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      2. 成功的作文

        時(shí)間:2023-08-18 15:46:37 成功 我要投稿

        [精選]成功的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成功的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [精選]成功的作文

        成功的作文 篇1

          20xx年時(shí),我參加了上海市語學(xué)業(yè)水平等級(jí)2級(jí)考試。當(dāng)我剛拿起考試輔導(dǎo)書時(shí),看到有那么多陌生的英語單詞、語法等考試內(nèi)容,并且還要熟練掌握聽力,有些英語單詞,特別是語法在學(xué)校里還沒有接觸過。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn),說實(shí)在當(dāng)初我真有點(diǎn)招架不住,要通過二個(gè)月左右的時(shí)間復(fù)習(xí)迎考,能行嗎?

          為了有針對(duì)性的`復(fù)習(xí)迎考,我參加了輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)老師首先要我們樹立起信心,同時(shí)付出努力,就一定能取得好成績。通過老師深入淺出的輔導(dǎo)和鼓勵(lì),使我漸漸地丟掉了畏難情緒的思想包袱,增強(qiáng)了自信心,我暗暗地對(duì)自己說:“行,我一定要攻克學(xué)習(xí)上的難點(diǎn),努力拼搏爭取成功!有了自信心促使我勇于面對(duì)困難,增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。接下來我全身心地投入復(fù)習(xí)迎考。認(rèn)真上好每一節(jié)課,及時(shí)完成老師布置的復(fù)習(xí)內(nèi)容,盡管還要完成學(xué)校里布置的作業(yè),但我抓緊時(shí)間,充分利用好零星時(shí)間,堅(jiān)持每天讀英語反復(fù)背誦單詞,掌握好語法,雖然我有時(shí)會(huì)感到有些枯燥和疲憊,但是我沒有放棄,堅(jiān)持努力,我相信功夫不負(fù)有心人,只要自己去努力了、去奮斗了、去拼搏了,就能取得成功,就不會(huì)留下遺憾。

          考試這天到了,我滿懷信心步入考場,面對(duì)一道道考題,我沉著應(yīng)對(duì)。由于準(zhǔn)備充分,比較順利地完成了考卷上的全部試題?荚嚱Y(jié)果公布了,我通過了一級(jí)考試。

          經(jīng)過這次英語2級(jí)考試,使我感悟到:自信是成功的開端,做任何事情一定要有信心,再加上不懈地努力,終能達(dá)到成功的彼岸。

        成功的作文 篇2

          我的童年生活就像那金黃的沙灘,那無數(shù)的童年趣事就如那數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的貝殼。其中那一枚最美的貝殼,讓我感覺到了成功——那感覺,如雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔,自由地在空中高相伴欣喜若狂。

          那是四年級(jí)暑假的一天,我無意中在一本書上看到這么一句話:蠟燭在水里仍可以燃燒。句子旁邊還附著一張圖片,那是一根安然無恙在水里燃燒的蠟燭。我看得眼珠子快要掉下來了:“不是常說‘水火不相容’嗎?蠟燭怎能在水里燃燒?真是天方夜譚!蔽乙苫蟛唤獾匦÷曕止局?谏想m是這樣說,但想要一探究竟的好奇心還是被挑起來了。我以迅雷不及掩耳的.速度準(zhǔn)備好所需的材料,決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來解開這個(gè)謎團(tuán)。

          我把蠟燭固定在盆底,再倒入比蠟燭低的水,又把蠟燭點(diǎn)燃,然后就可以在旁邊“守株待兔”了。我目不轉(zhuǎn)睛[注: 眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力集中。]地盯著那輕輕搖曳的燭光,心情無比期待。我眨了眨澀痛的雙眼,目光還是一動(dòng)不動(dòng)地鎖定著目標(biāo)——而那根寄予了我無數(shù)期望的小蠟燭則不慌不忙地繼續(xù)跳著搖擺舞,仿佛絲毫沒有察覺到一旁的我此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。

          “滴答,滴答……”鐘聲走著有節(jié)奏的步伐,時(shí)光老人悄無聲息地帶走了十幾分鐘時(shí)間。我的目光堪比激光槍,不停掃射著那根蠟燭。我漸漸坐立難安,眼中的神采不禁黯淡了幾分:難道那句話只是一句騙人的玩笑而已嗎?可是要是會(huì)錯(cuò)過一些什么奇跡,那就太可惜了。我只好眼巴巴地又望向那根蠟燭,繼續(xù)等待著。

          五分鐘,十分鐘……時(shí)間仿佛走得快了一些。這是我驚喜地發(fā)現(xiàn),蠟燭已經(jīng)和水面漸漸齊平了!我瞪大眼睛一下子蹦了起來,難以置信地凝視著緩慢地一點(diǎn)點(diǎn)下沉著的蠟燭,慢慢地,一層“保護(hù)殼”現(xiàn)了出來,小心翼翼地保護(hù)著那輕盈跳躍著的小火苗。我成功了!我一蹦三尺高,高舉著的手差一點(diǎn)兒就碰到了天花板。窗外的鳥兒仿佛也受到了我的影響,嘰嘰喳喳地唱起了歌兒;風(fēng)伯伯也輕輕刮過樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,譜成一首勝利之歌。

          我站在窗前,任由微風(fēng)輕撫我的臉龐。此時(shí)我的心中像融化了一大片蜜糖,甜甜的;像是射進(jìn)了縷縷陽光,暖暖的;又像是清風(fēng)吹散層層烏云,豁然開朗[注: 豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。]……成功的感覺,原來是如此美妙呀!

          我仔細(xì)查了一下書,發(fā)現(xiàn)那蠟燭的外衣叫做“蠟殼”?蛇@也不重要了,重要的是我感覺到了成功,這感覺,真好。

        成功的作文 篇3

          今年六一節(jié),學(xué)校舉行畫畫、書法和手抄報(bào)比賽,我參加了畫畫、書法比賽,獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們投以羨慕的目光,爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅:我成功了!

          從小我就喜歡畫畫,這是我的`興趣,但我不喜歡寫字,我的字寫不好,媽媽要我學(xué)書法,因此,每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書法培訓(xùn),學(xué)習(xí)練字。一開始,我連毛筆也不會(huì)執(zhí),寫起字來更是心慌意亂,緊張極了,后來老師鼓勵(lì)我,還手把手地教我。漸漸我有興趣了,別人練一次,我就寫三次或五次,甚至寫十次,別人休息玩游戲,我不休息,繼續(xù)練,這樣,我由不喜歡到愛好,由不會(huì)到寫得好,我的寫字有了很大的進(jìn)步,直到這次獲獎(jiǎng)。

          我想,真功夫不負(fù)勤奮人,天道酬勤呀!

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