成一條平坦寬闊的路，搭起通天的高塔，去摘取那成功的果實(shí)，去收獲成功的喜悅。
汗水與成功作文 篇10
站在陽(yáng)臺(tái)上，冬日的陽(yáng)光灑著身上很舒適，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。趴在欄桿上，看見(jiàn)樓下一個(gè)小女孩正在那兒跳繩，可惜沒(méi)跳幾個(gè)就死繩了�？戳耸喾昼�，依舊如此，我搖搖頭嘆氣道：真是個(gè)勤奮的孩子，可惜還是不行呀。轉(zhuǎn)身，回房。
時(shí)間靜靜的流淌著，又是星期六下午了。走在回家的路上，和以往不同的是今天朋友沒(méi)有等我一起回家。書(shū)包依舊沉重，作業(yè)仍然令我煩惱。如今，心也開(kāi)始疲憊了。考試的一次次打擊，成績(jī)的一點(diǎn)點(diǎn)下滑，我早已察覺(jué)，但是我不愿把失落的表現(xiàn)出來(lái)，讓別人看見(jiàn)我的脆弱，只想埋在心里，自己反省。
習(xí)慣站在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆，淚水總是會(huì)模糊了視線。擦干了，不經(jīng)意間，又看到了哪個(gè)小女孩，她還是在那練習(xí)跳繩。我有些好奇是什么讓她堅(jiān)持了這么久？我來(lái)到樓下，問(wèn)：小妹妹，怎么還在這練習(xí)跳繩呢？淡淡的笑著，說(shuō)：我們要考試呢，一分鐘跳120個(gè)才是優(yōu)秀。可惜你這樣跳很耗費(fèi)體力哦。我教你一種方法吧？嗯嗯，好啊。她的眼睛里閃爍著興奮的光芒。
她聽(tīng)完我的方法之后，試了試。剛開(kāi)始還是沒(méi)跳幾個(gè)就死繩，后來(lái)漸漸的能夠連著跳一百個(gè)了。耶，姐姐，我突破一百個(gè)了。嗯，是啊，你在加點(diǎn)油就到120了哦。她繼續(xù)練習(xí)起來(lái)，我站在一旁不打擾她，默默的數(shù)著。數(shù)字漸漸的變?yōu)?位數(shù)，又到了110.我的心情有些激動(dòng)了，118,119,120......一分鐘到了。她一共跳了128個(gè)。哇，我達(dá)到了。她一蹦一跳的，笑著說(shuō)道。雖然是冬天，但是我看見(jiàn)了幾滴汗水從她的臉頰上滑落。她頭上那枚碎鉆的發(fā)夾在陽(yáng)光的照耀下閃爍著，點(diǎn)亮了我的心。我也笑著說(shuō)，嗯，恭喜你。
難道是因?yàn)槲也粔蚺Γ猿晒Φ姆N子不能萌發(fā)吧！那么，我也要用努力的汗水來(lái)喚醒沉睡的種子。
汗水與成功作文 篇11
汗水浸透了我的襯衫。辛勤讓我的時(shí)間有樂(lè)活力。而這讓我多了一份煩惱，多了一份乏味，多了一份苦惱。在學(xué)校，老師同學(xué)們夸我學(xué)習(xí)好。在家里爸爸媽媽夸我懂事。而在別人眼里都認(rèn)為我好。但是你們不知道在成功的背后，所需付出的汗水。所需付出的任何東西，包括努力。
在學(xué)校，我是一名尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，每次考試總是名列前茅。但是你們卻不知道。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我很苯。成績(jī)總是末列。于是，我便下定決心，一定要笨鳥(niǎo)先飛。別人做一道題，我能可去作十道，就這樣反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)著，我終于取得了第一，這是用汗水和辛勤換來(lái)的成功！
在家里，我是一個(gè)既懂事又讓父母感到欣慰的孩子。但這也是值得我驕傲的。從小，我的性格就屬于哪一種比較粗略的。常常惹父母生氣，但是他們總是以平和的語(yǔ)氣對(duì)待我，這讓我非常上心，直到有一天，這種感覺(jué)越強(qiáng)了。有一次，爸爸帶我到他上班的地方去，那是在一個(gè)山頂上，有一個(gè)簡(jiǎn)陋的平房。我爸爸就在那上班，每天分吹日曬的，皮膚都泛出一種暗黑色，他每天都要到那里站崗。我的淚水從臉頰上慢慢滑下。從此，我改變了這個(gè)毛病！
在別人眼里，我是一個(gè)懂事的孩子，在以前，我在同齡孩子的眼中是一個(gè)膽小鬼。但是他改變了我，那就是勇氣。一次，醫(yī)院的人來(lái)我們學(xué)校體檢，這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)不小的考驗(yàn)�！罢l(shuí)第一個(gè)？”那位阿姨問(wèn)。勇氣鼓勵(lì)著我，“你是膽小鬼嗎？”“不是！”“那你就去證明一下！”勇氣質(zhì)問(wèn)著我�！拔摇蔽业吐暤恼f(shuō)了句。同學(xué)們對(duì)我投去了目光。從此，我在別人眼里已不是膽小鬼了，而是一個(gè)堂堂正正的男子漢！
成功的背后是汗水，是你辛勤的`付出，有一句話說(shuō)得好：“沒(méi)有付出，哪里有回報(bào)？”
汗水與成功作文 篇12
辛勤的汗水過(guò)后是什么？有人會(huì)說(shuō)是累，也有人會(huì)說(shuō)是辛苦，我卻認(rèn)為是成功。
那天，我和一位朋友打籃球。說(shuō)是去打籃球，其實(shí)，我連投籃都不會(huì)。那天，沒(méi)有風(fēng)，可是卻有那星星點(diǎn)點(diǎn)如絲似的小雨，我和好友揣著籃球，感受著雨飄到身上的感覺(jué)，癢癢的，很舒服。到了籃球場(chǎng)，她開(kāi)始教我投籃：把籃球舉起來(lái)，擺好手的姿勢(shì)，跳躍——射籃！我滿懷希望地望著籃框，結(jié)果——大失所望，籃球連籃板都沒(méi)碰到就彈出了底線。我好失望。但我可不甘心失敗，又請(qǐng)她來(lái)幫我擺好姿勢(shì)，繼續(xù)練投。
一次，沒(méi)碰到籃框，我再跳高點(diǎn)，投時(shí)用力點(diǎn)；二次，碰到了籃框，但是卻彈了出去；我不灰心，繼續(xù)努力一次又一次地努力投射。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，仍然一球未進(jìn)。這次我一定要射中！我信誓旦旦地對(duì)她說(shuō)，心中不免有些緊張。擺好了姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)籃框，雙腳并攏往上跳，使勁將球朝籃框投去。雨絲在飄蕩，可我卻感覺(jué)不到它，眼睛死盯著籃框。球落到籃框邊上滾了一圈，又沿著框邊滑了下來(lái)，掉在地上。也不知怎么的，突然彈起砸在我的臉上，我失望了，準(zhǔn)備放棄。但望著那籃框，我還是不甘心就這樣放棄。
雨絲在空中飄著，落到了我的身上，我身上已經(jīng)濕了，但不知是汗水還是雨水，直到我的額角也掉下汗珠，我才知道，那是汗水，辛勤的汗水。我又重復(fù)著那幾個(gè)步驟：握好球，擺好姿勢(shì)，跳躍，射籃！此時(shí)，球彈在籃框邊，又落進(jìn)了籃中。進(jìn)籃啰！我終于射中了！我高興地將額邊的汗水揮灑在空中。從此，我也明白了一句話，那就是：
辛勤的汗水過(guò)后是成功！
汗水與成功作文 篇13
當(dāng)我重新站起來(lái)時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到了健康的可貴，才感受到了成功的喜悅，才明白了什么叫做＂堅(jiān)強(qiáng)＂。我真地想面對(duì)天穹說(shuō)：＂我終于成功了！我真地很堅(jiān)強(qiáng)�。�
當(dāng)我因雙腿不會(huì)動(dòng)，不聽(tīng)使喚時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到專家說(shuō)即使好起來(lái)也要坐輪椅時(shí)，當(dāng)父母的淚順著臉頰流下時(shí)，當(dāng)我看到家人那一個(gè)個(gè)疲憊的身影時(shí)，我的心在顫抖，我在一步一步地走向絕望！可是，當(dāng)劉老師和同當(dāng)劉老師和同學(xué)來(lái)看我時(shí)，我的淚水再也控制不住了，那天我想了很多很多。
終于，希望之火再次燃升了。我告訴醫(yī)生，告訴父母，告訴病友，告訴所有的人：我一定要站起來(lái)！我要獲得自由，我要回到集體，我要掌握命運(yùn)，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡�。�
從此，我每天都要練習(xí)站幾下，抓住床頭，兩條胳膊使勁兒，硬堅(jiān)持站上幾秒鐘。當(dāng)然，必須有人保護(hù)我，否則胳膊稍微一松人就會(huì)跌到，確實(shí)很危險(xiǎn)，但是我并不害怕。
有一次，我一個(gè)人扶著床頭練習(xí)站，不小心摔倒了。我并沒(méi)有泄氣，鼓足勁兒，深吸一口氣，咬緊牙關(guān)，＂匍匐＂前進(jìn)到床頭，然后兩條胳膊使勁。＂通＂的一聲，我又摔倒了，再來(lái)，又是失敗，反復(fù)３次結(jié)果都是一樣。放棄？不，我想要做到的事我一定可以成功，對(duì)！再來(lái)，我又開(kāi)始嘗試。＂耶！成功了�。⒁苍S對(duì)常人來(lái)說(shuō)，摔倒再站起來(lái)輕而一舉，但是對(duì)于我卻如同伸手摘星，真地很難很難！那天，我逢人便說(shuō)：我可以自己扶著床頭站起來(lái)了！
每天，我都會(huì)練習(xí)蹲、走、跑，每天每項(xiàng)都要做100下，每次都是大汗淋漓。
當(dāng)我獲得第二次生命，與正常人一樣地自由時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：＂你真地很棒！你靠著自己不屈的毅力戰(zhàn)勝了病魔，你成功了！感謝醫(yī)生，感謝老師同學(xué)，也感謝我自己�。�
汗水與成功作文 篇14
努力汗水=成功這似乎是個(gè)固定公式，它在我們不同的時(shí)候以不同的方式、不同的語(yǔ)言出現(xiàn)。上學(xué)時(shí)老師講“同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)大家才能考上大學(xué)，才能成為一個(gè)有用的人”；參加工作后，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)常講：“一份耕耘一份收獲，大家只有踏實(shí)的干好工作，才能有進(jìn)步、有發(fā)展……”
努力汗水=成功便成為一個(gè)不變的法則，深深的刻在我的大腦中，但隨著年齡與閱歷的增加，我對(duì)這個(gè)公式卻越來(lái)越懷疑，至少說(shuō)，努力汗水=成功這個(gè)公式并非絕對(duì)的，當(dāng)然每一位成功者都付出了努力和汗水，他們成功了，對(duì)于那些成功者來(lái)說(shuō)，這個(gè)公式毫無(wú)疑問(wèn)是正確的金科玉律，他們的經(jīng)歷也再次證明了這條公式的正確性。
然而現(xiàn)實(shí)生活中，更確切的說(shuō)，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講努力汗水可能等于成功，但更多的時(shí)候努力汗水≠成功。我們身邊不乏這樣的例子。
要想使努力汗水=成功，這個(gè)公式成立首先要對(duì)自身有一個(gè)清醒、正確、客觀、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，拋棄不切實(shí)際的理想，確立自己的人生目標(biāo)和方向，選擇一個(gè)適合自己潛能發(fā)揮的行業(yè)，許多優(yōu)秀的企業(yè)家在其他方面并非特別出色，他們之所以成功，與他們自身努力有很大的關(guān)系，但更重要的是他們選擇了一條適合自己走的路。一個(gè)五音不全的人如果選擇了當(dāng)歌唱家，恐怕付出再多的艱辛也不會(huì)成為優(yōu)秀的歌唱家。
其次就是抓住。選對(duì)適合自己發(fā)展的道路，除付出努力外，也同樣需要機(jī)遇，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，但并非所有人都能得到欣賞。而成功是要有同事們的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。要想成功除了要有自身?xiàng)l件過(guò)硬之外，同時(shí)也要有機(jī)遇并抓住機(jī)遇。
努力汗水=成功只屬于少數(shù)人，畢竟成功者是金字塔的上層結(jié)構(gòu)，只屬于少數(shù)人，絕大部分人還要面對(duì)失意、不成功。這么分析完后也許讓人沮喪，但只要我們努力了，就算我們沒(méi)有獲得成功，結(jié)果也不會(huì)太壞，而且我們也從中汲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，能更好的坦然面對(duì)下一次挑戰(zhàn)。
汗水與成功作文 篇15
星期天，我做完作業(yè)，媽媽就在我耳邊敲響了警鐘：“考試沒(méi)考好，不要為自己找理由，應(yīng)該檢討一下，為什么沒(méi)考好?以后該怎樣做?學(xué)習(xí)上遇到困難不能害怕，更不能退縮，想想那些殘疾運(yùn)動(dòng)員是怎樣克服困難的，你就會(huì)對(duì)自己充滿信心了……”我飛快地打開(kāi)電腦，如饑似渴地搜尋著一串串可歌可泣的故事：孫長(zhǎng)亭、王冬人、何軍權(quán)……在強(qiáng)手如林的國(guó)際賽場(chǎng)上，他們用自己的拼搏，為自己和祖國(guó)爭(zhēng)得了獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)和尊重。我的心情久久不能平靜，腦海中總是浮現(xiàn)出一個(gè)女孩的身影。
她，就是殘疾人“乒壇皇后”張小玲。她是我們中國(guó)人的驕傲。21歲那年，災(zāi)難降臨在這個(gè)熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的女孩身上。張小玲的右腳患上惡性腫瘤，只有截肢才能保住性命。她截肢了，但她并沒(méi)有放棄生命，放棄希望。當(dāng)她知道“原來(lái)殘疾人也可以參加比賽!”時(shí)，生性堅(jiān)強(qiáng)的她用常人難以想象的毅力在乒乓球臺(tái)上開(kāi)始了新的生命征程。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，她用平時(shí)節(jié)衣縮食省下的錢請(qǐng)人做了一張乒乓球臺(tái)，在賣貨的間隔不停地練球。由于運(yùn)動(dòng)量太大，她的殘腿處肌肉慢慢收縮，原來(lái)的假肢變得寬松，扣不穩(wěn)，需要換新的假肢。而新假肢與殘腿每摩擦一次，鮮血就直往下流，換一次假肢，疼痛就像絞心一樣，教練和隊(duì)友看了不忍心，勸她休息兩天，可她心里明白，關(guān)鍵時(shí)候一分鐘也不能休息，稍微放松一下，手腳不聽(tīng)使喚，球藝就會(huì)下降。功夫不負(fù)有心人，她五次站在了殘奧會(huì)乒乓球的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，創(chuàng)造了歷屆殘奧會(huì)迄今為止唯一的五連冠，被圈內(nèi)人士譽(yù)為“乒壇常青樹(shù)”。
不僅僅是一個(gè)張小玲，在殘奧會(huì)賽場(chǎng)上，我們常常被感動(dòng)著——眼睛看不見(jiàn)，他們依然可以踢球;失去了雙臂，他們照樣可以游泳;沒(méi)有了腿，他們同樣也可以跳得更遠(yuǎn)。殘缺的生命奏響著更高亢激越的生命交響曲�？粗@些，身心健全的我不時(shí)感到汗顏。我應(yīng)該像他們一樣，無(wú)論處在怎樣的境遇里，都不虛度年華，不自怨自艾，而應(yīng)該積極進(jìn)取，付出汗水，一定能創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。
汗水與成功作文 篇16
付出就會(huì)有收獲，農(nóng)民伯伯的辛勤勞作收獲了金黃的稻穗；建筑工人的日曬雨淋收獲了高樓棟棟；鐵路工人的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致收獲了家人團(tuán)聚；清潔工人不畏辛勞收獲了美麗的城市。而這一滴滴汗水也給我?guī)?lái)了成功的喜悅！
那是六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，老師一手拿著名單一手拿著報(bào)名表，大步流星地走進(jìn)教室：“同學(xué)們，過(guò)幾天我們即將迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這就是你們?cè)谀感Ｗ詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，“話音剛落，同學(xué)們就小聲地討論起來(lái)。“安靜一下！”老師拍著桌子示意我們安靜，“下面我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下參賽人數(shù)�！薄耙惻芩陌倜着咏M的同學(xué)舉手！”不知是為了留個(gè)紀(jì)念，還是想挑戰(zhàn)一下自己，我的手竟不聽(tīng)使喚地舉了起來(lái)。“好，就你了”老師在報(bào)名表上寫下了我的名字。
剩下的幾天體育自由活動(dòng)，放學(xué)后，我總是圍著操場(chǎng)一圈圈地跑著。陽(yáng)光打在我的身上，投下了些殘缺的影子在跑道上，汗水順著脊背就往下流，眼睛被照得睜不開(kāi)，只得瞇著眼睛向前奔去。一圈，二圈，我征服了一圈圈的跑道，每一次總大喘著粗氣，汗水侵透了衣衫，每次跑完也總能一口氣喝完一大瓶水。
懷著興奮和些許顧慮，我終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“請(qǐng)參加四百米跑步的同學(xué)，在起點(diǎn)作好準(zhǔn)備”我快步走向起點(diǎn)，三下五除二穿上號(hào)碼背心，系緊鞋帶，半蹲在起點(diǎn)等裁判員，只聽(tīng)“呯—————”的一聲槍響，我像一支離弦的箭似的沖了出去，樹(shù)葉散落下來(lái)又被我們跑步時(shí)帶起的風(fēng)直勢(shì)沖了上去，小草也低下了頭�！凹佑椭挥幸蝗α耍 蔽衣�(tīng)見(jiàn)心底有個(gè)聲音在說(shuō)，我用上了最后一點(diǎn)力量向終點(diǎn)沖去，十米，八米，六米�！俺^(guò)了！超過(guò)了！”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，我得了第一名！
在跑步上揮撒的汗水，變成了一張獎(jiǎng)狀，一份榮譽(yù)，也是一份喜悅。它為我的成才劃上了難忘的一筆，也讓我明白了：一份耕耘，一份收獲！
汗水與成功作文 篇17
成功是什么？成功是用汗水爭(zhēng)取回來(lái)的，我們軍訓(xùn)的結(jié)果也是用努力換回來(lái)的……
穿著軍裝的我們昂首挺胸昂首挺胸，站在操場(chǎng)上聽(tīng)從發(fā)落……
不久之后，各班教官帶領(lǐng)同學(xué)們走到場(chǎng)地上訓(xùn)練。教官說(shuō)：“我姓孫，民元祥，山東青島人……”教官聲音剛落，便傳來(lái)了一陣又一陣的嘲笑聲，“有這口音我也是醉了，非笑掉大牙不可呀！哈哈！
軍訓(xùn)開(kāi)始進(jìn)行。我們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，站在操場(chǎng)上。教官反反復(fù)復(fù)的說(shuō)：“站軍姿，雙手（中指）貼緊褲縫線，可我們卻總是站的不成樣，東倒西歪的，一下子從打了勝仗的將軍變成了殘兵敗將。
教官都無(wú)言以對(duì)了。于是，他起了一個(gè)帶頭作用。只見(jiàn)他威武的站立著，雙眼目視前方，我們好好反省了一下：既然教官做得到我們?yōu)槭裁淳妥霾坏剑�，我們一個(gè)個(gè)打起精神，一動(dòng)不動(dòng)地站著，活像一棵棵高大挺拔的樹(shù)。
站軍姿這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了，可眼前又來(lái)了一個(gè)巨大的問(wèn)題“跑步走”，我們一個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，排面卻是亂七八糟，教官搖搖頭，“哎”地嘆了一口氣�？梢�(jiàn)教官的內(nèi)心是崩潰的。
炎熱的太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，好像連硬幣都要融化似的。我們就在這烈日炎炎下暴曬著，豆大點(diǎn)的汗珠從頭發(fā)中“飄揚(yáng)”下來(lái)。
終于，教官一遍又一遍的訓(xùn)練，我們也好不容易克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
人都有兩個(gè)面，教官也不例外；軍訓(xùn)時(shí)嚴(yán)肅，娛樂(lè)時(shí)瘋狂。
我們一下課就圍在教官旁邊，一會(huì)兒讓教官叫我們唱“強(qiáng)軍戰(zhàn)歌，”一會(huì)兒要教官的帽子玩。還死纏著教官粘著他不放，教官想掙脫開(kāi)，大喊了一聲：“喝——�！笨墒牵瑳](méi)有打人。
在離別的那一天，我們還挺舍不得教官的，紛紛套出了紙和筆向他要親筆簽名和電話號(hào)碼。
……
軍訓(xùn)過(guò)去了3周時(shí)間，可現(xiàn)在回想起來(lái)，還覺(jué)得是昨天發(fā)生的呢！
汗水與成功作文 篇18
如果說(shuō)運(yùn)動(dòng)員的成功只是體現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的話，那這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。再如果說(shuō)成功是一百，那么運(yùn)動(dòng)員們所付出的一份汗水，一份努力與一份進(jìn)取將都會(huì)是一，唯有運(yùn)動(dòng)員們將九十九個(gè)一凝聚在一起，再加一分的天賦，最終才能組成成功的一百。
北京盲人柔道名將袁艷萍，就在本屆殘奧會(huì)上奪得了她第一個(gè)殘奧會(huì)的成功一百。
袁艷萍由于身體條件和身體素質(zhì)突出，她初中時(shí)被教練選中，開(kāi)始練習(xí)柔道。2004年進(jìn)入大學(xué)后，因?yàn)榧易暹z傳的問(wèn)題，從小就戴著眼鏡的她由于學(xué)習(xí)期間用眼過(guò)度，視力急劇下降，雙眼裸視已經(jīng)不到0.1，視野小于20度，幾乎什么也看不見(jiàn)了。但她并沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有氣餒，更沒(méi)有放棄自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，她每天堅(jiān)持通過(guò)閱讀器(一次只能在屏幕上看見(jiàn)兩三個(gè)字)來(lái)讀書(shū)，在如此艱苦的條件下，她仍然在大學(xué)期間年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，一點(diǎn)也不亞于視力正常的同學(xué)們。但遺憾的是，她再也無(wú)法回到原來(lái)的柔道隊(duì)了。一次，她在翻閱體育專業(yè)知識(shí)書(shū)籍時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)自己的視力已達(dá)到了盲人柔道比賽的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，于她開(kāi)始重新練習(xí)自已喜愛(ài)的柔道，并于2005年被朝陽(yáng)區(qū)殘聯(lián)推薦到國(guó)家盲人柔道隊(duì)進(jìn)行恢復(fù)性訓(xùn)練，開(kāi)始備戰(zhàn)2008年殘奧會(huì)。但要知道盲人柔道訓(xùn)練對(duì)于袁艷萍來(lái)說(shuō)并不容易，訓(xùn)練比健全人要更加困難，她需要要克服很多自身的困難。訓(xùn)練時(shí)，摔倒、擦傷、抽筋、肌肉拉傷對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是家常便飯，但她卻很堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)她受傷了，她就會(huì)一邊默默流淚，一邊咬咬牙對(duì)陪練說(shuō)：“來(lái)！繼續(xù)來(lái)！”因此袁艷萍才會(huì)在取得殘奧會(huì)金牌的新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō)：“訓(xùn)練時(shí)，我都快淚流成河了！”
袁艷萍正是因?yàn)楦冻隽舜罅康男燎诤顾�，才不�?fù)眾望，在今年殘奧會(huì)上獲得了她那夢(mèng)寐以求的金牌，同時(shí)她也在她那殘奧史上深深的刻下了第一個(gè)成功的一百！
成功在哪里？成功在運(yùn)動(dòng)員們沾滿汗水的臉上！成功在哪里？成功在運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)磨出來(lái)的一個(gè)個(gè)水泡中！成功在哪里？成功在運(yùn)動(dòng)員們熱烈奔騰的心里！成功在哪里？成功在……
汗水與成功作文 篇19
世間有千萬(wàn)種美好。有一種美好令人難忘，令人難以忽視——這便是成功。成功是璀璨的，如星辰一般；成功是華麗的，如錦緞一般；成功也是芬芳的，如鮮花一般。
成功是耀眼的，讓看見(jiàn)它的人贊嘆它的絢麗。我們贊嘆那些成功人士，向他們表達(dá)自己的羨慕之情。成功是富有的，讓得到它的人擁有值得欣喜的理由。成功會(huì)帶來(lái)贊美、敬佩、財(cái)富、名譽(yù)、地位……但是，成功從來(lái)也不是從天而降的餡餅。
成功需要我們用辛勤的勞動(dòng)換取。我們每個(gè)人都是一位園丁，每只手都握著不止一粒關(guān)于成功的種子。新東方創(chuàng)始人俞敏洪，便是手握成功種子的人。起初，他是個(gè)只有一百二十元的月工資的教授，但他不滿足于現(xiàn)狀。俞敏洪知道，他的手里有種子沒(méi)播種。于是，他毅然辭掉了教授的工作，決定尋找自己的成功之道。困難的時(shí)候，他的住宿都是問(wèn)題。萬(wàn)般無(wú)奈之下，俞敏洪只能以免費(fèi)輔導(dǎo)孩子為條件，從房東那里獲得住宿資格。他想創(chuàng)辦輔導(dǎo)班，但資金問(wèn)題是他前進(jìn)道路上的又一塊絆腳石。但他沒(méi)有放棄，咬牙堅(jiān)持。最終，俞敏洪創(chuàng)辦了聞名遐邇的新東方，成為了成功人士。
俞敏洪將自己手中的種子種進(jìn)人生的土壤，用汗水澆灌種子，用辛勤呵護(hù)種子。種子先是發(fā)了芽，后來(lái)終于開(kāi)了花。雖然經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹、經(jīng)歷過(guò)雨打，但最終的芬芳讓他將一切的苦難都平撫、看淡。
但是，有時(shí)候費(fèi)了勁，卻培育不出來(lái)理想的花。古代詩(shī)人，例如辛棄疾、杜甫，明明滿腹經(jīng)綸、才華橫溢，卻英雄無(wú)用武之地。稼軒將吳鉤看了、欄桿拍遍，卻無(wú)人會(huì)登臨意，最后只嘆白發(fā)已生。陸游僵臥孤村，尚且想要為國(guó)戍輪臺(tái)，最后卻帶著“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的遺憾離開(kāi)。他們?yōu)閲?guó)家付出了一生，雖然終是仕途不得意，但他們?cè)谠?shī)詞的土壤上開(kāi)出了花，也未嘗不是另一種意義上的成功。
成功不是一朝一夕的事情，就像種子發(fā)芽開(kāi)花一樣。我們需要為成功付出心血，需要為成功揮灑汗水，成功才會(huì)從人生的土壤里破土而出，繼而成長(zhǎng)，最終回報(bào)我們以花朵馥郁的芬芳。
汗水與成功作文 篇20
還清楚地記得，小時(shí)候，為了得到一份自己想要的禮物，我就在父母的膝下使勁地拽啊，叫啊，不得到東西誓不罷休，最常用的“絕招”就是：哭！眼睛哭紅了，一滴滴淚珠不斷的往外流，不知怎的，爸爸便答應(yīng)給我買禮物了�；蛟S是眼淚感動(dòng)了他吧，或許是爸爸心軟了吧，總像一個(gè)猜不透的秘密困惑著我……眼淚居然能滿足我的愿望��！那我該多么幸福啊！那時(shí)天真幼稚的我常這樣想。
“光陰似箭，日月如梭”，我追著時(shí)間已經(jīng)跑過(guò)了14個(gè)年頭……經(jīng)常用“哭”的辦法來(lái)博得父母“寬恕”的我，今天終于明白了……
天淅淅瀝瀝的下起了小雨，是在為我嘆息嗎？還是在嘲笑我？今天我拿到了試卷，原以為如此簡(jiǎn)單的試卷準(zhǔn)能拿高分，誰(shuí)料結(jié)果竟是“瀕臨”不及格，我十分沮喪地進(jìn)了家門，看著這張滿是紅叉叉的試卷出神了，我想，如果爸爸知道了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，那不就是一頓教訓(xùn)嗎？那我該怎么辦呢，藏好，不被發(fā)現(xiàn)，肯定不可能；交出，我不想挨打……我不斷的想著各種辦法，最后，想到了哭。
爸爸一回家，我就拿著試卷低著頭向他走去，沒(méi)等他拿到試卷，我就“使勁”地哭，誰(shuí)知，爸爸的神情越來(lái)越嚴(yán)厲，大聲呵斥道：“過(guò)來(lái)好好反省！”我不由得一驚，難到眼淚不頂用了？
晚上，爸爸坐在我的身邊，輕聲的對(duì)我說(shuō)：“慧麗，以后別像小孩子一樣了，你都已經(jīng)是初一的學(xué)生了，哭已經(jīng)沒(méi)有意思了，記住，現(xiàn)在，是要靠實(shí)力的，靠汗水的。小時(shí)候，因?yàn)槲覀兲勰�，�?ài)你，想讓你有一個(gè)幸福的童年，所以你的要求我們都答應(yīng)了，可是如今，你長(zhǎng)大了，你不應(yīng)該依靠淚水，而要用汗水真正的贏得成功，懂嗎？”我的眼眶紅了，淚珠不停的打著轉(zhuǎn)，慢慢的往下落，它絕對(duì)不是懦弱的象征……
緊張的期末考試又將來(lái)臨了，我絕對(duì)不要那么差的成績(jī)，我要用汗水來(lái)創(chuàng)造高分！
汗水與成功作文 篇21
取得的好成績(jī)就像捧在手中的果實(shí)累累的石榴，每一點(diǎn)知識(shí)，每一點(diǎn)努力，每一點(diǎn)辛苦，都是這勞動(dòng)成果的每一部分。這個(gè)取得好成績(jī)的過(guò)程就好比種花，一朵小花代表是我們自己。吸收知識(shí)就好比給小花澆水，冰心奶奶的《成功的花》中寫著：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這說(shuō)明了成功需要汗水澆灌。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績(jī)的關(guān)鍵所在。上課認(rèn)真聽(tīng)講也十分重要。上課要做到積極發(fā)言，要全身心地投入每一堂課。如果因?yàn)樵谝患律献鲥e(cuò)了，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，要時(shí)刻記住老師對(duì)我們的教育和一番苦心，要把毎次失誤和每一次老師的訓(xùn)話要銘記在心。不能把老師的埋怨的心情帶入學(xué)習(xí)當(dāng)中，要把這些心情變成自己進(jìn)步的動(dòng)力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，上課時(shí)老師所教給我們的知識(shí)。下課后，對(duì)上課所學(xué)的東西要充分利用課余時(shí)間來(lái)加強(qiáng)記憶。
曾經(jīng)有一位老師這么教我，其中對(duì)我影響最深的一句話是“態(tài)度絕對(duì)一切�！币粋�(gè)好的態(tài)度是取得好成績(jī)的根本。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真地對(duì)待每一次的考試與測(cè)驗(yàn)等等這些都是好的態(tài)度，在態(tài)度中“勤學(xué)好問(wèn)”是非常重要。首先是要善問(wèn)，其次是會(huì)問(wèn)。在老師的一番講解后，難免會(huì)有不明白�？梢詥�(wèn)老師，要持之以恒，有鍥而不舍的“釘子”精神。要問(wèn)一些不明白、有價(jià)值的問(wèn)題，這就是會(huì)問(wèn)問(wèn)題。課后要與老師在學(xué)習(xí)上的互動(dòng)，把老師作為自己的好朋友。
除了端正的學(xué)習(xí)的態(tài)度，還有正確的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，光靠端正的學(xué)習(xí)方法是不行的。要掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真思考必然是好的學(xué)習(xí)方法。只單單地學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真思考《論語(yǔ)》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話正是證明了這個(gè)道理。對(duì)以前做過(guò)的試卷和作業(yè)進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固，收集課外資料，把所學(xué)知識(shí)全部整理、收集等這些正確的學(xué)習(xí)方法，也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵因素。
考試前的復(fù)習(xí)是必然的重要，考試是對(duì)之前所學(xué)知識(shí)的總和，是對(duì)前期所努力的一次考核�？荚嚽罢J(rèn)真復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)、好好總結(jié)，這些對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高十分有幫助。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上與汗水為伴，向目標(biāo)前行。
汗水與成功作文 篇22
盛開(kāi)的花固然美麗可愛(ài)，可是誰(shuí)又憐惜過(guò)她努力開(kāi)放時(shí)的疼痛，呵撫過(guò)她一路走來(lái)的傷口？選擇獨(dú)自承受，用汗水悉心守候盛開(kāi)的花朵們不也正在用她們的親身經(jīng)歷將一個(gè)道理娓娓道來(lái)：人亦如此，只有播灑過(guò)汗水，才會(huì)有明艷的成功，只有流下過(guò)血淚，才會(huì)有款款而至的光輝。
正如馬克·吐溫所說(shuō)：“每個(gè)人都是一個(gè)月球，都有不想讓別人看到的陰暗一面�！比藗兛偸菄u唏感嘆著他人耀眼的光亮，又哪里肯明白那些光亮是由多少汗水照亮的呢？
你看見(jiàn)了舞臺(tái)聚光燈下演唱者許巍了嗎？他被萬(wàn)千歌迷擁護(hù)著，音樂(lè)緩緩流動(dòng)，揮舞的熒光棒此起彼伏，這當(dāng)然是許多青少年朋友趨之往之的場(chǎng)景，站在耀眼的舞臺(tái)上，別有一番成就。可是舞臺(tái)下呢？過(guò)度熬夜將他推往抑郁的邊緣，那一段日子里他精神幾乎崩潰，無(wú)事可作，每天坐在臺(tái)階上對(duì)著天空發(fā)呆，獨(dú)自悵惘，獨(dú)自迷茫，像他歌里唱的那樣，“明天依然虛無(wú)縹緲”。但是他并沒(méi)有這樣沉淪下去，在好朋友欒樹(shù)的開(kāi)導(dǎo)下，在自己靈魂的掙扎下，他終于站了起來(lái)。于是，我們又重新看到了那個(gè)追逐夢(mèng)想、光艷的歌唱者。
人生并不總是一路順風(fēng)的，成功也并不是信手拈來(lái)，只有在這一路起起伏伏中用心呵護(hù)夢(mèng)想，用汗水去澆灌，才有可能重見(jiàn)成功的花開(kāi)。
你關(guān)注了最近熱炒的中式教育在英國(guó)的新聞么？當(dāng)人們紛紛質(zhì)疑中國(guó)教育的科學(xué)性時(shí)，我認(rèn)為他們忽視了中國(guó)教育的實(shí)質(zhì)，就是讓學(xué)生懂得成功之花是要用汗水澆灌的。實(shí)際上，中國(guó)乃至東亞的教育，非常重視和強(qiáng)調(diào)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，講究學(xué)生的“勤學(xué)苦練”。最常說(shuō)的就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”學(xué)校都在這一原則指導(dǎo)下施教，因而基礎(chǔ)教育水平極高。學(xué)生們吸收了豐富的基本知識(shí)，掌握了應(yīng)試技能，這都是英國(guó)學(xué)生所缺乏的。因此，“用淚泉汗雨澆灌生命，用付出犧牲造就人生”這是我今日讀到這則新聞的感悟。
既然明白磨難是必須的，生活是必須的，我們?yōu)槭裁床辉谀ルy前接受生活的挑戰(zhàn)呢？勇敢付出，用汗水去耐心澆灌那朵成功的蓓蕾。
相信，只要我們用汗水去澆灌屬于我們自己的花朵，用心去守候，成功的花朵必將在某一天清晨為你將清香吐露。
汗水與成功作文 篇23
“有了勞動(dòng)，才會(huì)有收獲”這是我自創(chuàng)的格言，我覺(jué)得這句話一點(diǎn)也不假，只有付出了汗水和心血，才能收獲成功的果實(shí)。
國(guó)慶時(shí)，有個(gè)遠(yuǎn)方的朋友要到我家玩，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，別人來(lái)我們家玩，我們家里這么亂，怎么好意思��！”我一看，還真是的，家里已亂成了一鍋粥：電腦室里有沒(méi)有收好的棋，書(shū)桌上有橫七豎八的書(shū)，客廳的沙發(fā)上竟然有爸爸的臭襪子，我的天哪……”我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“還真有點(diǎn)不好意思，那就交給我吧。”常言說(shuō)得好“說(shuō)到不如做到”，我立馬行動(dòng)了起來(lái)，我迅速地將書(shū)全部整齊有序地?cái)[放到書(shū)架里，把襪子扔進(jìn)冼衣機(jī)里，再把棋收好……整理的工作容易完成。接下來(lái)我開(kāi)始擦灰，我拿起抹布東擦擦西擦擦。不擦不知道，一擦嚇一跳。沒(méi)想到自己居住的家里那么臟！，剛才還是雪白的抹布，現(xiàn)在已變成黑乎乎一片。抹布臟了我就洗，洗了再擦，擦了再洗……我心里想弄好衛(wèi)生，好到來(lái)，心里樂(lè)得像開(kāi)了花，口里還哼著“洗涮洗涮……”的歌曲，在我如此反復(fù)n次后，終于窗明幾凈。
結(jié)束了擦的任務(wù)，我便開(kāi)始掃地。掃地簡(jiǎn)單，我三下五除二就解決了。開(kāi)始拖地了，我使出了吃奶的力氣，沙發(fā)底、桌下、床底等衛(wèi)生死角都沒(méi)放過(guò)。咦？這怎么拖不動(dòng)呀，我仔細(xì)一看，原來(lái)是泡泡糖粘在地板上了。這都是我平時(shí)不注意的結(jié)果。哎！沒(méi)辦法，我只好蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)用手把泡泡糖從地板上摳下來(lái)。繼續(xù)拖，這怎么那么臟�。∥易笸贤�、右拖拖，拖了n遍之后，我把拖把往水里一放，水立刻變了黑色，看來(lái)想要這地板干凈還真的不容易��！經(jīng)過(guò)反復(fù)的拖洗……經(jīng)過(guò)反復(fù)的拖洗……果然，剛才油污污的地板，被我拖得發(fā)亮，我在心底為自已高興。
買菜回來(lái)的媽媽看到這這潔凈的家，笑得嘴都合不攏了：“真想不到我們家的寶貝兒子還真行��！居然會(huì)整理家務(wù)了……”雖然我累得上氣不接下氣，有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，但是看到這干凈明亮的家，我也笑了。
“有了勞動(dòng)，才會(huì)有收獲”，我的家如此潔凈，都是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。我們?cè)诩彝ミ@個(gè)大課堂中生活學(xué)習(xí)，生活課堂是如此的奇妙，讓我們一起加入到這個(gè)美妙的生活課堂吧，讓我們一起勞動(dòng)，一起收獲……
汗水與成功作文 篇24
成功是很多人所向往的。當(dāng)他們看到別人的成功，心中有的是羨慕，有的是驚訝，有的是妒忌。但他們有沒(méi)有看到，在這些成功者的背后留下了多少汗水、多少眼淚、多少辛酸。
正如現(xiàn)代著名女作家冰心的一首小詩(shī)—《成功的花》所描寫的那樣:“人們驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，酒遺了犧牲的風(fēng)雨�！�
是啊，當(dāng)成功者還默獄無(wú)聞的時(shí)候，當(dāng)他們正在潛心鉆研的時(shí)候，當(dāng)他們?yōu)榱艘粋�(gè)數(shù)據(jù)廢寢忘食的時(shí)候，有時(shí)得到的不是他人的鼓勵(lì)，不是他人的關(guān)心，而是那一句句如利刀一般的風(fēng)涼話:什么“一天到晚想出名”啊;什么“就是為了想出國(guó)”之類的話語(yǔ)。當(dāng)他們通到挫折時(shí)，得到的不是安慰，而是一句“不行就算了”。
當(dāng)他們從掛折中一步步艱難的走出來(lái)，成了眾人矚目的成功者后，迎接他們的是鮮花，是一雙雙驚慕的眼睛。每當(dāng)五星紅旗高高的升起，國(guó)歌在人們的心中蕩漾的時(shí)候，所有的人都為勝利者高興，都為這一榮銀而歡樂(lè)。但在這些后面又有多少東西為人們所知道呢?我國(guó)著名的舉重運(yùn)動(dòng)員何灼強(qiáng)在比賽中打破了世界紀(jì)錄。在這之后，他說(shuō)了這么一句話:“我可以舉起世界紀(jì)錄的獎(jiǎng)杯，卻水遠(yuǎn)舉不起我所流下的汗水�！钡拇_，每當(dāng)達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，都必須付出比目標(biāo)本身多幾十倍、幾百倍乃至幾千倍的努力。
任何一項(xiàng)榮譽(yù)面前都有無(wú)數(shù)困難在阻撓探索者。德國(guó)物理學(xué)家普朗克就是一位勇敢探索者，最終獲得了諾貝爾獎(jiǎng)金。他深有感觸地說(shuō):“回顧最后通向發(fā)現(xiàn)(量子論)的漫長(zhǎng)曲折的道路，我對(duì)歌德的話仍記憶猶新。他說(shuō):“人們?nèi)粢兴非缶筒荒懿环稿e(cuò)誤。”如果普朗克當(dāng)時(shí)在錯(cuò)誤面前低頭，不去奮斗，就不會(huì)有現(xiàn)在的偉大成就。
成功是很多人所向往的，但真正能到達(dá)成功的峰擻的人很少。這就是因?yàn)樵谕ㄍ晒Φ牡缆飞�，到處都高低不平，到處都有荊棘。只有戰(zhàn)勝面前的困難，流下奮斗的汗水，才能有所成就;達(dá)到成功的峰岌。
去奮斗吧，從現(xiàn)在就開(kāi)始向成功的峰炭邁進(jìn)，無(wú)論遇到什么樣的困難都不后退，成為真正的成功者。人，就應(yīng)該在失敗中站立起來(lái)，戰(zhàn)勝困難，最終到達(dá)成功的巔峰。
汗水與成功作文 篇25
古往今來(lái)，涌現(xiàn)了多少成功人士。他們的成功，有的是因?yàn)樽孕�，有的是依靠天分，有的是由于勤奮。而我那次小小的成功，來(lái)自于我的堅(jiān)持不懈。
正值六月。剛過(guò)完兒童節(jié)，樹(shù)上的蟬歡快地叫著，可此時(shí)，五年級(jí)的我的心情卻很不平靜。
數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來(lái)了。我本是十分高興地走進(jìn)教室，可一看到桌上那個(gè)醒目的“89”分，臉一下子沉了下來(lái)。額頭上開(kāi)始冒汗，那題，全是粗心錯(cuò)的。
89！為什么不是98？這對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是一種恥辱。我匆匆改完錯(cuò)，塞進(jìn)桌洞，又故意夾在了科學(xué)書(shū)里。張老師在講臺(tái)上分析卷子，我在臺(tái)下痛心疾首。這節(jié)課，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課鈴響了，下節(jié)課是體育課。和老師互相問(wèn)候之后，同學(xué)們便像出籠的小鳥(niǎo)，一個(gè)接著一個(gè)地鉆了出去，在操場(chǎng)上盡情嬉鬧、玩耍。剛才的煩惱仿佛都一下子煙消云散了�？墒�，分?jǐn)?shù)的問(wèn)題卻一直縈繞在我心頭。
不能再這樣下去了！我讓媽媽利用周末的時(shí)間幫我買了一套卷子，練習(xí)使用。果然，第二次考試就有了很大的提高，考了96分。我不禁為此沾沾自喜。可是第三次又跌了下來(lái)，只考了91分。我成績(jī)的不穩(wěn)定讓老師和家長(zhǎng)堪憂。不過(guò)，這次，我又發(fā)現(xiàn)了影響我成績(jī)的另一個(gè)因素——對(duì)題型掌握不熟練。于是，我便開(kāi)始瘋狂地練習(xí)。每天晚上，哪怕作業(yè)再多，也要加做一張?jiān)嚲�。夏天很熱，每次做完都�?huì)汗流夾背。我的考試成績(jī)也在慢慢爬升，從91、92、……到98，一共5次模擬考試，差不多是每次提升一分。
98分，這正是我的最終成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼間就到了七月。艷陽(yáng)高照，蟬聲聵耳。此時(shí)的蟬，叫得是那樣起勁，就像我們學(xué)習(xí)那樣。今天，我們學(xué)校正在舉行一年一度的升級(jí)考試。
我在門外深吸了一口氣，覺(jué)著鎮(zhèn)定地走進(jìn)考場(chǎng)。卷子發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們都在緊張地答題。空氣仿佛凝固了一般，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃動(dòng)的沙沙聲和歡快的蟬鳴聲。
��！終于做完了。我擦了一把汗，又投入到了緊張的檢查中去了。
幾天后，我們返校領(lǐng)卷。
看著數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的一百分，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。抬頭望天，我覺(jué)得天從沒(méi)這么藍(lán)過(guò)；再看看同學(xué)們，我覺(jué)得他的的笑容從沒(méi)這么燦爛過(guò)。
這一百分是我用汗水換來(lái)的，不是嗎？
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