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【推薦】成功的作文錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
嘗試，讓我們改變自我，突破自己；嘗試，讓我們斗志昂揚(yáng)，永不言�。粐L試，讓我們自強(qiáng)不息，勇于進(jìn)取。上周末，我就挑戰(zhàn)自己，進(jìn)行了一次成功的嘗試。
周日下午，媽媽帶我到游泳館去學(xué)游泳。到了泳池，媽媽一躍而入，可我一想到自己跳下去會(huì)嗆到水，就賴在泳池上面說什么也不下去。媽媽鼓勵(lì)著我“不要怕，你下水試試，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的�！�
望著泳池里那些比我小很多卻游得輕松自如玩得不亦樂乎的小朋友們，又看到周圍那眾多的救生員，我把心一橫，縱身跳了下去。雖然是在淺水區(qū)，水剛剛沒過胸口，可我還是感到了巨大的壓力，喘口氣兒都困難。我大口大口的呼吸著很不舒服，但看著媽媽在水里自由的.行走，一點(diǎn)也沒有難受的樣子，我也開始扶著泳池的邊慢慢嘗試行走。不一會(huì)兒，我也能在水中自由的行走了，媽媽見到火候差不多了，便開始教我學(xué)游泳。她溫柔地說：“首先，你要全身心的放松，使自己能夠浮在水面上，再手腳并用有序的滑動(dòng)�！蔽遗d奮地想也不太難嘛，只要放松，在用腳劃動(dòng)就會(huì)“揚(yáng)帆起航”。
可真正一試，我的腳仿佛注了鉛一般，抬起來都很吃力。媽媽見我還是對(duì)水有恐懼感，就讓我先嘗試憋氣，沒想到憋了會(huì)兒氣以后，我對(duì)水的恐懼感更大了。媽媽輕聲安慰我道“別怕，大膽去嘗試，如果你嗆水了，我會(huì)一下把你撈上來，你不會(huì)有事的。”媽媽的安慰像是讓我吃了壯丹神膽，我猛吸一口氣鉆進(jìn)水中，身體竟不知不覺地浮了起來。我手腳并用，像船槳般滑動(dòng)著，剛開始還有些慌張，生怕自己會(huì)慢慢沉底，可當(dāng)我習(xí)慣了在水中漂浮的感覺時(shí)，我就開始像魚兒一樣在水中游來游去，我高興地從一頭游向另一頭，還不時(shí)向媽媽做鬼臉，共同享受著成功的快樂。
通過這次嘗試，我明白了當(dāng)你克服了心中的恐懼，那便意味你離成功又更近了一步，再加上百分之百的努力，你就會(huì)獲得成功。
成功的作文 篇2
我有一次成功的嘗試，那就是去溫州爬一座全程有8千米的高山，海拔有500多米呢！讓我來跟你分享分享吧！
那天早上，我早早的就起了床，因?yàn)椋覀凂R上就要去爬山了！我跟媽媽開車到了平陽，跟一些阿姨集合，然后前往爬山的路。一路上，我們有說有笑，并且，我還認(rèn)識(shí)了一位叫依依的姐姐，雖然她比我大幾歲，但我們聊得很歡。過了差不多40分鐘，到達(dá)目的地了，我放眼望去，哇塞！這山好大啊！隨后，我們就出發(fā)了，剛開始爬的時(shí)候，我是沖在前頭的，可是，因?yàn)槲覄傞_始太耗力氣，所以很快就累下來了�！安灰@樣子爬山，這樣很耗費(fèi)體力，爬山注重的是耐心�！币晃话⒁烫嵝盐�，我聽了后，就放慢了速度。走了很久，我又開始想：唉！要是我現(xiàn)在在家里的話，肯定玩的樂呵呢！突然，我感覺背包輕了許多，往后一看，原來是一個(gè)叔叔幫我抬著背包呀！叔叔笑瞇瞇的看著我：“不要放棄，你行的'！”聽了后，我立馬咬緊牙關(guān)往上爬。
大概過了三個(gè)小時(shí)左右，我們走到一個(gè)名叫龍骨的風(fēng)景區(qū)，以幾塊巨石拼起來就像龍的骨頭一樣而命名。其他叔叔阿姨和我媽媽膽子可大了，爬山了龍骨，這龍骨可高了，我看著都心驚膽戰(zhàn)！
玩了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)前進(jìn)，到吃午飯的時(shí)間了，我們來到一個(gè)叫“驢友之家”的地方，菜雖然不是很好，可是我們卻吃得津津有味。吃好飯，補(bǔ)充好能量， 我們又上路了，我心里一直想著之前叔叔阿姨對(duì)我說的話，本來在最后一名，我不斷地爬，不斷地超過別人，終于，憑著耐心與信心，我爬到了第一名！
經(jīng)過這次爬山的嘗試，我體驗(yàn)到了成功的滋味，是那么美妙！也讓我明白了，做任何事，都不要著急，要有耐性的去做！
成功的作文 篇3
上小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，尤其是英語這一科。這個(gè)討厭的家伙，每次考試都跟我作對(duì)似的，回回給我個(gè)來個(gè)不及格。為此，不知挨了老師多少批評(píng)。
有一次，我的英語又和往常一樣沒考及格，五十九分。唉！就差一分就及格了，可那一分就是不愿光顧我的試卷。和以往一樣，又受到了老師的批評(píng)，我沮喪極了。下午，我懷著忐忑不安的心情回了家。本以為會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨似的痛罵，誰知父親只是淡淡的問我，“你努力了嗎？”望著父親深邃的.眼睛，我愣住了。是啊，我努力了嗎？從那以后，我便努力學(xué)習(xí)英語。上課認(rèn)真聽，下課認(rèn)真看，每天起早背單詞，每晚睡覺時(shí)回憶當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。很快就到期末考試了。我坐在考場(chǎng)里，看著那張“殺人魔王”??英語試卷，咦！以往那些令人生厭的字母怎么變的那么熟悉，那么可愛，就像形影不離的玩伴一樣。我拿起筆，迅速地答起卷來……
考試成績(jī)終于出來了，同學(xué)們有的高興地哇哇大叫，也有的埋著頭低聲哭泣。當(dāng)我惴惴不安地打開英語試卷，紅色的數(shù)字令我驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼仔細(xì)一看，不錯(cuò)，是九十六分，全班生難忘。是呀，怪不得人們常說，“功夫不負(fù)有心人。”只要肯努力，就沒有做不成的事。
成功的作文 篇4
每一個(gè)人的人生中，都會(huì)有成功和失敗。失敗的滋味不好受，但它是成功的最后一個(gè)階梯。只有通過了它，才可以嘗到成功的喜悅。
六年級(jí)時(shí)，我曾有一次音樂考試�？荚囶}目是：使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏，我多有一種“怕怕”的感覺。因?yàn)槊看尉毩?xí)吹《龍的傳人》時(shí)，都會(huì)有一個(gè)調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠(yuǎn)都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。
正在我練習(xí)吹巴烏時(shí)，小劉神不知鬼不覺地溜到我身后，拿腔捏調(diào)地說：“練得怎么樣��？”
“就知道是你。”我得意洋洋地說道，“至少練得比你好！”
我緩緩放下巴烏，轉(zhuǎn)過身來，看著小劉笑嘻嘻的樣子，心中猛然冒出一絲不爽，但卻不得不承認(rèn)他應(yīng)該有“大喜事”！
“我修成正果了！”什么！他居然已經(jīng)學(xué)會(huì)了《龍的傳人》！那么這就意味著組里只剩下我一個(gè)人沒成功吹出這首曲子。
“需不需要，讓本少爺來教你呀！不對(duì)，你先吹一次，看看你有什么不會(huì)的'�！�
“呃……我……”
“快！”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起，這整個(gè)世界，仿佛就只有我和這個(gè)旋律，我進(jìn)入了“忘我模式”，沉浸在美妙的音樂中。
突然，一聲不和諧的聲音傳來，打破了這份寧靜，緊接著傳來一陣大笑。
不好！吹錯(cuò)調(diào)子了！我的臉頓時(shí)“燒”了起來，小劉一邊笑一邊對(duì)我說：“原來你也是那個(gè)調(diào)吹錯(cuò)了啊！”小劉咳嗽一聲，繼續(xù)說：“其實(shí)，我以前也是這個(gè)調(diào)不會(huì)吹，后來因?yàn)榻邮芰私M長(zhǎng)的‘神圣教育’才讓我修成正果，現(xiàn)在讓我來教你吧，免得你在考試時(shí)拖我們后退�！�
一陣陣優(yōu)美的旋律從這個(gè)小小的音樂室響起……
到了音樂考試那一天，我暗自在心里為自己加油打氣！雖然我和小劉都只拿了一個(gè)A級(jí)，但我和他竟不約而同笑了起來。
成功并不容易，但只要成功了，你就會(huì)覺得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅！你呢？
成功的作文 篇5
走過了多少年的讀書生涯，回憶這些年經(jīng)歷的事情，我漸漸的領(lǐng)悟了成功的奧秘。也許這個(gè)奧秘只適合我本人自己，不適合其他人，但是我仍然希望與大家分享我領(lǐng)悟到的奧秘。
到底是什么樣的奧秘呢？在告訴大家這個(gè)答案之前，先聽我講述一下我自己的經(jīng)歷。我剛上初中的時(shí)候，性格比較內(nèi)向，人也比較老實(shí)，有的時(shí)候還略顯幼稚。思想上也不成熟，雖然上了初中了，但是思想上有的時(shí)候還是停留在小學(xué)階段。我那個(gè)時(shí)候的形象是這樣的：留著一個(gè)小平頭，每天穿著整潔的校服背著書包上學(xué)，在學(xué)校里老師讓干什么就干什么，用一整套中學(xué)生日常行為規(guī)范來要求自己。在那些初二初三的師哥師姐里看來，我就是個(gè)老實(shí)巴交的孩子。我當(dāng)時(shí)就這樣，思想上很單純，什么亂七八糟的事情也不想，每天過著平平淡淡的日子。我覺得這樣挺好的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，在學(xué)校里老師也挺喜歡我，同學(xué)也相處的很好�？墒怯幸惶觳恢趺吹模宜枷肷贤蝗蛔兞�，也許是外來事物對(duì)我思想上的沖擊造成的吧！我看到很多潮流的學(xué)生留著殺馬特長(zhǎng)頭發(fā)，不穿校服而是穿一身時(shí)髦的衣服，每天惹是生非的，卻在班里很有威望。我于是接觸到了很多新事物，并且改變了自己。我放棄了樸素的平頭，也學(xué)他們留起了殺馬特長(zhǎng)發(fā)；我放棄了自己夏天常穿的涼鞋，穿上了時(shí)尚的鞋子，哪怕天再熱也要穿；我放棄了學(xué)校的校服，也學(xué)著他們的樣子，穿時(shí)髦的衣服；我也不再像從前那樣聽話老實(shí)，也變得調(diào)皮搗蛋，令老師頭疼。我原先的那個(gè)樣子，被自己認(rèn)作幼稚、掉價(jià)。以至于我見到和我從前形象差不多的人的時(shí)候，我從心里就覺得他們很傻。我原本以為我走向了青春輝煌的時(shí)代，可是事實(shí)正好相反。我的成績(jī)一落千丈，老師不再喜歡我，玩的很好的同學(xué)也漸漸離我而去，和父母也經(jīng)常吵架。我真的不知道到底發(fā)生了什么事，為什么會(huì)這樣？那時(shí)失意潦倒的我，每天都活的很累。沒有要好的朋友玩耍，假期里只有一個(gè)人窩在家里看動(dòng)漫。
我看的動(dòng)漫是日本的《魔卡少女櫻》，吸引我的不僅是小櫻勇敢作戰(zhàn)的劇情，還有她的日常生活。她的日常生活，和從前的我是多么像�。∶刻齑闼氐男７ド蠈W(xué)，聽老師父母的話，人也很善良老實(shí)，不惹是生非，不做出格的事�？吹剿刻炜炜鞓窐返臉幼�，我心里真羨慕，真想也過上那種生活。于是我的思想又慢慢的轉(zhuǎn)變過來了，我剪掉了長(zhǎng)發(fā)，脫掉奇裝異服，換上校服，重新拿起書本好好讀書’夏天天熱了就換上涼鞋，不再為趕時(shí)髦穿令自己穿不舒服的鞋子；我也注意講究衛(wèi)生了，每天洗腳刷牙換內(nèi)衣（從前為趕時(shí)髦而不注意衛(wèi)生）。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的生活改變了，老師和父母又重新對(duì)我笑逐顏開了，朋友也回來和我玩了，我的成績(jī)也在步步提高，最重要的是我活的很開心很輕松，沒有很多思想負(fù)擔(dān)了！
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷，我明白了為什么會(huì)變成另一個(gè)樣子。那是因?yàn)椋颐允Я俗约�，沒有正確的認(rèn)識(shí)自己，沒有做真實(shí)的自己。我本來就是一個(gè)老老實(shí)實(shí)，性格內(nèi)向的孩子。而我卻偏要做一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不務(wù)正業(yè)，趕時(shí)髦的孩子。因此我活的很勞累，還失去了我原有的東西——親情、友情和快樂的心情。我用9個(gè)字概括了我做事成功的經(jīng)，那就是臉皮厚，不怕羞，能忍受。我說的成功，在其他人眼里可能算不上成功，但是自己認(rèn)為成功了，那就是成功了。比如一次我取得了好成績(jī)，也許在瀕臨高考的學(xué)生的眼里看，這樣的成績(jī)沒什么用處，算不上成功，但是至少我感到快樂，那就是我的成功。這就是我說的成功的奧秘。
我用我的幾個(gè)故事加上我個(gè)人的理解，來解釋臉皮厚，不怕羞，能忍受這9個(gè)字的內(nèi)涵。第一個(gè)故事是穿衣服的經(jīng)歷。我變壞的那一段時(shí)間，我認(rèn)為穿校服的學(xué)生都是土包子，夏天穿涼鞋的學(xué)生不論男女都太幼稚。于是，大夏天的我穿著緊身的長(zhǎng)褲，腳上穿著厚厚的運(yùn)動(dòng)鞋。最終難受的是自己，我也不喜歡這樣穿，但是為了讓同學(xué)們都覺得我時(shí)尚潮流，我只能這樣忍著。后來我想明白了，管他別人說什么呢，做好自己就可以了，做就做最真實(shí)的自己。于是我脫去緊身的長(zhǎng)褲，換上寬松的校服；脫去厚厚的`鞋子，換上涼快的鞋子。當(dāng)我穿上這些再次校園的時(shí)候，我心里還想著會(huì)不會(huì)有人嘲笑我的樣子，因?yàn)槲乙郧霸?jīng)嘲笑過其他這樣穿著的人。但是一天過去了，我這種想法就蕩然無存了。為什么呢？因?yàn)槲蚁矚g這樣穿著，這樣穿令我很舒服。雖然有個(gè)別的同學(xué)問我為什么換了這身和從前不同的打扮，我只是呵呵一笑了之，不在乎他人異樣的眼光，也就是臉皮厚，不怕羞，能忍受。從那以后也沒有人會(huì)在意我穿了什么，因?yàn)樗麄冇X得我這么穿很正常，這是一個(gè)正常的穿衣打扮，沒什么稀奇的。我也變得輕松起來，因?yàn)槲也挥迷僭趧e人眼里而活著了。
第二個(gè)故事是上學(xué)時(shí)犯了錯(cuò)誤被老師當(dāng)眾批評(píng)甚至懲罰，第一次挨罰的時(shí)候我正處于留著殺馬特頭型的時(shí)期，為了讓別人覺得我很叛逆很潮流，我故意和老師對(duì)著干，不聽教導(dǎo)，依舊我行我素。是啊，別人是覺得我潮流了，但是會(huì)認(rèn)為我不是一個(gè)好人，從而遠(yuǎn)離了我。后來我變回了一個(gè)老實(shí)的學(xué)生，又一次犯了不該犯的錯(cuò)誤，人非圣賢，孰能無過嘛。這次老師依舊嚴(yán)厲的批評(píng)了我，那時(shí)我的思想已經(jīng)改邪歸正了，我立馬像老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且保證以后不敢了。老師也沒有懲罰我，還和顏悅色的安慰我的情緒。同學(xué)們也認(rèn)為我是一個(gè)知錯(cuò)就改的人，從而又對(duì)我刮目相看了。
我講這兩個(gè)故事就是想解釋我的成功的奧秘，不論身處何方，都要保持自己內(nèi)心的純潔，永遠(yuǎn)做真實(shí)的自己，即使你覺得做真實(shí)的自己可能會(huì)被人嘲笑看不起，但是只要不危害他人和社會(huì)，就要堅(jiān)持做下去。要有臉皮厚，不怕羞，能忍受的心態(tài)，對(duì)他人的嘲笑和輕蔑一笑置之，就會(huì)有意想不到的收獲，就會(huì)獲得屬于自己的成功！
成功的作文 篇6
五年級(jí)女子400米跑步比賽馬上開始了，這是一個(gè)令人矚目的項(xiàng)目，既要速度又要耐力，也是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽就挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。
即將上場(chǎng)了，我好緊張啊，心里就好像有一只小鹿在不停地亂撞。站在起跑線上，我一直安慰自己：別緊張，別緊張，千萬別緊張。只聽槍聲“砰”的`一響，所有選手都沖了出去，我突然覺得自己的腳像被灌了鉛似的根本邁不動(dòng)。不好，后面的同學(xué)追上來了，我拼盡全力去跑，可還是被超了。到了第二圈，大家的速度都慢了一些，我很想加快腳步超過他們，可我自己也沒有力氣了。我看到有個(gè)人慢下來，我加了把勁兒，努力地超了過去。真高興我不用當(dāng)?shù)箶?shù)第一了。
最后一百米了，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了，加油聲此起彼伏。我使出全身力氣，邁開大步，調(diào)整呼吸，艱難地向終點(diǎn)沖去。本想再超過幾個(gè)人，可所有選手都加速了，根本超不過去。我的名次大家應(yīng)該都知道了，是小組第四名，也是倒數(shù)第二名。
雖然名次不好，但我已經(jīng)盡力了。我想告訴所有的運(yùn)動(dòng)員們：在比賽中有成功，也有失敗，成功固然可喜，但是失敗并不可怕，只要我們努力了，拼搏了，戰(zhàn)勝了自己，那我們就已經(jīng)成功了。把失敗的難過和傷心的淚水都拋到九霄云外去吧！和我一樣沒有獎(jiǎng)牌，沒有名次的同學(xué)們，不要灰心，不要?dú)怵H，讓我們一起繼續(xù)加油！
成功的作文 篇7
播種一個(gè)種子，收獲一樹果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的'心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長(zhǎng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。一點(diǎn)一點(diǎn)的見出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！
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